中学艺术节活动策划方案汇编6篇

中学艺术节活动策划方案(汇编6篇)中学艺术节活动策划方案篇1一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围二、主题：舞动青春畅想未来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：副主任：成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：副主任：3、办公室设各工作小组：(1)节目联络组：(2)宣传报道组：(3)安全保卫组：(4)场地器材组：(5)文明卫生组：(6)诗歌朗诵组：(7)英语口语竞赛组：(8)书画作品组：(9)声乐、器乐组：(10)电脑技术作品组：四、内容与形式：(一)文化制作类：电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛(二)语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。(三)艺术表演类：1、校园之星器乐独奏赛：(包括各种器乐，5分钟以内)。2、校园“十佳”歌手赛：(5分钟以内)(四)艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：(1)毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm__60cm。(2)钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及办法：1、各项比赛报名时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：_老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目_老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛_老师：绘画、书法六、各项活动具体安排：(一)开幕式：(1)时间：20__年12月26日(周五)下午第七、八节课(2)地点：阶梯教室(3)参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。(4)活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。(三)各项活动决赛安排略(注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看)(四)闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)3、地点：校体育馆4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式c、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。中学艺术节活动策划方案篇2一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。二、组委会...主任：......副主任：......执行主任：......执行副主任：......执行委员：...三、活动主题优美校园·飞扬青春四、参加对象及分组初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)五、活动项目(一)艺术表演类：声乐(合唱)舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)校园主持人(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)篆刻、摄影、剪纸(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作(四)科技文化艺术节汇报演出六、活动时间及安排筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)七、分值、奖项设立1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分;4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)二等奖(20%—25%)三等奖(30%—35%)鼓励奖(25%—40%)，其余项目得奖率暂定一等奖(10%)二等奖(20%)三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。八、参与方式大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。九、报名方式本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。十、注意事项(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。未尽事宜，另行通知中学艺术节活动策划方案篇3一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动;把班级还给学生，让班级充满成长气息;把创造还给教师，让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。二、统筹安排，确保学生活动顺利开展为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动;二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动;四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展;六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。三、具体措施1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导(即免费)的原则进行。2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节)，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。四、活动内容活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。五、报名注意事项1、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。2、每个同学限报一项。3、活动期间学生所需的材料自行购买。六、活动原则教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。七、活动要求为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态;3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。中学艺术节活动策划方案篇4一、指导思想通过举行艺术节活动，充分展示学校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围;激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。二、活动主题活泼向上，健康自我，幸福你我他三、活动时间20__年4月15日-5月18日四、参赛对象一-五年级全体同学五、活动项目(一)语言类：限个人节目语言类分为讲故事和诗朗诵两种。讲故事：内容新颖，主题健康向上。每班级限报2人诗朗诵：主题健康，选材得当。每班级限报2人(二)声乐类声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。每种形式每班级限报1支曲子(三)舞蹈(含武术)类包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式，每种形式每班级限报1个作品。(四)器乐类包含独奏、合奏两种每种形式每班级限报1支曲子(五)曲艺类曲艺包含的范围广泛，相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。(六)戏剧类课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等，5人以上可以参赛，每班级限报一支队伍参加。(七)古诗文唱诵有新意的古诗文唱诵节目，每班限报一支队伍(八)书画类(含剪纸作品)包含书法与绘画两大部分，书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画。作品要求：儿童画：4开素描纸或彩色卡纸线描：4开素描纸或彩色卡纸工笔：选择自己最满意的作品参赛，大小不限写意国画：选择自己最满意的作品参赛，大小不限钢笔书法：在A4纸上用红色圆珠笔画好格子，采用黑色钢笔书写。毛笔书法：大小不限，形式不限，字体不限剪纸：文明、环保、展现家乡美为主题，大小不限每类作品，每班级限报3幅书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处(九)手工制作类各式各样的手工制作均可参赛，每班级限报两件作品，4月29日(周一)下午，将作品交至郭秀林老师处。(十)技术、技巧类包含范围广泛，带有一定技术与技巧性的展示都可参赛(限较高水平，非初级阶段，有花样)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示(玩法)等等。六、报名各班级于20__年4月17日(周三)下午放学前将报名表发至少先队FTP。美术类作品不需提前报名，各级部于规定时间上报作品即可。七、比赛方式1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行，少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。3.