第12讲 细胞增殖（讲义）（解析版）

第12讲细胞增殖名目TOC\o"1-3"\h\u01考情透视·目标导航 202学问导图·思维领航 303考点突破·考法探究 3考点一细胞增殖和细胞周期 3学问点1细胞增殖 3学问点2细胞周期 4学问点3教材中与细胞周期相联系的学问（常考点） 6考向1围绕细胞周期的分析和应用，考查科学思维 7考点二高等生物的有丝分裂和无丝分裂 8学问点1有丝分裂的过程 8学问点2动植物细胞有丝分裂的异同 10学问点3与细胞有丝分裂相关的细胞器及其生理作用（常考点） 11学问点4有丝分裂的意义 11学问点5无丝分裂 11学问点6有丝分裂的图像和曲线分析 12考向1围绕有丝分裂各时期的变化，考查科学思维 14考向2围绕与细胞周期相关的曲线（图像），考查科学思维 15考点三观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂 16学问点1观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂 16学问点2教材中与洋葱及酒精相关的学问总结（常考点） 18考向1结合观看根尖分生区细胞的有丝分裂，考查科学探究力量 1904真题练习·命题洞见 2005长句分析·规范作答 24一、教材学问链接 24二、教材深挖拓展 24考点由高考知核心学问点猜测细胞增殖考点一：细胞增殖和细胞周期（3年7考，全国卷3年1考）（2023湖北）细胞周期（2022浙江、2022福建）细胞周期题型：选择题、解答题内容：（1）考查有丝分裂的试验过程及原理、有丝分裂过程物质变化规律（2）常结合减数分裂、细胞的年轻、分化、凋亡以及遗传变异综合考查考点二：高等生物的有丝分裂和无丝分裂（3年22考，全国卷3年2考）（2023广东、2023湖北）有丝分裂过程（2023浙江、2023江西）有丝分裂过程（2022全国、2022福建）有丝分裂过程（2022天津、2022重庆）有丝分裂过程（2022辽宁、2022湖南）有丝分裂过程（2022河北）有丝分裂过程考点三：观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂（3年9考，全国卷3年1考）（2023湖北、2023浙江）有丝分裂试验（2022北京、2022广东）有丝分裂试验（2022江苏）有丝分裂试验课标要求1.描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的全都性。2.比较有丝分裂过程中物质或结构的变化规律，培育规律思维力量。3.活动：制作和观看根尖细胞有丝分裂简易装片或观看其永久装片。新旧教材对比增：①细胞增殖概念；②明确提出细胞增殖具有周期性。改：①有丝分裂只包括分裂期；②着丝点改为着丝粒。淡化：①无丝分裂由宋体变小字；②细胞不能无限长大的缘由。（具体思维导图见附件）考点一细胞增殖和细胞周期学问点1细胞增殖1.细胞不能无限长大（1）结构打算功能：细胞核及各种细胞器具有肯定的体积，细胞进行生化反应需肯定的场所，打算了细胞不能太小。（2）细胞不能无限小：细胞的大小是由完成其正常生命活动所需的结构和物质所占的空间打算的。（3）细胞不能无限大：①相对表面积影响物质交换的效率：细胞体积越小，其相对表面积越大，越有利于物质交换，所以细胞不能过大。②细胞核和细胞质之间有肯定关系：一个细胞核内所含遗传信息有肯定限度，对细胞质的把握力量有限，打算了细胞不能过大。2.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。3.意义：细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。4.类型（1）细胞通过分裂进行增殖①有丝分裂：体细胞数目增加。②减数分裂：生殖细胞形成方式。③无丝分裂：如蛙的红细胞。提示：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂是真核细胞分裂方式。④二分裂：原核细胞分裂方式。5.过程：细胞增殖包括物质预备（分裂间期）和细胞分裂（分裂期）两个连续的过程。【教材隐性学问】(1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小。(2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的缘由是细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。(3)细胞体积是不是越小越好？并说明缘由。提示：不是，由于细胞中众多的必需物质和细胞器，都需要肯定的容纳空间。学问点2细胞周期1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。①条件：连续分裂的细胞。②起点：一次分裂完成。③终点：下一次分裂完成。④阶段：分裂间期和分裂期。⑤特点：不同种类的细胞的细胞周期不肯定相同；分裂间期与分裂期所占的比例不同。⑥产生的子细胞去向：连续分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。如根尖分生区、受精卵等有细胞周期。留意：①减数分裂的细胞没有细胞周期，②高度分化的成熟细胞没有细胞周期。【易错提示】具有细胞周期的前提条件(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有周期性。如下图中甲细胞就无细胞周期，而乙细胞进行连续的细胞分裂，具有细胞周期。(2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。