版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陕西宝鸡渭滨区市级名校2024-2025学年初三(下)5月月考语文试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中加点成语使用正确的一项A.感谢有你,如果没有你的绵薄之力,我们就不能取得比赛的胜利。B.来自杭州的外卖小哥雷海为在第三季《中国诗词大会》总决赛上舞文弄墨,逆袭夺冠。C.近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风。D.中国智能机器人的发展果然不孚众望,正逐步走进公众视野,影响普通民众的生活。2.依次填入下面三段文字横线处的词语,最恰当的一项是()①世卫组织派13个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调提供服务,还有更多的国内和国际工作人员整装待发,时刻准备着在需要时灾区。②运动员参赛,在展示自身竞技水平之外,张扬、创意的个性表达,但亦要守住底线,对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息。③黄果树瀑布没有庐山瀑布那么长,远比它宽的多,气势非凡,雄伟壮观。A.奔向无可非议虽然……但是……而且……B.奔向无可厚非不仅……而且……所以……C.奔赴无可非议虽然……但是……而且……D.奔赴无可厚非不仅……而且……所以……3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近群众的表现;二则这是干事儿的表现;三则群众的反映是干部考核的重要内容。B.作者用一种“分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响减弱,直到忽略不计。C.4年前,总书记捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻轻一吻。这一举动今天仍然让人眼眶湿润——平常人家遇到事情,长辈不就是这样安抚晚辈的吗?D.每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长”,风吹日晒,字迹或会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家、护着国。4.下列文学常识说法不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.中国古代称毛发黄而未黑的孩童为“黄发”,又常用“垂髫”来指代老人。C.《春》《济南的冬天》《天上的街市》的作者分别是朱自清、老舍和郭沫若。D.契诃夫是俄国作家、戏剧家,代表作有《变色龙》《装在套子里的人》等。5.小巷传来戏文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜爱?”唱腔醇厚柔美,婉转细腻,此戏最有可能()A.京剧 B.秦腔 C.越剧 D.昆曲6.综合性学习。现在,我们进行一次关于“文学部落”的探究活动,一起叩响文学的大门,展翅翱翔于文学的广阔天地之中,一起吮吸丰富的营养,感受文学的魅力。(1)同学们在开展活动中,准备创办班刊,向大家征集班刊的名称,请你为班刊想一个富文学韵味的刊名,并简要说明其含义。(2)同学们在布置教室的文学角时,想张贴一副对联,请将下面的对联补充完整。上联:室雅何须大下联:7.默写。天街小雨润如酥,_____________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)_____________,卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》)_____________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)若待上林花似锦,_____________。(杨巨源《城东早春》)_____________,人情练达即文章?(曹雪芹《红楼梦》)欲把西湖比西子,_____________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”,需要有“_____________,_____________”的豁达胸襟。(范仲淹《岳阳楼记》中的名句)8.名著阅读1.判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)《蚂蚁和蝉》采用拟人手法,告诫人们尊重规律,不可违背规律。(《伊索寓言》)(_______)(2)罗切斯特为试探简爱,谎称将和英格拉姆小姐结婚,并邀请简爱参加这场婚礼。(《简·爱》)(_______)(3)宋江,人称“孝义黑三郎”,在回沂州接母亲时杀了四只吃掉老母的老虎。(《水浒传》)(_______)2.请结合小说内容,完成下列题目。用槌子和凿子一点一点凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘26个人。(《鲁滨逊漂流记》)材料中的这只独木舟为何不能顺利出行?后来鲁滨逊用什么办法让再造的独木船成功航行?二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。钱塘湖春行白居易(唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.