高三语文上册单元检测试卷

语文单元验收试题（8）【新课标】

命题范围：古文阅读

【一】

一、阅读下面的文言文，完成1—题。

“聂政刺韩王”者，聂政之所作也。政父为韩王治剑，过期不成，

王杀之，时政未生。及壮，问其母曰：“父何在？”母告之。政欲杀韩

王，乃学涂入王宫，拔剑刺王，不得，逾城而出。去入太山，遇仙人，

学鼓琴，漆身为厉①，吞炭变其音。七年而琴成,欲入韩，道逢其妻，

从买栉，对妻而笑，妻对之泣下。政曰：“夫人何故泣？”妻曰：“吾

夫聂政出游，七年不归，吾尝梦想思见之。君对妾笑，齿似政齿，故

悲而泣。"政曰：“天下人齿，尽政若耳，胡为泣乎？''即别去，复入

山中，仰天叹日：“嗟乎！变容易声，欲为父报仇，而为妻所知，父

仇当何时报复？”援石击落其齿，留山中三年习操，持入韩国，人莫

知政。政鼓琴阙下，观者成行，马牛止听，以闻韩王。王召政而见之，

使之弹琴，政即援琴而歌之。内刀在琴中，政于是左手持衣，右手出

刀，以刺韩王，杀之。曰：“乌有使生不见其父，可得使乎？”政杀国

君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。乃枭磔政形体

市，悬金其侧：“有知此人者，赐金千斤。”遂有一妇人往而哭曰：“嗟

乎，为父报仇邪？”顾谓市人曰：”此所谓聂政也。为父报仇，知当及

母，乃自犁剥面，何爱一女之身，而不扬吾子之名哉？”乃抱尸而哭，

冤结陷塞，遂绝行脉而死。故曰：“聂政刺韩王。”

（蔡邕《琴操》）

有嵇康者，尝游天台，忽闻谷中琴声幽幽，寻声觅去，至一茅舍,

一清丽女子开门。神巫曰：“见先生爱琴，吾另有《广陵散》相赠。

此乃天籁之音，曲中丈夫也，不可轻传。“康问：“何人所为？对日：

“广陵子是也。昔与聂政山中习琴，形同骨肉也。“康恍然大悟，恭请

神女赐之，习至天明方散。

康毕生独爱此曲，虽有达官贵人求教，概不相传。及康将刑东市，

三千太学生“请以为师”，终不得许。康刑前索琴而扶。玄起处风停云

滞，人鬼俱寂，唯工尺跳跃于琴盘，思绪滑动于指尖，情感流淌于五

玄，天籁回荡于苍天，仙乐袅袅如行云流水，琴声铮铮有铁戈之声，

惊天地，泣鬼神，听者无不动容。曲毕慨然长叹：“袁孝尼尝请学此

散，吾靳固不与，《广陵散》于今绝矣！”竟慷慨赴死。海内之士，莫

不痛之。

（晋葛洪《嵇中散

孤馆遇神》有删改）

注：①厉，通“癞”，癞疮。

1.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是

（）

A.道逢其妻，从买栉栉：排列

B.内刀在琴中内：里面

C.吾新固不与靳：吝惜

D.竟慷慨赴死慷慨：叹息

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

()

A.故悲画泣加征一国者

B.此乃天籁之音无伤也是乃仁术也

C.而为妻所知为击破沛公军

D.以刺韩王木欣欣以向荣

3.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是

()

A.聂政刺韩王，共去韩国都城了三次，进入太山了二次，变容

易声，援石击齿，犁剥面皮，历尽艰辛坎坷，终于杀死了韩

王，为父报了大仇。

B.聂政刺韩王前后，曾多次毁容，不想让人认出来；韩国王宫

也将聂政的头和割裂的身体悬示在街市上，最终所有的人们

都没有辨认出他是谁。

C.嵇康在东市就义前所弹奏的《广陵散》，既有着美妙动听的艺

术魅力，也有着反抗暴政之凛然大义。

D.蔡邕的聂政一文，读来肃穆庄严，凛然之气油然而生；葛洪

的嵇康一文，舒缓从容，但仍不失铮铮铁戈之气。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)学鼓琴，漆身为厉，吞炭变其音。七年而琴成。

(2)政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能

识。

二'阅读下面的文言文，完成1〜4题

纪的，字晓岚，直隶献县人。乾隆十九年进士，改庶吉士。散馆

授编修。再迁左春坊左庶子。京察，授贵州都匀府知府。高宗以的学

问优，加四品衔，留庶子。号擢翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见

曾得罪，的为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。释还，上幸热河，迎銮

密云。试诗，以土尔扈特全部归顺为题，称旨，复授编修。三十八年，

开《四库全书》馆，大学士刘统勋举啊及郎中陆锡熊为总纂。从《永

乐大典》中搜辑散逸，尽读诸行省所进书，论次为《提要》上之，擢

侍读。上复命辑《简明书目》。坐子汝传积逋被讼，下吏议，上宽之。

旋迁翰林院侍读学士。建文渊阁藏书，命充直阁事。累迁兵部侍郎。

《四库全书》成，表上。上曰：“表必出的手！”命加赍。迁左都御史。

再迁礼部尚书。复为左都御史。畿辅灾，饥民多就食京师。故事，五

城设饭厂，自十月至三月。的疏请自六月中旬始，厂日煮米三石,十

月加煮米二石，仍以三月止，从之。复迁礼部尚书，仍署左都御史。

疏请乡会试《春秋》罢胡安国传，以《左传》本事为文，参用《公》、

《毂》，从之。嘉庆元年，移兵部尚书。复移左都御史。二年，复迁

礼部尚书。疏请妇女遇强暴，虽受污，仍量予旌表。十年，协办大学

士，加太子少保。卒，赐白金五百治丧，谥文达。

啊学问渊通。撰《四库全书提要》，进退百家，钩深摘隐，各得

其要指，始终条理，蔚为巨观。婚明季讲学之习，宋五子书功令所重,

不敢显立异同；而于南宋以后诸儒，深文诋霞，不无门户出入之见云。

(选自《清史・纪的传》有删改)

