陕西省商洛市2024届三下数学期末统考试题含解析

陕西省商洛市2024届三下数学期末统考试题一、用心思考，认真填写。1．_____、______、______都是计量物体轻重的单位。2．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱（________）首歌。3．甲、乙、丙、丁四支球队进行足球比赛，每两支球队比赛一场，一共要进行（______）场比赛。4．一只乌龟重0.9千克，一条鲤鱼重1.3千克，鲤鱼比乌龟重（____）千克。5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.5厘米○4.9毫米0.6○0.93吨○3000克3分○200秒6．数学练习本长25（_____），宽18（_____），面积是450（______）。7．把下列质量按从小到大排列顺序。820克8200克8千克82千克8002克__________________8．一个正方形的周长是92分米，它的边长是（______）分米，面积是（______）平方分米。9．今年爷爷的年龄是明明的8倍，爷爷比明明大56岁，今年明明（_______）岁，爷爷（_______）岁．10．照样子填一填：14∶15——5∶30————23∶08下午2时15分——（）——晚上9∶40——（）11．在中，要使商中间有0，而且没有余数，□应该填________；要使商中间没有0，而且没有余数，□应该填________．二、仔细推敲，认真辨析。12．李明9月31日从上海回来了．（______）13．下图阴影部分用分数表示是，用小数表示是0.3。（______）14．计算26×(11-5)时应先算乘法。（_____）15．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____16．整十数乘整十数积的末尾只有两个0。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面三个图形中，图形（）的面积最大。（每个小正方形代表1平方厘米）A． B． C．18．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（）。A． B． C．19．小王、小李、小张三人中有教师、工人、工程师各一人，已知小张比工人年龄大，小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，那么（）是教师。A．小王 B．小李 C．小张 D．小王和小李20．从864里连续减9，减（）次得0。A．95 B．96 C．9721．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（）人。A．200 B．208 C．213 D．216四、细心计算，认真检查。22．直接写出计算结果。40÷2＝20×30＝0.1＋0.4＝1.2＋0.6＝66÷2＝130×4＝0.7－0.3＝5.8－2.6＝23．脱式计算。576÷4÷3（268－257）×2521×14÷724．计算下面各题。630－630÷9（20＋40）×50159－（59＋27）五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．一条走廊长36米，宽3米，用面积9平方分米的地砖来铺，需要地砖多少块？28．小明家的餐桌长120厘米，宽90厘米，这张桌子桌面的面积是多少平方厘米？也就是多少平方分米？29．一张红纸，王老师做红花用去了它的，做小红旗用去了它的。（1）王老师一共用去这张纸的几分之几？（2）还剩这张纸的几分之几？30．（1）在下图中，把通过平移能和图形A重合的图形涂上颜色。（2）上题中图形A长4cm，宽2cm，计算出图形A的周长和面积。31．有一块长16米，宽比长少3米的草坪草坪．（1）这块草坪的面积是多大？（2）如果给这块草坪加上围栏，围栏长是多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、克千克吨【详解】计量物体质量的单位有克、千克、吨，1吨=1000千克，1千克=1000克．故答案为克；千克；吨2、23【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。【详解】根据分析：414÷3÷6＝138÷6＝23（首）故答案为：23。【点睛】本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。3、6【分析】两支球队比赛一场，有以下几种可能：甲队和乙队，甲队和丙队，甲队和丁队，乙队和丙队，乙队和丁队，丙队和丁队。据此解答即可。【详解】根据分析可知，每两支球队比赛一场，一共要进行6场比赛。故答案为：6。【点睛】解决搭配问题，可以采用枚举法。4、0.4【解析】略5、＞；＜；＞；＜【解析】略6、厘米厘米平方厘米【解析】略7、820克<8千克<8002克<8200克<82千克【解析】略8、23529【解析】略9、864【解析】明明的年龄：56÷（8-1）=8（岁）爷爷的年龄：8×8=64（岁）10、早上5时30分；21∶40；晚上11时8分【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻，和用普通计时法表示的时刻相同；用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时，据此解答。【详解】5∶30表示早上5时30分；晚上9∶40表示21∶40；23∶08表示晚上11时8分。故答案为：早上5时30分；21∶40；晚上11时8分【点睛】本题考查的是普通计时法和24时计时法的互相转化。11、25或8【分析】根据题意可知，被除数的最高位数字是3，与除数相等，则被除数的百位商1，要求商中间有0，则十位数字比3小，可以是0、1、2，根据条件“没有余数”，被除数的个位是4，至少要加上2就是3的倍数，所以□里填2；要求商中间没有0，则□里的数大于或等于3，根据条件“没有余数”，则□里可以填5、8，据此解答.【详解】在中，要使商中间有0，而且没有余数，□应该填2；要使商中间没有0，而且没有余数，□应该填5或8.故答案为2；5或8.二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】由图可知，是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份，阴影部分占了3份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数，据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是，＝3÷8＝0.375，用小数表示为0.375。故判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化，都属于基础知识，要掌握。14、×【解析】略15、√【详解】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米，小正方形的个数越多，面积越大，分别数出各项的小正方形个数，比较即可。【详解】A选项有6个小正方形；B选项有7个小正方形；C选项有8个小正方形。故答案为：C【点睛】考查了面积及面积的大小比较，关键是数清3个图形小方格的个数。18、A【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。故答案为：A。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。19、C【分析】小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，可以得出小王和小李都不是教师，从而得出小张是教师，由此求解。【详解】小王和教师不同岁，则小王不是教师，教师比小李年龄小，小李也不是教师，那么只能小张是教师。故选：C。【点睛】本题属于简单的逻辑推理，抓住“小王和教师不同岁，教师比小李年龄小”进行排除，从而解决问题。20、B【解析】本题只要算出864里面有几个9即可，所以可列式为：864÷9=96，据此解答即可。【详解】从864里面连续减去9，减几次结果是0，就是看864里面有几个9，根据除法的意义：864÷9=96故选B。21、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。【点睛】有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。四、细心计算，认真检查。22、20；600；0.5；1.8；33；520；0.4；3.2【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】40÷2＝2020×30＝6000.1＋0.4＝0.51.2＋0.6＝1.866÷2＝33130×4＝5200.7－0.3＝0.45.8－2.6＝3.2【点睛】本题考查学生基本计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、48；275；42【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷4÷3＝144÷3＝48（268－257）×25＝11×25＝27521×14÷7＝294÷7＝4224、560；3000；73【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。【详解】630－630÷9＝630－70＝560（20＋40）×50＝60×50＝3000159－（59＋27）＝159－86＝73【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、16种．【解析】略26、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题27、1200块【分析】根据长方形的面积公式求出走廊的面积，除以每块地砖的面积即可求解．【详解】①走廊地面面积是：36×3=108（平方米）=10800（平方分米）；②需要地砖：10800÷9=1200（块）．答：需要地砖1200块．28、10800平方厘米；108平方分米【分析】根据长方形的面积公式s＝ab，已知桌面的长是120厘米，宽是90厘米，直接根据面积公式解答，再根据1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算即可。【详解】120×90＝10800（平方厘米）10800平方厘米＝108平方分米答：这张桌子桌面的面积是10800平方厘米，也就是108平方分米。【点睛】此题主要考查长方形的面积计算和面积单位之间的换算方法。29、（1）（2）【解析】（1）答：王老师一共用去这张纸的。（2）答：还剩这张纸的。30、（1）（2）周长12厘米；面积8平方厘米【分析】（1）平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照