【教材隐性学问】旁栏边角(必修1P111表6-1拓展分析)在生物体内，细胞分裂后产生的下列子细胞的分裂状况：a.根尖分生区细胞b.根尖成熟区细胞c.茎形成层细胞d.芽生长点细胞e.B细胞f.记忆细胞g.浆细胞h.叶肉细胞i.洋葱鳞片叶表皮细胞。①持续分裂：始终处于细胞周期中，如部分造血干细胞、癌细胞、a、c、d(填字母，下同)等。②暂不分裂：临时脱离细胞周期，但仍具有分裂力量，在肯定条件下可回到细胞周期中，如肝脏细胞、e、f等。③永不分裂：永久脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡，如神经细胞、b、g、h、i等。2.细胞周期的表示方法名称表示方法图中字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A（即从A→A）为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期学问点3教材中与细胞周期相联系的学问（常考点）1.四个联系（1）基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时简洁受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。（2）染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍，连续进行有丝分裂，可消灭多倍体植株。（3）细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期DNA不能复制，可抑制癌细胞的增殖。（4）免疫：在细胞因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期快速分裂。2.细胞周期同步化留意：DNA合成抑制剂：胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）等。思考：为什么秋水仙素处理后细胞会停留中期？提示：抑制纺锤体形成，使细胞停滞于中期，即可实现细胞周期同步化。经处理的细胞染色体数目加倍，该物质起作用的时期是细胞分裂的前期。【易错辨析】1．同一生物体器官的大小主要取决于细胞数量的多少。(必修1P110正文)(√)2．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。(必修1P110正文)(√)3．同一生物的不同组织细胞的增殖都具有周期性。(必修1P110正文)(×)提示：连续分裂的细胞才有细胞周期。4．细胞周期中细胞生长发生在分裂间期。(必修1P111正文)(√)考向1围绕细胞周期的分析和应用，考查科学思维例1．下列关于细胞周期的说法，错误的是()A．通常不同物种的细胞周期长度不同B．有分裂力量的细胞不肯定都有细胞周期C．细胞周期会受到环境因素的影响D．观看有丝分裂应选择细胞周期长的材料【答案】D【解析】不同物种的细胞周期的长短主要受基因把握，此外还受温度等外界条件的影响，不同物种的细胞所含有的基因不同，因此不同物种的细胞周期长度不同，细胞周期会受到环境因素的影响，A、C正确；只有连续进行分裂的细胞才具有细胞周期，因此具有分裂力量的细胞不肯定都有细胞周期，B正确；细胞有丝分裂过程中，分裂期时间越长，占细胞周期的比例越大，观看到分裂期的细胞数越多，因此观看有丝分裂应选择细胞分裂期比例大的材料，D错误。【变式训练】真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致翻译细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是()A．这种特异性siRNA内含有氢键B．这种特异性siRNA会使细胞周期加快C．细胞周期蛋白A可能需通过核孔进入细胞核发挥作用D．细胞周期蛋白A的合成会受此种特异性siRNA的影响【答案】B【解析】A、这种特异性siRNA是一种双链RNA，因此含有氢键，A正确；B、此种siRNA会导致细胞周期蛋白A的mRNA降解，使细胞分裂速度减慢，即可能使细胞周期延长，B错误；C、细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，而DNA复制的主要场所是细胞核，因此细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用，C正确；D、细胞中某种特异性siRNA（一种双链RNA）可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解，由此可见，细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响，D正确。故选B。考点二高等生物的有丝分裂和无丝分裂学问点1有丝分裂的过程1.高等植物的有丝分裂时期图示主要变化特征有丝分裂前的间期DNA分子的复制（DNA数目加倍，染色体数目不变）和有关蛋白质的合成，细胞适度生长。（即染色质（体）复制）【易错警示】间期不属于有丝分裂的过程。前期①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体（染色体高度螺旋化，DNA双链很难打开，无法复制和转录）。每条染色体包括两条由一个共同的着丝粒连接着的并列的姐妹染色单体；②核仁渐渐解体，核膜渐渐消逝；③细胞两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体；④染色体散乱分布于纺锤体中心记忆技巧：膜、仁消逝，消灭两体（染色体和纺锤体），染色体散乱分布。【易错警示】不分裂的细胞染色体始终呈染色质状态。