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文档简介
江西省“山江湖”协作体2025届高考生物二模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19
,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()A.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞B.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关D.新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异2.下列关于“α−淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述,错误的是()A.淀粉溶液过柱时控制流速,是为了使底物在反应柱中反应充分B.洗涤反应柱时控制流速,是为了防止洗去已固定的α−淀粉酶C.本实验中的α−淀粉酶从枯草杆菌中提取且相对较耐高温D.洗涤后的反应柱应高温灭菌后保存,避免微生物分解反应柱中的酶3.如图为某动物卵细胞的形成过程示意图,下列相关叙述正确的是()A.过程①发生着丝点分裂 B.过程②可发生交叉互换C.细胞A是次级卵母细胞 D.细胞B中的细胞质基因只能传给后代中的雌性个体4.将鸡肉瘤的无细胞提取液注射到健康鸡体内,会诱发新的肉瘤(癌细胞),研究发现引起肉瘤的是Rous病毒。下列说法正确的是()A.提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子B.肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移C.与正常细胞相比,肉瘤细胞的细胞周期变长D.与正常细胞相比肉瘤细胞的遗传物质发生了改变5.如图为患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线。图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入此人体的时间,下列叙述不正确的是()A.该图说明二次免疫比初次免疫应答反应快而强B.若以后该患者再次受到相同抗原刺激不一定能迅速产生抗体C.该患者浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网发达D.CD段产生抗体的细胞来自于自身细胞增殖和记忆细胞的增殖分化6.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药,由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。以下叙述不正确的是()A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化7.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国人民同舟共济、众志成城,打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战,经研究,该病毒是一种单股正链RNA病毒,其在宿主细胞内的增殖过程如图所示。下列说法中正确的是()A.由图示可知,+RNA和-RNA上都含有决定氨基酸的密码子B.过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数C.可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖D.新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用8.(10分)下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞骨架对于放线菌维持细胞形态具有重要作用B.原核生物没有内质网和高尔基体,不能合成分泌蛋白C.洋葱分生区细胞进行有丝分裂时,中心体在间期进行复制D.硅肺的产生是因为溶酶体中缺乏分解硅尘的酶二、非选择题9.(10分)研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床,并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验,研究中设置了四组实验:组合型生态浮床植物对照组(仅等量美人蕉)、基质对照组(仅等量球形塑料填料)和空白对照组,图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答:(1)实验开始前,浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理,再置于待治理的池塘水中,在适宜条件下培养14d(每两天换水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多数属于生态系统的_________(成分)。