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文档简介
2025届广东省广州普通高中高考冲刺模拟历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期,儒家学者认为“礼”是“国之干”,坚持以“礼”作为对历史人物的评判依据。这里的“礼”主要是指A.风俗B.贡赋C.秩序D.礼仪2.有学者认为,经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决,势必引起经济议题在政治上意识形态化,并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点反映出A.全球化导致世界动荡不安B.逆全球化成为历史发展的必然趋势C.政治因素主导全球化进程D.利益分配不均导致全球化进程受阻3.1945~1951年,英国工党政府大力推行改革,把英格兰银行、煤炭工业、民用航空、电信业等基础工业部门收归国有;并颁布《国民医疗保障法》,规定实行国家补贴的公费医疗制度等。这表明A.战后英国社会矛盾得到缓和 B.工党主张建立社会民主制度C.政府行政权力受到多方制约 D.资本主义社会化程度的提高4.克里斯提尼改革规定,废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落,按新部落体制进行选举,即原来按胞族划分选区,现在则按照地区户籍划分。这做法使A.雅典国家组织完全形成 B.工商业奴隶主势力扩大C.氏族血缘关系最终消失 D.五百人议事会权力扩张5.2009年元旦,是中美两国建交30周年。人们称1972年尼克松访华的七天是“改变世界刚七天”,中美建交的过程是双方关系逐步积累的过程,以下事件按发展排序正确的是①官方接触②民间交往③事实建交④正式建交A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.②①③④6.1969年2月,戴高乐接见英国新任驻法大使索姆斯,表示希望看到英国和西欧其他国家发展经济合作关系,在政治上和防务上加强合作,认为西欧应该有自己的独立于北大西洋公约的防务。这表明A.西方资本主义阵营出现分化B.西欧政治上的联合进一步加强C.英法共同规划欧共体的发展D.欧共体推行独立自主外交政策7.下面是某学者对古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表。对表中信息合理的解释是A.抑商政策阻碍了农业商品化发展B.耕地增多推动人口增长C.明清时南北方经济发展严重失衡D.人地矛盾逐渐得以缓解8.《红星画报》是红军总政治部编辑出版的第一份画报。如图是该报曾刊登的一副宣传画《支部应成为游击队中的火车头》。画面上是一列行进中的火车,车头或车厢分布写着“支部”和“游击队”,意味着党支部建在连队上。该宣传画反映了《支部应成为游击队中的火车头》A.中共在敌后战场艰苦抗战 B.中共注重加强党对军队的领导C.全民族抗战局面已经形成 D.工农武装割据政权的广泛建立9.东汉的士大夫领袖常常“以天下风教为己任”,居高临下,居于道德世界价值裁判者地位:而北宋的士大夫如范仲淹等人则方正平易,“以天下为己任”。这一变化反映A.士人主体意识的强化 B.君主专制制度的衰落C.理学成为主流价值观 D.市民阶层力量的壮大10.下边是1894年和1913年中国民族企业变化表。对此解读正确的是,当时()A.民族资本成为在华资本主体 B.清廷极力推动近代企业发展C.政府的经济政策发生了异变 D.资产阶级改良必然走向革命11.1787年美国宪法原文中并没有使用“奴隶”或“奴隶制”这样的词,凡是涉及奴隶的地方,宪法使用“所有其他人口““服劳役的人”“现在某些州存在这样的人口”。但是,宪法中又有“五分之三条款”“逃奴条款”和“奴隶贸易条款”,这些条款A.旨在消除南北方的矛盾 B.宣扬了美国优先的思想C.说明宪法条文的倾向性 D.默认了奴隶制的合法性12.明朝《四方斋丛说》称“昔日逐末之人尚少,今去农而改业为工商者三倍于前矣”;乾隆《元和县志》“(安徽)歙人阮弼在芜湖创立染局,招来‘染人’,分工操作,费用省而获利多,其产品行销于全国各地。”两段史料包含的相同信息是A.地域性商人群体较为活跃 B.新的生产关系迅速发展C.资本主义萌芽出现 D.商品经济获得较快发展13.1944年10月9日,英国首相丘吉尔和苏联统帅斯大林对巴尔干半岛的战后控制权做了划分(下表),从中我们可以得出的正确认识是
罗马尼亚
希腊
南斯拉夫
匈牙利
保加利亚
苏联
90﹪
10﹪
50﹪
50﹪
75﹪
英国(美国参与)
10﹪
90﹪
50﹪
50﹪
25﹪
