人教版初中历史八年级下册全册教学课件

第1课中华人民共和国成立第一单元中华人民共和国的成立和巩固学习目标1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议，知道会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起了临时宪法作用。2.讲述开国大典，认识中华人民共和国成立的意义。3.了解西藏和平解放的基本史实，认识西藏和平解放的重要意义。

中共七届二中全会刚结束，1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东对周恩来说：“今天是进京的日子，不睡觉也高兴啊。今天是‘进京赶考’嘛。”

请思考：“进京赶考”意味着什么？意味着共产党人面临着执政和建设新中国的任务。导入新课中国人民政治协商会议第一届全体会议会场1949年9月北平中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人。说明具有广泛参与性，代表人民的利益。一、中国人民政治协商会议

１.时间２.地点３.代表内容讲解4.内容（1）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。起临时宪法的作用政协会议职能：暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权为什么说《共同纲领》具有临时宪法的作用？宪法规定国家的性质和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利和义务等内容。国家性质：中华人民共和国是新民主义主义即人民民主主义国家，实行工人领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。（2）大会选举了中央人民政府委员会。主席：副主席：朱德刘少奇宋庆龄李济深张澜高岗毛泽东（4）以《义勇军进行曲》为代国歌。（3）改北平为北京，作为新中国的首都。思考：为什么中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌？创作背景：抗日救亡运动中诞生的革命歌曲歌曲旋律：旋律激昂，饱含强烈的爱国情感建国后国际国内形势：新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。警醒国人要居安思危，激励人们为巩固政权、建设新中国而继续进行艰苦卓绝的斗争。红色代表革命黄色代表光明大五角星代表中国共产党。小五角星分别代表：工人阶级；农民阶级；小资产阶级；民族资产阶级；象征着中国共产党领导下的人民大团结（5）以五星红旗为国旗。你们能够解读五星国旗吗？（6）采用公元纪年。（7）决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——毛泽东以五四运动为起点的新民主主义革命时期从鸦片战争到新中国成立的中国近代史碑身背面是毛泽东撰、周恩来书的碑文人民解放战争时期虎门销烟

人民英雄纪念碑有8幅汉白玉浮雕，镶嵌在大碑座四周。从东面起，浮雕的主题按着历史顺序排列。浮雕每块高2米，10块合在一起长达40.68米，共有170个人物，概括地表现了中国100多年来的革命历史。金田起义武昌起义五卅运动南昌起义抗日游击战争胜利渡长江支援前线欢迎人民解放军五四运动（１）初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（２）为新中国的成立作全面的准备。中国人民政治协商会议徽标5.意义：

二、开国大典1.时间、地点2.庄严宣告3.庆典流程1949年10月1日、天安门广场。中华人民共和国中央人民政府今天成立了！毛泽东宣告《义勇军进行曲》奏起，五星红旗升起

礼炮齐鸣阅兵式和群众游行开国大典上为什么要用54门大炮齐鸣28响？54门礼炮：象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表中的54个民族。（其他说法：1.象征着五四运动。2.象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表中的54个政治团体。）28响标志着：中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年。阅兵历时两个半小时，场面非常壮观。中国人民解放军以威武雄壮的阵容展现在国人面前，不仅为新中国的开国盛典献上了一份厚礼，也给世界以震惊。阅兵式阅兵式阅兵结束后，群众游行开始。走在游行队伍最前面的是工人，京郊农民紧随其后。后面是机关干部、青年学生的游行队伍。4.意义（1）开辟了中国历史新纪元。（3）中国真正成为独立自主的国家，占人

类总数四分之一的中国人从此站起来了。（4）壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（2）推翻了帝国主义、封建主义和

官僚资本主义的统治。社会性质改变国内国际1.背景（1）西藏自古就是中国的领土。（2）西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼•确吉坚赞表示拥护中国共产党和中央人民政府。2.过程1951年，西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。朱德、李济深、周恩来等到北京车站迎接班禅额尔德尼•确吉坚赞三、西藏和平解放

1951年，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。1951年5月24日，毛泽东在北京设宴款待班禅额尔德尼•确吉坚赞和阿沛•阿旺晋美等。3.结果4.意义《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京签订

《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》人民解放军进驻拉萨青藏铁路今日西藏中华人民共和国成立中国人民政治协商会议（筹备）开国大典（成立）时间：地点：1949年9月内容：北平时间：意义：1949年10月1日制定《共同纲领》；选举中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；确定国旗、代国歌、首都、公元纪年、决定建立人民英雄纪念碑国内意义（3点）国际意义（1点）西藏和平解放（巩固）时间：意义：1951年祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结课堂小结1.为新中国成立作好了各项准备工作的会议是（）A.中共七大