比赛安排：初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行，5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11(周六)全天举行，请提前做好参赛准备!八、奖项设置1.优秀组织奖：每个级部各两个。要求：参与面广，活动效果显著，艺术节各项成绩优秀。2.单项活动奖：进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖，美术作品评选出一、二、三等奖。3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分，积分如下：通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。决赛按成绩再次加分，按参与人数加分，1人的节目，一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分;2--4人的节目，一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分;5人及以上的节目，一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分;美术作品类：一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分;入选六一文艺演出的节目，个人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分(累计重复加分)。本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果，请大家高度重视并认真组织。九、活动要求1.艺术节活动要面向全体学生，艺术节活动的内容要健康，积极向上，展示当代小学生风采，让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛，达到人人参与。2.班主任老师要认真进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作，并安排老师对节目进行指导。3.评委做好评选工作，做到公正、公平，确保比赛顺利进行。营东区一中少先队中学艺术节活动策划方案篇5凰凤中学文化艺术节小品、相声、课本剧表演活动方案一、【活动目的】1、丰富课外活动，延伸教学内容，诠释生活百态，演绎精彩人生。2、小品、相声内容健康，幽默风趣，有表现力。3、课本剧是以课文内容为基础，将其改编成戏剧小品或小型话剧，搬上舞台进行表演。通过课本剧的编剧、表演、评点，使学生更加深入地理解课文内容，提高语言表达能力和文学欣赏水平。二、【活动组织】语文备课组组织策划，班主任配合实施，年级组协调。三、【活动具体组织负责人】z四、【时间、地点】彩排：20__年4月26日晚自习大礼堂决赛：20__年4月29日晚自习大礼堂五、【奖项设置】一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，纪念奖若干。六、【注意事项】1、表演时间长度10分钟以内。各班任选一个节目参加比赛，可以是小品、相声、也可以是课本剧。2、课文改编内容可以忠实于原文，也可以大胆想象进行再创作，甚至可以作人物时空的穿越，但是内容要健康，积极，表演中语言行为要文明、大方。拒绝低级趣味和庸俗。3、台词的编写要充分表现人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、简练明确，口语化强。4、改编剧本时要注意舞台说明。舞台说明包括四个方面：一是对人物、时间、地点、布景的说明;二是对人物动作和表情的说明;三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明;四是对开幕和闭幕的说明。5、舞台布置及道具要从简，不必过多讲究，提倡制作那些有创意的、简单的道具。6、演员在表演时要注重人物的思想、性格的刻画，在台词的朗读、动作的个性化上下工夫。要掌握好人物对话的语调、语气、速度、节奏，要注重细节的表演，要把最具有表现力的动作和细节表演到位。中学艺术节活动策划方案篇6一、指导思想为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，充实校园文化生活，提升学校的办学品味;进一步激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立学生正确的审美观念，陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展。经学校研究决定举办20__年山东中学第二十届艺术节，为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台，通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的作品，让全校师生的校园生活更充实多彩，展示飞扬青春，构建和谐校园。二、活动主题：唱响青春旋律，放飞艺术梦想，构建和谐校园三、活动时间：20__年12月四、组织机构总顾问：_顾问：_组长：_副组长：_成员：其余行政人员、各班班主任、音乐老师、学校书法协会教职工、体育馆工作人员赛场指挥：_总协调：_横幅标语、场地布置、灯光音响：陈启南广告公司和体育馆工作人员赛场保卫：_五、艺术节项目设置1、艺术节音乐比赛(项目设置5项)：(1)器乐(除钢琴外);(2)歌伴舞(含歌唱类);(3)合唱(不少于10人);(4)舞蹈;(5)钢琴。2、书法绘画作品比赛(项目设置2项)：(1)书法作品(软笔或硬笔);(2)绘画作品。3、嘉应学院音乐学院管乐表演4、山东中学教职工联欢会六、活动具体安排(一)文艺汇演1、高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目(5个比赛项目中任选一项)参加校区文艺汇演，各班严格控制节目演出时间，时间不超过6分钟。请各班于12月15日(星期一)前将班级文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求：格调高雅、健康文明，宣扬社会主义核心价值观，宣扬山东精神，展示山东中学师生的精神风貌。2、校区文艺汇演后，请各校区于12月23日(星期二)前按每个比赛项目推荐2个优秀节目(共10个节目)上送学生科作为参加学校元旦汇演节目，请各校区将本校区各班获奖等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。3、活动时间、地点、负责部门(或校区)(1)嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会时间：12月20日(星期六)晚上7时至9时地点：宪梓礼堂负责部门：学校工会、学生科、校团委、总务科(2)高一校区文艺汇演时间：12月21日(星期日)上午8时至12时地点：山东中学体育馆负责校区：高一校区(3)高二校区文艺汇演时间：12月21日(星期日)下午2时至6时地点：山东中学体育馆负责校区：高二校区(4)山东中学元旦汇演时间：12月27日(星期六)晚上7时至10时地点：山东中学体育馆负责部门：学生科、校团委、总务科(二)书法(硬笔，软笔)和绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类，绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画，其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位，从书法或绘画项目中选择一项，各班(可进行班内比赛)选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决，作品规格为40cm_80cm或60cm_80cm，硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班参赛作品12月23日(星期二)前交至校区学生科长处，校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。七、活动要求1、请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作，做好组织落实和后勤保障工作，做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。2、各班结合学校艺术节活动方案，认真推荐优秀节目、优秀作品参赛;请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备，激励学生积极参与相关比赛，保证艺术节各项活动有序进行。八、活动步骤艺术节活动分为三个阶段：第一阶段(12月6日—12月12日)宣传发动、组织报名阶段1、各班按艺术节活动方案的要求进行宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节活动;2、班主任组织学习艺术节活动方案，确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单，制定活动的训练计划，协助参赛人员完成节目的排练工作。第二阶段(12月13日—12月29日)组织实施阶段1、学校召开艺术节活动相关人员工作会议，落实各项活动的具体实施细节;2、各班上报节目名称和类别，选送参赛书法和绘画作品;各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演，注意观看纪律和安全。第三阶段(1月1日—1月5日)总结、颁奖典礼1、学生科汇总各项目比赛状况，艺术节各项赛事总结统计工作，收集有关艺术节的图片、资料，以备存档;学生科做好艺术节奖状、锦旗等颁奖准备工作;2、校区组织电视会议举行艺术节颁奖大会。九、奖励办法(计分与评奖)1、校区文艺汇演评奖与计分：校区文艺汇演每个项目(备注：艺术节音乐比赛项目设置5项)评出一、二、三等奖计入班级总分。每个项目一等奖2个班(30分)并推荐参加学校元旦汇演、二等奖3个班(20分)其余班三等奖(10分);2、学校元旦文艺汇演评奖与计分：校区文艺汇演后每个项目推荐2个优秀节目(共10个节目)参加学校元旦汇演，参加学校元旦汇演每个项目评出一、二、三等奖