A.苏联在东欧有明显优势 B.东欧是“冷战”的前沿C.两大阵营对抗矛盾尖锐 D.强国重新划分势力范围14.1928年7月,南京国民政府外交部部长王正廷提出了“在不顾及过去及过去不平等的条约、协定与惯例的前提下,运用大胆而强烈的手段,在革命精神与群众运动的强大支持下,在胁迫性或半胁迫性的情况下,以达到我国外交谈判的目的”的“革命外交”策略。这表明A.国民革命推动了群众爱国运动蓬勃发展B.国民政府独立自主的民族意识有所增强C.西方列强对华的外交政策已经发生质变D.世界范围内涌现出一股民族自决的潮流15.中国古代在都城之外通常还设立有陪都,作为都城职能的有益补充。中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制,直至唐朝;明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制。这一变化反映了A.对辽阔疆域有效管理的需要B.非首都功能的疏散承载作用C.政治中心东移与经济重心南移D.大运河的修建决定了都城布局16.下面为唐朝三省的位置图(太极宫为皇宫)。由图中信息可推知,唐朝A.尚书省在三省中权力最大 B.三省之间的横向联系较松散C.三省体制能有效制约皇权 D.中书门下两省辅助皇帝决策17.西汉存在的时间是公元前202至公元9年,这一时间可以表述为A.公元前3世纪初至公元1世纪初 B.公元前3世纪末到公元1世纪末C.公元前3世纪初至公元1世纪末 D.公元前3世纪末到公元1世纪初18.关于下面两幅图反映的信息,说法正确的是①南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府②袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制③由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性④中华民国的成立根本改变了中国半殖民地半封建的社会性质A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④19.顾炎武在《日知录》中极力驳斥“有公而无私",指出“人道就是对人私利与欲望的满足,道德就存在于人们的物质利益之中"。这一主张A.彻底否定了宋明理学 B.旨在全面批判封建礼教C.适应了工商业的发展 D.开启了思想启蒙的先河20.雅典妇女被允许参加宗教祭祀活动,有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。这一现象A.有助于缓和城邦内部矛盾 B.说明妇女参政地位得到改变C.反映了雅典民主的广泛性 D.表明城邦统治基础得以扩大21.唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐,有来自印度、天竺、康国、安国等乐,以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成音乐呈现这种特征的主要因素是唐朝A.政治军事实力的强大 B.百家争鸣局面的延续C.加强现实统治的需要 D.兼收并蓄的文化政策22.在19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,规定所有6—12岁的儿童都要接受教育。导致教育发生变化的主要原因是A.人文主义思潮的推动 B.福利制度的普遍推行C.无产阶级的激烈斗争 D.工业时代的社会需求23.哈耶克在《通往奴役之路》(1944年出版)中指出:“由于生产资料掌握在独立行动的人的手里,所以没有人有控制我们的全权如果生产资料都落到一个人手里,不管它是属于整个社会的还是属于独裁者的,谁行使这个管理权,谁就有全权控制我们。”该主张A.推动了福利国家制度的发展 B.与凯恩斯主义理念相一致C.20世纪70年代后得到重视 D.反对极权,推崇民主政治24.“它的经济力渗透深广,它的军事武力征服各地;世界的绝大部分,都屈服在它的脚下。它的人口不断增加,增至全人类的三分之一。它的主要国家,更成为世界政治体系的舞台所在。”“它”具体是指何时的欧洲A.15—16世纪 B.18世纪中叶 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪中叶25.欣赏下列两幅绘画,它们的相同之处是A.注重写意,抒发个人性情 B.大胆创新,采用夸张手法C.注重写实,作品栩栩如生 D.托物言志,表达民间疾苦26.在谈及中国古代打官司问题时,有人问:“秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应当首先去找谁?”对此你认为应该首先找的是A.啬夫 B.县令 C.郡守 D.廷尉27.2018年11月,法国总统马克龙提出建立“欧洲联军”。对此,美国总统特朗普坚持让欧洲分担北约的“军费负担”,俄罗斯总统普京则认为,欧洲是一个强大的经济体,他们想在国防和安全方面保持独立主权是很自然的。材料表明A.欧洲联军和北约源于“冷战”B.多极化趋势在曲折中发展C.霸权主义正威胁世界和平D.美苏在欧洲展开激烈争夺28.