七年级湘教版教案音乐

学习必备欢迎下载生的音乐水平差别较大，同时由于六年级的学生都不上音乐课了，很多的音乐基本知识都会忘记，因此，在第一节课让学生重温音符的知识是很有必要的。本课重点是要学三、教学方法：讲解、讨论、视唱学习必备欢迎下载2347DEFB学习必备欢迎下载教后记：练习六没有做，因为时间不够，不过这节课我给学生强调了音乐课的常规，如唱歌时要划拍、课堂上要收放自如，敢于提出不懂的地方等等，从效果来看还可生唱他们最喜欢的两首歌曲，为学生提供演唱素材，引导教师如何引导学生大胆、自信地去演唱和表现这些作学习必备欢迎下载五、课前准备：用于播放的音乐光碟或磁带、小军鼓、一5、唱歌中的深呼吸练习（注意姿势）生做得怎样，教6、用跟音乐模唱的方法学唱学生最的肯定并评讲。学习必备欢迎下载对于个别难的地方，由老师来教布置下周音乐课举行第一次班级学习必备欢迎下载教后记：教师的示范演唱是不可少的，虽然有磁带，但都讲解急吸的要领，带领学生进行学习必备欢迎下载宣布班级音乐会现在开始——演练”等三个环节，让学生了解乐器演奏的全过程，感受学习必备欢迎下载第一课时：重点是为旋律加花，也是难点。一是将全曲的旋律，根据需要分合演奏；二是在句逗处进行简单的自制一件打击乐器敲打出节奏，以此检验出学生器乐演奏和创编能力，唤起学生学习乐器的欲望，培养学生之间的合作意识和互助精神，同时让学生在生活中寻找音乐、发第一课时结束时，布置学生观察身边哪些废品可制成学习必备欢迎下载26.1.学习必备欢迎下载击乐器，启发学生可以用生活中的废品做成各种各样的打教后记：为旋律加花的导入原来不是这样安排的，在2、请个别同学与老师合作，即兴为旋律加花，对学生学习必备欢迎下载3、师：除了这些打击乐外，我们的身边还有很多物品可以利用起来做各种各样的打击乐器，高年级同学也尝试用废品做成打击乐器与其他乐器合奏，使旋律更富层教师作简单介绍，树立学生的信心，提高学生学习的兴4、上节课我们已经布置了“发现身边的乐器，变废为学习必备欢迎下载片段，提问：乐队给你们带来哪些新鲜感受？（播放录像片段，教师作简单介绍，树立学生的信心，提高学生学习2、布置本课任务1）请学生以宿舍为单位，成立起点为可以考虑为旋律加花，考虑乐器的分合演奏，合奏自己喜学习必备欢迎下载F、对表现音乐的信心，合作意识和团队精神。G、所选曲学习必备欢迎下载真可谓“此曲只应天上有，人间哪有几回闻”！美妙的旋律来自于同学们的聪明才智，来自于同学们对音乐的深刻感受和无比热爱！希望同学们在今后的学习教后记：虽然本课是零点乐队第二节课的表演，但学本课以聆听声乐作品为中心的欣赏课，教学内容包括第二部分是知识点，人声的分类，通过教师的板书让学生掌握；声乐的演唱形式通过欣赏以上八首声乐作品，通过探究、听辨等教学活动来完成。第三个知识点是作曲第三部分感受与判断实践活动，为了促进学生审美能学习必备欢迎下载不同体裁与形式的声乐作品所表现的情绪、意境，品味人声之美妙，进而激发学生探索人声分类和常见声乐演唱形根据人声的特点和音域，可以分为：童声学习必备欢迎下载少则数人多则数十人，演唱同一首歌。包括二部合唱、三明亮、清丽，男中音厚实、洪亮、豪放，男高音优美、高学习必备欢迎下载（六）分小组，组织学生把《同一首歌》用不同的演唱形教后记：教材所选欣赏曲目非常好，既有代表性，又符合中学生的欣赏水平，学生欣赏时的兴致比较高，不象学习必备欢迎下载循音乐材料组合的基本规则和模仿民歌实例，尝试进行两2、进一步了解、喜爱中国民歌，能用探究的方式从熟悉的是由这七个音符组成的。这七个音符就象童话中的七个神学习必备欢迎下载意调遣他们。让我们来用这些小矮人，根据老师写给同学中有没有规则？平时我们常说：熟读唐诗三百首，不会作学习必备欢迎下载教后记：本课需要学生掌握的是同头换尾的民歌创作手法，学生分析民歌作品都很好，只是后一部分，创作两地表现歌曲的音乐情绪和意境，并能自信地、有表情地当学习必备欢迎下载三、教学课时安排：三课时。第一课时，学唱歌曲《青春今天，老师给你们带来了一组充满现代气息的动感组学生可以随意讲出所熟悉的演唱组合的名称，也可跟学习必备欢迎下载（1）形式自由，可集体回答，也可单独发言，由教师神秘男孩、风组合；组合演唱的特点是几个人一组演唱，一般采用边歌边舞的形式，应充满青春（3）简评，激发学生学习欲望。同学们都喜欢这种充班上有没有同学采用这种形式演唱过？想不想试演唱的形式来演唱歌曲，大家有没有勇气上台表演？同学们都知道，演唱组合的第一大特点是几个人同时上台来演唱，那我们先得准备能共同演唱的歌曲。