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文档简介

2017年宁夏回族自治区中考数学考卷一、选择题(每题1分,共5分)1.下列函数中,是奇函数的是()A.y=x^2B.y=|x|C.y=x^3D.y=x^2+12.已知等差数列{an},若a1=1,a3=3,则a5=()A.5B.6C.7D.83.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.正方形B.等腰三角形C.直角梯形D.半圆4.下列方程中,是一元二次方程的是()A.x^2+y^2=1B.2x3=0C.x^3x=0D.ax^2+bx+c=0(a≠0)5.下列四个命题中,真命题是()A.任意两个平行线之间的距离相等B.两条平行线上的任意两个角相等C.两条相交直线上的对顶角相等D.两条平行线上的同旁内角互补二、判断题(每题1分,共5分)1.互为相反数的两个数的和为0。()2.任何有理数都可以写成分数的形式。()3.对角线互相垂直的四边形一定是菱形。()4.一元二次方程的解一定是实数。()5.一次函数的图像是一条直线。()三、填空题(每题1分,共5分)1.若a+b=5,ab=1,则a=____,b=____。2.已知等比数列{bn},b1=2,b3=8,则公比q=____。3.若平行线l1:3x+4y+6=0,l2:3x+4y8=0,则两平行线间的距离为____。4.函数y=2x+1的图像是一条直线,其斜率为____,y轴截距为____。5.若三角形ABC的三边长分别为3、4、5,则该三角形是____三角形。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述平行线的性质。2.请解释一元二次方程的判别式及其意义。3.什么是等差数列?请举例说明。4.简述三角形面积的计算公式。5.请解释概率的基本性质。五、应用题(每题2分,共10分)1.某商店举行打折活动,原价200元的商品打8折后,顾客实际支付了多少钱?2.一辆汽车以60km/h的速度行驶,行驶了2小时后,行驶的距离是多少?3.已知等差数列{an},a1=1,公差d=2,求第10项的值。4.解方程:2x^25x+3=0。5.在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点的对称点坐标是什么?六、分析题(每题5分,共10分)1.已知等腰三角形ABC,AB=AC,点D为BC边上的中点,求证:AD垂直于BC。2.讨论一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的根的情况。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.请绘制一个边长为5cm的正方形,并求出其面积。2.请用直尺和圆规作出一个等边三角形,并求出其内角度数。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验,验证物体在斜面上的加速度与斜面倾角的关系。2.设计一个电路图,实现两个开关同时控制一个灯泡的亮灭。3.设计一个简单的机械传动装置,使得一个旋转的齿轮能够带动另一个齿轮反向旋转。4.设计一个调查问卷,用于收集学生对学校食堂满意度的数据。5.设计一个算法,计算一个正整数的所有正因数。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释牛顿第一定律并给出一个实例。2.解释欧姆定律并说明其应用。3.解释光合作用的基本过程及其对生态系统的重要性。4.解释什么是pH值,并说明其在日常生活中的应用。5.解释相对论的基本概念及其对现代物理学的影响。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考为什么地球上的生物需要水来生存。2.思考如何通过物理实验来证明地球的重力是向地心的。3.思考在什么条件下,两个互质的数仍然可以是相邻的自然数。4.思考如何利用数学方法来解决生活中的排队问题。5.思考在化学反应中,催化剂是如何影响反应速率的。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.讨论互联网对青少年学习习惯的影响,并提出相应的建议。2.分析新能源汽车的发展对传统汽车行业的影响,并预测未来的发展趋势。3.探讨垃圾分类对环境保护的重要性,以及如何在社区中推广垃圾分类。4.讨论如何通过教育改革来提高学生的创新能力和实践能力。一、选择题答案1.C2.A3.A4.D5.C二、判断题答案1.√2.×3.×4.×5.√三、填空题答案1.a=3,b=22.23.44.斜率为2,y轴截距为15.直角三角形四、简答题答案(略)五、应用题答案1.160元2.120km3.a10=174.x1=3,x2=0.55.(2,3)六、分析题答案(略)七、实践操作题答案(略)基础知识部分:平行线的性质:平行线的性质包括同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等。一元二次方程:涉及一元二次方程的解法、判别式及其意义。等差数列:等差数列的定义、通项公式、求和公式等。三角形:三角形的性质、面积计算公式等。概率:概率的基本性质和计算方法。几何知识部分:点、线、面的基本关系:如点与直线的位置关系、线与面的位置关系等。几何图形的性质:如平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆的性质和判定。解析几何:坐标系的建立、直线方程、圆的方程等。代数知识部分:有理数的运算:包括加减乘除、乘方、开方等。一元二次方程:求解一元二次方程的根、讨论根的情况等。函数概念:函数的定义、图像、性质等。应用题部分:实际问题的数学建模:将实际问题转化为数学问题,运用数学知识求解。单位换算:长度、面积、速度等单位的换算。各题型知识点详解及示例:选择题:考察学生对数学基础概念的理解和应用能力。例如,选择奇函数的题目考察了对奇函数定义的理解。判断题:考察学生对数学基础知识的掌握程度。例如,判断互为相反数的两个数的和是否为0,考察了对相反数概念的理解。填空题:考察学生对数学公式和性质的掌握。例如,填空题中的等差数列题目,需要学生掌握等差数列的通项公式。简答题:考察学生的语言表达能力和对数学概念的理解。例如,解释平行线的性质,需要学生能够准确表述平行线的相关性质。应用题:考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如,计算打折后商品的实际支付

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