(2)生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力,能为填料表面微生物提供适宜微环境,美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值,这体现了生物多样性的_________价值。(3)图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高,主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子,在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物,对水体磷去除具有_________作用,有效地提高了水体生态修复效率。(4)在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中,常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生态系统的_________,提高生态系统抵抗力稳定性,另一方面通过定期捕获这些生物,降低生态系统总N、P含量。10.(14分)果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体)。某同学从野生型灰体果蝇中分离出黑体突变种(记为M),并进行以下两组实验:亲本F1的表现型F2的表现型及比例实验组甲黑体雄蝇×灰体雌蝇灰体灰体∶黑体=3∶1实验组乙黑体雌蝇×灰体雄蝇灰体灰体∶黑体=3∶1回答下列问题:(1)黑体和灰体中,隐性性状是________。(2)根据上述实验结果可以确定相关基因不位于________及X染色体的非同源区段、Y染色体的非同源区段。因此,该同学提出了控制果蝇体色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设(假设1)。你认为果蝇体色的遗传还可以提出哪一种假设(假设2)________。通过对F2进一步分析,支持假设1的实验结果应该是________。(3)经研究确定黑体突变基因位于Ⅱ号染色体上,这与之前在某果蝇研究中心发现的黑体隐性突变种N(突变基因在Ⅱ号染色体上,其他基因均与野生型的相同)是不同基因突变还是同一基因突变?请设计实验进行研究_____________________(简要写出实验思路、预期实验结果及结论)。11.(14分)下图表示有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌(神经末梢和肌肉的接头形成突触)标本,实验过程中需要在标本上滴加接近两栖动物组织细胞内环境的液体——任氏液。请回答下列问题:(1)在标本上滴加的任氏液相当于体液中的___________。任氏液中的Na+浓度/K+浓度的值___________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞内液的。配制任氏液时需要加入的HCO3-、HPO42-的作用是___________。(2)给予①处适宜的刺激,连接在坐骨神经上的腓肠肌___________(填“能”或“不能”)收缩,灵敏电流计的指针偏转情况是___________。刺激②处,灵敏电流计的指针不发生偏转,原因是___________。12.某性别决定方式为XY型的植物,叶型为宽叶和窄叶(受等位基因A、a控制),叶色为黄绿色和绿色(受等位基因B、b控制),茎秆为有刺和无刺(受等位基因D、d控制)。现用两纯合植株杂交,获得F1,F1雌雄植株随机交配,F2表现为♀宽叶有刺∶♀宽叶无刺∶♂宽叶有刺∶♂宽叶无刺∶♂窄叶有刺∶♂窄叶无刺=6∶2∶3∶1∶3∶1。回答下列相关问题。(1)叶型和茎秆有无刺两对相对性状中,显性性状分别为____________。(2)关于叶型和茎秆有无刺,亲本的基因型是____________。F2宽叶植株杂交,后代出现窄叶植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均为黄绿色叶∶绿色叶=3∶1,现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的两对基因是否遵循自由组合定律,在该实验基础上还需进行的步骤是________________________;预期结果及结论:____________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
1.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。2.病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、由于病毒是胞内寄生物,进入机体后会引起机体产生体液免疫和细胞免疫,故感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞,A正确;B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA的结构通常为单链,稳定性差,因此更容易发生变异,B错误;C、病毒没有独立的代谢系统,不能独立生存,更不能独立进化,故新型冠状病毒在进化过程中是与其宿主共同进化的,C错误;D、新型冠状病毒无染色体结构,并且无有性生殖过程,故该病毒可遗传变异的来源只有基因突变,D错误。故选A。2、D【解析】
