大班科学教案往下落的物体

编号：__________大班科学教案往下落的物体年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班科学教案往下落的物体目录一、教学内容1.1物体下落的概念1.2重力的作用1.3不同材质物体下落的比较1.4空气阻力的影响二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度价值观三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2新课导入5.3课堂探究5.4实践操作5.6课堂小结六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展内容9.2延伸方向教案如下：一、教学内容1.1物体下落的概念1.1.1定义下落1.1.2物体下落的现象1.2重力的作用1.2.1重力的定义1.2.2重力的方向1.2.3重力对物体下落的影响1.3不同材质物体下落的比较1.3.1实验设计1.3.2实验观察1.3.3实验结果分析1.4空气阻力的影响1.4.1空气阻力的概念1.4.2空气阻力对物体下落的影响二、教学目标2.1知识与技能2.1.1了解物体下落的概念2.1.2掌握重力的作用2.1.3学会比较不同材质物体下落的速度2.1.4理解空气阻力的影响2.2过程与方法2.2.1通过实验探究物体下落的现象2.2.2运用观察和比较的方法分析物体下落的速度2.3情感态度价值观2.3.1培养对科学的兴趣和探究精神2.3.2培养合作意识和团队精神三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1理解空气阻力的概念及其对物体下落的影响3.2教学重点3.2.1掌握物体下落的速度与重力、空气阻力的关系四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1实验器材：球体、立方体、圆柱体等不同材质的物体4.1.2辅助工具：计时器、尺子、风扇等4.2学具准备4.2.1实验记录表4.2.2画图工具：彩色笔、图纸等五、教学过程5.1导入环节5.1.1通过提问引发学生对物体下落的思考5.1.2利用图片或视频展示物体下落的现象5.2新课导入5.2.1介绍物体下落的概念5.2.2讲解重力的作用5.3课堂探究5.3.1分组进行实验，观察不同材质物体下落的速度5.3.2讨论实验结果，分析空气阻力的影响5.4实践操作5.4.1学生动手操作实验，观察和记录物体下落的速度5.4.2教师巡回指导，解答学生疑问5.5.1概括物体下落的速度与重力、空气阻力的关系5.5.2强调实验的重要性和科学方法的应用5.6课堂小结5.6.1学生分享学习收获5.6.2教师点评并进行鼓励六、板书设计6.1板书内容6.1.1物体下落的概念6.1.2重力的作用6.1.3物体下落的速度与重力、空气阻力的关系6.2板书结构6.2.1逻辑清晰，层次分明6.2.2图文并茂，生动形象七、作业设计7.1作业内容7.1.1复习课堂所学内容7.1.2完成实验报告7.2作业要求7.2.1认真完成，字迹工整7.2.2按时提交，互相交流八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生课堂参与度8.1.2学生实验操作能力8.1.3学生对物体下落知识的理解和运用8.2教学改进措施8.2.1针对学生掌握不足的部分进行讲解和辅导8.2.2增加课堂互动环节，提高学生的积极性8.2.3鼓励学生进行课外探究，拓宽知识面九、拓展及延伸9.1拓展内容重点和难点解析一、教学内容1.1物体下落的概念1.1.1定义下落重点和难点解析：下落的定义是理解物体下落现象的基础，需要学生明确下落是指物体在重力作用下从高处向低处运动的过程。1.1.2物体下落的现象重点和难点解析：通过观察和实验，使学生认识到不同材质的物体在同一高度下落时，其速度和方式可能会有所不同。1.2重力的作用1.2.1重力的定义重点和难点解析：重力是地球对物体施加的一种吸引力，其方向总是竖直向下。需要学生理解重力的概念并掌握其方向。1.2.2重力的方向重点和难点解析：重力的方向是竖直向下，这一概念需要通过实验和观察来加深学生的理解。1.2.3重力对物体下落的影响重点和难点解析：重力的大小决定了物体下落的速度和加速度，需要学生通过实验数据分析重力对物体下落的影响。