人教部编版小学六年级下册语文试卷-江苏宿迁小升初语文冲刺试题含答案

2021年（人教部编版）小学六年级下册语文试卷

江苏宿迁小升初语文冲刺试题（一）

一、积累与运用

1.选一选偏旁的读音。

）读作（）。

A.pieB.naC.hengzhe

2.在括号里填上合适的词语

地成长遥远的

地游戏哭泣的

3.下列划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（）

A.弈（yi,下棋）秋，通国之理擅长，善于）弈者也。B.使（shi,让）弈秋诲（hui,教导）二

人弈。

C.日初出沧（ch。ng）沧凉凉,及其日中如探圆场ng）。D.熟（shbu,谁,哪个）为汝（你）多知

乎？

4.给加下划线的词语选择合适的一项，只填序号。

这个苹果熟透了。（）

A.液体、光线等渗透穿透；B.暗地里告诉；C.透彻；

D.达到饱满的、充分的程度；E.显露。

5.给加下划线的字，选择正确的解释。

胜日寻芳泗水滨。

A.好日子。B.胜利的日子。

6.下列句子中，是比喻句的。

A.树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。

B.小鹿在溪边散步。

C.秋天到了，松柏显得更苍翠了。

7.下列说法错误的一项是（）

A.《守株待兔》选自《韩非子•五蠹》。

B."兔走触株"中的"走"是跑的意思。

C.文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。

8.阅读课文《秦兵马俑》片断，完成练习。

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么

大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，

总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起

了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长

方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

这一自然段运用了、的说明方法，增强了读者对兵马俑规模宏大的直面感

觉。

9.默写《早发白帝城》。

10.有人说，汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地表达字的意思。请

从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合这个字的字形，谈谈你对这个字字

义的理解。

二、阅读理解

11.阅读下文，回答问题。

北京四合院

北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。

这种民居有正房（北房）、倒座（南房）、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个"口"字

形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。四合院是封闭式的住宅，对

外只有一个街门，关起门来自成天地。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面其

乐融融。由于院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的

住房，还可分享大自然赐予的一片美好天地。

北京四合院之所以有名，还因为它虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统

文化的载体。四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化，表现一定历史条

件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。如以蝙蝠、寿字组成的图案寓意“福寿双全〃，

以花瓶内安插月季花的图案寓意"四季平安”；而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语，附在檐柱上