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

()

A.寻擢翰林院侍读学士寻：不久

B.论次为《提要》上之次：次序

C.坐子汝传积速被讼逋：逃亡

D.瞥明季讲学之习惩：苦于

2.以下各组句子中，全都表明纪监T学问渊通”的一组是

()

①再迁左春坊左庶子②以

土尔扈特全部归顺为题，称旨

③以《左传》本事为文④卒，赐白金五百治丧,

谥文达

⑤撰《四库全书提要》，进退百家⑥各得

其要指，始终条理

A.①③④B.②⑤⑥

C.①④⑤D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

（）

A.高宗因为纪日匀学问突出，加授四品官衔，留任庶子的官

职。不久破格提升为翰林院侍读学士。

B.纪日匀从《永乐大典》中搜集散失的篇章，阅读了各行省所进

献的书，评定排列顺序，写成《提要》呈献给皇上。

C.朝廷建造文渊阁收集藏书，命令纪日匀管理文渊阁的事务。后

来经多次升迁纪日匀成为兵部侍郎。

D.纪陶在撰写《四库全书提要》时，没有门户之见，对于南宋

后各位大儒，非常苛刻痛加批驳。

4.把第I卷（选择题）文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代

汉语。

（1）前两淮盐运使卢见曾得罪，的为姻家，漏言夺职，戍乌鲁

木齐。

译文：_________________________________________________________

（2）故事，五城设饭厂，自十月至三月。的疏请自六月中旬始，

仍以三月止，从之。

译文：_________________________________________________________

三、阅读下面的文言文，完成1〜5题。

《寓山注》序

［明］祁彪佳

予家高士里，固山阴道上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。

往予童稚时，季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚镭，手

足为之脐胭。予时亦捧士作婴儿戏。迨后余二十年，松渐高，石亦渐

古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归，偶一过

之，于二十年前情事，若有感触焉者。于是卜筑之兴，遂勃不可遏，

此开园之始末也。

卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可享，某可榭。

予听之漠然，以为意不及此。及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸

次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未罢辄于胸怀所及不觉领异拔

新迫之而出每至路穷径险则极虑穷思形诸梦寐便有别辟之境地若为

天开。以故兴愈鼓，趣亦愈浓。朝而出，暮而归。祁寒盛暑，体粟汗

泱，不以为苦。两年以来,橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病，此开

园之痴癖也。

园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。

其他轩与斋类，而幽敞各极其致。室与山房类，而高下分标共胜。与

夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。大抵虚者实之，实者虚之；

聚者散之，散者聚之；险者夷之，夷者险之。如良医之治病，攻补互

投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流

作文，不使一语不韵。此开园之营构也。

园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。

迨于中夏，经营复始。凡一百余日，曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，

丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月也。

至于园以外山川之丽，古称万壑千岩；园以内花木之繁，不止七

松五柳。四时之景，都堪泛月迎风；三径之中，自可呼云醉雪。此予

亦不暇缕述之矣。(选自《祁彪佳集》，有删改。)

1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

()

A.两兄以斗粟易之易：换取

B.于是卜筑之兴，遂却不可遏勃：兴起的样子

C.险者衷之，夷者险之夷：平坦

D.四时之景，都搜泛月迎风堪：可以

2.下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是

()

A.季超、止祥两兄以斗粟易之以故兴愈鼓，趣亦愈浓

B.若有感触焉看客有指点之春

C.朝而出，暮陋归予亦病而愈，愈面复病

D.如良医之治病师道之不传也，久矣

3.下列句子中，全部表现作者“卜筑之兴”的一组是

()

①于二十年前情事，若有感触焉者

②辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出

③每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐

④朝而出，暮而归

⑤虚者实之，实者虚之

⑥曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑

A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

()

