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文档简介
我的祖国西师版小学音乐五年级下册三单元
祖国颂歌欣赏课《我的祖国》微课教学设计纲要一、教材分析五年级下册三单元“祖国颂歌”这一主题单元，是以音乐情感教育为主线，让学生广泛接触具有代表性的音乐，体验美、感受美、领悟美，在扩展文化知识的同时，领略音乐所表达的对祖国的热爱和浓浓深情。《我的祖国》是一首作者根据同名歌曲《我的祖国》与传统民间器乐曲“淘金令”为素材重新创作的民族管弦乐作品。乐曲分为三个段落，第一部分中宽广优美的弦乐，抒发了人们对祖国山河的热爱之情。第二部分由淘金令旋律展开，吹拉弹打四乐组轮奏，显露出振奋人心的激动场面。第三部分又回到开头舒缓的主题旋律，将歌曲的情绪升华，体现了中华儿女对祖国深深地热爱与歌颂。二、教学目标1.通过欣赏民族管弦乐《我的祖国》，了解民族管弦乐的组成，体会民族管弦乐古典美与和谐美的中西融合特色。2.通过片段聆听、律动感受、画旋律线、模唱、打击乐伴奏等方式，充分感受每个乐段力度、速度所表现出的不同情绪和画面，激发学生对祖国的热爱，对民族管弦乐的喜爱。
欣赏课《我的祖国》微课教学设计纲要
三、（45分钟）全课主要环节
环节一：前课复习+作业汇报。【了解背景故事】
环节二：完整聆听。【初步感受与体会音乐】
环节三：分段欣赏。【抓住力度、速度、情绪等要素，联想画面鉴赏音乐（通过
律动节奏感受、画旋律线、哼唱主旋律、打击乐伴奏等活动
分析乐曲，感受音乐】
环节四：民族管弦乐简介
环节五：完整欣赏（《我的祖国》民族管弦乐现场演奏视频）
环节六：小结
四、（15分钟）本课教学视频主要呈现内容:环节一、三、四、六
此刻，你脑海中出现一幅怎样的音乐画面？
此刻，你脑海中出现一幅怎样的音乐画面？
你听到了哪些乐器？音乐的力度是怎样的？音乐的速度是怎样的？部分力度速度情绪乐器组第一部分中强稍慢宽广优美部分力度速度情绪乐器组第一部分中强稍慢宽广优美部分力度速度情绪乐器组第一部分中强稍慢宽广优美拉弦组此主题片段音乐，主奏乐器是什么？
二胡
此主题片段音乐，主奏乐器是什么？
二胡
此刻，你脑海中出现一幅怎样的音乐画面？音乐片段，由哪些乐器组在演奏？
部分力度速度情绪乐器组第一部分第二部分中强稍慢宽广优美拉弦组欢快热烈拉弦、弹拨、吹奏、打击乐组音乐的力度是怎样的？音乐的速度是怎样的？部分力度速度情绪乐器组第一部分第二部分中强稍慢宽广优美拉弦组欢快热烈拉弦、弹拨、吹奏、打击乐组快速很强鼓：X—X—锣：
X———红绸棒：XXXX鼓：X—X—锣：
X———红绸棒：XXXX红绸：X—X—部分力度速度情绪乐器组第一部分第二部
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