B.中共七届二中全会C.中国人民政治协商会议第一届全体会议

D.第一届全国人民代表大会C随堂检测2．中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成立（）A．壮大了世界和平、民主和社会主义的力量B．鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争C．开创了社会主义现代化建设的新局面D．结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家D3．某记者在报道中写道：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖

国大陆获得统一，各民族实现了大团结。”材料中的“消息”

是（）A.渡江战役的胜利B.开国大典的举行C.和平解放北平D.西藏和平解放D谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第２课抗美援朝第一单元中华人民共和国的成立和巩固

学习目标了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。了解抗美援朝的主要过程及在战争中涌现出的英雄人物及事迹。3.全面理解抗美援朝胜利的历史意义。几乎每位同学小时候都曾在课桌上划出一道“三八线”来与同桌隔开，那么你们知道真正的“三八线”的由来吗？

同桌间的“三八线”

“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战结束后，盟国协议以朝鲜国土上北纬38度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。后来，“三八线”南部建立了大韩民国，北部建立了朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜战争结束后，朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国的国界线大体在“三八线”附近。导入新课一、抗美援朝，保家卫国

1、中国出兵的原因（1）1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。美国侵略活动严重威胁中国安全。1950年6月朝鲜内战爆发图为朝鲜人民军攻占汉城内容讲解

1950年7月，在美国的操纵下，联合国安理会通过了以美国为主，组建联合国军队出兵朝鲜的决议。然后，美国纠集英、法等15个国家和地区的军队，组成所谓“联合国军”参加朝鲜战争。

由于军力上的巨大优势，朝鲜军队很快占领汉城，将韩国军队合围到半岛南端的釜山地区。1950年9月15日，以美国为首的联合国军75000人在朝鲜西海岸的仁川港登陆。朝鲜方面溃败，美军继续北上越过“三八线”，将战火波及到中朝边境。

朝鲜战争的性质：由朝鲜内战转变为美国侵略、朝鲜人民反侵略的战争。仁川登陆美军把战火烧到鸭绿江边

美国空军飞机对中国东北边境地区进行轰炸扫射。图为安东（今丹东）被炸情景。美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

敬爱的毛泽东同志:……只靠我们自己的力量，是难以克服此危急的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！——金日成致毛泽东的求援电报（节选）

（２）朝鲜向中国请求支援中朝两国唇齿相依，在这种情况下，你认为不出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？打？还是不打？毛泽东：我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。彭德怀：出兵援朝是必要的，打烂了，等于解放战争晚胜利几年。如美军摆在鸭绿江岸和台湾，它要发动侵略战争，随时都可以找到借口。周恩来：中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。醉翁之意不在酒！唇亡齿寒！户破堂危！必须出兵1950年10月，中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，赴朝参战。2.决定出兵中国人民志愿军跨过鸭绿江(1)新中国成立后，以美国为首的一些国家对新中国采取“遏制”政策。朝鲜战争爆发后不久，美军就越过“三八线”，迅速向中朝边境推进。(2)如果让美军占领整个朝鲜，强兵压至鸭绿江边，新中国必将难以安定地从事经济建设和社会改革，国内外的反动势力气焰势必更嚣张。因此，抗美援朝不仅与新中国的国家安危密切相关，也与全体中国人民的切身利益密切相关。为什么说抗美援朝的目的是保家卫国？1950年10月25日至1951年6月10日，中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，五战五捷，使美国为首的所谓“联合国军”败退回到“三八线”以南，敌我双方在“三八线”南北形成了相持局面。1951年4月李奇微接替麦克阿瑟“联合国军”总司令麦克阿瑟3.战争经过1951年冬，以美军为首的所谓“联合国军”与朝鲜人民军和中国人民志愿军在板门店开始了长达19个月的马拉松式停战谈判。1952年4月克拉克接替李奇微1.上甘岭战役

美国侵略军于1952年10月14日发动了上甘岭战役。美军先后投入6万多人的兵力，出动3千架飞机和170多辆坦克，动用18个炮兵营，进攻不到3.7平方千米的上甘岭阵地。在44天的激战中，美军向上甘岭发射了近200万发炮弹和5千余枚炸弹，发动了900多次冲锋。志愿军战士发扬革命英雄主义精神，进行英勇顽强的战斗，取得了上甘岭战役的胜利。

二、战斗英雄黄继光和邱少云

邱少云(1931—1952年)四川铜梁人。在潜伏时被敌人发射的燃烧弹烧着，为了保证战斗胜利和部队的安全，严守纪律，在烈火中纹丝不动，直至壮烈牺牲。2.战斗英雄黄继光(1930—1952年)四川中江人。在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队前进而英勇牺牲。