1.3不同材质物体下落的比较1.3.1实验设计重点和难点解析：实验设计要考虑控制变量法，确保除了材质不同之外，其他条件如高度、初始速度等都保持一致。1.3.2实验观察重点和难点解析：学生需要观察实验中不同材质物体下落的时间和方式，并记录下来。1.3.3实验结果分析重点和难点解析：通过实验结果的比较，学生需要分析不同材质物体下落速度的差异，并尝试解释原因。1.4空气阻力的影响1.4.1空气阻力的概念重点和难点解析：空气阻力是物体在空气中运动时受到的阻碍力，其大小与物体的形状、速度和空气密度有关。1.4.2空气阻力对物体下落的影响重点和难点解析：空气阻力会减慢物体的下落速度，尤其是对于表面面积大、形状复杂的物体。学生需要通过实验观察和数据分析来理解空气阻力的影响。二、教学目标2.1知识与技能2.1.1了解物体下落的概念重点和难点解析：学生需要通过实验和讲解，掌握物体下落的定义及其相关物理概念。2.1.2掌握重力的作用重点和难点解析：学生需要理解重力是什么，以及它是如何影响物体下落的。2.1.3学会比较不同材质物体下落的速度重点和难点解析：学生需要通过实验和数据分析，学会比较不同材质物体下落的速度，并尝试解释原因。2.1.4理解空气阻力的影响重点和难点解析：学生需要理解空气阻力是什么，以及它是如何影响物体下落的。2.2过程与方法2.2.1通过实验探究物体下落的现象重点和难点解析：实验是理解物体下落现象的关键，学生需要通过实验观察和数据分析，探究物体下落的现象。2.2.2运用观察和比较的方法分析物体下落的速度重点和难点解析：学生需要通过观察和比较不同材质物体下落的速度，来分析它们的差异和原因。2.3情感态度价值观2.3.1培养对科学的兴趣和探究精神重点和难点解析：学生需要通过参与实验和讨论，培养对科学的兴趣和探究精神。2.3.2培养合作意识和团队精神重点和难点解析：实验和讨论需要学生进行合作，这有助于培养他们的合作意识和团队精神。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1理解空气阻力的概念及其对物体下落的影响重点和难点解析：空气阻力是一个抽象的概念，学生需要通过实验和讲解来理解它，以及它是如何影响物体下落的。3.2教学重点3.2.1掌握物体下落的速度与重力、空气阻力的关系重点和难点解析：学生需要通过实验和数据分析，掌握物体下落的速度与重力、空气阻力的关系。四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1实验器材：球体、立方体、圆柱体等不同材质的物体重点和难点本节课程教学技巧和窍门1.语言语调使用生动、形象的语言描述物体下落的现象，以便学生更好地理解。语调要适中，既不过高也不过低，以保持学生的注意力。2.时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。控制在学生注意力集中的时间内完成教学内容，避免拖沓或过于紧凑。3.课堂提问通过提问激发学生的思考，引导学生积极参与课堂讨论。鼓励学生提出问题，培养他们的批判性思维和问题解决能力。4.情景导入以实际生活中的情景导入，如雨滴下落、落叶飘落等，让学生直观地感受到物体下落的现象。通过问题引导，激发学生对物体下落的好奇心和探究欲望。5.教案反思课后反思教学过程中的亮点和不足之处，不断改进教学方法。根据学生的反馈和教学效果，调整教案内容和教学方式，以提高教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.实验器材清单2.实验记录表3.教学课件4.教学视频5.学生作业模板6.实验操作指南7.教学评估表二、违约行为及认定：1.迟延履行：未能在约定的时间内完成教学任务或提供教学资源。2.不完全履行：未能完全按照约定提供教学服务或资源。3.拒绝履行：明确拒绝履行合同约定的教学义务。4.教学质量不符合约定：教学内容、方法或效果未达到合同约定的标准。5.知识产权侵权：未经授权使用他人的知识产权材料。三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为。2.迟延履行：在合同履行期限内未能履行合同义务。3.不完全履行：部分履行合同义务，但未达到合同约定的要求。4.拒绝履行：明确表示不履行合同义务。5.教学质量：教学内容、方法、效果等方面的质量标准。6.知识产权：著作权、专利权、商标权等法律保护的知识成果。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.实验器材不足：提前准备并确保实验