沪粤版八年级下学期物理《探究滑动摩擦力》测试卷及答案解析_第1页
沪粤版八年级下学期物理《探究滑动摩擦力》测试卷及答案解析_第2页
沪粤版八年级下学期物理《探究滑动摩擦力》测试卷及答案解析_第3页
沪粤版八年级下学期物理《探究滑动摩擦力》测试卷及答案解析_第4页
沪粤版八年级下学期物理《探究滑动摩擦力》测试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年沪粤版八年级物理下学期《6.4探究滑动摩擦力》测试卷

选择题(共28小题)

1.关于压力和摩擦力的说法中,正确的是()

A.摩擦力总是阻碍物体的运动

B.物体间有压力作用,一定存在摩擦力

C.物体间没有压力作用,一定不存在摩擦力

D.摩擦力总是有害的

解:A、摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反,它可能充当动

力,故A错误;

B、物体之间若没有相对运动或相对运动趋势,或者接触面光滑,就没有摩擦力存在,故

B错误;

C、物体间没有弹力作用,根据f=pN可知,也就没有摩擦力,故C正确;

D、摩擦力并不总是有害的,在许多时候,人们是靠摩擦来完成工作的,故D错误。

故选:Co

2.关于摩擦力,下列说法正确的是()

A.静止的物体不可能受到摩擦力

B.相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的

C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力

D.一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力

解:A、对于静止的物体,若和另一个物体接触,且有相对运动的趋势时,它们之间也可

能有摩擦力,如用力推桌子但没有推动,桌子和地面之间也存在摩擦力,故A错误;

B、相互挤紧的粗糙物体之间若没有运动的趋势,也可能它们之间没有摩擦力,故B错

误;

C、具有相对运动的两个物体,不一定是相互接触,比如两辆汽车相对运动,它们之间就

没有摩擦力,故C错误;

D、若两个物体间接触面是光滑的,即使这两个物体相互接触,有相对运动,它们之间也

是没有摩擦力的,故D正确;

故选:D。

3.如图所示的四种情况,木块一定不受摩擦力的是()

第1页共34页

A.木块静止B.木块匀速运动

C.仲木块匀速下滑D.6'木块静止

解:A、物体静止在水平地面上,物体与地面间既没有发生相对运动,也没有运动趋势,

所以物体和地面之间不存在摩擦力,符合题意。

B、物体受到拉力作用,进行匀速直线运动,物体和地面之间发生相对运动,物体和地面

之间存在摩擦力,不符合题意。

C、物体沿着斜面匀速下滑,存在相对运动,物体和斜面之间存在摩擦力,不符合题意。

D、物体静止在斜面上,物体有下滑的趋势,物体和斜面之间存在摩擦力,不符合题意。

故选:Ao

4.一本字典在下列情况下不会受到摩擦力的是()

A.静止放在斜面上B.在水平桌面上被推动

C.静止放在水平桌面上D.静止被压在竖直墙壁上

解:

A、字典静止放在斜面上,相对于斜面有向下滑动的趋势,所以字典受到沿斜面向上的摩

擦力,A不合题意;

B、字典在水平桌面上被推动,它与桌面间发生了相对运动,所以字典会受桌面的摩擦力,

B不合题意;

C、字典静止放在水平桌面上,相对于桌面没有相对运动的趋势,不受摩擦力,C符合题

思;

D、静止被压在竖直墙壁上,由于字典受到竖直向下的重力作用,它具有向下滑动的趋势,

所以字典会竖直向上与重力平衡的摩擦力,D不合题意。

故选:Co

5.下列各种摩擦:

①走路时,鞋与地面之间的摩擦;

②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;

③火星探测器“天问一号”发射升空时,探测器与空气之间的摩擦;

④皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦。

其中属于无益摩擦的是()

第2页共34页

A.①和②B.①和④C.②和③D.②和④

解:①走路时,鞋与地面的摩擦可以使人走路不会打滑摔倒,是人们需要的摩擦,因而

是有益摩擦;

②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦会妨碍车轮的转动,是人们不需要的摩擦,因而是

无益摩擦;