作者为什么称志愿军战士是最可爱的人呢？结合英雄的事迹，思考归纳志愿军战士身上体现了哪些可贵的品质呢？“谁是我们最可爱的人呢？……我想说的是战士们，我感到他们是最可爱的人。……

他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”……——魏巍《谁是最可爱的人》（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜,赴朝作战,不畏艰险,许多战士献出了自己宝贵的生命,保卫了国家,也为国家、为中华民族在国际上赢得了荣誉。

1953年7月，“联合国军”总司令克拉克在《朝鲜停战协定》上签字，朝中人民取得了反侵略战争的伟大胜利。板门店停战签字仪式3.胜利彭德怀签字克拉克签字1、抗美援朝是正义的反侵略战争，得到了广大人民的支持；2、党中央及以彭德怀为首的指战员的正确指挥，制定了正确的战略战术；3、中国人民志愿军不怕牺牲，无比英勇顽强的斗争精神；4、中朝两国军民的密切配合协作；5、国际援助，主要是苏联提供部分武器及空中援助。思考：抗美援朝胜利的原因是什么？全国支援抗美援朝国内人民踊跃支援前线，捐款飞机大炮，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一场轰轰烈烈的伟大爱国运动。捐献款55650亿元可买飞机3710架这是截至1952年5月全国人民捐献的款项，此数为旧人民币金额，折合新人民币为5.5650亿元。4.历史意义(1)抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。”——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》摘录(2)大大提高了我国的国际地位。

我们是在错误的时间、错误的地点和错误的敌人打一场错误的战争。——美军参谋长联席会议主席布莱德雷

中国从他们的胜利中一跃而为一个不能再被人轻视的世界大国。

——英国学者奥内尔《清长之战》我获得了一项不值得羡慕的荣誉，那就是我成了历史上签订没有胜利的停战条约的第一位美国陆军司令官。我感到一种失望和痛苦。

——“联合国军”总司令克拉克目的参战战役英雄胜利意义

抗美援朝

保家卫国

中国人民志愿军上甘岭战役黄继光、邱少云1953年7月国际、国内课堂小结1．抗美援朝战争胜利的原因是（）

①抗美援朝是一场反侵略的正义战争

②党的英明决策和正确指挥

③全国人民的大力支持

④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗

⑤中国军事、经济实力强大A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．①②③④

D．①②④⑤C随堂检测2．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”这首战歌记载了一段中国人难以忘怀的可歌可泣的历史。它提醒我们：世界并不太平，为保卫祖国，保卫和平，我们仍要时刻警惕各种侵略和威胁。这首战歌反映的历史事件是（

）A.抗日战争

B.解放战争

C.镇压反革命运动

D.抗美援朝战争D3．抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出了巨大牺牲，

这场战争对中国以及世界的影响是（）①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际威望③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心

④进一步巩固了新中国政权A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③A

4.我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。——毛泽东（1）毛泽东是在什么形势下说这番话的？（2）“参战利益极大，不参战损害极大”，请分析其中的“利益”与“损害”分别有哪些。利：既可保障朝鲜的安全，也可保卫中国的安全，巩固新生的人民政权；

同时还可打击美帝国主义的气焰，极大地提高中国的国际威望。害：美国占领朝鲜，会进一步侵略中国，严重威胁中国的领土主权完整，中国的经济建设将不可能顺利进行。美帝国主义入侵朝鲜，干涉我国内政，严重威胁我国的安全。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第3课土地改革第一单元中华人民共和国的成立和巩固学习目标1.了解土地改革的原因。2.了解土地改革的开展及基本完成。3.理解土地改革的意义。

中华人民共和国成立后，为巩固新生的人民政权，对内对外做了哪些事？和平解放西藏(民族关系上）抗美援朝（军事外交上）土地改革（经济上）是新中国巩固人民政权（对内）而做的又一件大事导入新课1.土地改革的必要性（原因）①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（根本原因）②新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，农民迫切要求进行土地改革，获得土地。（直接原因）内容讲解一、土地改革的原因及内容土地改革之前在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。农民长期遭受地主剥削的根源是封建土地制度

这时的中国，是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半，也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。四川一个贫苦农民的住房地主收租

2.土地改革的经过

（2）时间：1950—1952年底。（3）地点：广大新解放区。（4）内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，

实行农民的土地所有制。（5）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，

让他们自己耕种，在劳动中改造自己。（6）完成：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成。（1）文件：《中华人民共和国土地改革法》。思考：这次土地改革与以往土地改革有哪些不同之处？与以往土地改革的不同之处：注意保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。

