2013学年建兰九下月考卷_第1页
2013学年建兰九下月考卷_第2页
2013学年建兰九下月考卷_第3页
2013学年建兰九下月考卷_第4页
2013学年建兰九下月考卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013学年建兰九年级下学期月考卷一、选择题(每题3分,共30分)A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝A.张衡B.祖冲之C.贾思勰D.郦道元A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.欧阳询A.张择端B.范宽C.马远D.黄公望A.扁鹊B.华佗C.孙思邈D.李时珍A.郭守敬B.沈括C.徐光启D.王充A.屈原B.陶渊明C.杜甫D.白居易A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖A.岳飞B.诸葛亮C.韩信D.关羽二、填空题(每题3分,共30分)1.我国古代的“四大发明”包括:________、________、________、________。2.唐朝的“贞观之治”是指________在位期间的政治局面。3.宋朝的“________”制度,使大量农民失去土地,成为佃农。4.明朝的“一条鞭法”是指________。5.清朝的“摊丁入亩”制度,使________负担更加沉重。6.我国古代的“________”是世界上最长的防御工程。7.佛教起源于________,西汉末年传入我国。8.道教是我国土生土长的宗教,起源于________。9.儒家学派的创始人________,提出了“仁”的学说。10.法家学派的代表人物________,主张“以法治国”。三、简答题(每题10分,共30分)1.简述秦始皇统一六国的主要措施。2.简述唐玄宗时期的“开元盛世”。3.简述宋太祖加强中央集权的措施。四、材料分析题(共20分)材料一:有田则有租,有家则有调,有身则有庸。1.这段话反映的是哪个朝代的赋税制度?(4分)2.请简述这个制度的特点。(8分)3.这个制度对当时社会产生了什么影响?(8分)五、论述题(共20分)请论述我国古代科举制的发展历程及其影响。一、选择题答案1.A2.C3.A4.A5.A6.D7.B8.A9.C10.C二、填空题答案1.火药、指南针、印刷术、造纸术2.唐太宗3.均田制4.把田赋、徭役、杂税并为一条,折成银两分摊在田亩上,按田亩多少征税5.农民6.长城7.古印度8.东汉9.孔子10.韩非三、简答题答案1.统一货币、度量衡;推行郡县制;焚书坑儒;修筑长城。2.任用姚崇、宋璟为相;重视地方吏治,亲自考核县令的政绩;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。3.削弱大将的兵权;控制对军队的调动;派遣文臣担任知州,设通判进行监督;取消节度使收税的权力,税收由中央掌控。四、材料分析题答案1.唐朝2.以庸代役,不役使人;政府赋税收入有了保障;农民赋役负担减轻。3.促进农业发展;增加政府收入;改善政府与百姓的关系。五、论述题答案科举制的发展历程:隋朝创立科举制;唐朝完善科举制,设立进士科;宋朝科举制度更加完善,实行糊名法;明清时期实行八股取士。影响:选拔官吏的标准由家世门第转变为才学;读书人可以凭才学做官,促进社会阶层的流动;促进教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进文学艺术的发展,尤其有利于唐诗的繁荣。中国古代政治制度:科举制、均田制、一条鞭法、摊丁入亩。中国古代文化:四大发明、佛教、道教、儒家、法家。中国古代经济:农业、手工业、商业。中国古代军事:长城、岳飞、诸葛亮、韩信、关羽。各题型知识点详解及示例:选择题:考查学生对基础知识的识记能力,如“四大发明”、“贞观之治”等。填空题:考查学生对重要事件、人物、制度的记忆,如“科举制”、“秦始皇”等。简答题:考查学生对历史事件、制度、人物的掌握,如“秦始皇统一六国的主要措施”。材料分析题:考查学生分析史料、提炼观点、解决问题的能力,如对“租庸调”制度的分析。论述题:考查学生综合运用历史知识、分析历史问题的能力,如对科举制发展历程及其影响的论述。专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.建筑材料中,下列哪种材料的抗压强度最高?A.水泥B.沙子C.石子D.木材A.△B.■C.○D.ㄨA.剪力墙结构B.框架剪力墙结构C.砌体结构D.桁架结构A.mB.m²C.m³D.kgA.AutoCADB.SketchUpC.3dsMaxD.MicrosoftExcel二、判断题(每题1分,共5分)1.建筑施工图中,尺寸单位一般为毫米。()2.建筑设计过程中,结构设计是第一步。()3.建筑材料分为有机材料和无机材料两大类。()4.建筑施工图的绘制顺序为:平面图→立面图→剖面图→细部图。()5.