第5课《国行公祭为佑世界和平》教学设计 统编版语文八年级上册_第1页
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文档简介

(一)导入新课(二)检查预习宝鼎国殇初衷杀戮篡改呓语遁形矢志铭记缅怀彰显磅礴惨绝人寰振聋发聩(三)背景介绍明确：2017年12月132.自主学习(二)概括段落大意提问：第1段主要写了什么?提问：第2段的内容是什么?提问：第3段讲述了什么?提问：第4段的要点是什么?提问：第5段的主要内容是什么?明确：南京由“恐怖之城”变为“和平之城”。提问：第6段说明了什么?提出观点：铭记历史，维护和平(第1段)阐述观点：日本右翼分子——否认历史(第2-4段)(六)课堂小结(一)复习导入(二)深入分析文章2.分析文章的写作手法(三)拓展延伸(四)课堂总结

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