1950年6月，中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国土地改革法》受广大农民的热烈拥护新中国成立后发放的土地证土地改革时，农民拔除地主立的地界碑斗争地主农民分到土地等生产资料土改完成农民生活好庆祝土改胜利二、土地改革的意义

（1）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。（2）农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。（3）这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。土地改革（1）原因：（2）文件：《中华人民共和国土地改革法》（3）时间：1950—1952年底（4）地区：广大新解放区（5）内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制（6）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己（7）完成：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成（8）意义：封建土地制度阻碍农村经济和中国社会发展；广大农民的迫切要求废除了封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为了土地的主人巩固了政权，解放了农村生产力；为国家工业化建设准备了条件课堂小结1.在土地改革中，党和政府把土地分给农民，其根本原因是（）A.封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展B.农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上

是“按功行赏”C.地主土地太多，无法耕种D.农民无地少地，生活困苦随堂检测A3．“地主”一词在我国政治生活中完全消失是在（）

A．1950年B．1951年

C．1952年D．1953年2.新中国成立后，农民翻了身，成为土地的主人，主要

是因为（）A．土地改革的完成

B．实现农业合作化 C．掀起“大跃进”运动

D．发动人民公社化运动AC4.下列对我国1950—1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（）

A．其主要目的是将土地收归国有

B．土地改革的完成，废除了我国2000多年的封建土地制度

C．土地改革使3亿多农民分到了土地

D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展A5.新中国成立初期，开展的土地改革主要发生在（）

A.新解放区B.老解放区

C.少数民族地区D.边远地区A6.阅读下列材料，回答问题。

废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。（1）以上材料出自哪年颁布的哪部法律文献？（2分）

（2）依据此法律，我国进行了什么改革？这次改革是什么时间基本完成的？它的完成使哪一阶级退出了历史舞台？（3分）（3）这次改革对当时的三农问题起了什么作用？（3分）土地改革1952年底地主阶级1950年《中华人民共和国土地改革法》农村、农业、农民农民翻了身，成为土地的主人；大大解放了农村生产力；农业生产获得迅速恢复和发展。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索1.第一个五年计划提出的原因、成就、意义。2.人民代表大会制度确立的背景、内容。3.1954年宪法的颁布、性质、意义。学习目标新中国成立初期严峻的经济形势

全国总产量

人均占有量国民收入 358亿元 66元粮食 1.1亿吨 209千克钢 15.8万吨 0.29千克国民党逃跑时掠走的金银

黄金 277万两白银 1520万元美钞 1537万元说明了什么问题？国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。导入新课1952年主要产品产量表产品1952年产量比1949年增加

比历史最高水平增加粮1.639亿吨49%9.3%棉130.4万吨193%53%钢135万吨754%46.2%煤6649万吨105%7.4%发电72.6亿千瓦时68.1%21.9%原油44万吨272%说明了什么问题？经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产各项指标均超过了历史最高水平中国、印度、美国的钢产量和发电量的比较

中国（1952年产量）

印度（1950年产量）

美国（1950年产量）钢产量（人均）2.37千克4千克538.3千克发电量（人均）2.76千瓦时10.9千瓦时2949千瓦时说明了一个什么问题？我国工业水平仍然远远落后于发达国家，甚至远不如发展中国家印度。一、第一个五年计划

1.背景（1）新中国成立前夕，由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的搜刮，以及多年战争的破坏，国民党统治区的经济已经濒于崩溃。（2）新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。（3）我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全。许多重要工业产品的人均拥有量远低于发达国家。内容讲解2.“一五”计划（1）时间：1953—1957年底。（2）目的：为了有计划地进行社会主义建设。（3）基本任务：①集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。③相应地培养建设人才。想一想：为什么要集中主要力量发展重工业呢?1.工业基础尤其是重工业薄弱。2.保卫国防。3.受苏联发展的影响。3.建设成就（1）工业成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。鞍钢场景

“一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。长春第一汽车制造厂我国自己制造的第一架喷气式歼击机长春一汽生产的第一批解放牌汽车沈阳第一机床厂（2）交通成就①新建宝成、鹰厦等铁路30余条。鹰厦铁路（1957年通车）宝成铁路（1956年通车）②川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系。新藏公路川藏公路青藏公路③1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。武汉长江大桥结果：到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。4.结果与意义二、人民代表大会制度的确立人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场1.召开第一届全国人民代表大会（1）时间：1954年9月（2）地点：北京（3）内容：①制定了《中华人民共和国宪法》：a.是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史

以来真正反映人民利益的宪法。b.宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高

国家权力机关。c.以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。为什么说这是一部社会主义类型的宪法？