本题考查α−淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测实验的相关知识点,回忆固定α−淀粉酶的实验原理、过程等,注意几个流速控制的目的,据此答题。【详解】A、淀粉溶液过柱时控制流速,是为了使底物在反应柱中反应充分,使后面检测效果明显,A正确;B、洗涤反应柱时控制流速,是为了让塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α−淀粉酶,B正确;C、本实验中的α−淀粉酶从枯草杆菌中提取且相对较耐高温,C正确;D、洗涤后的反应柱高温灭菌的话,会使反应柱中的酶丧失活性,D错误。故选D。3、C【解析】
分析题图:图示表示卵细胞形成过程,其中过程①是减数第一次分裂,过程②是减数第二次分裂。A为次级卵母细胞,B为卵细胞。【详解】A、过程①是减数第一次分裂,着丝点的分裂发生在减数第二次分裂,A错误;B、过程②是减数第二次分裂,而交叉互换发生在减数第一次分裂,B错误;C、细胞A是经过减数第一次分裂而来的,是次级卵母细胞,C正确;D、细胞B中的细胞质基因是传给后代所有个体,而不只是雌性,D错误。故选C。【点睛】本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断。4、D【解析】
Rous病毒属于病毒致癌因子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。癌细胞的主要特征:能够无限增殖;形态结构发生显著变化;由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。【详解】A、鸡肉瘤的无细胞提取液中有Rous病毒,Rous病毒是病毒致癌因子,A错误;B、癌细胞表面糖蛋白减少,容易扩散和转移,B错误;C、与正常细胞相比,肉瘤细胞的细胞周期变短,C错误;D、肉瘤细胞属于癌细胞,是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的,其遗传物质发生了改变,D正确。故选D。【点睛】答题关键在于掌握细胞癌变有关知识,包括:癌细胞的主要特征、致癌因子、癌变的机理。5、D【解析】
据图分析:该图表示人体初次免疫与二次免疫体内抗体的变化图。其中,A表示抗原首次感染病人,AB段表示体内体液免疫抗体的含量逐渐增加,BC段表示初次免疫的抗体逐渐消退。C点表示患者第二次感染该抗原,CD段表示二次免疫时抗体含量的变化剧烈而迅速,这是由于记忆细胞能够迅速增殖分化为浆细胞产生抗体的结果。【详解】A、据图可知,二次免疫产生抗体的速度和数量都比一次快且多,A正确;B、不同记忆细胞的寿命长短不一,所以若以后该患者再次受到相同抗原刺激不一定能迅速产生抗体,B正确;C、记忆细胞寿命比浆细胞长得多,有些甚至能终生保留,浆细胞能合成、分泌抗体,所以内质网较发达,C正确;D、CD段产生抗体的细胞主要来自于记忆细胞的增殖分化,D错误。故选D。【点睛】本题主要考查二次免疫的相关知识,意在强化学生对体液免疫过程的识记与理解,熟悉二次免疫的过程,提高知识的迁移能力。6、A【解析】
基因突变是不定向的,基因突变可以为生物进化提供原材料,通过自然选择的作用使能适应环境的突变积累。【详解】AC、基因突变在井冈霉素使用之前就已存在,井冈霉素的使用只是起选择作用,将耐药个体选择并保留下来,A错误、C正确;B、纹枯病菌突变会出现新的基因,会导致基因库发生改变,B正确;D、纹枯病菌抗药性增强,会导致不抗病的水稻死亡,进而保留下抗菌个体,故水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化,D正确。故选A。【点睛】解答A选项需要明确选择与变异的关系:变异在前,选择在后。7、B【解析】
据图分析,新型冠状病毒由+RNA和蛋白质组成,其中+RNA可以通过翻译过程形成蛋白质,即图中①、③过程表示翻译;②、④表示+RNA的复制过程,其先合成-RNA,再合成+RNA。【详解】A、由过程①和③过程可知,+RNA能指导蛋白质的合成,而-RNA不能,因此可判断+RNA上有决定氨基酸的密码子,而-RNA上没有,A错误;B、过程②和④都要遵循碱基互补配对原则,因此过程②消耗的嘧啶核苷酸的数量与过程④消耗的嘌呤核苷酸的数量相等,B正确;C、抗生素类药物主要作用于细菌,不能抑制病毒的增殖,C错误;D、HIV是逆转录病毒,增殖过程需要逆转录酶的作用,不需要RNA复制酶的作用,D错误。故选B。8、D【解析】
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。2、溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。【详解】A、细胞骨架存在于真核细胞中,而放线菌是原核细胞,A错误;B、原核生物没有复杂的内质网和高尔基体,只有核糖体一种细胞器,但仍然能合成分泌蛋白,B错误;C、洋葱属于高等植物细胞,没有中心体,C错误;D、硅肺的病因是由于吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶而导致的,D正确。故选D。二、非选择题9、提供适合在待治理污水中生长的微生物分解者共生直接和间接核酸流向下一营养级、流向分解者促进营养结构(食物网)【解析】