A.作者和家旁的寓山好像有夙缘，儿时哥哥在山中劳作，他也

在旁边游戏，经历变故引病南归后，偶过而有所感，便一步

步将它建成了景色优美的园林。

B.山园兴建之初，作者仅想造三五间房子，对客人的建议也漠

然，但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使其兴趣愈发浓

厚，不惧奇寒酷暑，耗尽了家财，建园成痴。

C.园巾水石、花木互相映衬，桥、榭、径、峰参差点缀，轩斋

深幽宽敞极尽情趣，各类房屋各显其妙；园内外的景色，赏,

心悦目，令人陶醉。

D.文章从“始末”“痴癖”“营构”“岁月”等方面介绍开园的过程，虽

然每节各述一个方面，但“兴”“趣”贯穿始终，各节叙事互为

补充，似断实连。

5.断句和翻译。

⑴用“/”给下列文段断句。

前役未罢辄于胸怀所及不觉领异拔新迫之而出

每至路穷径险则极虑穷思形诸梦寐便有别辟之

境地若为天开

⑵翻译下面的句子。

①祁寒盛暑，体粟汗狭，不以为苦。

译文：_____________________________________________

②如名流作文，不使一语不韵。

译文：_____________________________________________

四、阅读下面的文言文，完成1〜4题。

年富，字大有，怀远人。本姓严，讹为年。以会试副榜授德平训

导。年甫逾冠，严重如老儒。英宗嗣位，上言：“……府军前卫幼军，

本选民间子弟，随侍青宫。今死亡残疾，佥补为扰。请于二十五所内，

以一所补调，勿更累民。”议多施行。

迁陕西左参政，寻命总理粮储。又会计岁用，以筹军饷,言：“臣

所部岁收二税百八十九万石，屯粮七十余万石。其间水旱流移，蠲①

逋负，大率三分减一，而岁用乃至百八十余万，入少出多。请减冗卒，

汰莺马，杜侵耗之弊。”帝可其奏。三边土马，供亿浩繁，军民疲远

输，豪猾因缘为奸利。富量远近，定征科，出入慎钩考，宿弊以革，

民困大苏。迁河南右布政使。复有言富苛虐者，帝命核举主，将坐之。

既知举富者，少师杨溥也，意乃解。富至河南，岁饥，流民二十余万，

公剽掠。巡抚于谦委富辑之，皆定。景泰二年春，以右副都御史巡抚

大同，提督军务。时经丧败，法弛，弊尤甚。富一意拊循，奏免秋赋,

罢诸州县税课局，停太原民转饷大同。

富遇事，果敢有为，权势莫能挠，声震关中。是时，富威名重天

下，而诸豪家愈侧目，相与摭富罪。山西参政林厚力诋富，帝日：“厚

恕富、诬富耳，朕方付富边事。'‘削厚官。天顺元年革巡抚官，富亦

罢归。顷之，石彪以前憾劾富，逮下诏教。帝问李贤，贤称富能祛弊。

帝曰：：“此必彪为富抑，不得逞其私耳。”贤曰：“诚如圣谕，宜早雪

之。''果无验，乃令致仕。

四年春，户部缺尚书，李贤举富。左右巧阻之。帝语贤曰：“户

部非富不可，人多不喜富，此富所以为贤也。''特召任之。富酌赢缩,

谨出纳，躬亲会计，吏不能欺。由是部事大理。富廉正强直,始终不

渝，与王翱同称名臣。宪宗立，富请黜左布政孙毓，吏部尚书王翱论

富侵官。富力辩曰：“荐贤为国，非有所私也。”因乞骸骨。帝慰留之，

为黜毓。顷之，病疽卒。

（节选自《明

史》列传第六十五，有删改）

［注］①蠲：juln,免除，除去。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

（）

A.年甫逾冠，严事如老儒严重：长相老成。

B.蠲逋负，大率三分减一逋负：拖欠、亏欠（的赋税）

C.果无验，乃令致仕验：凭据、证据。

D.帝摩留之，为黜毓尉.裕尉

2.以下五句话，分别编为四组，全都直接表现年富为民办实事的一

组是（）

①请于二十五所内，以一所补调，勿更累民。

②量远近，定征科，出入慎钩考，宿弊以革。

③而诸豪家愈侧目，相与摭富罪。

④奏免秋赋，罢诸州县税课局。

⑤富酌赢缩，谨出纳，躬亲会计。

A.①②③B.①②④C.②③④D.①④⑤

3.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是

()

A.年富在陕西时曾上书，他管辖的地区费用大，收入少支出多,

可裁减闲散多余兵员，淘汰劣等军马，奏章被采纳。

B.河南闹饥荒，众多的百姓流离失所，不法者甚至公开抢劫掠

夺，河南巡抚于谦对年富十分信任，委任他安抚，百姓终得

到安定。

C.年富果断勇敢有所作为，曾经因为廉洁正直得罪了一些官员，

他们就罗织罪名诋毁、诬陷年富，山西参政林厚就是其中之

O

D.李贤推举年富担任户部尚书，遭到一些大臣的强烈阻止，皇

帝认为年富贤明，特意授职，年富上任后严格支出收入，控

制犯罪。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)迁陕西左参政，寻命总理粮储。又会计岁用，以筹军饷。

(2)富酌赢缩，谨出纳，躬亲会计，吏不能欺。由是部事大理。

五、阅读下面的文言文，完成1〜4题。

朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。宣和末，为震威

城兵马监押，垓知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里，最为孤

绝。昭率老幼矍城，敌攻之力，昭募骁锐兵卒千余人，与约日：“贼知城中虚实，有轻我心，

若出不意攻之，可一鼓而溃。‘‘于是夜继兵出，停其营，果惊乱，城上鼓噪枣之，杀获甚众。

夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来，以

毡盾自蔽，邀昭计事。昭常服登牌，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将

有何事？”思齐却盾而前，数宋朝失信，日：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；

太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？"昭日：“上皇知奸邪误国，改过不吝，

已行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？'’乃取传禅诏赦宣读之，众愕胎，服其勇辩。

是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？"昭叱曰：“汝辈背义偷生，

不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。凡被囤四日，城多圮

坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。昭退坐厅事,召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为

贼污，幸先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。”

部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。”贼大惧，以利啖

守兵，得登城。昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。昭跃马从缺城出,马蹶坠堑，

贼欢曰：“得朱将军矣！’‘欲生致之。昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。

(节选自《宋

史•朱昭传》)

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

()

A.为震威城兵马监押，摄知城事摄：代理

B.昭率老幼翠城，敌攻之力婴：环绕

C.于是夜缱兵出，厚其营薄：削弱

D.城上鼓噪乘之，杀获甚众乘：追逐

2.以下句子中，全部表明朱昭坚决主张抗敌的一组是

()