宪法明确规定了我国的社会主义性质，体现了社会主义国家性质和民主原则，从法律上规定了我国的社会主义方向，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。国家主席国家副主席全国人民代表大会常务委员会委员长国务院总理②选举国家领导人：通过《中华人民共和国宪法案》1954年宪法封面代表一致通过大会主席团和秘书长2.意义：

形成了人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。中华人民共和国第一届全国人民代表大会纪念邮票在天安门广场欢庆宪法颁布的人民工业化的起步和人民代表大会制度的确立第一个五年计划时间：1953—1957年基本任务：集中主要力量发展重工业；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才；等等成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产；宝成、鹰厦铁路；川藏、青藏、新藏公路；武汉长江大桥意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进人民代表大会制度的确立时间、地点：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开文件名称：《中华人民共和国宪法》性质：我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法内容:规定全国人民代表大会是最高国家权力机关意义：形成了人民代表大会制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础课堂小结1.我国第一个五年计划的重要任务是()A.优先发展交通运输业、农业和商业B.相应地发展交通运输业、农业和商业C.相应地培养建设人才D.集中主要力量发展重工业，建立国家工业化

和国防现代化的初步基础D随堂检测2.“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬

入眼来。”这副对联描述了我国“一五”计划期

间的两项建设成就。这两项成就是（）①长春第一汽车制造厂建成投产

②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产

③沈阳第一机床厂建成投产

④大庆油田建成A.①②B.②③C.③④D.①④A3．第一届全国人民代表大会制定的《中华人民

共和国宪法》公布前，曾有1.5亿人民参加讨

论，提出118万条修改和补充意见，这充分说

明()A．它是由全国人民代表大会制定的B．它体现了人民的意志C．它是新中国第一部社会主义类型的宪法D．它是我国建设社会主义的保证B4．1954年宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。这部宪法的特点是()①坚持人民民主专政②坚持四项基本原则③坚持社会主义道路④坚持科学发展观A．①②B．①③C．②③D．②④B谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第5课三大改造第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索1.掌握农业、手工业社会主义改造的形式与政策。2.理解并掌握国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。3.认识三大改造的实质、意义。学习目标—怎么办？王国藩，河北遵化西铺村农民，土地改革后分得了自己那份土地，生产积极性很高，全家总动员，早出晚归，春天播种、秋天收获。让他都笑得合不拢嘴。但好景不长，第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾，王国藩种的庄稼几乎颗粒无收，周围十几个乡的庄稼全都没有水浇……自己身单力薄，根本没办法抗旱救灾。导入新课一、农业、手工业合作化1.对农业的社会主义改造分散的个体经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农民也有进行互助合作的要求。（1）原因：（2）时间：1953—1956年（3）措施：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。内容讲解（4）原则：自愿互利。（5）方法：通过典型示范逐步推广。（6）阶段：农业互助组初级农业生产合作社高级农业生产合作社（7）结果：①1955年，全国掀起农业合作化的高潮。②1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

加入合作社以后，土地等生产资料都变成了合作社的公有财产，原本人为分割开的土地又都连成了一片。农民结队报名入社对入社的牲口合理议价1956年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信某村在大会上选出的模范生产小组

1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。2.对手工业的社会主义改造农业合作化运动的推动。（1）背景：（2）方式：建立手工业生产合作社。（3）结果：手工业者踊跃报名入社（1）原因（条件）:①资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工商业，帮助私营工商企业渡过难关并取得发展。②一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序，人民政府不得不同其进行多次斗争。③国民经济的恢复和国营经济力量的增强。二、公私合营1.公私合营（3）开始时间：（2）目的：（4）方式：使私有制经济过渡到社会主义公有制经济。1954年公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。（5）政策：赎买政策2.怎样实行“公私合营”？1.“公私合营”中的“公”指什么？“私”指什么？国家。资本主义工商业中的资本家。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。（6）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。企业挂上公私合营后的新厂牌

工商业实现全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛主席报喜同仁堂的公私合营

同仁堂是我国著名的名牌老店，创办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而闻名海内外。1954年，为了贯彻对资本主义工商业的改造政策，北京市地方工业局选择同仁堂作为接受公私合营的示范企业。同仁堂的经理乐松生以大局为重，顺应历史潮流，带头进行公私合营，受到毛泽东的高度赞扬。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。2.三大改造的完成（1）结果：生产资料所有制的变化行业改造前改造后农业个体农民集体手工业个体手工业者集体资本主义工商业私营工商业者国家社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。（2）意义：（3）问题：为什么说三大改造的实质，是把生产资料私有制转变为社会主义公有制？