展开想象,用自己的话描绘“水面初平云脚低”展现出的美丽画面。2.请从炼字的角度,赏析诗歌颔联中的“争”“啄”两个动词。10.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕泣,不知所云。1.解释下列加点的词。躬耕于南阳躬:___________(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙:_______当奖率三军奖:___________(4)后值倾覆值:_______2.把下面的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。3.朗读节奏划分不正确的一项是()A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/忠言4.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_______;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选文中最能体现“老臣心”的一句话是:___________。11.阅读下面的文字,完成后面小题永恒之莲长生草①长生草是多肉植物中的一种,在分类学上属于景天科,长生草属。它曾是被忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高大上,已然成为美化环境的生力军。②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶片肥厚多汁,储存了宝贵的水和营养。叶片轮生,每株8到18枚,排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落,而且而且繁殖得越来越多,认为它可以永生。于是取名长生草。③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园,用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽强的长生草就把根扎在在瓦片间,长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到,长生草的家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。④那么如何养好长生草?⑤长生草在野外是生长在石缝中的,所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土,这样的土透气透水。南方潮湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干燥,则小颗粒的比例要多一点。⑥长生草的家乡没有大树遮阳,它只能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵。家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上,保证长时间日照。在这样的环境中,长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿,对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光,但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大群生长的,就很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好忍痛分株,否则容易腐烂。⑦长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫),可以用蚧必治、速扑杀或呋喃丹等药物灌根,但这几种药都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它植入新土中。⑧造景时可以将长生草群植在一起,形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏它原生的味道。⑨长生草,是欧洲的老明星,中国的小新贵。永恒之莲,魅力无限。(选自《博物》,有删改)1.下列做法不符合文章的一项是()A.现在,长生草在欧洲有许多品种,但在中国只有极少的几个品种。B.春天,我们可把长生放放在窗台上,让它享受充足阳光。C.发现长生草生出白色小虫,可以给它清洗根部,更换土壤。D.为提升长生草的观赏性可以买来大花盆,进行群植。2.选文②-⑧段主要从哪几个方面介绍长生草?3.选文第②段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?4.文中⑤⑥⑦三个段落位置不能调换,为什么?12.阅读下面的文章,完成下列小题。陶渊明与魏晋名士①如果把陶渊明归入魏晋名士一类,可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候,阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人,都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透,这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比,我们发觉他可能会觉得魏晋名士虽然也喜欢老庄,却还不够自然,在行为上有点故意,有点表演,有点“我偏要这样”的做作,这就与道家的自然观念有距离了。