③探测器与空气之间的摩擦会影响探测器的速度,是人们不需要的摩擦,因而是无益摩

擦;

④皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦使皮带不会打滑,是人们需要的摩擦,因而是

有益摩擦。

综上所述,属于无益摩擦的有②③。

故选:Co

6.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车

与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④教室的门与门框之间塞入

硬纸片,门就不易被风吹开,其中属于有害摩擦的是()

A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④

解:①人走路时,使人前进的动力是地面对脚的摩擦力,为了防止人走路时摔倒,也要

用到鞋底与地面的摩擦,因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。

②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进,因此这个摩擦属于有害摩擦;

对前轮来说,与地面的摩擦阻碍了车子的前进,因此属于有害摩擦。

③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦,阻碍车轮转动属于有害摩擦。

④教室的门与门框之间塞入硬纸片,门就不易被风吹开。因此说这两者之间的摩擦是有

益的摩擦。

故②③符合题意。

故选:Bo

7.如图所示,用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动。

则物体与地面之间的摩擦力的大小是()

A.IONB.50NC.40ND.60N

解:物体在水平面上受:水平推力F=10N、水平方向的摩擦力f作用而静止,处于平衡

第3页共34页

状态,由平衡条件得:f=F=10N。

故选:Ao

8.连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水

平,如图所示。当A重3N、B重5N时,M恰好向右做水平匀速直线运动,若绳与滑轮

间摩擦忽略不计,当B刚触地时,若A、M都不会与滑轮相碰,则M受到的摩擦力大小

和方向为()

A.2N,水平向左B.2N,水平向右

C.5N,水平向左D.5N,水平向右

解:当A重3N,B重5N时,M恰好做水平匀速直线运动,则M在水平方向上受到三

个力的作用:绳子对M水平向左3N的拉力、绳子对M水平向右5N的拉力、桌面对M

的摩擦力的作用,这三个力平衡,则摩擦力的大小为f=5N-3N=2N,摩擦力的方向是

水平向左的,故A正确。

故选:Ao

9.如图所示,用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止,物块受到的摩

擦力为fl,减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于fl和

f2的大小和方向说法正确的是()

F-

A.fi>f2两个摩擦力都竖直向上

B.fl=f2fl竖直向下,f2竖直向上

C.fl>f2fl竖直向下,f2竖直向上

D.fl=f2两个摩擦力都竖直向上

解:物块处于静止状态时,在竖直方向上受两个力,即竖直向下的重力和竖直向上的墙

对木块的静摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相同,所以fi=G;

第4页共34页

物块沿竖直墙面匀速下滑,在竖直方向上受两个力,即竖直向下的重力和竖直向上的墙

对木块的滑动摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相同,所以f2=G;

由此可知,fl=f2,故D正确。

故选:D。

10.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力Fi和F2的作用下保持静止,

已知Fi=4N,F2=10N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正

确的是()

A.A对B的摩擦力为4N,方向向左

B.地面对B的摩擦力为10N,方向向右

C.地面对B的摩擦力为6N,方向向左

D.B对A的摩擦力为4N,方向向左

解:AD、两个物体处于静止状态,A相对于B保持静止状态,水平方向上A受到拉力

Fi和B对A的摩擦力作用,摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力

Fi是4N,所以B对A的摩擦力的大小是4N,方向水平向左,由于物体间力的作用是相

互的,所以A对B的摩擦力为4N,方向向右,故A错误,D正确;

BC、整体处于静止状态,受到水平向右的拉力Fi、水平向左的拉力F2和地面对B的摩

擦力的作用;由于Fi=4N,F2=10N,所以摩擦力的方向是水平向右的,摩擦力的大小

为:f=F2-Fi=10N-4N=6N,故BC错误。

故选:D。

11.如图所示的自行车,当小明向右骑行时,下列有关其后车轮的说法正确的是()

