一年级下册音乐教案 （简谱） （听赏）玩具兵进行曲 湘艺版_第1页
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文档简介

册《玩具兵进行曲》教学设计【教学目标】1、情感态度与价值观：聆听感受乐曲节奏明快，旋律流畅的音乐特2、过程与方法：在唱、听、动、奏等音乐活动中感受乐曲，表现乐3、知识与技能：熟练听辨各乐段，感知音乐情绪，并做出正确的体【教学对象】一年级【教学课时】一课时【教具准备】钢琴、多媒体、三角铁、串铃、自制教具境，激趣导入2、问题导入：同学们有自己喜欢的而玩具吗？(生自主发言)3、师引出玩具兵，播放玩具兵图片，以乐曲为背景，让学生间接欣4、师：这些玩具兵们长得真有意思，老师也希望自己有一个这样的(一)第一乐段学习——模仿玩具兵走路(1)学习玩具兵走路的样子(师做简单的拍手动作，慢慢过渡到拍腿(2)生踏步，感受玩具兵走路时动作僵硬的特点。(3)师生踏步走感受与曲中“小号”的声音，并用动作表现。(4)出示卡片，总结第一乐段。2、熟悉主题旋律——唱起玩具兵的歌。(师唱歌词动作表现第一乐段)(1)师教生按节奏读歌词(2)师弹琴教唱(3)生跟音乐唱(3)聆听全曲说出主题音乐在乐曲中一共出现了几次。(二)第二乐段学习1、师：耶塞尔在梦里还梦到玩具兵们来到了热闹的广场上，它们在广场上干嘛呢？(师跟第二乐段拍手律动，引导生一起加入)(三)第三乐段学习师：不知不觉天就要亮了，早晨的钟声敲响了(师敲三角铁)，5、在音乐结束的时候，每个人想一个玩具兵不动定住的造型，

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