①今天子圣政一新矣②取传禅诏赦宣读之

③汝辈背义偷生，不异犬彘④妻子不可为贼污

⑤大丈夫一生之事毕矣⑥昭跃马从缺城出

A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D.③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是

（）

A.朱昭凭着功绩官至秉义郎，他顺从时俗，不刻意地表现自己。

在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余勇猛精锐士卒，夜

缱出城，乘势杀敌，获得胜利。

B.夏人部队昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事，数落宋

朝失信，企图招降宋军。朱昭反驳说，宋朝国君内部禅让，

新君政令一新；坚决拒绝投降。

C.在众多城池投降后，朱昭旧友也暗示他投降。朱昭厉声斥骂，

张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业,

失败陈尸境内也问心无愧。

D.朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。

敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑,

无人敢前，最后中箭而死。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。

（2）昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。

【二】

一、阅读下面的文言文，完成1~4题。

宋必达传

宋必达，字其在，湖北黄州人。顺治八年进士，授江西宁都知县。

土瘠民贫，清泰、怀德二乡久罹寇，民多迁徙，地不治。请尽蠲逋赋

以徐之，二岁田尽辟。县治濒河，夏雨暴涨，城且没。水落，按故道

疏治之，自是无水患。

康熙十三年耿精忠叛自福建出攻掠旁近地江西大震群贼响应宁

都故有南北二城南民北兵。必达日：“古有保甲、义勇、弓弩社，民

皆可兵也。王守仁破宸濠尝用之矣。”如其法训练，得义勇二千。及

贼前锋薄城下，营将邀必达议事，日：“众寡食乏，奈何？”必达日：

“人臣之义，有死无二。贼本乌合，掩其始至，可一鼓破也。“营将遂

率所部进，贼少却，必达以义勇横击之，贼奔。已而复率众来攻，巨

炮照雉堞，辄垒补其缺，备御益坚。会援至，贼解去。或言于巡抚，

县堡若多从贼，巡抚将发兵，必达刺血上书争之，乃止。

官军有自汀州还者，妇女在军中悲号声相属，自倾橐计口赎之，

询其姓氏里居，护之归。

县初食淮盐，自明王守仁治赣，改食粤盐，其后苦销引之累，必

达请以粤额增淮额，商民皆便。卒以粤引不中额，被论罢职，宁都人

哭而送之，饯贻皆不受，问道赴南昌。中途为贼所得，胁降不屈，系

旬有七日。忽夜半有数十人持兵逾垣入，日：“宋爷安在？吾等皆宁

都民。“拥而出，乃得脱。

既归里，江西总督董卫国移镇湖广，见之，叹曰：“是死守孤城

者耶？吾为若咨部还故职，且以军功叙。必达逊谢之。既而语人曰:

“故吏如弃妇，忍自媒乎？’‘褐衣蔬食，老于田间，宁都人岁时祀之。

越数年，滇寇韩大任由吉安窜入宁都境，后令踵必达乡勇之制御之，

卒保其城。

（选自《清史稿》）

1.下列句子中加点词的解释，不IE琥的一项是

（）

A.清泰、怀德二乡久他寇遭受B.夏雨暴

涨，城耳没将要

C.及贼前锋厚城下靠近D.后令踵必

达乡勇之制御之脚后跟

2.下列句子中，全部体现宋必达爱民廉政的一组是

()

①二岁田尽辟②水落，按故道疏治之③巨炮缝雉

堞，辄垒补其缺

④自倾橐计口赎之⑤必达逊谢之⑥褐衣蔬食,

老于田间

A.①②⑥B.①③⑤C.②③④

D.④⑤⑥

3.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是

()

A.宋必达是湖北黄州人。中了进士，（被朝廷）任命为江西宁都

知县。（他）请求免除老百姓欠国家的税收，用疏通河流旧

河道的方法治河，消除了洪水。

B.耿精忠造反时，宋必达用（明朝）王守仁消灭朱宸濠曾经用

的办法，训练得到2000名义勇，一鼓作气率领他的部下把

敌人打退。

C.（宋必达）被弹劾罢官，宁都人哭着送他。他去了南昌，中途

被强盗捉住，他不屈服，被关押了17天。最后被宁都百姓

救了出来。

D.（宋必达）回到家乡后，董卫国来看望他，要替他到吏部求情,

让他官复原职，而且按立军功来授职升迁。宋必达谦让辞谢。

（最后他）死在了民间。

4.给文中画横线的句子断句或翻译成现代汉语。

（1）断句（在该停顿的地方用斜线标记）：

康熙十三年耿精忠叛自福建出攻掠旁近地

江西大震群贼响应宁都故有南北二城南民北

兵。

（2）把下面的句子翻译成现代汉语：

宁都人哭而送之，饯贻皆不受，间道赴南昌。

译：

二、阅读下面的文言文，完成1〜4题。

陆文学①自传

陆羽

陆子名羽，字鸿渐，不知何许人。或云字羽名鸿渐，未知孰是。

有仲宣、孟阳之貌陋，相如、子云之口吃，而为人才辩，为性褊躁，

多自用意。凡与人燕处，意有所适，不言而去。人或疑之，谓性多

<0及与人为信，虽冰雪千里，虎狼当道，不辱也。

上元初，结庐于苕溪之滨，闭关对书，不杂非类，名僧高士，

谈宴永日。常扁舟往来山寺，随身惟纱巾、藤鞋、短褐。往往独行

野中，诵佛经，吟古诗，杖击林木，手弄流水，夷犹②徘徊，自曙

达暮，至日黑兴尽，号泣而归。故楚人相谓：“陆子盖今之接舆也。”