中期①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝粒排列在赤道板（假想的结构）上；②染色体形态比较稳定，数目比较清楚，便于观看（观看的最佳时期）记忆技巧：形定数清赤道齐着丝粒排列所在的平面：①平视：；②俯视：后期①每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍（姐妹染色单体消逝）；②染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，细胞的两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。记忆技巧：粒裂数倍均两极末期①染色体变成染色质丝，纺锤丝消逝；②核膜、核仁消灭，形成两个新的细胞核；③赤道板位置消灭细胞板并渐渐扩展形成新的细胞壁（细胞壁的形成与高尔基体有关）。记忆技巧：两消两现板新壁【易错警示】赤道板不是真实的结构，只表示一个位置，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，在光学显微镜下能看到，消灭在植物细胞有丝分裂的末期。2.有丝分裂过程中的“加倍”成分或结构时期缘由DNA间期DNA复制染色体后期着丝粒分裂中心体间期中心粒复制细胞核末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂3.周期性变化的结构或物质学问点2动植物细胞有丝分裂的异同1.动物细胞有丝分裂2.动植物细胞有丝分裂的异同高等植物细胞区分动物细胞无有细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。由两组中心粒四周发出星射线，形成纺锤体。赤道板位置消灭细胞板，向四周扩展形成细胞壁。细胞膜内陷，细胞缢裂成两个子细胞。留意：末期是最根本的区分(由于低等植物有中心体)【名师点拨】①中心体在间期倍增，在前期两组中心粒分别移向细胞两极，在末期随着细胞分裂进入两个子细胞。②星射线和纺锤丝都由微管蛋白组装而成，在前期形成纺锤体。③除了动物，低等植物中也有中心体，故不能通过中心体或纺锤体的形成方式鉴别动植物细胞，可以通过有无细胞壁或末期是否会形成细胞板(细胞质的分裂方式)鉴别。学问点3与细胞有丝分裂相关的细胞器及其生理作用（常考点）1.核糖体：间期（动植物）与相关蛋白质的合成有关。2.中心体：前期（动物、低等植物）与纺锤体的形成有关。3.高尔基体：末期（植物）与细胞壁的形成有关。4.线粒体：整个细胞周期（动植物）供应能量。学问点4有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均安排到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。学问点5无丝分裂1.过程①细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。2.特点：分裂过程中不会消灭染色体和纺锤丝的变化。留意：有DNA的复制和均分。3.实例：蛙的红细胞的无丝分裂。【易错提示】(1)分裂过程核膜不解体,无纺锤丝的形成,但有遗传物质的复制。(2)原核细胞的分裂也没有纺锤丝的形成，但不能叫无丝分裂，而是二分裂。【易错辨析】1.有丝分裂前期染色质渐渐螺旋化形成了染色单体。(必修1P112图6­2)(×)2.在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。(必修1P114图6­3)(√)3.低等植物细胞和动物细胞都含有中心体，有丝分裂前期，中心粒发出星射线形成纺锤体。(必修1P114正文)(√)4.无丝分裂发生在原核细胞中，且无DNA复制。(必修1P115正文)(×)留意：有DNA的复制和均分学问点6有丝分裂的图像和曲线分析染色体数112染色单体数020DNA数1221.有丝分裂过程中细胞内核DNA含量、染色体数、染色单体数量变化(假定生物体细胞中染色体数为2n)间期前期中期后期末期核DNA2N→4N4N4N4N4N→2N染色体2N2N2N2N→4N4N→2N染色单体0→4N4N4N4N→002.核DNA数量变化留意：1.间期DNA复制；2.末期结束，细胞一分为二。间期前期中期后期末期染色体2n2n2n2n→4n4n→2n核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n4n→003.染色体数量变化留意：1.后期着丝粒分裂；2.末期结束，细胞一分为二。间期前期中期后期末期染色体2n2n2n2n→4n4n→2n核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n4n→004.染色单体数量变化留意：1.间期染色体复制形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体。2.后期着丝粒分裂，染色单体消逝。间期前期中期后期末期染色体2n2n2n2n→4n4n→2n核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n4n→005.有丝分裂染色体与核DNA之比：留意：1.ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。cd：后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。6.每条染色体上DNA的含量：留意：1.ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。