随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。到1956年底，农业生产合作社、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已经进入了社会主义社会的初级阶段。中国近现代史上社会性质变化1.1840年鸦片战争，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会。2.1949年新中国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会。3.1956年社会主义三大改造完成后，中国由新民主主义社会进入社会主义社会。改造内容改造的方式历史意义缺点农业手工业生产

合作社农业生产合作社资本主义

工商业手工业社会主义改造工作后期存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。公私合营，

赎买政策到1956年底，基本完成三大改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，我国初步建立起社会主义基本制度，我国进入社会主义初级阶段。课堂小结1.我国社会主义改造的创举是（）

A.合作社B.公私合营

C.赎买政策D.合资制度2.我国初步建立起社会主义基本制度的标志是（）A.第一个五年计划的完成

B.中华人民共和国的成立C.中共八大的召开

D.三大改造的基本完成CD随堂检测3.关于1956年农业社会主义改造前的具体情况，你认为说法正确的是（）

A.农民已经能够合理地使用耕地

B.农村已使用先进的机械化农具C.农业仍然是一家一户分散经营D.农产品能够满足国家工业化建设的需要C4.阅读下列材料，回答问题。材料随着三大改造任务的完成，农民已经由个体农民转变为合作化的农民，资产阶级已经处在消灭的过程中，他们中的绝大多数人已经改造成为自食其力的劳动者。我国无产阶级与资产阶级之间的矛盾已经基本解决，几千年来阶级剥削的历史已经基本结束，新中国的美好前景正在拉开画面！（1）材料中“三大改造”包括哪三个行业？（2）我国对资本主义工商业改造的主要形式是什么？（3）“社会主义改造的基本完成”是在何时？对中国历史进程有什么影响？农业手工业资本主义工商业公私合营1956年底。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第6课艰辛探索与建设成就第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，了解“大跃进”和人民公社化运动。2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。学习目标你信吗？为什么会出现这种壁画？壁画《大豆过江》1958年作壁画《一种树四种果》

1958年作导入新课中国共产党第八次全国代表大会在北京召开一、在探索中曲折前进

1.探索中的良好开端——中共八大（1）时间、地点：1956年，在北京召开。中共“八大”中毛泽东和刘少奇探讨内容讲解（2）主要内容：①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。②主要任务：（3）作用：探索建设社会主义道路的良好开端。为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端？中共八大当时把经济发展放在首位，制定的任务符合当时的国情。（1）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。2.探索中的失误1958年，人民日报元旦献词《乘风破浪》（2）“大跃进”和人民公社化运动①主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。②“大跃进”的主要表现为大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。

③人民公社化运动（1958年开始）。1957年1958年1959年1962年535万吨9000万吨3000万吨“大跃进”时期的炼钢指标1070万吨工业：大炼钢铁“大跃进”时，北京居民将家中的铁制品送去炼钢为使钢铁产量翻一番，全国各地共组织9000万人上山找矿，建小锅炉，用土法炼钢。到年底，产量指标完成，但300万吨土钢无法使用。高指标农业：虚报产量跃进号角（宣传画）人有多大胆，地有大大产！大跃进时壁画一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。浮夸风大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席深耕细作产量高,一颗玉米冲云霄;彩云栓住玉米腰,吓得月亮弯了腰。“真是进了共产主义了”反正干多干少，晚上食堂都吃的一样共产风

“大跃进”这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但造成人力、物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性。再加上当时自然灾害严重等因素，1959—1961年，我国的国民经济发生严重困难。

④评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。⑤结果：3.国民经济调整①表现：中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。②成效：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。七千人大会这次会议对推动国民经济全面调整起到了积极作用。教训启示严重失误的原因与教训，对于我们今天有何启示？原因对国情分析不够。缺乏建设经验。对社会主义建设急于求成。忽视客观经济规律。发展经济不能以破坏环境为代价，应当追求可持续发展。经济政策实施过程中要注重调动和保护人民的积极性。进行经济建设必须有实事求是的态度。按客观经济规律办事。实事求是、一切从实际出发。二、“文化大革命”毛泽东认为，党和国家面临着资本主义复辟的危险。1966年夏1966年5月16日“五一六通知”（1）原因：（2）时间：1.“文化大革命”的发动