下表是有关辛亥革命后中国社会的部分史料。据此判断当时内容出处中华民国改用阳历,以黄帝纪元四千六百零九年十一月十三日为中华民国元年元旦。临时大总统《改历改元通电》共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭……新教育兴,旧教育灭……阳历兴,阴历灭:鞠躬礼兴,拜跪礼灭。《时报》上年十一月三十日所过阳历之新年,百姓皆不以为然,惟官厅庆贺,民皆睨而视之,且谓是彼等之年,非吾之新年耳。刘大鹏《退想斋目记》A.政府法令流于形式 B.报纸夸大革命影响C.革命改造社会有限 D.阶级矛盾日趋尖锐29.汉武帝时代是古代中国具有重要意义的历史时期。下列项中属于汉武帝推行的措施有①颁“挟书律”②置刺史③建“中朝”④设司隶校尉A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④30.古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是A.促进了古代雅典艺术的发展与繁荣B.指出教育能够使人认识自己的美德C.提倡理性,认为艺术影响人的理性D.通过复兴文化,开始冲破教会束缚二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.近代东西方文化陈独秀认为,在古代,东西方都处在专制政治之下,其文化并无特异之处。但以法国革命为转机,东西方迥异其趣,西方判然进入了近代社会,形成“近代文明”;而东方社会却陷于停滞,仍为“宗法社会”、“封建政治”,因此东洋文明“其质量举未能脱古代文明之窠臼,名为‘近世’,其实犹古之遗也”。他将西方文化的特征,概括为“科学与人权并重”。(《文存》卷一)。而东方文化的特点在专制与迷信。正是缘此根本的差异,决定了中西文化的长短优劣。西方进步的文化产生了积极的结果:科学与民主相济为用,“成独立之人格”。民智勃发,“社会经济,亦因以厘然有叙”。而东方落后文化却造成专制与迷信并肆,戕贼人权,民智不张,“社会中种种卑劣不法惨酷衰微之象,由是并起,“生机日促”,社会经济因之“大乱”《文存》卷一)。(1)你是否同意陈独秀所概括的(法国大革命以后)东、西方文化特征?理由是什么?(2)“东方落后文化”在近代中国造成了哪些后果?32.阅读材料,完成下列要求。材料1939年德国进攻波兰,二战爆发。1940年6月法国败亡。1940年9月,德国、意大利、日本签订《德意日三国同盟奈约》,其主要内容有:“德意志、意大利和日本的政府认为世界一切国家各据有应有的空间是任何持久和平的先决条件,决定在致力于大东亚以及欧洲各区域方面互相援助和合作,其首要目的为在各该区域建立并维持事物的新秩序,旨在促进有关人民的共同繁荣与福利。”该条约的签订标志着德意日三国由原来的反共政治集团正式转变为政治、经济、军事集团,开始了全面对外侵略及合作。1940年10月德国法西斯从西线和其他地区向德苏边境调集军队,希特勒签发了巴巴罗萨对苏作战计划,进而发动了对苏联的全面进攻。日本法西斯抓住时机在远东地区采取行动,迫不及待地把称霸远东及太平洋的愿望变成现实。1941年12月7日太平洋战争爆发,二战达到最大规模。——摘编自崔洪利《德意日同盟条约对世界战略格局的影响》(1)根据材料并结合所学知识,指出德、意、日三国签署同盟条约的目的及背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析《德意日三国同盟条约》签订的影响。33.党的十七大把民主政治上升到前所未有的高度,第一次提出了“人民民主是社会主义的生命”的新命题。阅读有关民主的材料,回答问题。材料一“天惟时求民主,乃大降显休命(旨意)于成汤”。——《尚书》材料二关于苏格拉底之死的材料材料三中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。——《中华通史》材料四“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后,出现了开设议院的各种方案和对民权,自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中国的民主启蒙由此发端。——《世界文明史》材料五在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。(1)指出材料一中“民主”的含义。根据材料二,归纳雅典民主存在的问题。(2)根据材料三、四,并结合所学知识,指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官吏的制约有什么本质差异?(3)依据材料五并结合所学知识,指出西方代议制民主是怎样确立的?试举例说明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同?(4)古今中外不同民主发展模式给你有何启示?