A.顺时针转动,受到地面施加向右的摩擦力

B.顺时针转动,受到地面施加向左的摩擦力

C.逆时针转动,受到地面施加向右的摩擦力

D.逆时针转动,受到地面施加向左的摩擦力

第5页共34页

解:当小明向右骑行时,车轮向右滚动,顺时针转动;后轮为主动轮,相对于地面的运

动趋势向左,受到地面施加向右的摩擦力,故选A。

故选:Ao

12.如图所示,物体A在水平推力F的作用下静止在竖直墙壁上,当水平推力减小为F/2

时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体所受摩擦力的大小()

A.比原来大一些B.和原来一样大

C.比原来小一些D.无法判断

解:物体在竖直墙壁上静止和匀速下滑时,都是平衡状态,竖直方向上所受的重力和摩

擦力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力等于重力,而重力大小不变,所以

摩擦力的大小不变。故只有B说法正确。

故选:Bo

13.下面的做法是为了减小摩擦的是()

A.雪天给车轮安装防滑链

B.在冰冻路面上铺上稻草

C.在自行车转轴处添加润滑油

D.自行车车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹

解:

A、雪天给车轮安装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,

故A不符合题意;

B、在冰冻路面上铺上稻草,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,

故B不符合题意;

C、给自行车链条上添加润滑油,让接触面更光滑,减小摩擦,故C符合题意;

D、自行车车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面

的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。

故选:Co

14.下列实例中,属于增大摩擦的是()

第6页共34页

A.往自行车轴承中加润滑油

B.行李箱下安装滚动轮子

C.冰壶运动员用刷子刷冰面

D.体操运动员手上涂有防滑粉

解:A、往自行车轴承中加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故A不符

合题意;

B、行李箱下安装滚动轮子,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故B不符合题意;

C、冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

力,故C不符合题意;

D、体操运动员手上涂有防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩

擦力,故D符合题意。

故选:D。

15.如图所示,M、N两个物体叠放在水平面上,同时有F=6N的两个水平力分别作用于

M、N两物体上,使两个物体都处于静止状态,下列分析正确的是()

-----M

A.M和N之间摩擦力为0

B.地面对N的摩擦力为0

C.地面对N的摩擦力为6N,方向水平向左

D.地面对N的摩擦力为6N,方向水平向右

解:A、对M分析,M在水平方向上受水平向左的拉力F和N对M向右的静摩擦力,

因为M处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以fi=F=5N,故A错

误;

BCD、把MN看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左

的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉

力,地面对N没有摩擦力,故B正确,CD错误

故选:Bo

16.如图所示,叠放在一起的物体A、B,在F=10N的恒力作用下,物体A和B以相同的

速度沿水平方向做匀速直线运动。下列说法正确的是()

第7页共34页

A.A对B的摩擦力为ION,向右

B.B对地面的摩擦力为ION,向左

C.B对A的摩擦力为ION,向右

D.地面对B的摩擦力为10N,向左

解:AC.A、B之间没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,则A、B之间没有摩擦

力,故AC错误;

BD.B受到1ON向右的推力作用,处于匀速直线运动状态,它受到了平衡力作用,则地

面对B的摩擦力大小为10N,方向向左,力的作用是相互的,B对地面的摩擦力也是10N,

方向向右,故B错误,D正确。

故选:D。

17.A、B是两个材料相同的实心正方体,如图所示,A和B分别以甲、乙、丙三种情况放

置在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动,三种情况中A物体所受到的摩擦力大小分

别为fA甲、fA乙、fA丙,下列说法正确的是()

甲乙丙

A.FI>F2>F3B.FI<F2=F3

C.fAz,=fA?5>fA甲D.£人乙=£人丙=£人甲

解:图甲中,物体A对地面的压力等于A的重力;图乙中,A对地面的压力等于AB的

总重力,接触面的粗糙程相同,则fA乙〉fA甲;

对于丙图:对整体分析,整体对桌面的压力等于AB的总重力,此时的推力等于桌面对B

的摩擦力;

对B受力分析,B在水平方向上受到水平向左的桌面对B的摩擦力、水平向右的A对B

的摩擦力,这两个力大小相等,根据力的相互性可知,B对A的摩擦力等于A对B的摩

擦力,综上所述,推力F3等于地面对B的摩擦力,即fA丙=F3;