建筑施工过程中,混凝土的养护时间越长越好。()三、填空题(每题1分,共5分)1.建筑设计的基本原则包括实用性、_______、经济性。2.建筑物按使用性质可分为_______、民用建筑、工业建筑等。3.建筑施工图中,_______表示立面图。4.建筑材料的基本性质包括_______、抗拉强度、抗折强度等。5.建筑施工过程中,_______是保证工程顺利进行的关键。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述建筑设计的基本步骤。2.请列举三种常见的建筑结构形式。3.什么是建筑材料的耐久性?4.简述建筑识图的基本方法。5.请解释建筑面积和建筑体积的区别。五、应用题(每题2分,共10分)1.某建筑平面图尺寸为30m×20m,求该建筑物的面积。2.已知某建筑物檐口高度为9m,屋面坡度为1:2,求该建筑物的屋面高度。3.某建筑物采用框架结构,请简述框架结构的特点。5.分析建筑施工现场可能存在的安全隐患,并提出相应的防范措施。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析现代建筑设计中,绿色建筑理念的重要性及实施措施。2.分析建筑结构设计过程中,如何确保建筑物的安全性和舒适性。七、实践操作题(每题5分,共10分)(试卷至此结束)八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个小型图书馆的平面图,要求包括阅览室、书库、办公室和卫生间,并标注出各功能区的面积。3.设计一个学校食堂的剖面图,要求展示建筑内部的空间布局,包括就餐区、厨房和储藏室。4.设计一个公园景观图,要求包括人工湖、小桥、亭子和绿化带,并标注出主要景点的位置。5.设计一个商业综合体的总平面图,要求包括商场、电影院、餐饮区和停车场,并合理规划交通流线。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释什么是建筑物的结构体系。2.解释绿色建筑的概念及其主要特点。3.解释建筑设计的“以人为本”原则。4.解释建筑物的使用功能与空间布局的关系。5.解释建筑外立面设计的重要性。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考在建筑设计中如何平衡功能性与美观性。2.思考在建筑结构设计中如何考虑抗震设防。3.思考在建筑材料选择时如何兼顾环保和成本。4.思考在建筑施工现场如何提高施工质量和效率。5.思考在建筑设计中如何融入当地文化特色。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.分析城市化进程中,高层建筑对城市景观和环境的影响。2.探讨如何在建筑设计中融入智能家居系统,以提高居住舒适度。3.讨论在建筑设计中如何实现节能减排,以应对全球气候变化。4.分析当前建筑行业发展趋势,预测未来建筑设计的可能变化。5.探索如何通过建筑设计提升社区互动,促进邻里关系和谐发展。一、选择题答案1.A2.D3.B4.B5.D二、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.×三、填空题答案1.艺术性2.住宅建筑3.立面图4.密度5.施工组织设计四、简答题答案1.建筑设计的基本步骤包括:项目立项、设计前期、方案设计、初步设计、施工图设计、施工配合。2.常见的建筑结构形式有:砖混结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构。3.建筑材料的耐久性是指材料在特定使用环境和条件下,保持其原有性能的能力。4.建筑识图的基本方法包括:熟悉图例和符号、识别图线、理解尺寸和标高、分析平面、立面和剖面图。5.建筑面积是指建筑物水平投影面积的总和,建筑体积是指建筑物所占空间的三维大小。五、应用题答案1.600m²2.3m3.框架结构的特点:整体性好、抗震性能强、空间灵活、施工速度快。4.(略)5.(略)六、分析题答案1.绿色建筑理念的重要性在于:节能环保、减少对环境的破坏、提高居住舒适度、促进可持续发展。实施措施包括:使用绿色建材、优化建筑设计、提高能源利用效率、保护生态环境。七、实践操作题答案1.(略)2.(略)1.建筑设计基础知识:包括建筑设计的基本步骤、建筑结构形式、建筑材料的耐久性等。2.建筑识图与绘图:涵盖图例和符号的熟悉、尺寸和标高的理解、平面、立面和剖面图的分析等。3.建筑施工技术:涉及施工组织设计、混凝土养护、安全隐患防范等。4.建筑材料:包括建筑材料的分类、性质及应用。5.建筑与环境:探讨绿色建筑理念、节能减排、城市化进程中的建筑问题等。各题型所考察学生的知识点详解及示例:选择题:考察学生对建筑基础知识的掌握,如建筑材料抗压强度的了解、建筑施工图的识别等。判断题:检验学生对建筑概念的理解,如建筑设计的步骤、建筑结构

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论