他可能还会觉得,魏晋名士身上残留着大多都邑贵族子弟的气息,清谈中过于互相依赖,过于在乎他人的视线,而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体,回归僻静的田园。②于是,我们眼前出现了非常重要的三段跳跃:从漫长的古代史到三国群雄,中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的;魏晋名士用极端的方式把它解救出来,让它回归个体,悲壮而奇丽当众燃烧;陶渊明则更进一步,不要悲壮,不要奇丽,更不要当众,也未必燃烧,只在都邑人的视线之外安静地过自己的生活。③安静,是一种哲学。在陶渊明看来,魏晋名士的独立如果达不到安静,也就无法长时间保持,要么凄凄然当众而死,要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我,并确实做出了奋斗的人物,但他们没有为找回来的自我安排合适的去处,因此,找回不久又走失了,或者被绑架了。陶渊明说了,这个合适的去处只有一个,那就是安静。④陶渊明之前,屈原和司马迁也得到过被迫的安静,但他们的全部心态已然与朝廷兴衰割舍不开,因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反,虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官,但污浊官场中的所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧,回去吧,再不回去,田园就要荒芜了。他天天自催。⑤这样一个陶渊明,应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗,绝无魏晋名士的艰涩,但民众的接受从来不在于通俗,而在于热闹的轰动效应,而陶渊明恰恰不谋求轰动。民众还在乎动听的故事,而陶渊明又恰恰没有多少放浪形骸、惊世骇俗的举动。因此,陶渊明理所当然地处于世俗民众的关注之外。同时,也处于主流文人的关注之外。因为几乎所有的文人都学不了他的安静,他们不敢正眼看他。尽管他们的很多诗文其实已经受到了陶的影响,却还是很少提他。⑥到了唐代,陶渊明还是没有产生应有的反响。好评有一些,但比较零碎。直到宋代,尤其是苏东坡,才真正发现陶渊明的光彩。苏东坡是热闹中人,由他来激赞一种几百年前的安静,容易让人信任。人们细细一读,发觉果真很好。于是,陶渊明也终于成了万众追捧的热门。由此可见,文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的,这种云雾主要是朦胧在民众心间。很多时候,大家总喜欢在一座座土坡前爬上爬下,在滚滚红尘中顶礼膜拜,却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色,很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰,以自然为魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文笔描写自然。请看:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。釆菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。——《饮酒》⑦有了卓尔不凡的高远心怀,陶渊明才可能主动地对自己作远离世俗的边缘化处理。而且,即便处在边缘,也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位没有被自己保持住,却独独被陶渊明给保持住了,而且保持得那么笃定执着,那么平静优雅。⑧他终于写出了自己的归结性思考:纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。——《形影神赠答诗》⑨“大化”——一种无从阻遇、也无从更改的自然巨变;一种既造就了人类,又不理会人类的生灭过程;一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规;一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰;一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠——成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间,那么,就要确认自己的渺小和无奈。而且,一旦确认,我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征,就是田园。在这一点上,陶渊明也是截然不同于自视甚高的魏晋名士的。(文/余秋雨,根据命题需要,有改动)1.读第①段,请简要回答可以把陶渊明归入魏晋名士一类的两个理由。2.读第①段和第④段,说说加点部分在文中的意思。(1)过于在乎他人的视线(2)(他们)即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。3.