综上所述:fA;L=fA丙〉fA甲,故C正确。

第8页共34页

故选:Co

18.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块平放,乙图木块竖放,丙

图木块平放并在其上表面加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的

水平力分别为FT,FAF丙。则下列关系正确的是()

甲乙丙

A.F甲VF丙VF乙B.F甲>F丙>F乙

C.F甲=尸乙〈尸丙D.F甲=尸乙=尸丙

解:

(1)甲、乙两图中,虽然木块的放置方式不同,但它对水平面的压力大小等于自身的重

力,而重力不变,所以其对水平面的压力大小相同,且接触面的粗糙程度相同,所以这

两种情况下摩擦力的大小相等;

由于木块做匀速直线运动,拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知F,=F

乙=七

(2)丙图中,在木块上加放一个重物后,木块对接触面的压力变大,接触面的粗糙程度

不变,所以摩擦力变大,即f'>f:

木块仍然做匀速直线运动,拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知F丙=f';

由此可知Fep=FL<F丙。

故选:Co

19.如图,重为400N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为fi;然后

小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受

到的摩擦力为f3,下列说法正确的是()

A.fl=f2=f3,方向都竖直向上

B.f2=400N,方向竖直向下

C.f3<400N,方向竖直向上

第9页共34页

D.fi>400N,方向竖直向下

解:

小科在沿杆匀速上爬时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦

力为fi,这两个力是一对平衡力,大小相等,即fi=G=400N;

小科停在A处休息,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为

(2,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f2=G=400N;

沿杆匀速下滑时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3,

这两个力是一对平衡力,大小相等,即f3=G=400N;

综合分析:fi=f2=f3,方向都竖直向上,故A正确。

故选:Ao

20.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖

直墙上,现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来,则甲、乙两木块所受的摩

擦力是()

z,......

A.甲和乙都受向左20N的摩擦力

B.甲和乙都受向右20N的摩擦力

C.甲受向右20N的摩擦力,乙受向左20N的摩擦力

D.甲没有受到摩擦力,乙受向右的20N的摩擦力

解:

(1)在光滑的水平面上,地面对乙木块的摩擦力为0N,由题干中木块乙向右端匀速运

动可以得知,木块乙处于平衡状态,故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲

对其向左的摩擦力作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙木块受到的摩擦力为20牛,

方向水平向左;

(2)如图所示,木块甲静止,木块甲处于平衡状态,所以甲受平衡力的作用,在水平方

向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小为20N;故C正确。

故选:Co

21.如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下说法不正确的是()

第10页共34页

A.米对竹筷有压力

B.米压的越紧摩擦力越大

C.手上有油时会更容易捏住

D.杯中倒水后会更不容易掉下

解:A、压力属于弹力,根据弹力产生的条件可知,米对竹筷有压力,故A正确;

B、米压的越紧,米对竹筷的压力越大,摩擦力越大,故B正确;

C、手上有油时,接触面的粗糙程度减小,在压力一定时,会更不容易捏住,故C错误;

D、杯中倒水后,米会膨胀,对竹筷的压力变大,摩擦力越大,所以会更不容易掉下,故

D正确。

故选:Co

22.一块长方体木块各表面的粗糙程度相同,将木块分别平放、侧放和竖放在同一粗糙水平

面上。小明分别推木块使其做匀速直线运动,所需的推力()

C.竖放时最小D,都相同

解:同一木块无论平放、侧放,还是竖放,对水平面的压力相等,都等于木块自身的重

力,

由题意可知,按三种方式放置时接触面的粗糙程度相同,

所以分别推木块使其做匀速直线运动,木块受到的摩擦力大小相等,

根据二力平衡条件可知,所需的推力等于摩擦力,即所需的推力都相同。

故选:D。

23.在如图所示的实例中,为了增大摩擦的是()

第11页共34页

0

A.给车轮的轴中加润滑油B.移动重物时垫上滚木

解:A、给车轮的轴中加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故A不符合

题意;

