课时1+中华文明的起源与早期国家+导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固课时1中华文明的起源与早期国家目标引领体系建模知课标1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征明要点知识重构·学“透”历史复习任务一中华文明的起源——从文化遗存了解起源——(核心词:旧石器时代、新石器时代、母系氏族公社、父系氏族公社)复盘·知识体系化一、石器时代的古人类和文化遗存整合必修上册第1课第一目,概括石器时代的相关史实。1.旧石器时代(1)生产工具:打制石器。(2)文化遗存:距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。(3)社会生活:从事渔猎和采集,过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。(4)旧石器时代文化遗存的分布特点:分布广泛,多沿江河分布。2.新石器时代(1)概念:距今约1万年前开始,以磨制方法制作石器的时代。(2)文化遗存:项目早期晚期时间距今约7000至5000年前距今约5000年前代表仰韶文化大汶口文化河姆渡文化龙山文化红山文化良渚文化分布黄河中游黄河下游长江下游黄河中下游辽河上游长江下游特征手工业:典型器物是彩绘陶器农业:以粟等为主要栽培作物—农业:种植水稻手工业:掌握了养蚕缫丝技术代表器物是黑陶,被称为“蛋壳陶”都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙(3)社会生活:大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定。据“本”生发读必修上册课本“中国新石器时代文化遗存分布图”,思考:根据我国新旧石器时代遗址分布图,分析黄河、长江被称作母亲河的原因。提示:我国早期人类化石和文化发现的重要地区主要集中分布在黄河、长江流域,早期人类的历史活动奠定了中华文明的基础。二、原始社会时期社会组织形式的演进整合必修上册第1课第一目,梳理原始社会的三个阶段及各自的特点。1.原始人群:旧石器时代早、中期。2.母系氏族社会(1)时间:旧石器时代晚期出现。(2)特征:生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享。3.父系氏族社会(1)时间:新石器时代晚期出现。(2)特征:社会贫富分化与不平等开始出现;氏族间的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟;私有制已经产生,阶级分化日益明显,部落中出现了权贵阶层。名师点拨原始社会的发展趋势探究·素材情境化视角1获取和解读历史信息——中华文明起源的特点材料——据苏秉琦《关于重建中国史前史的思考》等【思考1】依据材料并结合所学知识,人类文化遗址在时间和空间上体现了中华文明起源的哪些特点?提示:①鲜明的本土性。我国是人类文明发祥地之一。②历史悠久,源远流长。

③多元一体。不仅黄河、长江流域,而且海河、珠江等大河流域都是中华文明的重要发源地。在长期的交流中,形成了以中原为中心的一体化格局。视角2历史探究——私有制、阶级和国家产生材料从公元前3000年左右到夏代之前,南、北方先后出现了一些“超级聚落”,如长江流域的良渚、石家河、宝墩,黄河流域的陶寺、石峁、尧王城等,这些都是在众多小邦中经过不断兼并、整合而来的“大邦”,应具有更大的政体控辖范围和更复杂的社会结构。综合考察中心聚落和聚落群的规模、聚落内的大型宫殿建筑、王者级别的贵族大墓和一些大型工程等,我们初步认为,至少良渚、陶寺、石峁已经进入了早期国家的行列。——摘自戴向明《考古学视野下的中华文明起源与早期发展》【思考2】根据材料并结合所学知识,围绕“中华文明起源与早期发展”,拟定一个具体的论题,并加以阐述。提示:示例论题:新石器时代晚期中国向早期国家过渡。阐述:新石器时代晚期出现的父系氏族社会,社会贫富分化与不平等开始出现,氏族间的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟。这时,有的地区私有制已经产生,阶级分化日益明显,部落中出现了权贵阶层。他们通过战争不断争夺财富和权力,中国即将迈入阶级社会的门槛,早期国家的曙光显现。(开放式设问,言之成理即可)【核心要点】认识中华文明起源的特征维度阐释多元一体(1)中华文明起源地不限于中原地区一个中心,而是有若干中心区域。