的抱柱楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之

美，或铭处世之学，或咏鸿鹤之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息。登斯庭院，有如步入

一座中国传统文化的殿堂。

（1）北京院落式民居为什么被称为“四合院"？

（2）北京四合院为什么有名？

（3）第四自然段运用了的结构方法来叙述。用波浪线画出这个自然段的中心句。

12.阅读短文，完成练习。

博闻强识的司马光

司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。刚开始念书的时候，他的记忆力并不比别人

强。但是他明白，光怨恨自己的脑瓜是无济于事的。所以他下决心要锻炼自己的记忆力。平

时在私塾里，老师每讲完一课，他的弟兄们念一会儿就背诵如流，然后出去玩了。这时司马

光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗读，一直到一字不

差地背诵出来才肯休息。经过这样的训练，天长日久，他的记忆力越来越强，看过一两遍的

东西竟能熟记不忘。

（1）写近义词。

怨恨一明白_专心_

（2）“经过这样的训练"中的"这样”是指

三、习作表达

13.生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福......请你写一写成长过程中

懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。写好后，请认真修改。

参考答案

一、＞积累与运用

1.A2.快活；地方；快乐；孩子

3.B4.D5.A6.A7.C

8.列数字；打比方

9.早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

10.略

二、阅读理解

11.（1）因为这种民居有正房（北房）、倒座（南房）、东厢房和西厢房在四面围合，形成

一个"口"字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。

（2）因为北京四合院不仅是老北京人世代居住的主要建筑形式，还蕴含着深刻的文化内涵，

是中华传统文化的载体。

（3）总分。北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。

12.（1）埋怨；知道；认真

（2）专心攻读，反复诵读课文，一直到一定不差地背诵出来才肯休息。

三、习作表达

13.略

2021年（人教部编版）小学六年级下册语文试卷

江苏宿迁小升初语文冲刺试题（一）

一、基础部分

L在括号里填上合适的量词。一贺卡--信-电子邮件

-小村庄一网站一电脑

2.选择正确的解释。我们要讲究卫生，减少疾病。疾：

A.疾病。B.痛恨。C.急速；猛烈。

3.选词填空

外国人曾经（）地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下，京张铁路提前两年修筑

成功，这件事给（）中国的外国人一个有力的回击，使他们再也不敢（）中国人。

A.轻视轻蔑藐视B.轻视藐视轻蔑C.轻蔑藐视轻视

4.下面说法正确的一项是（）

A."舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。

B.小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。

C."梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。

D.《儒林外史》是四大名著之一。

5.解释句中划线的词。①只要身上有白点，白刷不要钱。

白刷：________

②完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说

露馅：_______

③你以为师付的能耐有假吗？

能耐：________

6.读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。

西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包

里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同

学们都兴奋地说："这次活动真是太有意义了。"

7.将下面的句子改成反问句。

中国那时候已经有了自己的工程师。

8.我会填。

擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

君须记，橙黄橘绿时。

9.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

A.解释说明B.声音的延长C.说话的中断或停顿D.标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（）

（2）我们跟着老师念：我一一是一一中国人。（）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（）

（4）40秒钟一一大家已经觉得时间太长了。（）

10.火眼金睛：选择下列说法正确的一项（）

A."离离原上草，一岁一枯荣。"意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B.《草》的作者是唐代诗人杨万里。

二、短文阅读

11.阅读短文，完成练习

次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。他变做一个小虫儿，从门缝里钻进去，躲在茶

沫下面。铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主疼

得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。

悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竟然烘烘腾起;再一扇，

火更大了;又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。

孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟空与牛魔王

展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不住，大败而逃。铁扇公主连忙

把真芭蕉扇献了出来。

孙悟空拿着扇子，走到火焰山，用尽气力扇去。只一扇，那火焰便灭了;又一扇，清风微

动;再一扇，细雨霏霏。孙悟空连扇了七七四十九扇，大雨哗哗而下。

（1）填空。这篇故事选自长篇小说,作者是。

（2）用“竟然"写句子。

（3）解释词语。

①水泄不通：

②天昏地暗：

12.阅读理解

快乐和感触

依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿

班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有

不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里"哦"着飞也似的进了教室。于

是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台

上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里

看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花

花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。

如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天

都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那

时多得多了。

清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿

横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃

过一群高大的身影我们的老师，他们又上班去了。

当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生

机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，

聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。

课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼

脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面

那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国,

这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都

罩住了。"小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。

上课铃响了，我们"哦-----”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长

长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看"。话音

刚落，只见李老师一痛一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的

药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。

一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所

有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们

快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成

长的时候，我们的老师正在消亡着。"

太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的

时候，我会依然记起今天的快乐与感触。

（1）作者的感触是什么。

（2）在文中找出拟人的一句话写在下面。

（3）在文中找出三对反义词写在下面。

（4）把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。

（5）第自然段是承上启下的文字。

（6）文章先写回忆，再具体写的校园、的校园、的事例及感

触。

三、习作与生活

13.写你身边亲人、朋友、同学做过的一件令你难忘的事，题目自拟。要求：①语句通顺，内

容具体。②写出真情实感。③350字左右。

参考答案

一、基础部分

1.张；封；个；座；个；台2.A3.C4.B

5.免费的，工钱料钱都不用。；不肯让人知道而隐瞒的事物暴露出来。；本事；技能。

6.夕阳西下，晚霞映红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地返回学校，同学们的书包

里装满了各色各样的矿石标本，通过这次活动，我们不但增长了知识，而且锻炼了意志。同

学们都兴奋地说："这次活动真是太有意义了。”