（3）最大冤案：国家主席刘少奇被迫害致死。（4）抗争：面对全国动乱局面，老一辈革命家对江青等人进行了针锋相对的斗争。在极端困难的条件下，周恩来和许多干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少“文化大革命”造成的损失。毁文物砸校牌2.结束（1）粉碎林彪反革命集团1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡（九一三事件）。（2）粉碎江青反革命集团1976年10月，主持中央工作的华国锋和叶剑英等，代表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团，结束了长达十年的“文化大革命”。欢庆粉碎“四人帮”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。3.后果4.启示和教训①在建立社会主义制度后必须坚定不移的把工作中心转到经济建设上来。②必须进一步健全社会主义法制。三、建设成就1.全面建设社会主义时期（1）建设成就：武汉、包头钢铁基地大庆、胜利和大港油田，1965年，我国实现原油和石油产品的全部自给工业布局明显改善电子、原子能、航天等新兴工业发展起来修建兰新、兰青、包兰等铁路首先完成人工合成结晶牛胰岛素国防尖端技术成就卓著我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系助人为乐、爱国爱民不怕困难、艰苦创业热爱人民、鞠躬尽瘁“铁人”王进喜党的好干部焦裕禄解放军好战士雷锋（2）模范人物：2.“文化大革命”时期1967年6月，成功爆炸了第一颗氢弹1970年4月，成功发射了第一颗人造地球卫星1973年，在世界上首次培育成功籼型杂交水稻袁隆平在田间观察水稻我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”“总路线”“文化大革命”建设成就“大跃进”、人民公社化运动国民经济调整是探索建设社会主义道路的良好开端是一次严重失误，给国民经济造成严重的破坏新中国成立后最严重的挫折成绩令人瞩目，并涌现出许多模范人物

八大召开反映广大群众迫切要求改变经济落后的愿望缺少经验，急于求成，忽视客观经济规律探索之路国民经济逐步得到恢复和发展课堂小结1.1958年，中国共产党提出的建设社会主义总路线的主要教训是（）A.要集中力量发展社会生产力B.经济建设一定要高速度发展C.社会主义阶段要实行按劳分配D.经济指导方针要符合客观经济规律D随堂检测2.党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（）A.浮夸风

B.整风运动C.大炼钢铁

D.“大跃进”和人民公社化运动D3.“文化大革命”结束的标志是（）

A.粉碎林彪反革命集团B.周恩来、邓小平扭转了经济的下滑C.粉碎江青反革命集团D.毛泽东批评以江青为首的“四人帮”C4.王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物，为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是()①艰苦创业②国际主义、人道主义③同仇敌忾抗击侵略④全心全意为人民服务A．①②B．①④C．②③D．③④B谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第7课伟大的历史转折第三单元中国特色社会主义道路

1.掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。2.理解十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。3.了解平反冤假错案和拨乱反正的基本史实。学习目标导入新课孙中山毛泽东邓小平第一次是辛亥革命，推翻了清朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级共和国。第二次是中华人民共和国的成立，结束了我国半殖民地半封建的历史。第三次是中共十一届三中全会的召开，我国开启改革开放和社会主义现代化的伟大征程。中国人民在前进道路上经历了哪三次历史性的巨变？一、中共十一届三中全会

1.关于真理标准问题的讨论（1）背景①经过十年“文化大革命”的动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。②粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。③“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。内容讲解

凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，

凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。——“两个凡是”

你认为“两个凡是”对吗？它的实质是什么？坚持“两个凡是”会有什么影响？实质：“左”倾错误思想的继续。影响：束缚人们思想。反对“两个凡是”的错误方针。（3）过程1978年5月《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章（2）目的：1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》。12月，邓小平作了《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。（6）意义：为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。（5）性质：是一次思想解放运动，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。（4）结果③重新确立了实事求是的思想路线。①肯定了“实践是检验真理的唯一标准”。②否定了“两个凡是”的错误方针。2.中共十一届三中全会1978年12月、北京。解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看。（1）时间、地点：（2）指导方针：（3）内容①冲破长期“左”的错误的严重束缚，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。②作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。③形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。之后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。为什么是伟大转折？（4）意义：党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次大会开始的。伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的。建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。邓小平理论，是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。

遵义会议中共十一届三中全会纠正了

等人在军事和组织上的错误确立了

的领导地位是党的历史上生死攸关的转折彻底纠正了“

”的思想错误形成了以

为核心党的第二代中央领导集体是

以来党的历史上具有深远意义的转折博古毛泽东左邓小平新中国成立二、拨乱反正1.平反冤假错案伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开。“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。据不完全统计：从1979年到1982年，经中共中央批准，平反影响较大的冤假错案有30多件。全国共平反纠正了约300万名干部的冤假错案，数以千万计受到株连的干部和群众得到解脱。

1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复他作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。1980年5月17日，在北京人民大会堂举行刘少奇同志追悼会邓小平在刘少奇同志追悼会上致悼词平反冤假错案55万名“右派”问题得到纠正；70多万人摘掉了资产阶级的帽子；300多万名干部的冤案得到平反；440万人摘掉了地主、富农的帽子；2000多万人的政治命运得到了改变；两亿多受冤假错案诛连的人得到解救。1978年，彭德怀、陶铸追悼会在北京举行。2.拨乱反正胜利完成中共十一届六中全会《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。（1）时间：1981年（2）会议名称：（3）通过文件标志着