(2)中华文明不是单一地从一个氏族文化中心区向四周传播,而是各个氏族文化区相互交流,逐渐融合兼容并蓄中华文明在发展过程中,广泛吸收外来文明,为中华文明的持续发展注入了新的动力和能量,也体现了中华文明互相借鉴、兼容并蓄的特点绵延不断中华文明在起源与早期发展阶段形成的多元一体格局,成为其长期生长的土壤,从中孕育出的共同文化积淀、心理认同、礼制传统,奠定了中华文明绵延不断、持续发展的基础【备选要点】史前史研究的主要史料和工具类别阐释实物史料(1)考古发现的人类遗存的实物资料具有高度的真实性。(2)考古发现是当今研究人类史前史的主要素材,随着考古挖掘的发展,很多传说得到了印证神话传说(1)它是夹杂着个人想象的口口相传的历史,其内容与真实的历史相差甚远。(2)这些传说也有的是基于一些真实发生的史实,是研究历史的素材之一古籍记载(1)撰写者距史前史较近,相对来说更加真实。(2)限于当时科技发展的水平和主观目的,其记载存在偏颇,需要通过其他史料加以印证科学技术(1)随着科技的发展,科学技术运用于史学研究领域。(2)科技对于判定历史时间、分析历史发展及地理环境的变迁等都有巨大的帮助,成为研究史前史的重要工具复习任务二从部落到早期国家——(核心词:三皇五帝、禅让制、世袭制、甲骨文、内外服制、分封制、宗法制、井田制)复盘·知识体系化一、初始国家形态的出现整合必修上册第1课第二目,概括从传说中的三皇五帝到“万邦”时代。【图解历史】生产力与私有制、阶级和国家产生的关系二、奴隶制国家——夏、商、周整合必修上册第1课第二、三目,概括夏、商、西周的相关史实。角度夏商西周时间约公元前2070年-约公元前1600年约公元前1600年-公元前1046年公元前1046年-公元前771年建立者禹汤周武王灭亡约公元前1600年,商部族在汤的率领下灭夏公元前1046年,周部族首领周武王率众伐纣,经过牧野之战,纣王自焚而死,商朝灭亡公元前771年,西北游牧民族犬戎乘西周王室内乱,攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡政治制度(1)夏王:最高统治者(2)禹死后,其子启继位,世袭制代替了禅让制。(3)国家管理:①中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官②对夏部族生活的地区实行直接统治,对其他地方实行间接统治(1)中央:商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官(2)地方:实行内外服制①内服:商王直接控制的王畿地区②外服:商王间接控制的方国和部族(3)影响范围:东到大海,西及陇山,南跨江汉,北至燕山(1)分封制①内容:“封建亲戚,以蕃屏周”②影响:形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型等级结构,加强了周天子对地方的政治统治(2)宗法制①含义:以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度②核心:嫡长子继承制③影响:a.宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾b.宗法制与分封制的结合,形成族权与政权的结合经济—商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。(1)农业:是主要生产部门,使用木、石、骨、蚌等材质的工具,青铜农具极少(2)土地制度:井田制是奴隶主土地国有制,土地不能随意买卖(3)手工业:青铜铸造是手工业生产中的主要部门,青铜器种类繁多文化和科技二里头遗址很有可能是夏文化遗存(1)文字:殷墟遗址出土的甲骨文是一种成熟的文字(2)文化:商周劳动人民创造了灿烂的青铜文化【核心概念】(1)分封制:即“封邦建国”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地的政治制度。(2)井田制:①它是我国奴隶社会土地国有制下的土地经营方式,井田的土地所有权属于周天子,周天子把土地分赐给诸侯臣下,但臣下只能世代享用,未经周天子特许,不得转让和自由买卖,还要交纳一定的贡赋。②在生产方式上,奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种,剥夺奴隶的劳动成果。井田制规定了奴隶制生产关系的主要内容,是西周政治统治的经济基础。