始三岁，惇露③，育于竟陵大师积公之禅院。九岁学属文，积

公示以佛书出世之业。子答曰：“终鲜兄弟，无复后嗣，染衣削发，

号为释氏，使儒者闻之，得称为孝乎？羽将军孔圣之文，可乎？”

公执释典不屈，子执儒典不屈。公因矫怜无爱,历试贱务，扫寺地，

洁僧厕，践泥坊墙，负瓦施屋，牧牛一百二十蹄。无纸学书，以竹

画牛背为字。他日，问字于学者，得张衡《南都赋》，不识其字，

但于牧所仿青衿小儿，危坐展卷，口动而已。公知之，恐渐渍外典，

去道日旷，又束于寺中，令芟剪榛莽，以门人之伯主焉。或时心记

文字，懵焉若有所遗，灰心木立，过日不作，主者以为慵惰，鞭之。

因叹云：“岁月往矣，恐不知其书”，呜咽不自心。主者以为蓄怒，

又鞭其背，折其楚④乃释。因倦所役，舍主者而去。卷衣诣伶党⑤,

著《谑谈》三篇，以身为伶正，弄木人假吏藏珠之戏。

天宝中，郢人酉甫于沧浪，邑吏召子为伶正之师。时河南尹李公

齐物出守，见异，捉手拊背，亲授诗集。后负书于火门山邹夫子墅。

属礼部郎中崔公国辅出守竟陵，因与之游处，凡三年。

洎至德初，秦人过江，子亦过江，与吴兴释皎然为缁素忘年之

交。少好属文，多所讽谕。见人为善，若己有之；见人不善，若己

羞之；苦言逆耳,无所回避。由是俗人多忌之。

节选自《全唐文》）

注：①文学：官职名，唐代宗曾诏拜陆羽为太子文学。②夷犹：

亦作“夷由”，迟疑不进。③惇（qi6ng）露：孤单、羸弱。④楚:

荆条，古时用作刑杖。⑤伶党：戏班，唱戏的同伙。

1.对下列句子中加点词的解释不正碗的一项是

（）

A.人或疑之，谓性多尊瞋：发怒

B.虽冰雪千里，虎狼当道，不旗也愆：延误

C.羽将季孔圣之文授：教授

D.呜咽不自胜胜：禁得住

2.下列句子中，全都表现陆羽“多自用意”（处事多自己做主）的一

组是（）

①凡与人燕处，意有所适，不言而去

②虽冰雪千里，虎狼当道，不愆也

③无纸学书，以竹画牛背为字

④因倦所役，舍主者而去

⑤卷衣诣伶党……身为伶正，弄木人假吏藏珠之戏

⑥与吴兴释皎然为缁素忘年之交

A.①④⑤B①②④

C.②③⑤D.③⑤⑥

3.下列对文章的理解与分析不无理的一项是

（）

A.陆羽自幼失去双亲，又无兄弟亲人，所以说不知道自己是哪

里人，甚至连自己的名字也无法确定。这样写，貌似幽默，

实为辛酸。

B.陆羽隐居苕溪，扁舟往来山寺，独行山中，表现了他洒脱不

羁的狂人性格；杖击林木，手弄流水，号泣而归，体现了他

独来独往的隐士风范。

C.少年陆羽寄身寺庙，潜心学习儒家经典，十分专注痴迷，即

使恩人积公极力阻挠，即使遭到学长的管束和鞭打，他也从

不倦怠。

D.陆羽为人多才善辩，常与名僧高士谈天饮酒。太守李齐物、

礼部郎中崔国辅对他十分赏识，皎然和尚也与他结为忘年之

交。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）公执释典不屈，子执儒典不屈。

译：_______________________________________________________

（2）见人为善，若已有之；见人不善，若已羞之。

译：___________________________________________________________

三、阅读下面的文言文，完成1—4题。

华山别记

袁宏道

少时，偕中弟①读书长安之杜庄，伯修②出王安道《华山记》相

示，三人起舞松影下，念何日当作三峰③客？无何，家君同侍御龚公

惟长从蒲坂回，云登华至青柯坪，险不可止，逾此则昌黎投书处④。

余私语中弟，近日于鳞诸公，皆造其幽，彼独非趾臂乎？然心知望崖

者十九矣。余既登天目，与陶周望商略山水心处。周望日：“闻三峰

最胜，此生那得至？”后余从家君游参上⑤，有数衲自华来，道其险甚

具。指余体曰：“如公决不可登。”余愤其言，然不能事。

今年以典试入秦，见人辄问三峰险处。而登者绝少，唯汪右辖

以虚、曹司理远生、杨长安修龄，曾一至其颠。然面矜而口嗤，似未

尝以造极见许也。余至华阴，与朱武选⑥非二约，索犯死一往。既宿

青柯坪，导者引至千尺瞳，见细枝柴其上，顶如覆铛，天际一隙，不

觉心怖。因思少年学骑马，有教余攀鬣蹙镒⑦者，心益怯，后有善驰

者谓余曰：“子意在马先，常恨霜蹄之不速，则驰聚如意矣。'‘余大悟，

试之良验。今之教余拾级勿下视者，皆助余怯者也。余手有史⑧,足

有衔⑨，何原？吾三十年置而不去怀者，慕其峻⑩耳。若平莫如地上

矣，安所用之？扪级而登，唯恐险之不至，或坐或立，与非二道山中

旧事，若都不经意者。顷之越绝崖，逾沟，度苍龙岭，岭尽至峰足，

地稍平衍。余意倦，百步一休，从者相谓：“何前捷而后涩也？”余日：

“蹈虐者以气，善一而怖十，绝在险也；怖一而喜十，绝在奇也。吾

忘吾足矣，去危即夷，以力相角，此舆卒之长，何有于我哉？”下舂

乃跻南峰之颠，与非二席峰头待月。

是日也，天无纤翳，青崖红树，夕阳佳月，各毕其能，以娱游客。

夜深就枕，月光荡隙如雪，余彷徨不能寐，呼同游樗道人复与至颠。

松影扫石，余意忽动，念吾伯修下世已十年，而惟长亦逝，前日苏潜

夫书来，道周望亦物故。山侣几何人，何见夺之速也？樗道人识余意，

乃朗诵《金刚》六如偈，余亦倚松和之。

(选自《袁中郎随笔》)