7.中国那时候，怎么会没有自己的工程师？

8.荷尽已无；一年好景；正是

9.(1)A(2)B(3)A(4)D10.A

二、短文阅读

11.(1)西游记；吴承恩

(2)一见面，竟然是他。

(3)①像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。②昏：天黑。天地昏黑无光。

形容刮大风时漫天沙土的景象。

12.(1)校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感

到老师太伟大，他们在无私地奉献着。

(2)无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。

(3)快乐…痛苦获取一奉献成长--消亡

(4)清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。

(5)2(6)清晨；课间；发生在课中的

三、习作与生活

13.略

2021年（人教部编版）小学六年级下册语文试卷

江苏宿迁小升初语文冲刺试题（三）

一、基础部分

1.下面划线字的读音相同的一组是（）

A.喝水喝酒喝彩吆喝B.更新更改五更更好

C.夹击夹板夹心夹缝D.挨打挨骂挨饿挨近

2.下列词语中有错别字的一组是（）

A.灿烂增添音符B.吹佛掠过忘记C.厕所贫道粉碎D.摘要黄

瓜堡垒

3.选"再"、"在"填空

________来一次

________五月一日

________做一遍

________教室里

4.根据课文内容填空。

只见师傅的手臂,如同鼓点,琴音，每一摆刷,那长长的带浆的

毛刷便在墙面啪地清脆一响，o啪啪声里，一道道浆，衔接得,刷过去的

墙面，真好比打开一面雪白的屏障。

5.修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

6.缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

7.我会填。

擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

君须记，橙黄橘绿时。

8.一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）。

A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C,用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里

灌水

9.火眼金睛：选择下列说法正确的一项（）

A."离离原上草，一岁一枯荣。"意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B.《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

A.解释说明B.声音的延长C.说话的中断或停顿D.标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（）

（2）我们跟着老师念：我是中国人。（）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（）

（4）40秒钟一一大家已经觉得时间太长了。（）

二、短文阅读

1L阅读课文《谈礼貌》片段，完成练习。

朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口

子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您

刀子躲得快哩！"朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了

人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

（1）选段写了周总理的哪件事？

（2）选段体现了周总理的那些品质？

12.阅读理解

童心在跳动

当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声"再见"。它不

知不觉地离开了我一一五年!说不清，算不准。

但每当我看儿童一一提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，

心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢诞子、跳绳……我就忘了我已是20多

岁的人。

我盼望成天和他们在一起。终于在一起了!

难忘啊，一一我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧

歌。

我们在（装满充满饱满）神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟.那

儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

这些声音常常掀开我童年的窗帘一一

那时，我是一个充满饥饿的孩子。

饥饿可畏!法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是

个"好奇症"吧！

因为这"病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃

娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留

鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这"病"的缘故，妈妈说我是

个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

啊，我希望我的“好奇症"（继续陆续连续）下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永

远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中......

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过："是饥饿的粮食。"短文中，"我"的"饥饿"病犯时，大人们是

怎样"待我"的？

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是o

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头

先交代，接着写现在，再回忆,最后抒发自己________o

（5）画线句子在文中起的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症"吗?把你的“奇思妙想"写一写。

三、习作与生活

13.以“老师的决定”为题写一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。

参考答案

一、基础部分

1.C2.B3.再；在；再；在

4.悠然摆来，悠然摆去；伴着；和着；极是好听；天衣无缝；平平整整

5.①"参加"改为"参观"。②"做到"改为"养成"③去掉"季节"。④去掉"的光荣称号"。⑤"大"

改为"高"。⑥"宽阔"改为"辽阔"

6.①升旗场是风景。②我看旷野。

7.荷尽己无；一年好景；正是

8.D9,A10.(1)A(2)B(3)A(4)D

二、短文阅读

11.(1)朱师傅为周总理理发刮伤脸的事。

(2)总理宽容，不跟"我"计较，文雅、和气、宽容。

12.(1)充满继续(2)好奇；妈妈说"我"是个淘气的野孩子；叔叔因为“我"拆收音机罚"我"

