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文档简介

第页2019年广东省政治中考基础知识必背(精简版)1、过渡性是少年期学生心理发展的根本特征;青春期心里充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。2、情绪具有多样性和复杂性,同时也具有相通性和感染性。情绪与个人的态度是紧密相连的。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。3、适度的学习压力可以激发我们的干劲的潜能,使我们表现得更积极。适度的焦虑体现了对考试积极认真的态度4、增强自身实力是克服考试焦虑的根本途径;培养心理调控能力是主要途径;5、我们正确认识和评价自己要:①用全面眼光看待自己;②用发展的眼光看待自己。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。

6、生命的价值不在于生命的长短,而在于对社会的贡献。

7、挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键是看采取怎样的态度应对,关键是战胜自己。8、我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。9、法律最主要特征是依靠国家强制力保证实施。10、我国法律的本质是人民意志和利益的体现;它具有制裁与保护功能;11、违法行为是指不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为。12、任何违法行为都要承担相应的法律责任,受一定的法律制裁。行政违法行为的处罚一般是:警告、拘留、罚款;民事违法行为一般是:精神上赔礼道歉、经济上赔偿损失;犯罪应受刑罚处罚;13、我国保护未成年人的两部专门法律是:《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》14、获得法律帮助的方式和途径主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律服务等。法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。15、犯罪的三个基本特征:①严重社会危害性(是犯罪的最本质特征;判断是否犯罪首先要看);②刑事违法性(是犯罪的法律标志):③刑罚当罚性(是犯罪必然的法律后果)。16、刑罚的种类:分为主刑和附加刑两大类。主刑包括:①管制;②拘役;③有期徒刑;④无期徒刑;⑤死刑;附加刑包括:①罚金:②剥夺政治权利;③没收财产。17、不良行为与严重不良行为并没有不可逾越的鸿沟,只是程度的不同而已;严重不良行为:指严重危害社会,尚不构成刑事处罚的违法行为,但严重不良行为并不是犯罪行为。18、“爱的冲突”往往是基于父母对我们的高期待、严要求,“爱的冲突”是正常的、自然的,是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。19、新型的师生关系:平等、民主、和谐。20、合作和竞争的关系:相互依存,你中有我,我中有你,二者是统一的。21:对人守信、对事负责是诚信的基本要求。诚信的核心是善。22、人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等;23、个人和集体的关系:①两者是相互依存、不可分割的。②个人的存在和发展离不开集体。个人是在集体中方能茁壮成长;③集体需要每个人成员贡献智慧,发挥特长方能变得温暖而美丽。④因此,个人离不开集体,集体也离不开个人。24、我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。25、在我国,公民的权利和义务具有一致性。公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。公民的权利与义务是相辅相成的、相互促进的。26、义务教育的显著特征是公益性,即义务教育期间,国家免除我们的学费、书本费和杂费。27、人身自由是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。28、生命健康权是公民首要的人身权利,是公民重要的人身权利;29、人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重权利。具体内容包括:肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。名誉集中体现了人格尊严,姓名是每个人人格的基本标志。30、公民的合法财产受国家法律的保护。(不保护非法财产)31、遗产的继承方式:包括法定继承和遗嘱继承两种。32、智力成果权,也称知识产权,是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。包括著作权、专利权、商标权等。33、我国消费者享有安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权等权利。34、文化具有多样性和丰富性:文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。35、中华文化的特点:源远流长,博大精深。36、在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。37、进入改革开放新时期,中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的时代精神。38、民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。39、社会主义核心价值观的基本内容:倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面);倡导自由、平等、公正、法治(社会层面);倡导爱国、敬业、诚信、友善(公民层面);40、核心价值观是一个国家的重要稳定器。41、先进文化的含义:在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。42、社会主义精神文明建设的内容包括:思想道德建设和教育科学文化建设。地位:前者是中心环节,提供思想保证和精神动力;后者是基础工程,提供智力支持。43、责任是一个人应该做和不应该做的事(是一个人份内的事)。责任的产生于社会关系之中的相互承诺。44、我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着不同的责任。45、回报他人和社会,要积极参与社会公益活动,力所能及地服务于社会,共同营建“我为人人,人人为我”的社会氛围。46、人生的价值在于奉献,而不在于索取。服务社会、奉献社会是人生价值的体现;47、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。48、四个基本国策指:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源;两个战略指:科教兴国、可持续发展;“两型社会”指:建设资源节约型和环境友好型社会。我国的治国方略指:依法治国;49、宪法是我国的根本大法;宪法规定国家生活中的根本问题,宪法具有最高的法律效力,同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格;是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,我们要增强宪法意识。50、宪法具有最高的法律效力,表现在:宪法是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化;普通法律不能和宪法相抵触,否则,会因违宪而无效。51、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障。