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
儒家认为确立礼是国家的躯干,是评价历史人物标准。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。那么对于一国而言,“礼”即是国家的统治秩序,故C项正确。风俗属于民俗方面,不符合材料主旨,故A项错误。贡赋是诸侯国向天子缴纳的赋税,故B项错误。礼仪属于行为规范,不是材料中“礼”的主要含义,故D项错误。【点睛】儒家认为确立礼是国家的躯干,认为杀害有礼者,就是在戕害国家躯体,制造祸端。那么对于一国而言,“礼”即是国家的统治秩序。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度,它是社会政治制度的体现,是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。在封建时代,礼维持社会、政治秩序,巩固等级制度,调整人与人之间的各种社会关系和权利义务的规范和准则。礼既是中国古代法律的渊源之一,也是古代法律的重要组成部分。2、D【解析】
根据材料“势必引起经济议题在政治上意识形态化,并在客观上阻滞经济全球化进程”可知,经济全球化中的利益阶层分化问题长期得不到有效解决,在客观上阻碍了全球化进程,故D项正确;世界动荡并非由全球化导致,故A项错误;全球化虽然出现挫折,但仍然是发展必然趋势,故B项错误;材料强调的是经济议题在政治上意识形态化,但不能说政治因素主导全球化进程,故C项错误。3、D【解析】
二战后英国工党政府大力推行国有化政策,体现在加强国家对经济的干预,表明工资本主义社会化程度的提高,故选D;材料没有体现社会矛盾得到缓和,A错误;B不符合史实,排除;C在材料中没有体现,排除。4、A【解析】
依据材料信息结合所学可知,克里斯提尼以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制,使雅典国家组织完全形成,因此A选项正确;该做法扩大了所有合法公民的权利,不仅仅涉及工商业奴隶主,B选项错误;C选项中“最终消失”的说法太绝对,排除;材料没有涉及五百人议事会的权力变化,D选项错误。故选A。5、D【解析】
结合所学知识可知,“民间交往”指1971年4月美国乒乓球队访华;“官方接触”指1971年7月基辛格秘密访华;“事实建交”指1972年2月尼克松访华,双方发表《中美联合公报》;“正式建交”指1979年1月1日,中美两国建立外交关系,②①③④正确,D选项符合题意。结合上述分析可知ABC选项错误,排除。6、A【解析】
依据材料可知,戴高乐希望西欧在经济、“政治上和防务上加强合作”,“有自己的独立于北大西洋公约的防务”,反映了法国希望欧洲联合起来,摆脱美国操控。这表明两极格局下美国与其阵营内部成员(如法国)之间的关系出现了分化,因此A选项正确。这是戴高乐的个人意见和希望,不能说明西欧政治上的联合进一步加强成为现实,也不能代表欧共体的态度,B、D选项错误;C选项错误,材料体现的是法国的要求,并未体现英国的态度,结合所学可知,英国1973年才加入欧共体,此时并未与法国共同规划欧共体的发展;故正确答案为A选项。7、B【解析】题干中的表格是关于“古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表”的内容,与农业商品化无关,故A项排除;结合表格中全国耕地面积、粮食总产量以及全国总人口的数据变化可以看出,随着全国土地面积的不断增多,粮食产量不断提高,人口也在不断增多,据此可以得出耕地增多推动了人口的不断增长,故B项正确;据表格中数据可以看出明清时期北方与南方耕地面积有差距,但也不至于严重失衡,故C项排除;材料中数据无法得出人地矛盾的缓解,故D项排除。8、B【解析】
“党支部建在连队上”意在强调党对军队的领导,故选B;《红星画报》是红军总政治部编辑出版的画报,可确定时间为国共十年对峙时期,故排除AC选项;D选项不符合题意,排除。故选B。9、A【解析】
