小学五一劳动节活动方案（五篇）

第6页共6页小学五一劳动节活动方案五一劳动节到了，为使我校学生过一个有意义的节日，进一步推进学生德、智、体、美、劳全面发展，增强学生的劳动观念，培养劳动技能和劳动习惯，充分发挥学生创新精神与实践能力，为学生搭建体验生活的舞台，让学生体会劳动者的艰辛，我校将在“五一”期间开展“五一快乐体验”活动。一、活动主题五一快乐体验二、活动时间____月____日—____月____日三、活动范围：全校学生四、活动内容：1、召开“我是劳动小能手”主题队会(____月____日—____月____日)2、快乐体验系列活动家庭劳动。在父母带领下上山劳动，在家里做一些利索能力的家务。校园体验劳动。参与菜园基地的建设，通过变卖校园回收站的废品汇集“爱心基金”，帮扶贫困小伙伴。3、快乐体验之感想或体会在体验过程中，有哪些收获，有哪些快乐，有哪些感想或体会写下来。五、活动要求根据我校制定的活动方案，发动学生积极参与活动，体会父母劳动的艰辛，在五一快乐体验中真正找到属于自己的快乐，在快乐中成长。12为积极推行国民旅游休闲计划和围绕市____开展“劳动最光荣、休闲最快乐”为主题的系列旅游节庆活动，我县开展“____月莺歌燕舞日，又到竹乡游乐时”的活动。活动方案是：一、活动目的结合“五一”国际劳动节假期，我县将进一步擦亮竹文化品牌，通过精心策划，把竹乡美景、美食、竹工艺品、特色风俗等展现给广大游客，让游客玩得开心，食得健康，住得舒适，购得放心，乐得满“竹”，有效地提升广宁旅游特色县的知名度和美誉度。二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动地点：活动地点在广宁新竹海大观景区、碧翠湖宝锭山风景区、____县土特产总汇、广宁玉器街、竹乡十佳美食店及各大酒店，着力打造适合让劳动者努力工作之余，在假日旅游活动中开阔视野，愉悦身心的全新健康环保的旅游线路。四、活动内容。新竹海大观景区1、骑车游竹海结合绿道网建设在竹海大观景区开展骑自行车游竹海活动。游客可以自由在景区十里竹廊租骑自行车，加入绿色旅游、低炭旅游，使每个游客置身于浓浓的纯氧和竹林精气之中。2、自助烧烤，狂欢金沙滩游客们可以与家人朋友一起在景区内的沙滩进行自助野炊烧烤活动，在这里享受特色的野炊大餐。游客们还可以在沙滩玩踢足球等游戏欢度“五一”。3、大力推广两天一夜游，让游客夜宿竹林别墅，感受竹风韵，玩转竹海大观，体现真正的休闲“五一”。4、活动优惠。“五一”期间游客均享受大门票八折优惠(即____元/人)；套票优惠____元/人(含坐竹排、游十里竹廊、海心洲)；凡____月____日出生的游客凭____在____年____月____日当天可免费进入景区；凡出示荣获省、市劳动模范的先进工作者，景区给予免费进入景区参观，并赠送竹乡礼品一份—碳包。(二)广宁碧翠湖宝锭山风景区活动优惠：1、门票一律八折优惠(即____元/)2、竹排、水上单车、游艇等水上游玩项目凭门票免费游玩。3、凡是____月____日出生的游客，凭____在____年____月____日当天可免费进入景区。4、凡出示荣获省、市劳动模范的先进劳动工作者，景区给予免费进入景区参观。5、精心设计游玩线路。景区门口—观看天然金元宝—踏过丁财路—拜天下最大金身____—进入万竹园(欣赏____种竹林等)--坐竹筏畅游多彩变幻湖—参观竹博园(共六馆，有六个世界之最)。6、凡进入景区游客可参加劳动有奖竞赛(竹手工编织)。(三)购物、美食之旅：1、在“五一”活动期间，____县土特产总汇向广大游客展示琳琅满目的竹乡土特产、绿色食品系列。竹工艺品和竹碳系列，全场一律八折优惠。2、广宁玉器街的广绿玉工艺精品，让游客在“广绿玉之乡”大饱眼福，“五一”期间，购物一律最低价。3、____年度荣获广宁竹乡十佳美食店称号(万福海鲜坊、长丰大酒店、八叔食府、碧翠湖酒家、万家乐酒店、德兴隆酒家、荷花阁休闲农庄、乡情山庄、海上明珠海鲜酒家、威强面食店)酒店，在“五一”活动期间一律八八折向游客提供广宁竹乡特色美食。五、活动要求1、县旅游局、景区、旅游企业____县有关新闻宣传单位积极配合省、市有关媒体做好报道和宣传工作。2、县旅游局做好资料收集、布置、检查和监督工作、确保“五一”节日期间活动顺利实施，取得实效。3、做好节后的统计，总结工作。12各社区居委会、机关各部门、东红幼儿园、中心幼儿园：为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全街道上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我街道实际，拟在我街道开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动。