1980年，著名的意大利记者奥琳埃娜·法拉奇询问邓小平：“中国今后如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧？”

邓小平回答：“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”伟大的历史转折中共十一届三中全会拨乱反正“两个凡是”；真理标准的大讨论——思想解放运动1978年12月召开内容解放思想、实事求是经济建设、改革开放领导核心：邓小平意义课堂小结1.为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是（）

A．“两个凡是”思想的提出B．全国科学大会的召开

C．关于真理标准问题的讨论D．拨乱反正的深入开展C随堂检测2.1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论（）①否定了“两个凡是”的错误观点②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚③为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础④完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.下列是十一届三中全会内容的是（）

①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线

②彻底否定了“两个凡是”的错误方针

③把党和国家的工作中心转移到经济建设上来

④实行改革开放

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④D谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第8课经济体制改革第三单元中国特色社会主义道路

1.知道家庭联产承包责任制的主要内容。2.掌握城市经济体制改革的重点。3.了解我国建立社会主义市场经济体制的基本情况。学习目标农民都是集中劳动，每天劳动后统一记工分，干多干少一个样。一天混一个杠，一个杠7分钱，正好买三盒火柴，干一天活还不如抓一个母蛤蟆男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃怎么会出现这种现象？导入新课材料：说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方。自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。大户人家卖骡马，小户人家卖儿郎。我家没有儿郎卖，身背花鼓走四方。1.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。一、家庭联产承包制内容讲解（1）含义：在土地公有制的基础上，实行分田包干到户、自负盈亏，把农民的责、权、利紧密结合起来（2）发展：由安徽、四川的一些农村开始，之后逐步在全国推开，到1983年，已基本在全国农村普遍实行。2.实施安徽小岗村包产到户红手印原件，成为中国农民告别饥饿的宣言书。

“我们分田到户，每户户主签字盖章。如以后能干，每户保证完成每户全年上交(缴)和公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”改革1984年全国粮食总产量达40731万吨，比1978年增长了10254万吨，增长幅度为33.6%。这6年全国增产的粮食，相当于从1957年到1978年21年增长的粮食。——摘自杨继绳《邓小平时代》好处：克服了以往分配中的平均主义，纠正了管理过分集中、经营方式单一等缺点，使农民有了生产的自主权，大大提高了生产积极性。自从实行家庭联产承包责任制后，农民积极性提高了，生产的农产品越来越多，卖不掉怎么办？农民从“大锅饭”里解放了，富余劳动力越来越多怎么办？乡镇企业——异军突起为农村致富和实现现代化开辟了一条新路

3.影响:（1）激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（2）随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。想一想：新中国成立后我国在农业政策上有哪些变化？土地改革农业生产合作社人民公社家庭联产承包责任制(调整)改革废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制参加农业生产合作社，走集体化道路公有化程度更高，但出现了失误土地所有制形式不变，分田包干到户，自负盈亏1980年产粮5.02亿千克1981年产粮6.70亿千克1982年产粮7.15亿千克凤阳县农业生产三年三大步1、改革首先开始于什么地方？农村改革目的是什么？2、农村改革重大举措是什么？有什么作用？安徽凤阳小岗村。调动农民生产积极性，促进农村经济发展。实行家庭联产承包责任制。激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高，农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来。思考

“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”这是30多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字。这番话体现了怎样的一种生产经营局面？职工积极性不高

上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使增添这样的降温措施，也没有主动权，要经过层层的报批，当时需要经过11个部门的审批，要盖11个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。——某报纸1956年报道政企不分，企业没自主权二、城市经济体制改革1.背景：改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮从农村涌向城市。2.展开：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。中共十二届三中全会会场1984年10月21《人民日报》刊登3.主要内容（1）把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。（3）实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。增强企业活力。大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。4.中心环节:5.意义:三、社会主义市场经济体制1.确立:（1）1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。（2）1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。2.意义：两种经济体制的不同计划经济体制市场经济体制特点资源配置方式行政手段在资源配置中起基础性作用市场在资源配置中起基础性作用行政手段配置为主市场配置为主建立社会主义市场经济体制课堂小结经济体制改革农村改革城市改革实行家庭联产承包责任制农业向专业化、商品化、社会化发展乡镇企业迅速发展以公有制为主体的多种所有制经济共同发展国企改革实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度增强企业活力1.中共十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（）A.把地主的土地分给无地或少地的农民B.引导分散的农民参加农业生产合作社C.实行对个体农业的改造，建立农村