东汉士大夫以教化天下为己任,北宋士大夫则以天下为己任,角色的变换体现了北宋士大夫责任担当意识的强化,即主体意识的强化,故选A;材料未涉及君主专制制度,排除B;士大夫观念变化不能体现理学成为主流价值观和市民阶层力量的壮大,排除CD。故选A。10、C【解析】
依据表格信息结合所学可知,甲午战后清政府放宽了对民间设厂的限制,在一定程度上改变了传统的重农抑商政策,有利于民族企业的发展,因此C选项正确;近代中国民族企业深受外国资本的压迫,并未成为主体,A选项错误;此时期清政府只是放宽了民间设厂的限制,并非极力推动近代企业发展,B选项错误;
D选项与材料主旨无关,排除。故选C。11、D【解析】
1787年美国宪法中虽然“奴隶”或“奴隶制”这样的词,但是却有“五分之三条款”“逃奴条款”和“奴隶贸易条款”。依据所学知识可知,这些条款实际上默认了奴隶制的合法性,故D正确;1787年宪法不是为了消除南北方的矛盾,故A错误;材料和美国优先的思想没有关系,故B错误;这些条款体现的是对奴隶制度模糊性,不能体现出倾向性,故C错误。12、D【解析】
“今去农而改业为工商者三倍于前矣”说明从事商业经营人增多,“其产品行销于全国各地”说明商品经济发展较快,D正确;商帮材料没有体现,A错误;材料没有说明资本主义生产关系萌芽出现,B和C项错误。13、D【解析】
根据图表信息可知为英苏对巴尔干半岛战后控制权的划分,表明了强国重新划分势力范围,原有的国际格局被二战打破,故D项正确。A项,巴尔干半岛属于东南欧,苏联略占优势,排除。B项,欧洲是美苏“冷战”的重心,排除。C项,1949年两大阵营尚未形成,1955年相互对峙的美苏两大阵营形成,排除。14、B【解析】
据材料“1928年7月……在不顾及过去及过去不平等的条约、协定与惯例的前提下,运用大胆而强烈的手段,在革命精神与群众运动的强大支持下,在胁迫性或半胁迫性的情况下,以达到我国外交谈判的目的”可知,北伐战争的胜利进军,使南京国民政府成为全国性的中央政权,地位提高。而且在对外上南京国民政府在革命精神与群众运动的强大支持下也试图通过外交谈判达到废除旧的不平等的条约,签订平等互惠的“改订新约运动”,这些表明了“国民政府独立自主的民族意识有所增强”,B正确;据所学可知,材料主要是国民政府的外交行为,而不是“群众爱国运动蓬勃发展”,A说法错误;C与材料无关;材料只是强调的国民政府的外交行为,未涉及其他国家,D以偏概全。15、C【解析】A项不符合题干主旨,故排除;依据材料“中国古代在都城之外通常还设立有陪都,作为都城职能的有益补充”可知B说法错误,故排除B;依据材料“中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制,直至唐朝;明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制”结合中国经济重心的演变情况可知C正确;D说法绝对,不合史实,故排除。点睛:本题考查中国古代政治中心和经济重心演变的相关知识,关键信息有:中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题材料设置有一定干扰性,难度适中。16、D【解析】
根据图示可知,中书省和门下书分别在皇宫的左右侧办公,目的是能在最短时间联系到皇帝,为及时处理政事与皇帝一起商讨,辅助皇帝决策,故选D;AB在材料中体现不出,排除;在皇权专制的社会,决策权最终在皇帝手里,三省体制不能真正起到制约皇权,C错误。17、D【解析】
公元前换成多少世纪的方法,就是百位数加一,如公元前202年就是公元前3世纪,然后十位数大意味着这个世纪的上半期,而十位数小意味这个世纪的后半期,故公元前202是公元前3世纪末。公元后换成多少世纪的方法,就是百位数加一,如公元9年就是公元1世纪,然后十位数大意味着这个世纪的下半期,而十位数小意味这个世纪的上半期,故公元9年属于公元1世纪初,故排除ABC,D符合题意。故选D。18、A【解析】