2.cd：后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。7.依据柱状图推断有丝分裂时期：eq\a\vs4\al(核DNA∶,染色体∶,染色单体)＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4n∶2n∶4n→G2期、前期、中期（甲图）,4n∶4n∶0→后期、末期（乙图）,2n∶2n∶0→G1期（丙图）))考向1围绕有丝分裂各时期的变化，考查科学思维例1．在进行有丝分裂的动物细胞的一个细胞周期中，在同一时期发生的变化是()A.染色单体消灭和纺锤体的形成B.中心粒倍增和DNA的复制C.DNA数目加倍和染色体数目加倍D.核膜、核仁的消逝和着丝粒排列在赤道板位置上【答案】B【解析】染色单体形成于分裂间期，而纺锤体形成于有丝分裂前期，A错误；DNA的复制和中心粒的复制都发生在有丝分裂间期，B正确；DNA数目加倍发生在分裂间期，而染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，C错误；核膜和核仁消逝于有丝分裂前期，有丝分裂中期着丝粒排列在赤道板上，D错误。【思维建模】【变式训练】某同学观看根尖有丝分裂试验后，绘制的各时期细胞图如下所示。下列叙述错误的是()A．有丝分裂的细胞消灭的先后挨次是①⑤②③B．图中M为细胞板、N为核仁、P为星射线C．细胞分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器【答案】B【解析】有丝分裂的过程包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，A正确；因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，图中P为纺锤丝，B错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，核DNA的复制与染色体复制同步进行，C正确；细胞④对应的时期为有丝分裂前的间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，D正确。考向2围绕与细胞周期相关的曲线(图像)，考查科学思维例2．如图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中染色体、核DNA数量比值的变化曲线。下列有关说法正确的是()A.核DNA的复制发生在A～B段B.与核DNA复制相关酶的合成只发生在B～C段C.染色体数目的加倍发生在D～E段D.C～D段的染色体数是E～F段的两倍【答案】C【解析】核DNA的复制发生在B～C段(S期)，A错误；与核DNA复制相关酶的合成应发生在A～B段(G1期)，B错误；染色体数目的加倍发生在D～E段，此时着丝粒分裂，染色体数目临时加倍，C正确；E～F段表示有丝分裂后期、末期以及形成的子细胞，其中后期和末期染色体的数是C～D段的两倍，而子细胞中的染色体数与C～D段相同，D错误。【变式训练】如图1和图2表示细胞周期不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是()A．观看染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA数量不变C．图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D．有丝分裂过程不会消灭图2中d所示的状况【答案】C【解析】图2中a表示有丝分裂后期、末期，对应图1中的EF段，c表示G1期，对应图1中的AB段，C错误。【思维建模】有丝分裂过程中的“加倍”成分或结构时期缘由DNA间期DNA复制染色体后期着丝粒分裂中心体间期中心粒复制细胞核末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂考点三观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂学问点1观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.试验原理：（1）在高等植物体内：有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。（2）各个细胞的分裂是独立进行的：因此在同一分生组织中可以看处处于不同分裂时期的细胞。（3）通过在高倍镜下：各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以推断这些细胞分别处于有丝分裂的那个时期。（4）染色体简洁被碱性染料染色：如甲紫溶液旧称龙胆紫溶液，或者醋酸洋红液着色。2.试验步骤：留意：取材时间应选择上午10时或下午2时。【问题1】可以用哪些材料观看细胞的有丝分裂过程？提示：①分裂力量旺盛的部位，如根尖、芽尖；②分裂期占分裂周期比例大；③染色体数目较少，便于观看。【问题2】如何选取到根尖分生区细胞？提示：分生区细胞的特点：①根尖只有该区域有丝分裂旺盛；②细胞呈正方形，排列紧密；③无液泡和叶绿体。【问题3】如何将细胞分散开以便在显微镜下观看？提示：①解离要充分；②制片时用镊子把根尖弄碎；③压片使细胞尽量单层铺展。【问题4】如何推断细胞所处分裂时期？提示：①染色体简洁被碱性染料（如甲紫或醋酸洋红液）着色；②可通过高倍显微镜下观看染色体的状态，来推断细胞所处分裂时期。【问题5】如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？提示：①各个细胞的分裂是独立进行的，因此可以在同一分生组织中看处处于不同分裂时期的细胞；②通过统计各个视野中不同分裂期细胞数所占比例，来计算各个时期的时间长短。