联想思维的含义与特征+同步练习- 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页11.2联想思维的含义与特征同步练习-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维一、单选题1．“假如人类都不会死亡，将会怎么样？”“假如记忆可以移植，将会怎样？”“假如世界上没有货币，将会怎样？”“假如真有外星人入侵地球，将会怎样？”提出“假如”式问题（

）①运用了联想思维的“联结”方式，可以填补原有经验知识的空白②能够创造出多样的“虚拟世界，”有助于丰富人们的认识内容和精神世界③作为无意想象，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性④将与事实相反的情况作为发展的一种条件，有助于推测事物发展的可能前景A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．交响音诗《千里江山》以北宋著名画家王希孟传世的唯一作品《千里江山图》为创作蓝本。作品由一个管弦乐演奏的乐章“云飞起，楚天千里”开始，勾勒出全景式的山水画卷，带领听众感受月下山谷、山峦叠嶂，万马回旋……这一创作手法(

)①将注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确②以概念、判断和推理等方式揭示事物的本质和规律③体现了形象思维的直观性、生动性和情感性特征④体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．近年来，枣庄市全力打造中国北方锂电之都。坚持高起点规划建设，编制锂电产业发展规划（2021—2025），组建锂电产业联盟，招引头部企业和上下游配套企业，明确各区（市）锂电产业定位，打造从锂矿开采加工，到正极、负极、隔膜、电解液四大关键材料，以及动力电池制造、检验检测、终端应用和拆解回收等较为完整的全产业链条。这体现了（

）①打造全产业链水平要靠事物外部的否定

②在辩证的分合中把握事物的本质与规律③在整体性与独立性的对立统一中想问题

④运用想象思维方法建设制造业创新高地A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．冬天，自在，悠哉，赏景不自扰。诗人李白在《立冬》中写道：“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。”从思维形态上看，这首诗（

）①运用联想、想象等反映认识对象②在感觉的基础上揭示事物的本质③在思维表达上具有一定的严谨性④以感性形象作为思维的基本单元A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号前一筹莫展。一天,他看到拉车的马匹在驿站被换了下来,联想到电报信号的中继站,即每隔一段距离把电报信号放大,使问题得以解决,这说明了()①联想思维是联结与思考的思维活动②联想思维具有跨越的联结性③联想思维具有逻辑制约的畅想性④联想思维是自发进行的A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．古埃及音乐家美尔古里在散步时，无意中踢到了一只乌龟壳，发出一阵悦耳动听的声音。他带着好奇的心理，将乌龟壳带回家去研究，发现乌龟壳发出悦耳的声音，是由于壳内的空气受到了震动。于是，他根据乌龟壳受震动而发音的原理，仿照乌龟壳的外形制成了世界上第一把小提琴。小提琴的发明（

）①说明认识主体的知识结构决定了创新的结果②通过联想思维实现了从乌龟壳到乐器的跨越③是迁移为创新思维搭建由此及彼桥梁的体现④彰显好奇心作为思维创新的根本动力的作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．蝴蝶、孔雀的翅膀，能够将阳光色散为多种单色光，产生绚丽色彩。受此启发，某通讯技术研发公司研制的电子阅读器能够在阳光下产生出与蝴蝶翅膀一样的绚丽光彩，这被人们称作干涉仪调节器显示技术。它彻底解决了传统显示屏一遇到强烈日光就“见光死”的问题。该公司（

）①运用了比较方法，找到了两类事物的相同点②运用了演绎推理，依据真前提得出了真结论③运用了类比推理，由个别前提推知个别结论④运用了迁移的方法，寻求问题解决的新思路A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．2024年1月11日，2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”终于正式亮相。“滨滨”和“妮妮”原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”，将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神融合设计，彰显文化自信。这一设计（

）①属于抽象和概括事物的共同属性的形象思维②运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来③体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是（