【图解历史】早期国家政治制度探究·素材情境化视角1获取和解读历史信息——中国早期国家的形成材料大禹治水与夏国家的产生有着紧密的因果关系。治理水患需要集中全社会的能力,要调动全社会的人力、物力、财力来治理,在这一过程中出现集权,然后产生一种管理机构。在夏后氏活动的中心地区,发现了代表夏文化的二里头遗址。遗址的中心地带是宫殿所在地,还发现了宫城城墙,这些可以表明社会财富的集中和权力中心的形成。遗址出土了青铜器,有鼎、爵等礼器和刀、戈等兵器,此外还出土了玉器等象征王权的礼器。——杜勇《中国早期国家的形成与国家结构》【思考1】依据材料,分析中国早期国家形成的表现有哪些。提示:权力集中,且具备成体系的国家机器;城和宫殿出现;贫富分化和阶级分化;金属器具的使用;礼制的初步形成。视角2历史探究——早期国家特征材料一在考古中发现了大量的新石器时代的大规模祭祀活动的遗迹;甲骨文中显示商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都要由占卜来决定。如:商王盘庚迁都一事,就是通过占卜,假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。商朝天子既是人,又是连接天人意志的神。材料二宗法制示意图材料三每一件青铜礼器是随着贵族地位而来的权力象征性的徽章与道具。下面是湖南博物馆推出的“王者归来——中国古代青铜器巡礼”展览中展出的一些展品。注:“冉”爵是徽记铭文的典型代表,“冉”氏是商代的中原大族,与王室曾有婚姻关系,其族徽多见于商周铜器。“戈”卣出土时,器内有300多件玉器,如此贵重的铜器和玉器放在一起,显然是作为财富窖藏。“天亡”簋是记载西周初年重大历史事件的有铭铜器之一。簋内铭文8列78字,记载了乙亥这天,作器者“天亡”辅佐周武王进行了一场规模浩大的祭祀典礼。【思考2】(1)材料一反映了我国早期政治制度的什么特点?(2)材料二反映了我国早期政治制度的什么特点?(3)阅读材料三并结合所学知识,指出青铜器成为“权力象征性的徽章与道具”的原因。提示:(1)特点:商朝时期,神的意志起到了很大作用,迷信色彩浓厚;统治者以神权强化王权。(2)以血缘关系为纽带形成国家权力结构,宗法制与分封制密切结合、家国一体。(3)原因:青铜礼器是祭祀的神圣用具,反映了神权与王权相结合;青铜礼器是分封制与宗法制的物质载体;青铜礼器是个人对社会资源支配的能力的象征,是社会等级地位的标志。视角获取和解读历史信息——夏朝存在性材料一这部中国史的着眼点在社会组织的变迁,思想和文物的创辟,以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点,然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中,我们(所)能抽出比较可信的事实。——张荫麟《中国史纲》材料二我们如果不自满于神话与传说,那只有求助于考古学之地下发掘的证据,现在虽因为材料缺乏、考订困难,还没有明确的论断,可与古代的记载互证……我们今后研究古史,不必龂龂于文字记载的争辩,而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。——周予同《开明本国史教本》(1931年)【思考】(1)据材料一,分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因,指出该书探索夏朝历史所依据的史料。(2)据材料二,指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径,并分析其原因。提示:(1)原因:该书侧重的项目需要确考的文字记录;夏朝历史缺乏当时的文字记录。史料:传说;追记。(2)路径:考古发掘。原因:神话传说、文字记载无法定论。【核心要点】古代中国早期国家的特征维度阐释政治(1)神权与王权紧密结合;(2)以血缘关系为纽带,家国同构;(3)尚未形成最高权力中心的集权;(4)层层分封,等级森严;(5)尚未出现固定的成文法,国家法律制度不健全经济(1)农业经济为主,大河文明的典型代表;(2)生产力水平相对落后;(3)集体生产耕作阶段;(4)青铜时代思想(1)出现较为成熟的文字;(2)建立了完备的礼乐制度,礼乐等级文化盛行;(3)出现和存在天命观为主;(4)出现敬德、重民和保民的观念【备选要点】认识周代分封制项目内容含义又称“封邦建国”,是在保证周王室强大的条件下,周天子把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室目的扩大周朝的统治范围(疆域)、巩固周王朝统治(封建亲戚,以蕃屏周)对象王族(同姓贵族):鲁、燕、晋、卫;功臣:齐(姜尚);历代帝王的后代:宋、殷、焦、祝、蓟、陈、杞诸侯权利与义务(1)权利:受封土地和人口,诸侯在封国内拥有世袭统治权。