现将具体事宜安排通知如下：经研究决定，于“五一”劳动节和“五四”青年节期间在全街道范围内开展“庆五一，迎五四”体育竞赛活动。现将具体事宜安排通知如下：一、活动主题“美丽鲤中·____月”二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动地点：鲤中街道办事处、泉州三中四、参赛对象：机关全体干部职工、社区工作人员、东红幼儿园、中心幼儿园教师员工及街道城管队员五、竟赛项目1、单人项目：⑴乒乓球(男子单打、女子组单打)；⑵跳绳(分男子组、女子组)；⑶定点投篮(分男子组、女子组)。2、双人项目。扑克牌____分赛。双人项目由各参赛队员自由组对报名参赛；3、团体项目：⑴拔河赛。团体赛以单位组-队参加，每支参赛队伍人数为____人(2男，6女)，机关干部职工____队参赛，每个社区各____队参赛；幼儿园、城管队员不参加团体赛。⑵抱球接力跑。小组赛以单位组____队参加，每支参赛队伍人数为____人(1男4女)。四、竞赛办法1、参加各项比赛的运动员人数按单项竞赛规程执行。2、竞赛项目按各单项的规程执行，参赛队报名不足____名的竞赛项目自行取消比赛。五、奖项设置和计分办法1、各单项比赛按前____名给予奖励，参赛运动员不足____名时，减一录取。具体见各单项竞赛规程。2、各项团体赛录取前____名。六、几点要求1、各单位、部门负责人要切实履行职责，积极动员职工参与，踊跃报名。团体赛每个项目每个社区必须参加；个人项目自愿报名，每人最多可报两个项目(团体赛除外)，____项目各队必须参加。2、比赛期间，参赛运动员要讲友谊，讲团结，听从指挥，遵守规则，服从裁判，友好竞争。3、报名参赛者要根据自身情况加紧锻炼，力争提高比赛成绩。4、具体赛程和比赛时间地点另行通知。5、裁判员按各项目规程规定由主办单位聘请，确保裁判公平、公正、公开，保证比赛的顺利进行。小学五一劳动节活动方案（二）一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间____年____月____日—____年____月____日四、活动内容低年级(____年级)：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；3.学会自己穿衣服；4.学会自己整理书包；5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)中年级(____年级)：1.知道____个全国劳模的名字和他们的事迹；2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)高年级(____年级)：1.知道____个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。(注：材料级主任在____月____日上午收齐送交政教处)小学五一劳动节活动方案（三）一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间____月____日下午三、活动地点大操场四、参赛对象____年级五、比赛要求1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4、服装统一、整洁、美观。(20分)5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学五一劳动节活动方案（四）一、活动主题：“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“5•1”假期体验活动的主旋律。二、活动目的：1.通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。三、活动形式：(一)四至六年级开展征文比赛。具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用“5•1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。小学五一劳动节活动方案（五）一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间____年____月____日—____年____月____日四、活动内容低年级(____年级)：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3、学会自己穿衣服;4、学会自己整理书包;5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)中年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