B、移动重物时垫上滚木,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故B不符合题意;

C、轴承轴加入滚珠,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C不符合题意;

D、鞋底上印有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D

符合题意。

故选:D。

24.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在10N水平拉力F]的作用下,

A、B一起做匀速直线运动;如图乙所示,将A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平

力F?推A使它们一起做匀速直线运动,甲、乙两种情况中,A受到的摩擦力分别是()

解:在甲图中,物体A、B在10N的水平拉力Fi作用下,一起做匀速直线运动,因此,

A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对

运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0;物体A受到的拉力和

摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为10N;

在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因

此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力

第12页共34页

F2的大小也为ION,由于摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,接触面的粗

糙程度不变,A对地面的压力变为原来的一半,则A受到的摩擦力也会变为原来的一半,

为5N。

故选:Bo

25.如图甲所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙

所示,物体乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物

体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是()

乙1

//////////////////////,

(甲)(乙)

A.f甲=30N,f乙=60NB.fEF=3ON,f乙=20N

C.f甲=50N,f乙=60ND.f甲=50N,fz,=20N

解:(1)以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向

受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,

因甲物体静止,处于平衡状态,受到的力为平衡力,

所以,物体甲受到的摩擦力f甲=GT=30N;

(2)以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持

力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,

因乙物体沿水平桌面匀速向右运动,处于平衡状态,受到的力为平衡力,

所以,乙受到的摩擦力f乙与拉力大小相等,f乙MFLMZON。

故选:Bo

26.如图所示,物体A和B叠在一起放在水平地面上,在大小始终为F的恒力作用下,甲、

乙两图中A和B均相对静止并沿水平面一起做匀速直线运动,则下列结论正确的是()

J।二丁产

777777777777/777777777

甲乙

A.甲图中物体B受到地面对它的摩擦力为2F

B.乙图中物体B受到地面对它的摩擦力为2F

第13页共34页

C.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

D.甲、乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F

解:甲图:A和B一起向右做匀速直线运动,水平方向上A受到水平向右的拉力F和B

对A水平向左的摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以A受到B的摩擦力是

大小是F;因为物体间力的作用是相互的,可以判断A对B的摩擦力大小是F;AB整体

在水平面上做匀速直线运动运动,水平方向上受到的合力为0,则地面对B的摩擦力等

于拉力F;

乙图,A和B一起向右做匀速直线运动,AB之间没有发生相对运动也没有相对运动趋

势,所以AB之间不存在摩擦力;B在水平方向上受到水平向右的拉力和地面对B水平

向左的摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等,所以地面给B水平向左的摩擦力大小为

Fo

由以上分析可知,C正确,ABD错误;

故选:Co

27.有同学根据如图所示的漫画提出了“摩擦力的大小与什么因素有关?”的疑问。同学们

对此作出了几个猜想,其中经得起检验的是()

B.滑动摩擦力的大小不随运动快慢变化

C.滑动摩擦力一定大于静摩擦力的大小

D.运动物体不受摩擦力只有静止的才有

解:A、根据平衡条件可知,静摩擦力的大小随沿接触面方向的外力大小变化而变化,故

A错误;

B、影响滑动摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度,与运动状态无关,故B

正确;

C、滑动摩擦力不一定大于静摩擦力的大小,最大静摩擦力要大于滑动摩擦力,故C错

第14页共34页

误;

D、两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,就会产生摩擦力,故D错误。

故选:Bo

28.如图所示,整个装置静止在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧

测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.此时,两个轻质弹簧

测力计C、D水平方向施力,且示数相等,均为2N.下列说法正确的是()

磋码

A

A.祛码受到的摩擦力大小为2N

B.B对A的静摩擦力的大小等于2N

C.A对B的静摩擦力的大小等于ON

D.地面对B的摩擦力大小为2N

解:A、图中,祛码静止在木块A上,二者没有相对运动的趋势,没有摩擦力,祛码受

到的摩擦力大小为ON,故A错误;