【注释】①中弟：袁中道，袁宏道的弟弟。②伯修：袁宗

道，袁宏道的哥哥。③三峰：指华山之莲花、毛女、松桧

三山峰。④昌黎投书处：韩愈被贬谪到潮州，途经华阴，竟

然上了华山。当他返至苍龙岭时，竟畏险大哭，写了一封书信，

投到岭旁谷中，欲和家人诀别。后被华阴县令知悉，连忙用锦被

把韩愈包裹起来，用绳索缱到岭下。如今龙口逸神崖留有“韩退

之投书处”胜迹。⑤寥上：武当山。⑥朱武选：即朱非二，袁

宏道之友。⑦攀鬣蹙镜：抓紧马颈上的毛，收紧马镜。⑧幺裔:

绳索。⑨衔：这里指台阶。⑩岭：同“险”。

1.对下列的句子中加点字的解释，不正确的一项是

()

A.与陶周望商略山水胜处优美

B.然不能夺耽误

C.余手有女裔，足有衔，何虞忧虑

D.蹈危者以气高

2.下列句子中，全部表明作者对华山向往之情的一组是

()

①念何日当作三峰客②闻三峰最胜，此生那得至

③见人辄问三峰险处④与朱武选非二约，索犯死一

⑤余大悟，试之良验⑥吾三十年置而不去怀者

A.①②⑥B①④⑤

C.③④⑥D.②④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

()

A.文章从作者少年时代开始写起，当时兄弟三人在月夜的松树

下看王安道的《华山记》，萌生了对华山向往之情。作者的

父亲从华山回来后谈及华山的险峻，但这并没有打消作者登

华山的想法。

B.作者一直到他典试陕西后，才实现了登华山的心愿，而在他

之前，汪以虚、曹远生和杨修龄曾经登上华山之巅。

C.文章写作者到华山千尺嘘时，他面对险境产生了畏惧之意，

转而联想到以前学骑马时的经验，并借此经验一口气登上了

南峰之巅，最后一行人夜宿山顶。

D.文章围绕作者对华山的情结展开，最后以作者对那些喜爱华

山的朋友与亲人生死的感叹作

结。

4.把文中的划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今之教余拾级勿下视者，皆助余怯者也。

译文：_____________________________________________________

（2）青崖红树，夕阳佳月，各毕其能，以娱游客。

译文：_____________________________________________________

四、阅读下面的文言文，完成1—5小题。

八月望前一日，入雁荡，按图记以求名迹，则芜没者十之七矣。

访于众僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者继之，或摞①田宅以

便其私，不则苦幽寂去而之他，故蹊径可寻者希。”过华严，鲍甥率

众登，探石龙鼻流处，余止山下。或曰：龙湫尚可至也。遂宿能仁寺。

诘旦，舆者同声以险远辞。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，

何伤？”沿涧行三里而近，绝无险艰。至龙湫庵，僧他出。樵者指道

所由，又前半里许，蔓草被径，舆者曰：“此中皆毒蛇狸虫，遭之，

重则死，轻则伤。''怅然而返，则老僧在门。问故，笑曰：“安有行二

千里，相距咫尺，至崖而反者？吾为子先路。”持小竿，仆李吉随之，

经蒙茸则手披足踏。舆者坦步里许，径少窄，委舆于地，曰：“过此

则山势陡仄，决不能前矣。”僧曰：“子毋惑，帷余足迹是瞻。”鲍甥

牵引，越数十步，则蔓草渐稀，道坦平，望见瀑布。又前，列坐岩下，

移时乃归。舆者安坐于草间，并作乡语怨詈老僧曰：“彼自耀其明，

而征吾辈之诳，必众辱之。”

嗟乎！先王之道之榛芜久矣。众皆以远迹为难，而不知苟有识道

者为之先，实近且易也。孔、孟、程、朱皆因于众厮舆②，而时君不

寤，岂不惜哉！夫舆者之诳即暴③于过客不能谴呵而创惩之也而怀怒

蓄怨至此况小人毒④正侧目于君子之道以为不利于其私者哉此严光

管宁之僖所以匿迹销声而不敢以身试也。(清•方

苞《记寻大龙湫瀑布》)

【注】①摞：把持。②厮舆：旧时指仆役一类的人。③暴：施加

恶行，欺侮。④毒：怨恨。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

()

A.西于众僧访：拜访

B.舆者坦宠里许步：步行

C.蔓草被径被：覆盖

D.等舆于地委：丢弃

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

()

A.按图记以求名迹或摞田宅以便其私

B.舆者安坐于草间委舆于地

C.至崖加反者而不知苟有识道者为之先

D.则芜没者十年七矣先王之道石榛芜久矣

3.以下各组句子中，全都表明“舆者之诳”的一组是

)

