父亲、树林和鸟 部编版语文三年级上册 双减同步分层作业设计

三年级（上）语文同步课时分层练

第七单元第23课父亲、树林和鸟（含答案）

基础必做篇

一、给下列加点的字注音。

天刚蒙（）蒙（）亮，内蒙（）古草原上就下起了蒙（）蒙（）细雨。

二、在括号里填上适当的词语。

（）的树林（）的父亲（）地呼吸

三、写出下面词语的反义词。

黎明（）仔细（）轻声（）

浓浓（）快活（）潮湿（）

四、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。

1.父亲一生最自欢树林和歌唱的鸟。（）

2.这是树林和鸟最快洒的时刻。（）

3.“为什么？”我俱号地问。（）

4.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那：麟回，最容易被猎人打中。（）

五、选词填空。

居然仍然突然果然

1.他说今天下午有雨，（）到十五时左右就下起雨来。

2.才过半年时间，小明的个子（）超过了妈妈。

3.经过几次尝试，小明（）没有成功，他有些失望。

4.刚刚还是艳阳高照，现在（）刮起了大风。

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、下列关于父亲的说法，正确的是（）

A、父亲热爱自然。

B、父亲善于观察。

C、父亲对鸟的习性十分了解。

D、父亲曾经是个猎人。

二、给下面的句子加上标点符号。

1.父亲突然站定朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子

闻了又闻林子里有不少鸟父亲喃喃着并没有看见一只鸟飞并没有听到一

声鸟叫

2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说看那里没有风叶子为什么在

动

3.过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容

易被猎人打中

三、课内阅读。

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易

被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

1.想一想，树与鸟是什么关系？

2.根据这段文字填空。

鸟真的唱起来了，此时和，还有是最快活的。

3.“我”听了父亲的话，为什么由衷地感到高兴？

拓展挑战题

一、阅读下面的文章，完成练习。

沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一

粒多么伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘

洗出来的。沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，

你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。

你为什么埋没我呢？沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子

说。

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。

一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可

摧的混凝土了。泥土说。

1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”画出短文中和它意思相近的

一段话。

2.填写近义词

安逸（）埋没（）淘

洗（）

骄傲（）告诫（）感

叹（）

自高自大（）沙里淘金

（）

4.用波浪线线划出表明本文中心的句子。

5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（）

A.你为什么埋没我呢？B.谁又能埋没你呢C.谁又能发现我呢

二、小练笔。

请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧!

【参考答案】

基础必做篇

一、给下列加点的字注音。

mengmengmengmengmeng

二、在括号里填上适当的词语。

蒙蒙的树林戚严的父亲顺畅地呼吸

三、写出下面词语的反义词。

黄昏粗略高声淡淡郁闷干燥

四、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。

1.喜爱

2.快乐

3.惊讶

4.一刹那

五、选词填空。

1.果然

2.居然

3.仍然

4.突然

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、下列关于父亲的说法，正确的是（）

ABC

二、给下面的句子加上标点符号。

1“，，

JL.，，，。O0,0

2.：“，，？”

Qa，，

J•，：，、,O

三、课内阅读。

1.相互依存。树林因鸟而生机勃勃，鸟因树林而活得自在快活。

2.树林鸟父亲

3.父亲那么熟悉鸟，了解鸟，如果父亲是猎人的话，那鸟的命运就悲惨了。

拓展挑战题

一、阅读下面的文章，完成练习。

1.如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