继续分封、设置官员(行政权)、建立武装(军事权)、征派赋役(财政权)(2)义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职特点周天子是最高统治者,天下共主;层层分封、等级森严;权利与义务的统一影响(1)有利:加强了周天子对地方的统治;扩大了周王朝统治范围,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强;周朝的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区,推动了文化交流与文化认同;国家政权由松散趋向严密,是一种制度创新(2)不利:诸侯具有相当大的独立性,西周后期王室衰微,形成了强大的地方割据力量,王权衰弱,分封制遭受破坏【点拨】从部落到国家发生的变化(1)国家性质:天下为公→家天下(2)权力传承:禅让制→世袭制(3)社会转型:原始公有制→奴隶私有制真题精研·学“活”历史考题维度考向展示考情直播石器时代的古人类和文化遗存2023年全国新课标卷·T24·新石器时代晚期贫富分化的出现1.命题特点:(1)中华文明起源的特征和早期国家是考查重点。(2)考查方式涉及必修与选择性必修相关知识的融合考查。(3)以青铜器为载体考查视角的多元性。(4)在政治制度方面突出分封制。2.备考攻略:(1)中华文明起源依然是关注的重点。(2)关注政治制度与经济制度的关系,比如分封制与井田制的关系,考查唯物史观。(3)注意考古材料与传世文献在认识上古历史中的价值,培养史料实证素养。(4)还需关注高考空白点,如早期国家政治制度与秦汉政治制度的关系。全国新课标卷·T43·中华文明的起源湖北选择考·T1·原始农业的产生山东等级考·T1·私有制的产生湖南选择考·T1·中华文明的源头浙江6月选考·T1·龙山文化的代表性成就浙江1月选考·T1·良渚古城遗址2022年天津等级考·T1·龙山文化海南等级考·T1·黎族先民的居住环境2021年辽宁选择考·T1·良渚文化遗址出土的原始文化遗存2022年从部落到国家浙江6月选考·T25·史料研究:黄帝与蚩尤2021年福建选择考·T1·中华文明探源中的双重证据法2022年商和西周浙江6月选考·T1·分封制浙江1月选考·T1·早期国家的特征全国乙卷·T24·商、西周青铜器铸造的繁荣与南北交流2021年广东选择考·T1·西周青铜制造与南北文化交流浙江6月选考·T1·西周政治制度的特点浙江1月选考·T1·分封制【典题悟法】(2023·山东等级考·T1)私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是()A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等C.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样【解题指导】明立意本题以与陶器相关的考古发现创设学习情境,考查私有制的产生,体现获取和解读历史信息和分析历史问题的能力要求,突出正确的世界观和方法论这一核心价值定时空题干关于私有制的产生,发生在新石器时代晚期,生产力水平有一定提高提信息单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件,说明当时贫富差距已经出现,私有制产生排误区【命题源地】教材原文旧石器时代晚期出现的母系氏族社会,生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享。新石器时代晚期出现的父系氏族社会,社会贫富分化与不平等开始出现教考衔接“单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件”反映出这是个富人墓,说明当时已经出现私有制,而其产生的根本原因是生产力发展。这与教材中生产力发展导致私有制和贫富分化出现的观点一致【学霸支招】本题属于史料实证逆向推理题。题干先给出史论,要求在选项中寻找合适的证据,真实意图是考查史料辨析能力。