①故蹊径可寻者希②舆者同声以险远辞

③俟不可即而去之，何伤？④此中皆毒蛇鳏虫，遭之，重则

死，轻则伤。

⑤过此则山势陡仄，决不能前矣。⑥安有行二千里，相距咫尺,

至崖而反者？

A.①②⑥B②④⑤

C.③④⑥D.①④⑤

4.下列对作者有关观点与文章手法的分析概括，正确的一项是

()

A.本文以“寻大龙湫瀑布”为线索，由按图记到问众僧，继而鲍甥

寻，乘舆寻，老僧引，从中可见作者寻找大龙湫瀑布费尽了

周折。

B.作者认为，那些名胜古迹之所以荒芜废弃，是因为继承者或

把持田宅来为自己求得利益，或苦于偏僻寂寞而离开到其它

地方去了。

C.抬轿子的人曾三次欺骗作者等人，因此作者在结尾发出感慨:

只要有“识道''的人带路，远道可以成为近道，难道可以变为

易道。

D.文章结尾缘事明理，从“寻大龙湫瀑布”之行联想到孔、孟、程、

朱的学问在当今不能流行的原因，从而丰富了文章的社会内

涵。

5.断句和翻译。

(1)用“/”给下列文段断句。

夫舆者之诳即暴于过客不能谴呵而创惩之

也而怀怒蓄怨至此况小人毒正侧目于君子

之道以为不利于其私者哉此严光管宁之僧

所以匿迹销声而不敢以身试也。

(2)翻译下面的句子。

①姑往焉，俟不可即而去之，何伤？

②彼自耀其明，而征吾辈之诳，必众辱之。

五、阅读下面一段文言文，完成1—题。

庾衮，字叔褒，事亲以孝友闻。咸宁中大疫，长兄已亡，次兄毗

复殆，疡气方炽，父母诸弟皆出次于外。衮独留不去，遂亲自扶持，

昼夜不眠，其间复扶柩哀临不辍。如此十又余旬，疫势既歇，家人乃

反，毗病得差，衮亦无恙。父老咸曰：“异哉此子！守人所不能守，

行人所不能行。”始疑疫疡之不相染也。

抚诸孤以慈，奉诸寡以仁，事加于厚而见之义方，幼者忘其孤。

以旧宅与其长兄子鹿、翕。及翕卒，衮哀其早孤，痛其成人而未娶，

乃扶柩长号，哀感行路，闻者莫不垂泣。岁大饥，藜羹不榜，门人欲

进其饭者，而衮每日已食，莫敢为设。又与邑人入山据(采拾)橡，

分夷险，序长幼，推易居难。初，衮诸父并贵盛，惟父独守贫约。衮

躬亲稼稽，以给供养，而执事勤恪，与弟子树篱，跪以授条。或日：

“今在隐屏，先生何恭之过？”衮曰：“幽显易节，非君子之志也。”

尝与诸兄过邑人陈准兄弟，诸兄友之，皆拜其母，衮独不拜。准

弟徽日：“子不拜吾亲何？”衮日：“未知所以拜也。夫拜人之亲者，

将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之乎？”遂不拜。准、徽叹日：

“君亮直之士！君若当朝，则社稷之臣欤！方今征聘，君实宜之。”

于是乡党荐之，察孝廉，举秀才、清白异行，皆不降志，世遂号之为

异行。元康末，颍川太守召为功曹，饰车而迎，衮逡巡辞退，请徒行

入郡，将命者遂逼扶升车，纳于功曹舍。既而衮自取己车而寝处焉，

形虽恭而神有不可动之色。太守知其不屈，厚为之礼而遣焉。

(节选自《晋书•孝友》)

1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

()

A.毗病得差，衮亦无恙差：痊愈

B.衮诸父并贵盛，惟父独守贫约约：贫困

C.幽尽易节，非君子之志也显：显示

D.方今征聘，君实宜之之：前往

2.下列句子分别编为四组，全都表明庾衮“事亲以孝友”的一组是

()

①父母诸弟皆出次于外，衮独留不去②其间复扶柩哀临不辍

③毗病得差，衮亦无恙④与弟子树篱，跪以授

条

⑤分夷险，序长幼，推易居难⑥痛其成人而未娶，乃

扶柩长号，哀感行路

A.①③④B①②⑥

C.②③⑤D.④⑤⑥

3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

()

A.庾衮留下来照顾染上瘟疫、生命垂危的二哥，疫势过后，庾

衮无恙，父老连声感叹，认为瘟疫不传染。

B.庾衮善待他人，品质高洁。饥荒之年，他拒绝门人送的饭食;

入山拾橡，也是首先考虑别人；侄子早逝他悲痛欲绝。

C.同乡陈准兄弟认为庾衮是亮直之士，能成为国家的重臣，因

此劝他出来做官，有所作为，但他没有改变自己的想法。

D.庾衮恪守清白节操，不愿降低志向，尽管州郡考察他有孝廉

的品行和杰出的才华而推举他，但他无意仕途。

4.把文言文阅读材料中的划线句子译成现代汉语。

(1)次兄毗复殆，肪气方炽，父母诸弟皆出次于外。

(2)未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重,

衮敢轻之乎?