依据文章内容,说说陶渊明与魏晋名士有哪些不同之处?请分别简要列举出4条。4.第⑥段作者说:“文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的,这种云雾主要是朦胧在民众心间。”结合第⑤⑥段内容,简要说说你对这句话的理解。13.阅读选文,按要求完成后面小题战胜自己①如把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼,仔细分析一下,你会发现,这痛苦的来源有一大部分都是没有战胜自己。②当我们需要勇气的时候,先要战胜自己的懦弱;需要洒脱的时候,先要战胜自己的执迷;需要勤奋的时候,先要战胜自己的懒惰;需要宽宏大量的时候,先要战胜自己的浅狭;需要廉洁的时候,先要战胜自己的贪欲;需要公正的时候,先要战胜自己的偏私。③战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气与坚定的信念,想一想看,你战胜自己的次数多吗?还是时常姑息纵容自己?④当我们尝试一项新工作,接触一个新环境,应付一个新场面的时候,总难免有一种向后牵拽的力量。我们常会退缩地想:还是安于现状吧!还是省事为妙吧!还是不要冒险吧!于是,就在这种种消极的决定中,不知多少可贵的机会流失了。许多人抱怨自己一事无成,恐怕这消极地处理事情的习惯,是使他失败的一个最大原因。⑤每一个人都知道公正廉洁是可敬的,偏私贪欲是可耻的。但是,事到临头,往往就会有一些你在事先所想不到的理由来影响你正面的决定。比如说:你会把责任推给环境的压力,风气的不良,或一则消极退守的成语,如“__________”之类。其实,那正是你被另一个自己所战败的明证。一个人在必要的时候不能战胜自己,是可耻的,任何理由都无法掩饰这种羞耻。一个人应该有力量让自己那光明的一面战胜。否则,你的人生就失败了。⑥我们从小所受的教育,只够使我们知道怎样明辨是非。在明辨是非之外,就要看我们是否有足够的信念和约束自己的力量,去遵循我们所知道的正确的路。那需要经过很艰苦的奋斗,需要动用你一切内在的向上向善的力量,才能把握你所预定应走的方向。1.本文的中心论点是:___________________________2.本文第②自然段运用了什么修辞方法?它在表达上有何作用?3.第④自然段是从反面来论证本文中心论点的,它揭示了什么道理?有何作用?4.在第⑤自然段的横线处,填写成语恰当的一项是()。A.审时度势 B.事不关己,高高挂起 C.趋炎附势 D.识时务者为俊杰5.“一个人,如果他勤奋,那必定是他战胜了自己的懒惰。懒惰是我们最难克服的一个敌人。许多本来可以做到的事,都因为一次又一次的懒惰拖延,而把成功的机会错过了。”这一自然段是从原文中抽取出来的,它应还原在第____自然段和第____自然段之间。三、语言表述14.阅读下面的文字,按要求作答。不久前的故宫“特展”,万人争睹宋代青绿山水长卷《千里江山图》,只要是幸运的观众,也往往需要排队5个小时,才能看上匆匆5分钟,而电视片《国家宝藏》将你看不到的故事细细还原,一下子让国宝“活”了起来、“近”了起来。浩荡图卷背后,隐藏着18岁画家王希孟的锦绣才华和生命迷踪,缥miǎo着“不会为君、什么都会”的宋徽宗对江山甲(A一厢情愿B情有独钟),游移着上嫉贤,蠹食国运的佞臣蔡京才高品低的闪烁眼神……我们不但从山重水复的缝隙张望到先人背影,更目睹非物质文化遗产国画板料制作唯一传人仇庆年荒野寻石、陋室研磨,探索朱砂、石青、石黄等目迷五色,“千年不腐”的乙(A秘密B秘诀),还可见证中央美院的冯海涛经年累月、耐住寂寞重上色复制1/10的《千里江山图》……给加点字注音,根据拼音写出汉字。闪烁(__________)缥miǎo(_________)从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)画线句子有一处语病,请将修改后的句子抄写在下面横线上。四、写作15.作文请以“不能再忽略了”为题目,写一篇文章。要求:①联系自己的生活体验写作,不得抄袭、套作;②除诗歌、戏剧外,其它文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A绵薄之力:指尽自己的努力去帮助别人。使用对象错误。B舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。用错了语境。D不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。应改为“不负众望”。2、C【解析】
选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析,可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“奔向”指向某个方向奔跑,“奔赴”指奔向(一定目的地),此处应该用“奔赴”,排除AB两项;“无可非议”意思是没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理,“无可厚非”指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解,“无可非议”符合此处语境;“没有庐山瀑布那么长”与“远比它宽的多”是转折关系。故选C。3、D【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。D项中“忠厚传家久,诗书济世长”是完全引用,引号后的逗号改为句号。4、B【解析】
