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文档简介
沪教版九年级上第一部分综合培优练培优练4气体的实验室制法1.
[2023重庆期中]化学兴趣小组的同学准备用如图装置在实
验室制取并收集氧气,下列说法不正确的是(
A
)A.
小伟认为用装置A制取氧气,加热前试管内只有一种
物质B.
小明认为装置B中的反应不需要加热C.
小芳认为用装置D收集到的氧气比用装置C收集到的氧
气更纯净D.
小华用装置E代替装置C收集氧气时,应将带火星的小
木条放在导管b处进行验满1234【点拨】装置A的试管口没有棉花团,所以加热前试管内
的物质是氯酸钾和二氧化锰的混合物;装置B为固液常温
型反应装置,所以反应不需要加热;用排水法收集的气体
纯度高于用排空气法收集的气体,所以用装置D收集到的
氧气比用装置C收集到的氧气更纯净;用装置E代替装置C
收集氧气时,氧气的密度大于空气的密度,应该从a端进
气,所以应将带火星的小木条放在导管b处进行验满。【答案】A12342.
观察下列实验装置,思考物质的性质与制法、操作的规范
性与合理性,其中正确的是(
B
)A.
装置②的上部与下部的“b”或“c”对接均可在制取
CO2时让反应随时停止、随时发生B.
关闭②中止水夹,由长颈漏斗向具支试管内注水,最
终水面高度不变,说明装置气密性好C.
选用装置①和③,加热高锰酸钾可制取并收集较为纯
净的O2D.
选用装置②和⑤,利用稀硫酸与锌制取H2,收集气体
时气体从d导管口进入1234【点拨】装置②的上部与下部的“c”对接,因固体试剂
放在带孔塑料片上,不需反应时,用止水夹夹住胶皮管,
在气体压强的作用下液体试剂与固体试剂分离,反应停
止,装置②的上部与下部的“b”对接无法让反应随时发
生与停止,故A错误;③为向上排空气集气装置,收集到
的气体较干燥,要收集较纯净的氧气,可用装置④收集,
故C错误;因为氢气的密度比空气小,用装置⑤收集时,
气体要短进长出,即应从e导管口进入,故D错误。【答案】B12343.
如图1是实验室常见的气体制取装置。(1)仪器①的名称为
。长颈漏斗1234(2)实验室制取一瓶二氧化碳,应选用的发生装置
是
(填字母);发生反应的化学方程式为
。向装置中加药品
前,应先检查装置的
。(3)实验室用装置A制取氧气时,选用的药品
是
(填化学式);试管口略向下倾斜的原因
是
。(4)能用D装置收集的气体,其密度应比空气的
。用
装置E收集氧气时,气体应从
(填“a”或“b”)
端进入。B
CaCO3
气密性KMnO4
防止冷凝水倒流而导致试管炸裂小b
1234(5)如图2为“简易制氧机”简图,下列说法不正确的
是
(填字母)。A.
甲剂和乙剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰B.
通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率C.
制取氧气过程中洗气室压强减小C
1234【点拨】简易制氧机是固液常温型反应,甲剂和乙
剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰;氧气不易溶于水,
可以通过洗气室中的水观察输出氧气的速率;制取氧气
过程中有氧气生成,洗气室压强增大,而不是减小。12344.
[2024武汉期末改编]电石灯(如图1所示)是电灯普及前最常
用的照明工具之一,其剖面构造如图3所示。电石灯的原
理是利用固体电石(CaC2)与水反应生成氢氧化钙和可燃性
的气体乙炔(C2H2),乙炔通过导管从出气口喷出,再被点
燃就可以照明了。请回答下列问题:1234(1)照明时,电石放在
(填“上”或“下”)腔室中。(2)电石与水反应的化学方程式为
。下
Ca(OH)2+C2H2↑1234(3)在下列仪器中选择并组装一套模拟电石灯的装置,要
求功能相仿,最佳组合方案是
(填标号)。bd
1234(4)下列与电石灯相关的说法正确的是
(填字母)。A.
电石应保存在湿润、阴凉处B.
乙炔气体可用排水集气法收集C.19世纪初矿工使用电石灯在井下照明是因为其没有安
全隐患D.
实验室制取氧气和二氧化碳都可用与电石灯的结构相
同的发生装置E.
当用电石灯照明时产生大量黑烟,说明乙炔燃烧不充
分,此时应将螺母旋转上移1234【点拨】电石会与水反应,所以电石应隔绝水,保存在
干燥处;乙炔难溶于水,则乙炔气体可用排水集气法收
集;乙炔是一种易燃易爆的气体,所以使用电石灯在井下
照明存在安全隐患;实验室制取O2(过氧化氢溶液和二氧
化锰反应)和CO2(石灰石或大理石与稀盐酸反应)都可用与
电石灯结构相同的发生装置;当用电石灯照明时产生大量黑烟,说明乙炔燃烧不充分,此时应增大聚光罩中的氧气含量,而将螺母旋转上移,只能提供更多的水,产生更多的乙炔气体,则燃烧更不充分。【答案】BD1234(5)9.6
g
CaC2与足量水充分反应产生的乙炔(C2H2)在灯口点
燃,若消耗6.4
g氧气,生成了2.7
g
H2O和2.2
g
CO2,则
通过计算合理推测燃
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