BC、整个装置静止在水平桌面上,A、B保持相对静止,B对A的静摩擦力和A对B的

静摩擦力是一对相互作用力,大小相等,因此B对A的静摩擦力和A对B的静摩擦力

的大小相等,都是2N,故B正确,C错误;

D、整个装置静止在水平桌面上,且受到左右两个大小相等的拉力,所以B相对于地面

没有相对运动趋势,地面对B的摩擦力大小为ON,故D错误。

故选:Bo

二.多选题(共1小题)

29.一个工件随着传送带一起匀速向右运动,这时工件()

A.受到向右的摩擦力B.受到向左的摩擦力

C.不受摩擦力的作用D.物体处于二力平衡

解:工件随着传送带一起匀速向右运动,工件受平衡力作用,竖直方向上重力和支持力

第15页共34页

是一对平衡力。

在水平方向上,工件相对于传送带没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,所以,不

受摩擦力的作用,即在水平方向上不受力。

故AB错误,CD正确。

故选:CDo

三.填空题(共5小题)

30.物体随传送带一起向右匀速运动过程中(如图甲)不受摩擦力的作用;物体随着倾

斜的传送带一起匀速向上运动过程中(如图乙)受到摩擦力的作用。(选填“受到”

或“不受”)

书热

解:图甲中,物体随传送带一起向右匀速行驶过程中,虽然两个物体相互接触,但是没

有运动的趋势,所以此时物体和传送带之间没有摩擦力;

物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动过程中,如乙图,此时物体有向下的运动趋势,

所以物和传送带间有摩擦力,且摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反。

故答案为:不受;受到。

31.摩擦力产生的条件是两个物体互相接触并挤压、有相对运动或相对运动的趋势、

接触面粗糙。

解:摩擦力产生的条件是:①两个物体互相接触并挤压;②有相对运动或相对运动的趋

势;③接触面粗糙。

故答案为:两个物体互相接触并挤压;有相对运动或相对运动的趋势;接触面粗糙。

32.两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,再接接触面上会产生一种阻碍相对运

动的力,这种力叫做摩擦力;摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力及接触面的粗

糙程度有关;压力越大,接触面越粗糙,摩擦力就越大。

解:两个相互接触挤压的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对

运动的力,这就是摩擦力;

滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力

越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。

故答案是:相对运动;压力;粗糙程度;压力;粗糙。

33.为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”,小迪同学在同一水平面上让

第16页共34页

叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动,如图甲、乙所示。已知铁块和木块

共重36N,则:在甲实验中,测得拉力F甲=8N;在乙实验中,测得拉力F乙=10N。

(1)甲、乙实验中,将木块、铁块叠放在一起的目的是控制压力相等;

(2)甲实验中,铁块受到桌面的摩擦力大小为8N;

(3)通过实验,小迪同学可以得出本实验的结论是木块表面粗糙。

甲乙

解:

(1)摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关,要通过测摩擦力比较哪个表

面更粗糙,应控制压力相同。所以甲、乙两次实验将木块和铁块叠放的目的是:控制压

力相等;

(2)拉着它们做匀速直线运动时,水平方向上弹簧测力计的拉力与水平面对它们的摩擦

力是一对平衡力,就等于摩擦力。所以甲实验中,铁块受到桌面的摩擦力大小为8N;

(3)乙实验中木块受到的摩擦力为10N,即:压力相等时,f乙〉f甲,所以木块下表面

更粗糙。

故答案为:(1)控制压力相等;(2)8N;(3)木块表面粗糙。

34.如图所示,某同学沿杆匀速向上爬升时,受到的摩擦力方向是竖直向上,他对杆

的握力增大时,所受摩擦力大小将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);当他

匀速向上爬行速度增大时,所受摩擦力不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

解:某同学受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,受到的摩

擦力方向竖直向上;

他对杆的握力增大时,此时受到的重力和摩擦力是一对平衡力,重力不变,摩擦力不变;

当他匀速向上爬行速度增大时,仍然处于平衡状态,竖直向上的摩擦力等于竖直向下的

重力,所受摩擦力不变。

故答案为:竖直向上;不变;不变。

四.作图题(共11小题)

