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文档简介
第六单元碳和碳的氧化物阶段检测小卷(十)一、选择题1.
金刚石和石墨是常见的碳单质。下列说法正确的是
(
C
)A.
构成金刚石和石墨的原子大小不同B.
金刚石和石墨中原子排列方式相同C.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同D.
金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧C2.
科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫
含有约4000个碳原子,直径约6~9nm,在低于-183℃
时,泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是(
A
)A.
“碳纳米泡沫”在一定条件下可还原氧化铜B.
“碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是一氧化
碳C.
“碳纳米泡沫”是一种新型的化合物D.
“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同A3.
某小组利用如下装置进行创新实验。实验时,先加热
炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO处加热。下列说
法错.误.的是(
D
)A.
酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B.
气球可以收集尾气,防止污染空气C.
反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体D.
装置中的反应:C+2CuO
2Cu+
CO2↑D4.
常温下,某气体无色、无味、无毒,能溶于水,密度
比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且
不需要加热制备该气体,那么应选择的发生装置和收集
装置是(
D
)A.
②和③B.
①和③C.
②和④D.
②和⑤D二、填空题5.
下图是碳的几种单质的结构示意图,请据图回答下列
问题。(1)图1表示的物质是
(填名称),图1和
图2表示的物质的物理性质差异很大的原因是
。金刚石
碳原子
的排列方式不同
(2)中国高铁惊艳世界,“大国重器”扬我国威。高
铁动车与电路连接的石墨电刷用到石墨的物理性质主要
是
性。高铁客流量大,因此会用到活性炭除味
包吸附异味,是因为它有
的结构,体现了
活性炭的
(填“物理”或“化学”)性质。导电
疏松多孔
物理
(3)在特定的条件下,石墨可转化为金刚石,该变化
属于
(填“物理”或“化学”)变化。(4)这三种物质在氧气中完全燃烧的产物都
是
(填化学式)。化学
CO2
6.
中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高
纯硅。如图是工业上以石英砂(主要成分是SiO2)为主
要原料制取纯硅的一种工艺流程,请回答下列问题:(1)SiO2中Si元素的化合价为
。+4
还原
(3)流程②中发生反应的基本类型是
,
写出流程③的化学方程式:
,该反应要在无氧气的环境中进行,原因是
(答出一种即可)。化合反应
4HCl
防
止氧气和氢气混合发生爆炸(或防止硅被氧气氧化)
三、科普阅读题7.
(2024长沙一模)认真阅读下列材料,回答有关
问题。科学家成功地从石墨中分离出单层的石墨片(有人
称为石墨烯),石墨烯是世界上导电性最好的材料,其
目前最有潜力的应用是成为硅的替代品,用石墨烯取代
硅,计算机处理器的运行速度将会快数百倍。石墨烯在
电子、复合材料、医疗健康等多领域具有广泛应用,不
同领域的应用分布如图所示。将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液低
温环境下冻干、去除水分、保留骨架,制造出的一种超
轻固体材料被称为“全碳气凝胶”,是迄今为止世界上
最轻的材料。“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料
之一,吸收量可高达自身质量的900倍。(1)石墨烯与金刚石的组成元素相同,但石墨烯有良
好导电性,而金刚石却没有导电性,原因是
。碳原子的
排列方式不同
(2)石墨烯在许多领域都具有广泛的应用,目前石墨
烯应用占比最高的领域是
。(3)根据题中信息“全碳气凝胶”还是吸油能力最强
的材料之一,补全其用途。A.
石墨烯可用于制作新能源电池B.
石墨烯在常温下化学性质很活泼C.
“全碳气凝胶”可
(任写一点)。电子领域
处理海上石油泄漏(合理即
可)
四、实验探究题8.
碳单质在生产、生活中有着重要的用途。某学习小组
以碳单质为主题,开展项目式学习。【任务一】认识碳单质的性质和用途(1)金刚石、石墨都是常见的碳单质,其物理性质差
异很大的原因是
。碳原子的排列方式不同
(2)中国制造的高铁走在世界的前列。高铁动车与电
路连接的石墨电刷利用到石墨的性质是
(填字母
序号)。A.
稳定性B.
滑腻感C.
还原性D.
导电性D
【任务二】碳还原氧化铜实验的探究某化学兴趣小组对碳和氧化铜在高温下反应的产物进行
了如下探究:【查阅资料】①氧化亚铜(Cu2O)为红色固体;
③氮气不与碳和氧化铜发生反应。【实验探究】(3)加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的
是
。(4)点燃酒精喷灯,请写出碳和氧化铜反应的化学方
程式:
。排尽装置中的空气
探究一:探究生成的气体【提出问题1】生成的气体中是否有一氧化碳?数据记录如下(假设固体生成物只有铜):反应前氧化铜3.20
g,碳粉2.00
g混合均匀,放入
48.48
g的硬质玻璃管中反应后称得硬质玻璃管和固体总质量为52.72
g【数据处理】(5)经计算,参加反应的碳元素质量为0.32
g,因此气
体生成物是
。一氧化碳和二氧化碳
探究二:探究产物的固体成分【提出问题2】红色固体中是否有Cu2O?【设计实验】(6)取少量反应后的暗红色固体,加入足量
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