生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递一般是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。生态系统中的物种丰富度越大,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】(1)池塘水可以提供适合在待治理污水中生长的微生物,固定的微生物大多数是异养型,属于生态系统的分解者。(2)美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力,能微生物提供氧气,微生物分解有机物可以为美人蕉提供无机盐,故美人蕉与填料表面微生物之间存在共生关系。美人蕉既能净化水体改善环境体现生物多样性的间接价值,观赏价值体现了生物多样性的直接价值。(3)核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素,美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的核酸等生物大分子,在生态系统中这些含磷有机物可能流向下一营养级或分解者。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物,对水体磷去除具有促进作用,有效地提高了水体生态修复效率。(4)向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生态系统的营养结构,提高生态系统抵抗力稳定性,另一方面通过定期捕获这些生物,降低生态系统总N、P含量。【点睛】本题考查生态系统的成分,营养结构及生态系统稳定性等相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。10、黑体细胞质控制果蝇体色的基因位于常染色体上实验组甲所得F2中黑体果蝇全为雄性,实验组乙所得F2中黑体果蝇全为雌性实验思路:让突变种M与突变种N进行杂交,观察子代的表现型预期实验结果及结论:若子代果蝇全为黑体,则两个突变基因是同一基因突变;若子代果蝇全为正常的野生型灰体果蝇,则突变基因为不同基因突变【解析】
细胞中的遗传物质分细胞质遗传和细胞核遗传。细胞质遗传显著特点为母系遗传,即后代的表现型由母本细胞质基因决定。细胞核基因遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律。由于两者遗传特点的区别,一般选用正交和反交的方法进行辨别。【详解】(1)由实验甲和实验乙的杂交后代可知,灰体为显性基因,黑体为隐性性状。(2)实验组甲黑体雄蝇×灰体雌蝇与实验组乙黑体雌蝇×灰体雄蝇的杂交后代都是灰体,说明控制体色基因不位于细胞质及X染色体的非同源区段、Y染色体的非同源区段,因此控制体色的基因可能位于X、Y染色体同源区段或常染色体上。实验组甲黑体雄蝇×灰体雌蝇→F1均为灰体→F2灰体∶黑体=3∶1,如果F2中黑体果蝇全为雄性,实验组乙所得F2中黑体果蝇全为雌性,说明控制果蝇体色的基因位于X、Y染色体同源区段。(3)研究两种突变体的产生是不同基因还是同一基因突变,可让突变种M与突变种N进行杂交,观察子代的表现型,若子代果蝇全为黑体,则两个突变基因是同一基因突变;若子代果蝇全为正常的野生型灰体果蝇,则突变基因为不同基因突变。【点睛】答题关键在于判断基因在染色体的位置,明确细胞质遗传和细胞核遗传的特点。在实验设计时如果突变均为隐性突变时,“互补实验”可以检测突变是否为同一基因还是在不同基因上,即让两个隐性突变纯合体杂交,如果两个突变体在同一个基因上,子代将会表现出突变的性状;反之,如果突变位于不同基因上,子代会表现出正常的野生型性状。11、组织液大于维持任氏液pH的相对稳定能发生两次相反方向的偏转兴奋在突触处单向传递【解析】
图示表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经-肌接头”。兴奋在神经纤维上可双向传导,但神经元之间只能单向传递。据此答题。【详解】(1)组织细胞生活的液体环境时组织液,任氏液相当于体液中的组织液。组织液中Na+浓度高,细胞内液中的K+浓度,故任氏液中的Na+浓度/K+浓度的值大于细胞内液的Na+浓度/K+浓度的值。HCO3-、HPO42-是细胞外液的缓冲物质,能维持任氏液pH的相对稳定。(2)给予①处适宜的刺激,既能往左传到肌肉,也能往右传导,先传到电流计左边的微电极,再传导右边的微电极,因此给予①处适宜的刺激,腓肠肌能收缩,灵敏电流计的指针发生两次相反方向的偏转。神经肌肉接头处相当于突触的结构,兴奋在突触处单向传递,刺激②处,灵敏电流计的指针不发生偏转。【点睛】本题以蛙坐骨神经-腓肠肌标本为素材,结合“神经-肌接头”示意图,考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间传递的相关知识,意在考查考生审题获取信息的能力、审图能力和理解应用能力。12、宽叶、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8统计中关于叶色和茎秆有无刺的表现型及比例若子代黄绿色有刺:黄绿色无刺:绿色有刺:绿色无刺=9:3:3:1,则两对基因的遗传
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