依据题干中第一幅图可知是孙中山成立南京临时政府,这一政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府;图二的信息说明袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制;由图一到图二情形说明辛亥革命的失败,其主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性导致,①②③说法正确,符合题意。故选A;中华民国的成立没有完成中国反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,故④错误;排除B、C和D。故选A。19、C【解析】
根据题干可知,顾炎武对人私利与欲望的肯定,也就肯定了工商业经济下人们对利益的追求,从而也就适应了工商业的发展,C项正确;顾炎武的观点虽在一定程度上否定了宋明理学“灭人欲”的思想,但并非是彻底的否定,排除A项;材料中并没有涉及封建礼教,排除B项;顾炎武的主张虽具有思想启蒙的作用,但并未开启启蒙之先河,排除D项。故选C。20、A【解析】
雅典允许妇女参与祭祀活动及担任宗教职务,这在一定程度上缓和了城邦在政治上排斥妇女引起的矛盾,A项正确;雅典妇女参与祭祀活动及担任宗教职务,并未改变其不能参政的地位,雅典的民主仍属于成年男性公民,排除B;雅典参政权属于男性公民,其不具有广泛性,排除C;允许妇女参与祭祀活动及担任宗教职务不代表妇女具有参政权,因此不能说明城邦统治基础扩大,排除D。21、D【解析】
据材料“来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐”“有来自印度、天竺、康国”等信息可知,统治阶级实行开明的文化政策,营造了相对宽松的文化氛围,故D选项正确;唐朝政治军事实力强大与音乐出现融合不同地域文化分格没有直接关系,故A选项错误;秦统一后,百家争鸣局面逐渐结束,故B选项错误;材料所述现象的主要因素是兼收并蓄的文化政策,而不是现实统治的需要,故C选项错误。22、D【解析】
依据结合所学可知,19世纪到20世纪,两次工业革命基本完成,欧洲社会经济发展需要大量的高素质产业工人,为了适应这一要求,必须普及“义务教育”,其目的是为了满足工业生产需要,所以材料中的变化是由于工业革命对技术工人的巨大需求,D正确;“人文主义对个人素质的高度关注”可能因素,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动都在推动人文主义思想的传播,材料中“19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权”说明,人文主义对个人素质的高度关注对教育发展的积极作用并不明显,排除A;福利制度普遍推行是在二战后,排除B;无产阶级反抗资产阶级的斗争,其目的是要夺取政权,不仅是义务教育的普及,排除C。23、C【解析】
材料“如果生产资料都落到一个人手里,不管它是属于整个社会的还是属于独裁者的,谁行使这个管理权,谁就有全权控制我们”体现的是哈耶克反对生产资料公有制,强调放松对经济的干预和控制。结合所学知识可知,20世纪70年代,西方国家经济进入滞胀状态,为摆脱经济困境,西方国家纷纷放松对经济的干预和控制,因此C选项符合题意;福利国家属于国家干预经济的一种,A选项排除;凯恩斯主义强调的是政府对经济的干预,材料反对对经济的干预,B选项排除;材料反对的生产资料公有制,与政治形态无关,D选项排除。24、C【解析】
材料反映的是19世纪末20世纪初,由于列强进行了第二次工业革命,掀起了瓜分世界的狂潮,而此时的欧洲处于世界的中心地位,C正确;A是欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡时期,排除;18世纪中叶是欧洲资产阶级革命时期,B排除;20世纪中叶,是美苏两极对峙时期,D与材料不符。25、C【解析】