）A．人们获得知识的价值不大B．合理想象会促使人们的认识不断发展C．想象是创新思维的根本动力D．人们只要充分发挥想象力，就能推动事物的进步10．滑雪作为冬奥会最传统的运动项目之一，无疑是人们关注的焦点。2005年在新疆阿勒泰市敦德布拉克发现一幅滑雪狩猎岩画。经证实早在距今1至2万年前阿勒泰就已开始了滑雪活动，这与此前考证瑞典4500年、挪威至少5000年，以及俄罗斯8000年的滑雪历史相比，新疆阿勒泰或将成为人类滑雪最早起源地。岩画展现了人类在征服和向往自然中寻求平衡的智慧，也为世界打造了一张展现中国人滑雪故事的名片。某班对此展开了议学活动，观点正确的是（

）①同学甲：人类在一两万年前是怎样滑雪的?我们可以在观察阿勒泰洞穴岩画的基础上，运用形象思维方式进行联想、想象②同学乙：若将岩画定义为：岩画是指在岩穴、石崖壁面和独立岩石上的彩画、线刻、浮雕。其中“彩画、线刻、浮雕”是定义项③同学丙：“中国的滑雪历史比俄罗斯长”属于反对称关系的关系判断④同学丁：“这幅岩画的发现既是一幅冰雪情缘，又是一次寻根之旅”这一联言判断的联结项不可以省略A．①② B．③④ C．①③ D．②③11．按照一定目的、任务，利用自己以往经验在头脑中独立创造新形象的过程称作（

）A．再造想象 B．创造想象 C．无意想象 D．联想12．人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔，就不可能登上月球；如果没有幻想过乌托邦，就不会有追求社会进步的动力；如果你从来没有幻想过要出国留学，那么你就根本不会出国留学。这主要说明（

）①你有多大的想象力，就会有多大的成就

②想象可以帮助人们明确创新思维的目标③想象可以促使人们更自觉地投入创新活动

④迁移和想象是思维展开联想的重要方式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．近日，凭借另辟蹊径的双语带货，某培训机构旗下直播品牌爆红，刷屏社交平台。曾经的培训教师变身主播，在直播间用中英文介绍蔬果、牛排、海鲜等产品，大量的知识延伸让人们愿意主动守在直播间认真“听课”，激情下单。凭借长期的教学积累和持续的模式摸索，该机构正在迎来转型后的一次飞跃式成长。这体现了（

）①联想是创新思维的基础，具有连续的跨越性②创新思维不会凭空产生，必须以实践为基础③迁移可以开辟新思路，提高解决问题的能力

④自我否定自我超越，才能打破规律获得发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，对“联结”和“畅想”二者关系认识正确的是（

）①联想思维的“畅想”包含着构想、想象甚至是幻想②联想思维跨越的联结依赖于思维非逻辑制约畅想功能的发挥③“联结”速度和“畅想”得到的结果是衡量联想思维水平和能力的依据④自觉地进行联想思维训练是提高联想思维水平和能力的重要途径A．①② B．①④ C．②③ D．②④15．沈复在《童趣》一文中写道：“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中……又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。”这表现了（

）A．创新思维 B．发散思维 C．联想思维 D．聚合思维二、主观题16．小孩子看到蜘蛛,就会大喊蜘蛛侠;看到学生,想到教室;说起长江,必不忘提黄河;这些都是相似联想的体现。当我们提到伏地魔的时候,总会想起哈利·波特;当我们提到宝岛台湾的时候,总会想到凤梨酥和日月潭;文学作品中提到松柏,总会想到坚忍不拔的精神。结合上述材料,分析联想思维的特点。17．梅里美是一名出色的特工。一次，他接受了一项任务潜入某使馆获取一份间谍名单。名单放在一个密码保险箱内，梅里美只有设法获知密码，才能打开保险箱并安全返回。梅里关进入格力高里的办公室，试图用自己掌握的破解密码技术打开保险箱。可是，一阵忙碌之后他发现一切都是徒劳。离警卫巡查的时间仅剩十分钟了，怎么办？突然，他的目光盯在了高挂在墙上的一部旧式挂钟上，挂钟的指针分别指向一个数字，而且没有走动。梅里美热血沸腾，他按照钟面上指针指定的数字在关键的几分钟内打开保险箱，拿到了名单。（1）上述材料体现了在思维活动中的作用。（