看三本书；隔壁李奶奶说“我"长大了要翻天的。

(3)好奇

(4)"我"已告别童年；和孩子们在一起时的情景；自己童年时的表现；希望童年常在的心愿

(5)承上启下(6)略

三、习作与生活

13.略

2021年（人教部编版）小学六年级下册语文试卷

江苏宿迁小升初语文冲刺试题（四）

一、基础部分

1.为划线的字选择正确的解释。

顾：A转过头看，B注意、照管，C拜访，D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务，

E珍惜、顾念。

奋不顾身光顾________鹿客三顾茅庐环顾四周

________照顾__________

2.选词填空居然果然竟然

①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

②每一面墙刷完，他搜索一遍，连一个芝麻大小的粉点也没发现。

③曹小三给他点烟时，看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

3.选择带下划线字词的正确意义。

春风又绿江南岸。

A.长江B.江河

4.下列句子中划线词与“秋冬时节许多树的叶子都凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为

伍，装点着自然。""自然"含义相同的一组是（）

A.对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。

B.绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。

C.园林是美术画，美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

D.死海的海水密度大于人体密度，人一到海里，就会自然漂起来。

5.修改病句

参观了"红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。

6.我会填。

擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

君须记，橙黄橘绿时。

7.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。

②他答应了我们的请求。

8.一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）。

A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里

灌水

9.火眼金睛：选择下列说法正确的一项（）

A."离离原上草，一岁一枯荣。"意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B.《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

A.解释说明B.声音的延长C.说话的中断或停顿D.标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（）

（2）我们跟着老师念：我一一是一一中国人。（）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（）

（4）40秒钟一一大家已经觉得时间太长了。（）

二、短文阅读

11.阅读课文《谈礼貌》选段，回答问题

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，

不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。

（1）解释下列词语

彬彬有礼：

出言不逊：

（2）用"粗暴"写一句话

12.阅读短文，完成练习。

宋庆龄小时侯的故事

宋庆龄小时侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。"怎么了，

孩子？"爸爸奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。"宋庆龄

答道。小珍是宋庆龄的同学。哦是这样父亲松了口气以后再教她吧今天下午或

者明天不都可以吗不行不行我跟她约好的宋庆龄忙说“不要紧，明天再向她解释一

下，要不，道个歉也可以嘛。"爸爸继续劝说着。"不，你说过，做人要守信用。要是我忘记

了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。"宋庆龄坚定地

说。

宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看；

一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃

过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”宋庆

龄仰起脸回答道："一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。"

宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这

是守信用的表现。

（1）这篇文章一共有个自然段，主要写了宋庆龄小时侯的故事。

（2）在第一自然段空白处填上标点。

（3）为什么宋庆龄平时很熟的曲子，今天却总是弹不准？

（4）宋庆龄一个人在家，很寂寞，可她为什么还是觉得很快活？

（5）宋庆龄信守了诺言，但是小珍却没有遵守诺言，如果你是宋庆龄，下次碰到小珍，你会

怎么说呢？

（6）你知道哪些有关遵守诺言的名言警句，请写下来。

三、习作与生活

13.童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书，童年是操场上数不尽

的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真

童趣，有很多值得回味的地方吧？请以"童年的记忆”为题，写一篇作文。（400字左右）

参考答案

一、基础部分

l.E；D；D；C；A；B2.果然；居然；竟然3.A4.B

5.（我们）参观了"红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。

6.荷尽己无；一年好景；正是

7.①我非把这道题做出来不可。

②他不得不答应了我们的请求。

8.D9,A10.（1）A（2）B（3）A（4）D

二、短文阅读

11.（1）彬彬有礼：原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

出言不逊：意为指某人说话态度傲慢粗暴无礼，言语不客气。

（2）他是一个粗暴无礼的人。

12.（1）3；为了遵守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子

（）、〃〃u?〃〃।〃

\c-79o，，，，••oo

（3）因为她在等小珍，而小珍却迟迟不来。

（4）她的心里很坦然，虽然小珍没有来，但自己遵守了诺言。

（5）小珍，那天你为什么没来？是不是家里有什么事情走不开？如果下次有这样的情况，你

可以先告诉我一声（言之有理即可）

（6）言必行，行必果（答案不唯一）

三、习作与生活

13.【参考例文】

童年的记忆

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？一一题记

小的时候，父母常常出外打工，由于种种原因，我被送到了外婆家。我的童年生活有一段

是在外婆家度过的。

乡村的生活很单调，但也很精彩。在这样的小小的山村里，晚上是最美的了。大人们忙了

一天也都收工了，一家人坐在一起很是热闹，晚饭后，我常常偎依在外婆的怀抱看天上时圆

时又扁的月亮，也经常仰着头数星星。"外婆，天上到底有多少颗星星啊？"外婆笑笑说："天

上的星星和你的调皮劲一样多"。每当这个时候，我总是假装赌气不理睬外婆，自己耐心数

起来："一颗，两颗，三颗……一颗，两颗，三颗・・・・・・

那时，在我的心中，姥姥就是依靠，就是那有着数不完星星的天空，外婆说过，人死了，

灵魂就会升天，天上就会再多一颗星星，我问道"天上那颗最大最亮一定姥爷了？〃外婆没有

回答，眼睛似乎充满了思念和泪水。我感到心里有股莫名的酸痛……

如今，我已经回到父母身边，成了一名五年级的小学生，我依然喜欢看星星，我知道天上

又多了两颗最大最亮的星星，那就是姥姥和姥爷。而童年生活的这一段记忆，也深深地留在

了我的脑海里。

2021年（人教部编版）小学六年级下册语文试卷

江苏宿迁小升初语文冲刺试题（五）

一、积累与运用

1.下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）。

A.似si乎直奔b爸n冲chbng垮折zh片断B.咆_p§。哮放肆si吞没chan

扶

C.乱哄哄hOng窜_cu后n上来呻吟yin祭奠dianD.狞ning笑跌歌di。撞撞逼由近揪

jiu出来

2.从课文中找到符合要求的词语写下来。

①ABB式的词语：、

②写颜色的词语：、

3.下列词语书写全对的一组是（）

A.发愤图强无独有偶B.革故顶新触类旁通

C.重于泰山专心致致D.各抒已见见微知著

4解.词释义。

依此类推（）

A.许多相似或相同事物的综合。B.用于性质或特征相同或相似的事物。C.类似

5.给下面划线的字选择字义。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

"总是"的意思是（）

A.一直是B.老是C.毕竟是D.全是

6.少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰

当的一句是（）

A.将谓偷闲学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千红春满园

7.根据意思写词语。

例：从高处往下处看（俯视）

①从高处往低处看

②向四周看

③从低处往高处看

④注意地看

8.下列句子中，是比喻句的。

A.树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。

B.小鹿在溪边散步。

C.秋天到了，松柏显得更苍翠了。

9.根据上下文的意思解释句中"其"指什么。

①园中有树，其上有蝉。

②不知螳螂在其后也。

③而不顾知黄雀在其傍也。

④而不知弹丸在其下也。

10.根据积累完成填空。

（1）［画中有好诗］

大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁

吟出："停车坐爱枫林晚，。”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁

吟诵："天门中断楚江开，。"夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：“可

怜九月初三夜，。”

（2）［文中有真情］

走近"蓄须明志、自残身体”的梅兰芳，他的之情让我敬佩；听到爱德华送给达格

妮的那份的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在中耸立、严寒中挺

拔时，我知道了它是最的树。

（3）［课外有真知］

①《新三字经》中有"直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。

他叫o他的字结构紧凑，,洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并

称""，人们用""来形容他们的字。他的书法秘诀是"，

②对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：。

③四面荷花三面柳，0

④信用既是，也是o

⑤知之者，;好之者，。

二、阅读理解

11.阅读文章，回答问题。

飞行之王一一蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫世界里的"飞行之王"。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，

而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来

一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30〜50次,

作长"8"字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时

飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头"，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气

压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫

的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振"

现象，如飞机机羽不能消除“颤振"，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是

消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻

蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保

证了快速型飞机的安全。

（1）下列成语