河南省驻马店市（新）小学语文部编单元测试(复习)完整试卷（含答案）

河南省驻马店市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.［小试牛刀］请把下边的词语端正地写在相对应的“田字格”内。

钟鸣鼎食负荆请罪

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出带有下列偏旁的字，并组词。

口______(

)______(

)

月______(

)______(

)

衤______(

)______(

)2）.9.中国古典文学是一种独特的文化积淀，是一种文化精神的传承。作为新时代的少年，我能吟诵古诗文。（1）神话是民间文学的源头之一，是古代人民智慧的结晶。我读了《中国古代神话》这本书后，最喜欢的是《精卫填海》这个神话故事，我能吟诵：“炎帝之少女，_______女娃。女娃游于东海，_________，故为_______，_______西山之木石，以堙于东海。”（2）自秦汉以来边关征战不断，戍边将士保家卫国的情怀、英勇无畏的精神流传千古。暑假，我和家人到敦煌市旅游，来到玉门关时，望着茫茫大漠，我不禁想起了：“醉卧沙场君莫笑，____________？”中的壮士们英勇豪迈的气概；也体会到“____________，不教胡马度阴山。”中诗人希望边关能够巩固，国家安全与统一能够实现的心情。像这样的爱国诗句，我还能吟诵“____________，____________。”3）.背一背，填一填。

（1）(

)对雨，雪对风。花对树，鸟对(

)。

（2）江南可采莲，莲叶何(

)(

)。

（3）小鸡画树叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小(

)画()(

)。

（4）一个大，一个小，一(

)黄牛一(

)猫。4）.读一读，填一填。

（1）远看(

)有色，近听()无声。春(

)还在，(

)惊。

（2）锄(

)当()，汗滴(

)下土。谁知盘()餐，粒粒皆辛苦。

（3）江南(

)采莲，莲叶何(

)。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶(

)，鱼戏莲叶西。5）.我会按课文内容填空。

（1）远看(

)有色，近听(

)无声。春(

)花还在，人(

)鸟不惊。

（2）解落(

)秋叶，能(

)二(

)花。

（3）(

)对雨，雪对风。花对树，(

)对(

)。(

)清对(

)秀。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中与“笔墨纸砚”不是同一类的是（）A．琴棋书画B．源源不断C．望闻问切2）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．横坚辨论B．严历证明C．研究以经D．既然即使3）.修改句子“放学回到家，我做家庭作业先。”需用到的符号是（）A．增加符号B．对调符号C．移动符号D．替换符号4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）谁不知道这是风车呢？

（改为陈述句）______________________________________________________________

（2）它分明就是爱国将士们的精神之树。

（改为反问句）______________________________________________________________

（3）黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（4）老人喂海鸥。

（扩句）____________________________________________________________________

（5）小珍珠鸟在鸣叫。

（改为拟人句）______________________________________________________________

（6）冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）

____________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。山羊目禾弓

2）.小水珠应该滴在哪片叶子上？连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话，再讲述《猴子捞月亮》的故事。

①老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

②大猴子听见了，跑过来一看，跟着叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

③猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。

④有只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个月亮。小猴子叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

⑤老猴子一抬头，看见月亮还在天上。他喘着气，说:“不用捞了，不用捞了！月亮好好地挂在天上呢！”

⑥小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。

⑦附近的猴子听见了，都跑过来看。大家跟着叫起来:“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！咱们快把它捞上来！”

这个故事的正确顺序是：______________________________2）.按事情发展顺序，重新排列下面几句话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

1．南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。()

2．小蝌蚪先长出两条后腿。()

3．妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。()

4．“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。()

5．写留言条要先空两格，再写留给谁的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。咏鹅（）鹅，鹅，鹅，（）红掌拨清波。（）白毛浮绿水，（）曲项向天歌。1．读古诗，用序号给诗句排列顺序。

2．下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“√”。

（）（）（）

3．下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。

掌

项9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

在你身边有关心疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，有诲人不倦的老师、校长，有活泼可爱的小伙伴，还有工人叔叔、农民伯伯……选择一个你敬佩的人写一篇习作，通过具体事例表现人物品质，通过人物的外貌，语言，动作，神态表现人物特点，题目自拟，450个字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成文后题目。项羽志大才疏项籍①少时，学书②不成去③学剑又不成。项梁④怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学。注释：①籍：项羽②书：指古书典籍。③去：抛弃。④项梁：项羽的叔父1．下列加点词解释不正确的是（）A．项梁怒之怒：对……发怒B．学万人敌敌：敌人C．于是项梁乃教籍兵法于是：因此D．又不肯竟学竟：最终，完毕。2．给短文中画线的句子划分朗读节奏正确的一项是（）A．学书不成∕去∕学剑∕又不成。B．学书不成去∕学剑又不成。C．学书不成∕去学剑∕又不成。D．学书∕不成去∕学剑又不成。3．解释下面句子。

剑，一人敌，不足学。学万人敌。

____________________________

4．“志大才疏”已经成为成语，根据短文可以知道，这个成语的意思是______________，项羽志大才疏的原因是_______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外类文阅读。下雪的声音你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。你听过下雪的声音吗？下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏息凝神，还是会听到的。那是怎样的一种声音啊！像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。当你面对着满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音。下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。雪，滋润着大地鲜丽的的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。下雪的声音，春天的序曲。1．解释下面的词语。

屏息凝神：_______________________________________。

2．全文采用第______人称的写法，使人读起来感到特别亲切，就好像作者在跟我们促膝谈心。

3．仿写第8、9自然段。

下雪的声音，好像_______________________________________。

下雪的声音，好像_______________________________________。

4．“下雪的声音，春天的序曲。”边读边想象画面，说说文章表达了作者怎样的感情。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……

只要……就……不但……而且……

（1）(

)林老师退休了，(

)他仍然关心我们。

（2）(

)你想夺取冠军，(

)应该刻苦练习。

（3）老师(

)关心我们的学习，(

)关心我们的生活。

（4）(

)他平时刻苦学习，(

)成绩优秀。

（5）(

)一点点阳光，花儿(

)会争相开放。2）.根据下列句子的意思，选择相应的词语填在括号里。（填字母）

A．美中不足B．得意忘形C．兴高采烈D．一知半解

（1）虽然很好，但还有缺陷。(

)

（2）兴致高，情绪热烈。(

)

（3）知道得不全面，理解得不透彻。(

)

（4）形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.照样子，写句子。

①例：小河是鱼儿的家。

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