做此类题有以下技巧:把握命题主旨本题考查的是私有制出现的证据,不是考查私有制出现的原因坚持史论结合做出选择后,仍然根据史料正向推理,看是否做到史料到史论的统一性【考题体验】知识点一中华文明的起源1.(2023·湖北选择考·T1)象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程,其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时()A.天人合一的宇宙观念 B.渔猎采集的劳动方式C.形神兼备的书画艺术 D.原始农耕的生产状况【解析】选D。据材料“在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作”并结合所学知识可知,“农”字的创制可反映当时原始农耕的生产状况,D正确;材料内容没有涉及天人合一的宇宙观念,排除A;渔猎采集的劳动方式最为主要的工具是石头工具和草绳木叉等,群居生活,围捕渔猎,而材料反映的是原始农耕的生产状况,排除B;“形神兼备的书画艺术”与本题材料主要结论“原始农耕的生产状况”不一致,排除C。2.(2023·全国新课标卷·T24)中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在()A.公共墓地出现 B.农业的产生C.贫富分化加剧 D.文字的使用【解析】选C。新石器时代晚期,出现父系氏族社会,贫富分化出现,中国即将迈入阶级社会,故选C;A选项说法过于笼统,排除;新石器时代早期,原始农业产生,当时处在母系氏族社会,尚未出现贫富分化,排除B;目前我国已知最早的成熟的文字是甲骨文,排除D。3.(2023·湖南选择考·T1)湖南澧县城头山古城遗址距今约6000年,是中国迄今已知最早的新石器时代城址。城址内外发掘出大片房屋建筑遗迹,多座陶窑以及中国迄今已知最早的祭坛和古稻田。这说明()A.城市是最早出现的人类文明要素B.长江流域是中华文明的重要源头C.古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖D.遗址所处时代已迈入阶级社会门槛【解析】选B。据题干可知,湖南澧县城头山古城遗址距今约6000年,考古发掘反映出现原始农业、手工业、定居生活和祭祀活动,推动了中华文明的产生,因此长江流域的古城遗址说明长江流域是中华文明重要源头,B正确;早期城市的出现促进了人类文明的产生,而城市不是人类文明的要素,排除A;“已摆脱”说法绝对,排除C;该遗址出现阶级分化,表明即将进入阶级社会,排除D。【加固训练】(2021·辽宁选择考·T1)如图为浙江杭州严家桥良渚文化遗址出土的距今约4000年的双钱结藤编残件图。它体现了()A.历史传承与民族认同的统一B.社会组织的复杂C.劳动技能与艺术审美的结合D.等级秩序的确立【解析】选C。据图片可知,双钱结藤编残件既体现了编织过程中的结绳技能,又体现出作为艺术品具有的审美价值,故选C;民族认同是指该民族人民对自己民族特有文化风俗的认同,材料既看不出历史传承又无法体现民族认同,排除A;仅凭双钱结藤编残件无法证实当时社会组织情况,排除B;等级秩序与材料无关,排除D。4.(2023·浙江6月选考·T1)中国原始文化星罗棋布,多姿多彩。龙山文化是新石器时代晚期的一种文化,1928年首次发现于山东章丘龙山镇,广泛分布于黄河中下游等地区。该文化的代表器物是()A.黑陶 B.彩绘陶器C.玉器 D.骨器【解析】选A。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代晚期(中国)。根据材料“龙山文化是新石器时代晚期的一种文化,1928年首次发现于山东章丘龙山镇,广泛分布于黄河中下游等地区”结合所学知识可知,龙山文化距今约4000年,分布于黄河中下游,精美的黑陶为其代表器物,A正确;我国新石器时代的仰韶、大汶口等文化中,代表器物是彩绘花纹的陶器,排除B;红山文化的玉器依据造型和题材可以分为动物形玉类和几何形饰玉类,良渚玉器的造型、装饰技艺都有一定的创新,但都与题意不符,排除C;龙山文化的代表器物是黑陶,不是骨器,排除D。知识点二早期国家5.(2022·全国乙卷·T24)据下图可知,商、西周青铜器铸造的繁荣()A.推动了南北农业经济进步B.依赖大规模商业活动开展C.反映了南北方联系的加强D.缘于统治区域扩大到江南【解析】选C。依据所学可知,南方的铜矿冶炼成铜后被贩运到北方,促进了北方青铜冶铸业的繁荣,加强了南北方经济联系,C为正确答案。A主