ACD三项正确。B项错误。黄发:老年人头发由白转黄,旧时长寿的象征,后常用指老人。垂髫:古代男子成年要加冠,而童子未冠者头发下垂,后常用指孩童。5、C【解析】
要求学生掌握各种剧种的特点。京剧,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。秦腔:表演朴实、粗犷、细腻、深刻,以情动人,富有夸张性。越剧:长于抒情,唱腔俏丽多变,跌宕婉转,富有表现力,表演充沛,细腻有神,有感人以形、动之以情的魅力。昆剧:行腔优美,以缠绵婉转、柔漫悠远见长。结合“唱腔醇厚柔美,婉转细腻”分析得出是“越剧”。选C。6、(1)圈绕“文学部落”主题上,刊名有“文学韵味”,含义能自圆其说即可。(2)书香不在多【解析】
(1)为报刊取名字,要围绕“文学部落”主题,力求简短,再是注意具体要求上要有文学性。如,芳草地,以草作喻,比喻学生的作品,还是文学天地中的嫩草,并且期待小草能越长越茂盛。(2)此对联拟写,一是要结合对联基本要求,二是要结合主题思考内容,室雅对花香,何须对不在,大对多。7、(1)草色遥看近却无(2)惟有绿荷红菡萏(3)落红不是无情物(4)出门俱是看花人(5)世事洞明皆学问(6)淡妆浓抹总相宜(7)不以物喜,不以己悲【解析】
试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“遥、菡萏、俱、淡妆浓抹、己”等字词容易写错。8、1.(1)×(2)×(3)×2.(1)这只独木舟太重了,无法拖下海去。(2)挖了一条运河,把船运到小河里。【解析】1.(1)错误。《蚂蚁和蝉》寓意为:好逸恶劳的人的结局往往是可悲的。(2)“并邀请简爱参加这场婚礼”错误。原著是罗切斯特要简离开庄园。(3)错误。“在回沂州接母亲时杀了四只吃掉老母的老虎”的是李逵。2.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《鲁滨逊漂流记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。这只独木舟太重了,无法拖下海去,所以不能顺利出行。后来鲁滨逊挖了一条运河,把独木舟运到小河里。独木舟得以成功航行。二、阅读9、1.春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。2.示例:“争”“啄”两个动词运用了拟人的修辞方法,惟妙惟肖地描摹出早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景。一个“争”字,让人感受到春光的难得与宝贵;一个“啄”字,描写出燕子忙碌又兴奋的动作。【解析】1.试题分析:概括诗歌画面内容是诗歌鉴赏常考题目之一,要在对诗歌进行理解的解除上,概括出“水面初平云脚低”展现出“春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片”的画面。2.试题分析:炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析,一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼意的成分,炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如转折、过渡等,炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。此题主要从修辞和表现手法方面考虑,“争”“啄”两个动词运用了拟人的修辞方法,惟妙惟肖地描摹出早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景。一个“争”字,让人感受到春光的难得与宝贵;一个“啄”字,描写出燕子忙碌又兴奋的动作。10、1.亲自社会地位低微,见识短浅鼓励遇到2.(1)在乱世中苟且保全性命,不谋求在诸侯那里扬名显贵。(2)这是我用来报答先帝尽忠陛下的职责本分。3.B4.“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”【解析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的古今异义词,卑鄙:地位、身份低微,见识短浅;卑:身份低微;鄙:地处偏远。与今义不同。躬:亲自。奖:鼓励。2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:苟:苟且;全:保全。闻达:显达扬名,扬名显贵。所以:用来……的是。3.本题考查划分句子结构。B.深追/先帝遗诏。4.本题考查对文章内容的理解与提取。前一段诸葛亮自叙本志,为的是突出先帝的知遇之恩,指出出师伐魏“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”正是为了完成先帝未竟的“大事”。来报答先帝知遇之恩,“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”译文亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。