52、依法治国的核心(首先)是依宪治国:宪法是我国法律体系中的核心和基础。53、依法治国的新方针是:科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)54、我国公民依法享有知情权、参与权、表达权、监督权。55、公民行使监督权:要尊重他人的权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;56、十九大报告指出:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。57、以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路。58、改革开放是强国之路,活力源泉,是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;59、中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。60、科学发展观,第一要义是推动经济社会发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。61、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心;坚持中国共产党的领导,是人民民主和依法治国,沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。62、我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。它的确立,是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。63、公有制是我国社会主义经济制度的基础,在多种所有制经济中发挥主体作用。它包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分、集体成分;64、国有经济控制着国民经济的命脉,是引导推动经济社会发展的主导力量。65、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。它包括个体经济、私营经济、外资经济。国家巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济;66、我国分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。67、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。68、(各级)人民代表大会是人民行使当家作主权力的国家机关。69、我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会,其职权主要有:最高立法权;最高任免权,最高决定权;最高监督权。我国最高的行政机关:国务院是我国的最高行政机关。70、我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。71、我国新型的民族关系:平等、团结、互助、和谐;72、我国处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣;73、实现祖国和平统一的基本方针(最佳方式)是“和平统一、一国两制”。74、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。75、科学技术是第一生产力;科技进步和创新对发展生产力起决定作用,科学的本质是创新。现代科学技术成为经济发展的决定性因素。76、教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。77、要把教育摆在优先发展的战略地位。经济建设摆在首要(中心)地位,保护环境放在突出位置。78、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。79、当今世界日益激烈的国际竞争,实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。归根结底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。80、科技创新能力,越来越成为综合国力竞争的决定性因素,是我国赶超发达国家的关键。81、要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。82、科教兴国的关键是:落实科技创新和教育创新。83、我国人口现状的基本特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低;其他特点是:人口老龄化速度加快,人口流动活跃,男女性别比例失衡等。84、我国自然资源的基本特点:自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大。85、我国环境形势的总特点:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然不容乐观。86、我国目前的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康。87、2020年我国的目标是全面建成小康社会。88、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。89、共同富裕是社会主义的根本原则;共同富裕是一个过程,不是同时富裕、同步富裕。90、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。91、我国各民族人民的共同理想是:建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家。92、两个百年奋斗目标:①在中国共产党成立一百年时(建党100年,即2020年)实现全面建成小康社会的宏伟目标;②在新中国成立一百年时(建国100年,即2050年),建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家。93、两个15年奋斗目标:①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会正义现代化;②从2035年到本世纪中叶,在基本实现社会正义现代化的基础上;再奋斗十五年,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。94、中国梦是:实现中华民族伟大复兴;中国梦的内涵是:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。95、当今世界的发展趋势是:经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化。96、和平与发展是当今时代的主题。97、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的建设性作用,成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。98、我国解决一切问题的根本措施、手段、方法(扶贫、民生问题根本途径)是:以经济建设为中心,大力发展社会生产力。99、换位思考、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。100、维护国家安全要①维护国家的主权、领土完整不受侵犯,②国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,③社会秩序不被破坏等。101.自尊是获得尊重的前提;自信是成功的基石,是我们人生道路上

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