）A．直觉

B．灵感

C．想象

D．运气（2）上述材料体现了这种因素的什么特征，请谈谈你的理解。18．“留白”指在中国画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美，从而有意留下空白。清代画家汤贻汾在《画鉴析览》中指出：“人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。”说的是绘画中，笔墨未到的空白处，同样是有意义的，是影响画作整体效果的重要因素，因而在创作和欣赏中不可忽视。一般认为，中国画“留白”艺术形成于六朝，成长于唐代，兴盛于宋代，及至明清则成为成熟的创作法则。纵观中国传统绘画理论发展脉络，不难发现“留白”艺术已然成为中国画重要的构图法则和审美特征。齐白石画虾，追求神似，不见水波，却有水中游弋的感觉。南宋马远的《寒江独钓图》只见一幅画中，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。予人以想象之余地，如此以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，达到“此处无物胜有物”。以空白含蓄表达隐藏的内容、内心的情绪，也与中国画整体趋于写意、趋于精神层面的表达相一致。和西方绘画原则和审美精神不同的是，中国画更趋于对精神气质的表达，要求符合内在精神，是倾向于“善”的原则，而西方绘画倾向于对客观世界的理性追求与表达，更趋于求“真”。结合材料，运用联想思维有关想象的知识，说明南宋马远的《寒江独钓图》的“留白”手法是如何达到“此处无物胜有物”的艺术效果的。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】①：提出“假如”式问题体现的想象的方式，想象是联想思维的“畅想”方式。迁移是“联结”的方式，①不符合题意。②④：提出“假如”式问题将与事实相反的情况作为发展的一种条件，有助于推测事物发展的可能前景，能够创造出多样的“虚拟世界”，有助于丰富人们的认识内容和精神世界，②④符合题意。③：无意想象是没有预定目标的想象。有意想象是在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种想象属于有意想象，提出“假如”式问题属于有意想象，③不符合题意。故本题选C。2．D【详解】③：作品由一个管弦乐演奏的乐章“云飞起，楚天千里”开始，勾勒出全景式的山水画卷，带领听众感受月下山谷、山峦叠嶂，万马回旋……这一创作手法体现了形象思维的直观性、生动性和情感性特征，③符合题意。④：交响音诗《千里江山》将视觉艺术和听觉艺术结合起来的创作手法，带领听众感受月下山谷、山峦叠嶂，万马回旋，运用了联想思维，体现了联想思维所具有的跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，④符合题意。①：材料强调的是形象思维和联想思维，未涉及将注意力集中在问题的“点”上，①不符合题意。②：抽象思维以概念、判断和推理等方式揭示事物的本质和规律，材料强调的是形象思维，②不符合题意。故本题选D。3．C【详解】①：事物外部的否定是形而上学的否定观，①错误。②：组建锂电产业联盟，招引头部企业和上下游配套企业，明确各区（市）锂电产业定位，打造各个环节和关键材料，打造较为完整的全产业链条，这是在辩证的分合中把握事物的本质与规律，②正确。③：辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，建构完整的全产业链条，招引头部企业和上下游配套企业，明确各区（市）锂电产业定位等，这是在整体性与独立性的对立统一中想问题，③正确。④：想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程，材料明显不是从事物表象、从事物形象上思考问题，④排除。故本题选C。4．B【详解】①④：“醉看墨花月白，恍疑雪满前村”意思是，在醉酒的状态下观看月下砚石上的墨渍花纹，恍惚间还以为是大雪落满山村，采用的思维形态是形象思维，运用联想、想象等反映认识对象，触及事物的本质，基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性，①④符合题意。②：这首诗没有揭示事物本质，②不合题意。③：抽象思维在思维表达上具有严谨性，③不合题意。故本题选B。5．A【详解】①②：莫尔斯通过观察马在驿站更换的行为，联想到在传递电报信号时，设立电报信号的驿站——中继站，从而把问题解决了，这表明联想思维是联结与思考的思维活动，具有跨越的联结性，①②入选。③：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，③不选。