下面我们就来学唱一首节奏感强、充（四）新课部分一］学唱歌曲《青春舞曲》歌曲比较简短，老师唱唱，看你们能否说出这是哪里的歌学习必备欢迎下载握得较好，一听就知道这是一首具有新疆风格的歌曲，它是由我国著名的音乐家王骆宾先生记谱译配的。大家知道王洛宾先生吗？但同学们一定听过他谱写的其他歌曲，我老先生是北京人，曾在法国留学学习音乐，但他为了民族的音乐，一生扎根在新疆，他的作品大部分吸取了新疆民族音乐的素材，他一生整理创作、收集了七百他把新疆的民歌介绍给全国、全世界，国内外很多歌唱家学习必备欢迎下载歌词能背下来吗？一定要记熟歌词，这是我们上台演唱的二大特点是边歌边舞，充满活力。平常同学们都很活泼好动，还有些同学会跳现代舞，现在请大家跟着老师一起随学习必备欢迎下载2、歌曲介绍：这是一首充满激情的流行歌曲，热情洋溢的演唱组合取名，设计好动作，利用课余的时学习必备欢迎下载心百倍。演唱曲目当然不能只有一首，除了这学期所学的小组成员可坐到一起商定歌曲和组合演唱的形式。同时给组合起一个响亮的名字，并用新颖的形式写好组合名、演提醒学生，如简单的组合演唱形式，为组合起名字，鼓励学习必备欢迎下载们都表现得很棒，在这么短的时间内同学们就迅速地完成了各自的组合，并为组合起了这么特别的名字，设计了这么精美的宣传单，还采用很多表现手法生动表现自己所选2、难点是如何引导、启发学生采用“自主、合作、探究”学习必备欢迎下载讨论内容：指挥家是谁？由什么乐队演奏？用了哪些分为五个声部：第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提学习必备欢迎下载演奏的旋律表情丰富，形象优美，是独奏、重奏和管弦乐（3）大提琴：比中提琴长一倍，有真挚传情的音响，相当于男生的全部音区。音色浑厚、优美、饱满，高音音色壮（5）竖琴：一种竖立的三角形的大型拨弦乐器，四十六根音域宽广，更明朗、更丰满。但不如长笛的音色透明，低学习必备欢迎下载乐器。音色带有鼻音和一般的芦片片声，柔和、清悠、富于歌唱性。可吹奏优美抒情、富有田园风味或伤感、温柔同乐队的花腔女高音，宽广的音域和多彩的音色，可以吹峻阴沉，中音温和甘美，高音则像男高音，最富特征，带学习必备欢迎下载号。它表现力丰富，音色辉煌、嘹亮，富有英雄气概，适合吹奏号角性及进行曲式的旋律，既有表现刚毅辉煌的一（2）圆号:即法国号，音色刚柔兼有，富于表现力，既可演奏柔美富有诗意的乐句，又可演奏刚毅雄伟的篇章，还成椭圆型，喇叭口很大，比较适合于演奏阴暗、恐怖、深有皮革制的，还有木制的。有能发出固定音高的，有不能学习必备欢迎下载或造成色彩上或戏剧上的效果，用打击乐器演奏旋律或作鼓是打击乐器中比较常见的打击乐器，有定音鼓、大学习必备欢迎下载大峡谷位于美国南部的亚利桑那洲，山峡为深达一千五百米的断壁，深谷里是棵罗拉多河，作者以神来之有关的风景图，加入文字音响让学生专注聆听音乐——想《日出》一开始，定音鼓柔和地滚动，象征着黎明前混沌的夜色和微露的晨曦。逐渐增强的鼓声和徐徐流动的音乐，表现黎明时分由暗转明的天色变幻，表现破晓时冉冉升起的太阳。悦耳的笛声，如同婉转的鸟鸣，仿佛在告诉人们：大峡谷在晨光沐浴下苏醒了。接着英国管奏出一支柔和亲切的晨曲，随着鼓声的增强，出现晨钟、水车和鸟鸣交织在一起，各种变化的旋律交织在一起，各种变化的旋律交织在一起，各种变化的旋律交织在一起，描绘出晨曦初照，大峡谷断城石壁上反射出的五光十色的绚丽色阳光灿烂的大峡谷以生机勃勃、欣欣向荣的景象展现在人学习必备欢迎下载A西洋管弦乐器一般分成几组？每组的主要乐器有哪E谈谈我国什么地方的自然景观给你的震撼最大？你这是一首匈牙利作曲家巴托克谱写的一首具有浓郁民间音乐风格的交响小品。乐曲的音乐质朴无华，和声织体乐曲的第一部分有两个乐段，对比鲜明。第一由木管吹出的一支悠长、缓慢的曲调，清新而又优美，宛如悠扬、甜美的木笛声，洋溢着东欧乡村泥土的气息。接着第二段，由乐队吹出一曲欢快的旋律，仿佛外出劳动的乐曲第二部分是第一部分的变化重复，它仿佛学习必备欢迎下载想到：夕阳西下，村庄的上空飘起了袅袅炊烟，牧童的笛声越来越近，仿佛呼唤着人们快快回家。劳累了一天的人乐曲的第三部分是第一部分的变化再现，此刻强减弱。暗示天色渐暗，辛劳一天的人们都已回家，贪玩的孩子们也已被主妇叫回屋里。繁忙、热闹的村庄渐渐寂宜地启发学生在探索、发现身边音乐的基础上，能大胆自示一个道理：生活中到处都充满音乐，没有音乐的生活是学习必备欢迎下载教后记：学生参与的程度、交流的积极性、主动性等是评方式生活的，在没有任何通讯工具的情况下，他们会是怎样沟通联系呢？（学生讨论、发表见解）是通过简单的音节、手势、表情等身体语言来沟通的。他们在共同完成同学习必备欢迎下载他的人随着他的领导统一了动作、统一了速度等来提高生产效率