【问题6】如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？提示：不能；解离过程中细胞已经死亡。3.试验成功的关键及留意事项：解离时间太短细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散过长导致细胞解离过度、根尖过于酥松，影响染色漂洗时间适宜洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色染色时间太短染色体或染色质不能完全着色过长使其他部分也被染成深色，无法辨别染色体压片力度过轻细胞未分散开过重压坏装片，将组织压烂学问点2教材中与洋葱及酒精相关的学问总结（常考点）1.洋葱的“一材多用：试验名称取材缘由鳞片叶植物细胞的吸水与失水外表皮细胞含紫色大液泡使用高倍显微镜观看几种细胞细胞较大，外表皮细胞有大液泡，内表皮细胞有明显的细胞核管状叶绿叶中色素的提取和分别色素含量多观看叶绿体和细胞质的流淌观看细胞质的流淌，可用细胞质基质中的叶绿体运动作为标志根观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂材料易得，且分生区细胞分裂力量强，染色体数目少，易于观看低温诱导植物染色体数目的变化材料易得,且低温(4℃)下根尖也能分裂生长,诱导染色体变异率较高2.酒精在生物学教材试验中的“同材异用”酒精浓度用途50%在脂肪检测中用于洗浮色70%在土壤小动物类群丰富度调查试验中用于杀死并保存小动物；消毒95%与质量分数为15%的盐酸混合用于有丝分裂试验中的解离低温诱导染色体加倍试验中的冲洗卡诺氏液无水乙醇用于光合色素的提取考向1结合观看根尖分生区细胞的有丝分裂，考查科学探究力量例1．下列关于“观看洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”试验的操作与效果的叙述，正确的是()A.遗漏了解离过程，可能无法清楚观看到分生区细胞B.遗漏了漂洗过程，可能无法清楚观看到纺锤体C.延长染色的时间，可以更好地观看染色体的形态D.发觉分裂中期的细胞，适当等待可观看到后期的消灭【答案】A【解析】遗漏了解离过程，这样细胞不能彼此分别，即相互重叠，因此试验结果很可能是无法清楚观看到分生区细胞，A正确；漂洗的作用是洗去解离液，便于染色，因此遗漏了漂洗过程，很可能无法清楚观看到染色体，B错误；延长染色的时间，会导致其他部位也被染成深色，无法辨别染色体，C错误；细胞经过解离，已经死亡，发觉分裂中期的细胞，该细胞不能连续分裂，也就不能观看到后期的消灭，D错误。【变式训练】在制作和观看植物细胞有丝分裂临时装片的活动中，甲、乙、丙三位同学剪取洋葱根尖后，马上进行如下表所示的操作步骤。下列叙述错误的是()同学操作步骤解离漂洗染色制片观看甲＋－＋＋＋乙＋＋－＋＋丙＋＋＋＋＋注：“＋”表示进行了该项操作，“－”则表示没有进行。A．试验中解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．甲、乙两位同学观看不到染色体都是由于染色体未被着色C．丙同学观看到视野中处于分裂期的细胞数目少于分裂间期的细胞数目D．漂洗的目的是洗去浮色，便于观看【答案】D【解析】甲同学没有进行漂洗，而漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色，故甲同学观看不到染色体是由于染色体未被着色，乙同学没有对染色体进行染色，故乙同学观看不到染色体也是由于染色体未被着色，B正确；在细胞周期中，分裂期所占时间较短，故视野中处于分裂期的细胞数目少于分裂间期的细胞数目，C正确；漂洗的目的是洗去多余的解离液，防止解离过度，以免影响染色，D错误。【变式训练】美花石斛的茎是贵重中药材，在一天中细胞分裂存在日节律性。图1、图2是某爱好小组的试验结果，分裂期的细胞数占观看细胞总数的比值作为细胞分裂指数。下列说法正确的是()A．选取新生茎尖作为试验材料的主要缘由是茎尖伸长区细胞分裂旺盛B．细胞周期中各时期的挨次是⑤→④→②→①→③C．由图1可知，细胞周期中分裂期的细胞持续时间更长D．由图2可知，在日节律上，9：00左右是美花石斛细胞分裂的高峰期【答案】D【解析】选取新生茎尖作为试验材料的主要缘由是茎尖分生区细胞分裂旺盛，A错误；据图可知，①处于分裂后期，②处于分裂末期，③处于分裂间期，④处于分裂中期，⑤处于分裂前期，因此细胞周期中各时期的挨次是③→⑤→④→①→②，B错误；细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期的细胞数目远多于分裂期，因此细胞周期中分裂间期的细胞持续时间更长，C错误；由图2可知，9：00分裂指数最大，因此9：00左右是美花石斛细胞分裂的高峰期，D正确。1．（2023·浙江·高考真题）为筛选观看有丝分裂的合适材料，某争辩小组选用不同植物的根尖，制作并观看根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是（）A．选用易猎取且易大量生根的材料B．选用染色体数目少易观看的材料C．选用解离时间短分散性好的材料D．选用分裂间期细胞占比高的材料【答案】D【分析】制作有丝分裂装片时，应经受取材-解离-漂洗-染色-制片等环节，漂洗常用清水，染色可用龙胆紫或醋酸洋红。【详解】A、根尖分生区的细胞分裂力量较强，故观看有丝分裂时选用易猎取且易大量生根的材料，A正确；B、选用染色体数目少易观看的材料有利于观看有丝分裂每一个时期的特点，B正确；C、选用解离时间短分散性好的材料，更利于观看细胞的染色体变化，C正确；D、细胞周期中，分裂间期比分裂期占比更大，应当选用分裂间期细胞占比低的材料观看有丝分裂，D错误。