④：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”质量，需要自觉的进行联想思维训练，④不选。故本题选A。6．C【详解】①：认识主体的知识结构影响创新的结果，但不起决定作用，①表述错误。②③：音乐家美尔古里他根据乌龟壳受震动而发音的原理，仿照乌龟壳的外形制成了世界上第一把小提琴，小提琴的发明是迁移为创新思维搭建由此及彼桥梁的体现，通过联想思维实现了从乌龟壳到乐器的跨越，②③正确。④：好奇心对思维创新有一定的作用，但思维创新的根本动力是实践，④表述错误。故本题选C。7．D【详解】①③：通过模仿蝴蝶、孔雀等动物翅膀，发明了干涉仪调节器显示技术，这是运用了类比推理，由个别前提推知个别结论，而不是运用了比较方法，①不选，③正确。②：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论，而材料强调的是运用了类比推理，由个别前提推知个别结论，②不选。④：材料中指出受蝴蝶、孔雀的翅膀，能够将阳光色散为多种单色光的启发，某通讯技术研发公司研制了干涉仪调节器显示技术，这说明该公司运用了迁移的方法，寻求问题解决的新思路，④入选。故本题选D。8．C【详解】①：抽象和概括事物的形象特征的思维，才是形象思维，①错误。②③：“滨滨”和“妮妮”原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”，将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化，并与奥林匹克精神融合设计，彰显文化自信。这一设计运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来，体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性，②③符合题意。④：在思维中再现活生生的具体事物，认识必须发展到思维具体，④错误。故本题选C。9．B【详解】A：材料强调合理想向的重要性，且人们获得知识的价值不大说法错误，A说法错误。B：想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，说明合理想象会促使人们的认识不断发展，B符合题意。C：实践是创新思维的根本动力，C说法错误。D：人们只要充分发挥想象力，就能推动事物的进步，说法过于绝对，D说法错误。故本题选B。10．C【详解】①：联想强调因一事物而想起与之有关事物的思想活动，想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。可见，人类在一两万年前是怎样滑雪的？我们可以在观察阿勒泰洞穴岩画的基础上，运用形象思维方式进行联想、想象，①正确。②：定义项，指的是用作定义、描述某些对象的内容的项。岩画是指在岩穴、石崖壁面和独立岩石上的彩画、线刻、浮雕。其中“彩画、线刻、浮雕”属于对定义的进一步完善。②错误。③：如果一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象不再具有那种关系，这种关系被称为反对称关系。“中国的滑雪历史比俄罗斯长”可以推出中国比俄罗斯滑雪历史长，但推不出俄罗斯比中国滑雪历史长，这说明“中国的滑雪历史比俄罗斯长”属于反对称关系的关系判断。③正确。④：在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略。④错误。故本题选C。11．B【详解】D：根据题意可以首先判断这是一种想象，D排除。ABC：在剩下的三个选项里，再造想象是根据言语描述或图形等的提示形成相应的新形象的过程；创造想象是根据一定目的、任务、使用自己以往积累的表象，在头脑中独立创造新形象的过程；无意想象是指没有预定目的，不自觉地进行的想象。AC错误，B正确。故本题选B。12．C【详解】①：你有多大的想象力，就会有多大的成就夸大了想象力的作用，①错误。②③：人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔，就不可能登上月球；如果没有幻想过乌托邦，就不会有追求社会进步的动力；如果你从来没有幻想过要出国留学，那么你就根本不会出国留学。这主要说明想象可以帮助人们明确创新思维的目标，想象可以促使人们更自觉地投入创新活动，②③正确。④：材料未涉及迁移，④排除。故本题选C。13．C【详解】①：联想是创新思维的基础，具有非连续的跨越性，故①说法错误。②：某培训机构能够凭借另辟蹊径的双语带货爆红，是基于主播曾是教师，有大量知识储备，并且符合人们对直播行业的期待，说明创新思维要以实践为基础，故②符合题意。③：曾经的培训教师变身主播，能够做到知识的迁移，开辟新的思路，故③符合题意。④：规律具有客观性，可以利用规律但不能被打破，故④说法错误。