结合所学可知,《清明上河图》和杜普雷的农村风情画都是现实主义美术作品,它们都非常注重写实,因此作品也栩栩如生,富有生活气息,故选C;很明显杜普雷的农村风情画是写实作品,不具备写意的特征,排除A;两幅画都贴近生活原型,并未采用夸张手法,排除B;《清明上河图》是对宋朝盛世的描绘,不涉及民间疾苦的表达,排除D。26、A【解析】
依据所学知识可知,啬夫通常掌管一乡诉讼和赋税徭役,因此秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应该首先去找啬夫,故A正确;县令、郡守、廷尉不符合材料信息,故BCD错误。27、B【解析】
结合所学可知,北约是二战后西方阵营军事上实现战略同盟的标志,使美国得以控制以德国和法国为首的欧盟的防务体系,是美国世界超级大国领导地位的标志,题干中美国总统特朗普坚持让欧洲分担北约的“军费负担”实质上反映了欧洲作为一极在谋求防务独立时受到的巨大阻力,故B项符合题意。A项,马克龙提出建立“欧洲联军”时冷战已结束,排除。C项,题干未体现美国霸权主义的影响,排除。D项此时苏联已经解体,排除。28、C【解析】
依据材料信息可知,百姓对阳历新年尚未接受,说明传统观念与习俗仍有强大的惯性,革命对社会的改造有限,因此C选项正确;仅依据百姓对阳历新年尚未接受不能说明政府法令流于形式,该表述以偏概全,A选项错误;材料仅体现了《时报》的内容,不能据此得出当时报纸夸大革命影响,B选项错误;这只是百姓对阳历新年尚未接受,不属于阶级矛盾,D选项错误。故选C。29、D【解析】
结合所学知识可知,②③④均汉武帝推行的措施,故选D;“挟书律”是秦始皇在进行焚书时实行的一项法令,排除①,故排除AC;B项不全面,排除。【点睛】本题考查汉朝加强君主专制中央集权的措施,关键词是:汉武帝推行的措施。30、C【解析】
根据材料“柏拉图主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为借助艺术可以培养人的理性”可见两者都提倡理性,故C选项正确;柏拉图主张抛弃艺术,故A选项说法有误,排除;材料中没有提及教育使人认识美德,故B选项排除;材料中没提及教会束缚和复兴文化,故D选项排除。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)同意/不同意史实确凿,说理恰当理由:18世纪末期或19世纪初至20世纪前期一百多年间,以中国为代表的东亚国家大多时间仍然处于君主专制政体之下。虽然19世纪中、后期中国的知识分子、官僚士大夫“开眼看世界”,先后倡导洋务运动、维新运动,日本开展明治维新,但中国民众普遍缺乏近代科学意识、技术知识与文化教育,而日本则无法清除封建思想文化的残余。进入20世纪,中国发生辛亥革命,但革命后又花了十多年时间,“民主”“共和”的观念方才进入普通民众的头脑。与此同时,西方经过英、美、法为代表的资产阶级革命的洗礼,德、俄等国经历了重大政治、社会改革,为工人、妇女争取经济与政治权力的运动蓬勃开展,“人权”的理念妇孺皆知;欧美各国资产阶级政府重视民众科学教育,随着工业革命、第二次工业革命的开展,“科学”的光芒普照西方大地。(2)思路清晰、史实正确后果:从乾隆年仅开广州一口通商,到两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,暴露了掌握最高决策权的君主视野狭窄、昏聩懦弱,面对入侵者无能无力,节节败退。从洋务运动到戊戌变法,暴露了中国高级官僚阶层普遍缺乏近代知识、理念,思想不统一,内耗深刻地影响了中国面临外部侵略时应有的正确对策与行动。而百日维新的失败,集中地反映了那些主动接受西方近代科技知识、社会思
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