我原本一个平民,在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命,不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我卑微鄙陋,而委屈自己,三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事,由此使我感动奋发,而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败,我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎,所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来,我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成,有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征,深入不毛之地。现在南方已经平定,兵甲已经充足,我应当勉励统率三军,北定中原,以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责,至于处置日常之事,决定取舍损益,毫无保留地贡献忠言,那是郭攸之、费祎、董允的责任。希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成;若不能完成,就治我的罪,以告于先帝的英灵。如果不能进献增进圣德的忠言,那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢。已表明他们的过失。陛下也应当谋求自强,征询臣下的意见,考察并采纳正确的言论,深思先帝的遗诏。臣蒙受大恩,不甚感激。现在即将远离,一边写表,一边流泪,真不知该说些什么。11、1.A2.形态特征,进化历史,培植方法,造景方法。3.列数字、作比较,准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。4.三者从培育、生长、病虫防治三个方面对长生草进行了介绍,有内在逻辑顺序,所以位置不能调换。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项的即可。A项:“现在,长生草在欧洲有许多品种,但在中国只有极少的几个品种。”与第③段“中国早就引进了长生草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。”不符。BCD三项与内容相符。2.要求学生在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读②-⑧段,根据理解得出切题的答案。分析这几段的内容可知,第一段介绍长生草形态特征,第三段介绍长生草的进化历史,第五、六、七段介绍长生草的培植方法,第八段介绍长生草的造景方法。3.要求学生掌握常用的说明方法及作用,然后结合具体语境分析。“每株8到18枚”运用了列数字的说明方法,“整个花株的形态与盛开的莲花相似”运用了作比较的说明方法。综述:画线句运用了列数字、作比较的说明方法,具体准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。4.要求学生首先明确态度们不能调换。然后仔细阅读⑤⑥⑦段,分析内在的逻辑顺序即可。⑤段,说明的是长生草的培育。⑥段,说明的是长生草的生长。⑦段,说明的是长生草的病虫害防治。三段之间存在着“长生草”由小到大的逻辑顺序。故不能调换顺序。12、1.(1)对三国群雄为权谋争斗的看法基本一致;或他们都看透了三国群雄争来斗去为的都是个人权势。(2)对回归自然的追求大体相同。或都喜欢老庄思想。或都崇尚道家学说。或都追求自然之道。2.(1)“别人的视线”是指别人的评价、看法、态度等。(2)“不安静的所在”在文中指朝廷、官场、仕途、热闹的名利场等等。3.(1)他们所处时代不同,至少相差一百多年。(2)虽然都喜欢老庄(或认同道家学说,或崇尚自然),但魏晋名士有点故意和做作,陶渊明则更为本真自然。(3)魏晋名士有都邑贵族的习气,过于在乎他人的评价(或自己的名声)。陶渊明则是彻底的放达(或真正回归自然个体,回归僻静的田园)(4)魏晋名士追求个体独立,但喜欢热闹;陶渊明追求个体独立到了安静的程度。(5)魏晋名士语言艰涩(或有轰动效应),陶渊明语言通俗(或平和、质朴、自然)。(6)魏晋名士有惊世骇俗之举,有故事;而陶渊明却没有动听的故事。(7)都有对人生的高远追求,但魏晋名士没有保持住,而陶渊明(笃定执着,平静优雅地)保持住了。(8)(对待自然或生命规律),魏晋名士自视甚高,而陶渊明确认自己渺小和无奈。(9)魏晋名士虽能追求独立但没有得到安静,或当众而死,或重返仕途。陶渊明能彻底回归自然,心怀高远,数百年后成为中国文化高峰。4.示例:像陶渊明这样个性化的优秀作家(作品)具有与众不同的特点,为人安静独立,为文通俗平和;而民众(的审美倾向)往往喜欢热闹(轰动效应)、喜欢惊世骇俗的(或动听的、好听的)故事。当优秀作家不能得到民众关注,又得不到主流文人的认可(或激赞、推崇、推介、力推、推崇)的时候,就会被埋没。【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“他对三国群雄为权谋的争斗看得很透,这与魏晋名士基本一致”“真正彻底的放达应该进一步回归自然个体,回归僻静的田园”可以提炼出问题的答案。2.本题的考点是词语的含义。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感,务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则。