【三】

一、阅读下面的文言文，完成1〜5题。

陆琼，字伯玉，吴郡吴人也。父云公，梁给事黄门侍郎，掌著作。

琼幼聪惠有思理，六岁为五言诗，颇有词采。大同末，云公受梁

武帝诏校定《棋品》，朱异、刘溉以下并集。琼时年八岁，于客前覆

局①，由是京师号曰“神童”。异言之武帝，有敕召见，琼风神②警亮,

进退详审，帝甚异之。十一,丁父忧，毁瘠有至性，从祖襄叹曰：“此

儿必有门基，所谓一不为少。”及侯景作逆，携母避地于县之西乡，

勤苦读书，昼夜无怠，遂博学，善昌文。

永定中，州举秀才。天嘉元年，为宁远始兴王府法曹行参军。寻

以本官兼尚书外兵郎，满岁为真。琼素有令名，深为世祖所赏。及讨

周迪、陈宝应等，都官符③及诸大手笔，并敕付琼。迁新安王文学，

掌东宫管记。及高宗为司徒，妙简僚佐，吏部尚书徐陵荐琼吉高宗日：

“新安王文学陆琼，见识优敏，文史足用，进居郎署，岁月过淹，左

西掾缺，允膺兹选。”7除司徒左西掾。

太建元年，除太子庶子，兼通事舍人。转中书侍郎、太子家令。

长沙王为江州刺史，不循法度，高宗以王年少，授琼长史，行江州府

国事，带寻阳太守。琼以母老，不欲远出，太子亦固请留之，遂不行。

累迁给事黄门侍郎，领羽林监。转太子中庶子，领步兵校尉。又领大

著作，撰国史。

后主即位。直中书省，掌诏诰。初，琼父云公奉梁武帝敕撰《嘉

瑞记》，琼述其旨西续焉，自永定中于至德，勒成一家之言。迁吏部

尚书，著作如故。

琼性谦俭，不自封植，虽位望日隆，而执志愈下。园池室宇，无

所改作，车马衣服，不堂鲜华，四时禄俸，皆散之宗族，家无馀财。

暮年深怀知足，思避权要，恒谢病不视事。俄丁母忧,去职。初，琼

名侍东宫也，母随在官舍，后主赏赐优厚。及丧柩还乡，诏加孵赠，

并遣谒者黄长贵持册奠祭，后主又自制志铭，朝野荣之。琼哀慕过毁，

以至德四年卒，时年五十，诏赠领军将军，官给丧事。有集二十卷行

于世。

（选自《陈书卷三十》）

【注】①覆局，《三国志・魏书・王粲传》：“观人围棋，局坏，（王）

粲为覆之。'‘覆，同"复”，覆局，指记忆力极强。②风神，指神

态。③都官符，指诏书。

1.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是

（）

A.此儿必萄门基荷：承担

B.善居文属：写作

C.自永定讫于至德讫：至，到

D.不尚鲜华尚：超过，过分

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

()

A.①吏部尚书徐陵荐琼于高宗②请奉命求救于孙将军

B.①乃除司徒左西掾②度我至军中，公乃入

C.①琼述其旨画续焉②惑加不从师

D.①琼石侍东宫也②斯用兵之效也

3.下面六句话分别编为四组，全都体现陆琼”见识优敏，文史足用”的

一组是()

①丁父忧，毁瘠有至性②琼素有令名，深为世祖所赏③都官符

及诸大手笔，并敕付琼④又领大著作，撰国史⑤勒成一家之言

⑥虽位望日隆，而执志愈下

A.①②④B.③④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥

4.下列对原文的理解与分析，不正确的一项是

()

A.陆琼的父亲陆云公接受梁武帝的诏令校定《棋品》，朱异、刘

溉以下人员同时集中在一起，陆琼这时八岁，能在客人面前

覆盘。

B.天嘉元年，陆琼担任宁远始兴王府法曹行参军。不久以法曹

行参军的身份兼任尚书外兵郎，任职期满由代理转为正职。

C.长沙王做江州刺史时，不遵循法度，高宗因为长沙王年少，

派陆琼去做长史。陆琼前去担任了江州府国事，兼任寻阳太

守。

D.陆琼生性谦虚俭朴，从不为自己聚敛财货。四时的俸禄，都

散发给宗族人员，自己家中没有剩余财产。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）异言之武帝，有敕召见，琼风神警亮，进退详审，帝甚异之。

（2）琼以母老，不欲远出，太子亦固请留之，遂不行。

（3）暮年深怀知足，思避权要，恒谢病不视事。

二、阅读下面的文言文，完成1~4题。

【甲文】

出夷陵州治，西北陆行二十里，濒大江之左，所谓下牢之关①也。

路狭不可行，舍舆登舟。舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。复

舍舟登陆，循仄径曲折以上。穷山之巅，则又自上缱尽滑以下。其下

地渐平，有大石覆压当道，乃低俯径石腹以出。出则豁然平旷，而石

洞穹起，高六十馀尺，广可十二丈。二石柱屹立其口，分为三门，如

三楹之室焉。

中室如堂，右室如厨，左室如别馆。其中一石，乳而下垂，扣之,

其声如钟。而左室处小石突立正方，扣之如磬。其地石卷以土，撞之

则逢逢②然鼓音。背有石如床，可坐。予与二三子浩歌其间，其声轰

然，如钟磬助之响者。下视深溪.水声涔然出地底。溪之外，翠壁千

寻，其下有径，薪采者行歌，缕缕不绝焉。

昔白乐天自江州司马徙为忠州剌史，而元微之堂自通州将北还，

乐天携其弟知退，与微之会于夷陵，饮酒欢甚，留连不忍别去，因共

游此洞，洞以此三人得名。其后，欧阳永叔及黄鲁直③二公皆以挨斥

流离，相继而履其地，或为诗文以纪之。予自顾而嘻，谁挨斥予乎？

谁使予之流离至于此乎？偕予而来者,学使陈公之