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文档简介

消费者行业分析VR软件需求说明(一)总体要求消费者行业分析VR软件采用B/S和C/S两种架构,B/S主要用于场景布局规划方案设计,可以在PC端浏览器直接访问。C/S依托VR一体机,无需通过外接电脑,让学生佩戴VR眼镜扮演消费者角色,充分调动自己的感性和理性因素,进行营销场景漫游体验。借助VR技术,还原真实实验场景,提供强沉浸式体验,更快捷、更灵活地进行实验。随时捕捉和记录VR使用者的行为数据、情感数据等,模拟购物行为并分析场景布局方案,实验全流程以3D形式展开,实验开场应提供3D人物动画引导学生了解实验。(二)功能要求技术指标要求:系统应采用B/S和C/S两种架构,支持PC端使用模式,支持本地部署及云端部署。系统应内置管理员、教师、学生三种用户角色,教师端内置班级管理、实验管理、实验报告管理,学生端支持在浏览器3D模式运行,浏览器模式应支持谷歌、火狐等HTML5内核浏览器,无需下载任何插件。系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便。教师可根据不同班级开设不同实验,同一个班级可以开通多个实验,教师端操作界面可实时监控每个班级每个学生的实验进度情况。系统应支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。支持实验结束后自动生成实验报告,学生实验成绩导出功能。功能指标要求:教师端。系统应支持教师选择班级进行开课,应支持教师查看正在授课的实验,实训指导书、实验进度、实验成绩和实验分析。系统应支持教师批量导入学生信息,应内置导入模板供教师下载,系统应支持教师对班级内学生进行“修改”、“删除”、“重置密码”等操作。系统应支持教师查看所有进行中或已结束的实验,进行中的实验应支持教师进入实验,已结束的实验应支持教师导出学生成绩、查看数据分析,学生成绩应支持主观打分,打分比例应支持教师手动调整,调整后学生分数应实时更新。系统应支持通过图文并茂方式介绍:如何创建班级、如何开通实验、如何使用教师控制台等模块。系统应支持教师查看使用过程中常见异常问题的处理方法。实验过程中,系统应支持教师控制学生进度并实时查看学生的实验进度。系统应提供实验数据统计分析功能。系统实验分析≥5部分内容,5部分内容应包含消费者统计分析、图表统计等,其中消费者统计分析应内置≥11个图表呈现消费者分布情况,图表应包含性别分布、购买服装频率分布、单次消费金额分布,店内装修材料喜好分布等图表。图表统计应支持≥5个统计内容,应包含消费者注视内容排名、关系分析,消费者注视内容排名应支持多个消费者注视内容排名。关系分析应内置≥2项指标分析,指标应支持≥8项内容可供选择,图表统计应支持≥6个维度内容。系统应支持随机点名功能,系统应支持教师查看学生评价指标,指标应内置≥6个指标内容,系统应支持教师查看学生消费者分析、店铺设计、查看服务流程并支持教师验证小组,验证小组应支持教师查看顾客跟踪模式、平面热力图模式、漫游热力图模式以及小组的VR验证码。学生端。系统应支持学生一键进入实验。系统应支持学生查看实验分数、教师评分和最终评分,应支持查看实验详情。系统应支持学生查看实验报告。系统应支持通过图文并茂方式介绍:如何进入实验、如何查看实验报告、异常处理方法。管理员端系统应支持添加系统管理员,可以对管理员进行权限分配,可分配权限≥28种。系统应支持新增学校管理员、正式用户。系统应支持新增banner,也可对已有banner进行修改,具备新增平台介绍、基础信息、后台菜单、通用菜单等功能。系统应支持新增实验标签、实验类型、学科大类、实验列表、实验视频、教程章节。系统应支持对SEO优化内容进行修改。系统应支持查看教师日志、开课日志、登录日志,应支持按学校开课次数、按教师开课次数、按实验开课次数等数据统计功能。系统详细指标要求:背景介绍环节:系统应支持学生查看实验规则,实验规则内容应至少包含实验目的、实验涉及知识点、实验评分等。消费者调研环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生填写问卷调研,问卷调研内容应≥11个,问卷调研应至少包含单选和多选等调研形式。消费者分析环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生查看步骤知识内容。系统应支持学生查看消费者问卷调研统计,问卷统计应支持图表呈现,图表应≥11个。消费者分析应≥3个阶段每个阶段分析维度应≥3个。店面布局设计环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生进行布局设计,其中系统应支持所以道具可通过拖动方式进行布局,道具应包含收银台、试衣间、摆台、衣架、沙发、模特、背景墙、绿植等,每种道具的种类应≥4种,系统应支持学生选择2D、3D、漫游等形式查看布局。系统应支持学生对道具进行旋转、删除等操作。视觉营销设计环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生进行视觉营销设计,应支持学生对地板、墙面、吊顶、摆台、衣架、模特等≥6种内容进行视觉设计,其中商品种类应≥9类,款式设置应≥11种,价格设置应≥4种,促销牌设置应≥4种,系统应支持学生选择模特上衣类型及上衣款式,其中上衣类型应≥2种,上衣款式应≥10种。系统应支持学生选择3D、漫游等形式查看布局。氛围设计环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生进行氛围设计,系统应支持学生进行灯光亮度、氛围调节和删除灯光,系统应支持学生进行背景乐的种类选择和音量大小调节,其中背景乐的种类应≥5种。系统应支持学生选择2D、3D、漫游等形式查看布局。顾客服务流程设计环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生查看步骤知识内容。系统应支持学生查看消费者分析。系统应支持学生进行服务流程设计,系统应内置≥5个顾客行为,系统应内置不同的顾客行为有不同的执行动作,执行动作应≥4种,执行动作应支持学生多选。虚拟现实验证环节:系统应支持学生进行自行验证、调整方案,其中自行验证中系统应支持学生可通过VR眼镜进行自行验证,自行验证系统应支持学生充当顾客进行3D虚拟仿真验证。VR场景内应支持进行漫游、选衣、试衣,系统应内置VR操作教学视频,系统应支持学生提交班级验证。实验总结环节:步骤开始前应提供3D人物动画,系统应支持学生查看实验报告、组间互评,实

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