“视线”比喻注意力,“他人的视线”指的是别人的看法;结合上文的“但他们的全部心态已然与朝廷兴衰割舍不开”可知,“不安静的所在”指的是追名逐利的官场。点睛:本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,理解其深层含义。3.此题考查学生从文中提取信息的能力。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。从“如果把他与魏晋名士细加对比,我们发觉他可能会觉得魏晋名士虽然也喜欢老庄,却还不够自然,在行为上有点故意,有点表演”“他的言词非常通俗,绝无魏晋名士的艰涩,但民众的接受从来不在于通俗,而在于热闹的轰动效应,而陶渊明恰恰不谋求轰动”“魏晋名士对人生的高层次思考方位没有被自己保持住,却独独被陶渊明给保持住了,而且保持得那么笃定执着,那么平静优雅”“彻底自如的物态象征,就是田园。在这一点上,陶渊明也是截然不同于自视甚高的魏晋名士的”可以提炼出问题的答案,语言要简洁。4.本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手,品味语句所包含、所表达的思想感情。联系本文主旨,明确提出自己的观点。可批评民众的短视造就了平庸;也可赞赏那些能安静坚守,终成大家,对民族文化建设做出重大贡献的人。13、1.我们需要勇气战胜自己。2.排比。表明每个人的“敌人”处处存在,突出了战胜自己的必要性。3.失败是由于自己消极退缩(或失败的最大原因是消极地处理事情的习惯)。从反面论证,能更好说明“战胜自己”的重要性,这样更具说服力。4.D5.③与④之间。【解析】1.本题主要考查论点分析。中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。首先使用排除论据法。本段文字的④、⑤段是明显的事实论据,是运用例证法来充实③的,而②段又是承接③的。所以②——⑤都是属于事实论据的范围,应排除在论点之外。其次,使用论据检验法。排除了论据后,待考虑的只有①、⑥了,用论据检验法检验后发现:②—⑤的论据都证明了战胜自己。所以,中心论点是“我们需要勇气战胜自己”。2.本题主要考查修辞方法及作用分析。需要明确修辞方法,结合文本内容分析作用。立足文本第②自然段的内容“当我们需要勇气的时候”“需要洒脱的时候”“需要勤奋的时候”“需要宽宏大量的时候”“需要廉洁的时候”“需要公正的时候”等分析,用的是排比修辞。结合“先要战胜自己的懦弱、执迷、懒惰、浅狭、贪欲、偏私”等内容分析,突出了战胜自己的必要性。3.本题主要考查文本内容理解与分析。第④自然段是从反面来论证本文中心论点的,它揭示的道理,结合文本语句内容,联系上下文内容分析。结合“就在这种种消极的决定中,不知多少可贵的机会流失了。许多人抱怨自己一事无成,恐怕这消极地处理事情的习惯,是使他失败的一个最大原因”分析可知,失败是因为自己消极退缩。4.本题主要考查成语的正确运用。需要理解选项成语的意思,结合语境内容分析、判断。审时度势:观察分析时势,估计情况的变化。事不关己,高高挂起:认为事情与己无关,把它搁在一边不管。趋炎附势:指奉承和依附有权有势的人。识时务者为俊杰:能认清时代潮流的,聪明能干的人,方可为英雄豪杰。认清时代潮流形势,才能成为出色的人物。结合语境内容“一则消极退守的成语”分析可知,用“识时务者为俊杰”正确,综合D项正确。5.本题主要考查文本结构内容分析。理解语段内容,放回原文,分别理解概括每一段的主要内容,注意首位语句的衔接等。结合“你战胜自己的次数多吗?还是时常姑息纵容自己?”“都因为一次又一次的懒惰拖延,而把成功的机会错过了”等内容分析,应该放在③与④之间。三、语言表述14、(1)shuò;缈(2)甲A;乙B(3)即便是幸运的观众,也往往需要排队5个小时,才能看上匆匆5分钟。(“即便”答成“即使”也可以)【解析】
(1)此题考查的是字音字形。注意“缈”的书写。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案
- 2024-2030年中国婚庆策划市场竞争力分析发展策略研究报告
- 2024-2030年中国地板抹布融资商业计划书
- 2024-2030年中国四连体无尘服商业计划书
- 2024年版施工劳务非材料供应承包合同版
- 2024年版零售商垫资协议样式版B版
- 2024年三旧改造建设项目合作协议书范本-智慧城市配套3篇
- 2024年小学二年级数学(北京版)-万以内数的加减法(二)-1教案
- 洛阳职业技术学院《视频编辑》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年德州货运从业资格模拟考试题
- 大学校园交通规划以南京林业大学为例
- 山东2023泰安银行春季校园招聘25人上岸提分题库3套【500题带答案含详解】
- GB/T 11446.9-2013电子级水中微粒的仪器测试方法
- GB 8537-2018食品安全国家标准饮用天然矿泉水
- GB 31247-2014电缆及光缆燃烧性能分级
- 斯伦贝谢智能完井工具介绍
- 百词斩-定语从句课件-(;)
- 珍惜时间主题班会-做时间的主人课件
- 市政工程施工总体部署
- 护士准入申请表
- 三年级上册英语课件-Unit3 Look at me-人教(PEP) (6)(共30张PPT)
评论
0/150
提交评论