廉洁教育班会课_第1页
廉洁教育班会课_第2页
廉洁教育班会课_第3页
廉洁教育班会课_第4页
廉洁教育班会课_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

廉洁教育班会课清廉进校园,清风润心田清风徐徐廉香满溢目录一、明理:认识廉洁二、修身:领会廉洁三、践行:落实廉洁明理:认识廉洁第一部分行业PPT模板http:///hangye/廉洁

廉洁就是清廉、洁身自好、诚实、信用、责任、节俭、自律、奉献、知耻、不昧金、不攀比、惜物洁白,有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格。清廉,不以权谋私,不贪赃枉法,不奢侈浪费,不贪取不应得的钱财说文解字修身:领会廉洁第二部分行业PPT模板http:///hangye/在明代200多年的历史中,涌现了不少可歌可泣的忠臣,其中最著名的莫过于有“救时宰相”之称的于谦了。《明史》中称赞他“忠心义烈,与日月争光”。作为一代名臣,于谦在政治、军事等多个方面都作出了巨大贡献。尤其在土木堡之变后,他力挽狂澜,拯救了明王朝,尽显民族英雄的担当,名垂千古。家风故事明朝正统年间,宦官王振以权谋私,每逢朝会,各地官僚为了讨好他,多献以珠宝白银,巡抚于谦每次进京奏事,总是不带任何礼品。他的同僚劝他说:“你虽然不献金宝、攀求权贵,也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物,送点人情呀!”于谦笑着举起两袖风趣地说:“带有清风!”两袖清风于谦明朝正统年间,宦官王振把持朝政,朝廷上下乌烟瘴气。地方上的官员进京,都必须向王振等人奉上厚礼。刚正不阿的于谦发誓决不趋炎附势。同事劝他,就算不送金银珠宝,至少带点土特产吧?于谦举起宽大的袖子,风趣地说:“带了呀,我带了两袖清风。”从此以后,“两袖清风”这个成语就流传了下来。”周恩来:两袖拂清风20世纪60年代初,兰考不产大米,粮食供应70%是粗粮,当地百姓大多吃不起大米。一天,焦裕禄的妻子给焦裕禄端来一碗白米饭。焦裕禄问妻子:“这是从哪里来的?”妻子告诉他:“这是县委办公室考虑到你身体不好,需要照顾,送来的。”焦裕禄听后,非常生气,他说:“我是县委书记,我的家属不能搞特殊化!”于是,他把米饭倒回锅里,重新煮了一锅野菜汤,和家人一起吃。人民公仆——焦裕禄焦裕禄不仅对自己严格要求,对子女的教育也非常严格。他从小就教育孩子们要热爱劳动、艰苦朴素。家里人口多,生活一直很清苦,但焦裕禄从不允许孩子们乱花钱,也不允许他们接受别人的馈赠。他经常带着孩子们去附近的地里捡拾漏失的豆子和花生,以弥补家里的饥荒。践行:落实廉洁第三部分行业PPT模板http:///hangye/校园处处有廉洁奖学金评选公正公平:在奖学金评选过程中,严格按照规定的标准和程序进行,不偏袒任何学生,确保优秀学生能够得到应有的奖励。学生干部选拔公平公正:在学生干部选拔过程中,通过民主投票、面试等方式,选拔出真正有能力、有责任心的学生担任干部,避免任人唯亲等不良现象。学术诚信:学生在考试、作业、论文等方面严格遵守学术规范,不抄袭、不作弊,保持学术的纯洁性和公正性。学校资源合理分配:学校对教学资源、实验设备等进行合理分配,确保每个学生都能享受到公平的教育资源。廉洁教育对青少年的影响1.

树立正确价值观:帮助学生树立正确的价值观,让他们明白什么是廉洁、为什么要廉洁,以及廉洁的重要性,从而引导他们追求公平、正义、诚信等道德品质。2.

培养道德品质:廉洁教育可以培养学生的道德品质,如诚实、正直、自律、责任感等。这些道德品质是学生成长和发展的基础,对他们的未来人生有着重要的影响。3.

增强法律意识:廉洁教育可以让学生了解法律法规,增强他们的法律意识,让他们明白什么是违法犯罪行为,以及违法犯罪行为的后果。这样可以帮助学生自觉遵守法律法规,避免违法犯罪行为的发生。4.

提高社会责任感:廉洁教育可以让学生了解社会上的腐败现象和不正之风,从而激发他们的社会责任感,让他们意识到自己作为社会的一份子,有责任和义务为社会的发展和进步做出贡献。中学生应该怎样做到廉洁?123践行:落实廉洁树立廉洁意识,常闻警示之言,常思贪欲之害,建构防御堤坝;【诚信:考试不作弊;勤俭;立志;正直、守法】养成廉洁品质,净

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论