第17页共34页

35.如图所示,两物体用细绳相连,绕过定滑轮,处于静止状态,Gi=5N,G2=1N。请画

出Gi受到摩擦力的示意图。

解:由题知,Gi静止,处于平衡状态,则Gi受到摩擦力与G2对Gi的拉力是一对平衡

力,大小相等,方向相反,G2对Gi的拉力水平向右,大小为1N,则Gi受到摩擦力大

小也为1N,方向水平向左,如图所示:

户\N*-~0-------

...........................>,

;[JG2

水平地面

36.如图所示,用压力F将一材质均匀的方形物块压在竖直墙壁上静止,请在图中画出物

块所受摩擦力的示意图。

解:物块处于静止状态,竖直方向上物块受到的重力与摩擦力是一对平衡力,重力的方

向竖直向下,则摩擦力的方向是竖直向上的,作用点可选择在接触面的中点处,也可以

选择在物块重心上,如图所示:

37.在图中画出人走路时脚底A点所受摩擦力的示意图。

*

0地面

解:

第18页共34页

人在走路时,后脚向后蹬地,脚相对地面有向后运动的趋势,所以地面对脚有向前的摩

擦力,由此作出脚底A点所受摩擦力的示意图如图所示:

0-,.,地面

A

38.如图,物体正冲上粗糙的斜面,在图中作出物体所受摩擦力的示意图。

解:因为物体冲上粗糙的斜面上,物体的相对运动方向沿斜面向上,故其摩擦力的方向

与之相反,为沿斜面向下,力的作用点可画在物体的重心上。如图所示:

39.如图所示,一个木块在光滑水平面上以vo的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最

终静止在C点。请作出物体在B、C两处所受摩擦力的示意图。

物体冲上粗糙斜面,物体向上运动,故物体在B点受到的摩擦力方向沿斜面向下;

物体冲上粗糙斜面后最终静止在C点,此时物体由于受重力的作用具有向下运动的趋势,

所以物体在C点受到的摩擦力方向沿斜面向上;

两种情况下摩擦力的作用点都可以画在木块与斜面的接触面的中点上。如图所示:

40.如图所示,A处于静止状态,B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体所

受的摩擦力f、支持力N、重力G的示意图(力的作用点图中已标出)。

第19页共34页

解:以A为研究对象,A处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉

力和向右的摩擦力是一对平衡力,在竖直方向上,受到竖直向下的重力和竖直向上的支

持力是一对平衡力,如图所示:

41.一物体随传送带一起斜向上匀速运动,请作出物体所受摩擦力的示意图

解:物体随传送带一起匀速向上运动,所以受传送带对物体的摩擦力方向沿斜面向上;

物体受重力作用,同时也受到斜面对其向上的支持力,方向与传送带垂直。

物体在此过程中物体受摩擦力的示意图如图所示:

42.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图

像分别如图乙、丙所示。请画出物体受到的摩擦力f随时间t变化的图像。

AF-N▲vtms'1)产N

解:由图可知,。〜3s内,推力为30N,物体处于静止状态,水平方向上受到的合力为0,

则此时的推力和静摩擦力为一对平衡力,大小相等,则f=30N;

9-12s内,物体匀速直线运动,水平方向上受到的合力为0,则此时的推力和滑动摩擦

第20页共34页

力为一对平衡力,大小相等,则f=60N;

3~6s内物体做加速运动,6~9s内物体做减速运动,由于压力大小和接触面的粗糙程度

不变,则滑动摩擦力大小不变,都为f=60N;

如图所示:

|FN

90

60---:—;

30—4:<

369127s

43.如图,小明用双手握住轻质笔杆(笔杆粗糙),其中右手向右滑动,另一只手不动,试

作出笔杆对两手的摩擦力示意图。

解:用双手握住轻质笔杆(笔杆粗糙),其中右手向右滑动,其受到的摩擦力与手的运动

方向相反,故该摩擦力向左;左手不动,相对于笔杆有向左运动的趋势,故受到的摩擦

力向右,如图所示:

44.如图所示,小明同学用力蹬着一辆自行车在平直公路上匀速行驶,请分别画出车前后轮

受到的摩擦力示意图。

解:自行车在平直公路上匀速行驶,前轮是从动轮,所受摩擦力的方向向后;后轮是主

动轮,摩擦力的方向向前(为自行车前进提供动力);如图所示:

第21页共34页

45.如图所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用Fi=30N的水平力作用在B

物块上,刚好使AB一起做匀速直线运动,做出物体A所受地面摩擦力的示意图。

解:

图中推力在B上,以AB为研究对象,AB做匀速直线运动,所以其受到的推力Fi与摩

擦力平衡,方向向左;以B为研究对象,相对于A处于静止状态,所以其受到的推力Fi

与摩擦力平衡,B物块所受的摩擦力为30N,根据力的作用是相互的,A物块所受的摩

擦力为30N,A做匀速直线运动,故此时A物块所受地面的摩擦力为30N;如图所示:

产30N

五.实验探究题(共11小题)

46.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小安用完全相同的木块分别做了如图所

示的甲、乙、两三个实验。

口2.0N

木板表面木板表面

甲乙

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运

动。此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)乙、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

(3)小安认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,

将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据

验证了自己的猜想,这种做法是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是切分

第22页共34页

后改变了木块的面积和质量,导致实验过程未控制木块对接触面的压力相同,影响实验

结论。

次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N

1整块1501.5

2三分之二块1001.0

3三分之一块500.6

(4)小安在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图丁所示装置,在用力将木

板向左拉出的过程中,弹簧测力计B(选填“A”或"B")的示数反映了木块与木板

间的滑动摩擦力大小。

解:(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运

动,根据二力平衡,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,要控制压力相同,故乙、丙两个实

验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相

同,小安在上述A实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后进行探究,切分后改

变了木块的面积和质量,导致实验过程未控制木块对接触面的压力相同,影响实验结论,

故这种做法错误;

(4)图丁所示装置中,木块相对地面处于静止状态,受到的测力计B的拉力与木块受到

的摩擦力为一对平衡力,大小相同,故在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计B

的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。

故答案为:(1)匀速直线;(2)乙、丙;(3)错误;切分后改变了木块的面积和质量,

导致实验过程未控制木块对接触面的压力相同,影响实验结论;(4)B。

47.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

7^^77777777777^^7777777777777777.

申(未板表面)之,床板表面)

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这

样利用二力平衡的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小.

(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

第23页共34页

(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数FI<F3,说明:压力一定时,接触面

越粗糙,滑动摩擦力越大.由实验可得:滑动摩擦力的大小跟压力大小和接

触面粗糙程度有关.

解:(1)弹簧测力计水平方向拉动物块时,弹簧测力计显示拉力大小,物块在水平方向

上受到拉力和滑动摩擦力作用,根据二力平衡条件,所以大小相等,可以间接测量滑动

摩擦力大小。

(2)由甲、乙两图知,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩

擦力越大,所以在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。

(3)由甲、丙两图知,压力相同,接触面越粗糙,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越

大,所以压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

综合分析得知:滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。

故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力;(3)压力;接触面越粗糙;压力大小;

接触面粗糙程度。

48.某实验小组为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,进行了如下猜想:

A.可能与压力的大小有关;

B.可能与接触面的粗糙程度有关;

C.可能与接触面积有关。

他们设计了如下实验:(长方体木块每个面的粗糙程度相同)

N

0〈-0

--

--

--

1--1

--

--

--

2--2

-H-

--

长方聒--

--

3--3

--

Ir』.1--

4--4

--

--

水平放置的长木板5--5

甲乙

(1)如图甲,小芳同学用弹簧测力计斜向上拉动长方体木块,使木块在水平木板上做匀

速直线运动,读出弹簧测力计的示数,即为滑动摩擦力的大小。小明认为她的操作有误,

此时的拉力与滑动摩擦力不是(选填"是”或“不是")一对平衡力,因为这两个

力不在同一直线上。

(2)小芳纠正错误后,重新实验,记录如下表实验次数1〜3:

实验次数木块放置

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论