故选D。2．（2023·湖北·高考真题）在观看洋葱根尖细胞有丝分裂的试验中，某同学制作的装片效果格外好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观看细胞并计数，结果如下表（单位：个）。关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是（）同学分裂间期分裂期总计前期中期后期末期甲5632622乙5633522丙5632622丁7632523戊7732625A．丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易混淆B．五位同学记录的中期细胞数全都，缘由是中期染色体排列在细胞中心，易区分C．五位同学记录的间期细胞数不多，缘由是取用的材料处于旺盛的分裂阶段D．戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规章与其他同学不同【答案】C【分析】在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看处处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观看各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以推断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。染色体简洁被碱性染料着色。A丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期是丙和丁同学推断结果不同，分裂时期发生混乱A正确C取用的材料正处于旺盛的分裂阶段时观看结果仍应是绝大多数细胞处于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可能缘由是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间期细胞数不多，C错误；【详解】A、丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期时丙和丁同学推断结果不同，分裂时期发生混淆，A正确；B、有丝分裂中期，染色体整齐排列在细胞中心，易区分，故五位同学记录的中期细胞数全都，B正确；C、取用的材料处于旺盛的分裂阶段时，观看结果仍应是绝大多数细胞处于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可能缘由是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间期细胞数不多，C错误；D、戊统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规章有关，戊的细胞计数规章可能与其他同学不同，D正确。故选C。3．（2023·湖北·高考真题）快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。争辩发觉，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。下列叙述正确的是（）A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可上升细胞内蛋白乙的SUMO化水平【答案】D【分析】癌细胞主要进行无氧呼吸，无氧呼吸发生于细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸，其次阶段丙酮酸转化成乳酸。【详解】A、依据题目信息可知乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程，乳酸不能促进DNA复制，能促进有丝分裂后期，A错误；B、乳酸能促进有丝分裂后期，进而促进分裂，B错误；C、无氧呼吸发生在细胞质基质，不发生在线粒体，C错误；D、依据题目信息，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，故敲除蛋白甲基因可上升细胞内蛋白乙的SUMO化水平，D正确。故选D。4．（2023·辽宁·高考真题）下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（

）

A．②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同B．③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上C．④时期，非同源染色体自由组合D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同【答案】B【分析】动植物有丝分裂：前期：染色体散乱排布在细胞中，核膜核仁消逝；中期：着丝粒整齐排列在赤道板上，是观看染色体的最佳时期；后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极；末期：核膜核仁重新消灭，染色体和纺锤体消逝。【详解】A、②时期已经完成了DNA的复制，相当于高等动物的有丝分裂前期，但图中还能观看到核膜，高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消逝，A错误；B、由图可知，③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，相当