故本题选C。14．C【详解】①：该选项强调的是联想思维的“畅想”，未涉及“联结”与“畅想”的关系，①不符合题意。②：联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，联想思维之所以会发生跨越性的联结，是在于思维发挥了非逻辑制约畅想功能，②符合题意。③：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据，③符合题意。④：自觉地进行联想思维训练是提高联想思维水平和能力的重要途径，未体现“联结”和“畅想”二者关系，④不符合题意。故本题选C。15．C【详解】C：联想思维是对事物之间普遍联系的反映，是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。题干材料中由夏蚊成雷联想到群鹤舞于空中符合联想思维的表现，C正确。ABD：与题无关，排除。故本题正确答案为C。16．①联想思维具有跨越的联结性。当我们看到或者想起一件事物的时候,我们脑子里会出现一些与它在外表特征或者使用功能等方面有着相似性的事物的回忆。小孩子看到蜘蛛,就会大喊蜘蛛侠;看到学生,想到教室;说起长江,必不忘提黄河;这些都是相似联想的体现。②联想思维具有非逻辑制约的畅想性。两个事物之间会因为时间或者空间上的接近而产生某种联系,使我们提起其中的一件事情,必然要想起另一件事情。当我们提到伏地魔的时候,总会想起哈利·波特;当我们提到宝岛台湾的时候,总会想到凤梨酥和日月潭;文学作品中提到松柏,总会想到坚忍不拔的精神,这些都体现了联想思维的这一特点。【分析】本题以人们的联想为话题设置试题情境，从《逻辑与思维》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料的能力、逻辑思维能力、运用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生结合上述材料,分析联想思维的特点。知识的考查比较具体，属于微观层面的考查。考生可先回顾联想思维的特点的相关知识，然后运用联想思维的联结性与畅想性进行分别解读，形成答案要点。①跨越的联结性角度：联想主干知识：联想思维具有跨越的联结性。当我们看到或者想起一件事物的时候，我们脑子里会出现一些与它在外表特征或者使用功能等方面有着相似性的事物的回忆。结合试题材料分析：小孩子看到蜘蛛，就会大喊蜘蛛侠；看到学生,想到教室；说起长江,必不忘提黄河，这些都是相似联想的体现。②非逻辑制约的畅想性角度：联想主干知识：非逻辑制约的畅想性。两个事物之间会因为时间或者空间上的接近而产生某种联系,使我们提起其中的一件事情,必然要想起另一件事情。结合试题材料分析：当我们提到伏地魔的时候,总会想起哈利·波特，当我们提到宝岛台湾的时候，总会想到凤梨酥和日月潭，文学作品中提到松柏，总会想到坚忍不拔的精神，这些都体现了联想思维的这一特点。【点睛】联想思维的含义和特点1．含义：就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。2．特点：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性。拓展：全面理解联想思维的特点：（1）跨越的联结性。就是把性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。其联结方式具有非连续的跨越性。（2）非逻辑制约的畅想性。思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关的对象“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。联想思维的方法：1．方法：第一、迁移是联想思维的“联结”方式。联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。第二、想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。2．作用：想象可以帮助人们明确创新思维的目标；可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。17．（1）A。（2）①直觉具有敏捷性。在面对需要解决的问题时，梅里美是凭借直觉在瞬间完成密码破解任务的。②直觉具有总体性。梅里美没有对挂钟的各个要素一一进行分析，而是凭借对挂钟整体的洞察破解密码的。③直觉具有猜测性。直觉所作出的断定并不一定可靠，还需要进行认真的理论论证和实践检验。梅里美根据挂钟作出的判断是一种猜测，经过实践检验，他的判断是正确的。【分析】本题考查考生对教材知识的理解和掌握。考查考生分析问题和解读材料获取信息的能力。【详解】（1）本题考查学生对直觉的理解