2018苏教版三年级语第一单元知识小结1

第页第一单元知识梳理一、易读错的字荡(dàng)起 悄(qiāo)悄 洒(sǎ)满 思绪(xù) 相逢(féng)维(wéi)持 挽(wǎn)手小艇(tǐng) 莲(lián)花 踪(zōng)迹林樾(yuè) 鸣蝉(chán) 插(chā)座双桨（jiǎng）愉（yú）快二、易写错的字爽：“大”横不宜过长，撇、捺要舒展，先写“大”。偷：右边“人”撇捺舒展，盖住下部。爱：下面是“友”，不是“又”。欲：右边是“欠”，“欠”撇捺舒展。携：左窄右宽，右部笔画较多，要写得紧凑。萍：上下结构，草字头盖住下面的三点水。异：上方是“巳”，要封口。忽：上面是“勿”，不能多一点写成“匆”。三、默写词语环绕凉爽洒水飘荡悄悄亲爱安排倒映佳节欢聚荡起思念小艇踪迹加倍浮萍牧童登高振作心意忽然欲望偷采白莲独在异乡思绪万千扶老携幼兴高采烈登高远眺家家户户天各一方四、多音字悄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiāo（静悄悄悄悄话）,qiǎo（悄然无声）)) 倒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dào（倒映倒影）,dǎo（倒闭摔倒）))重eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chóng（重新重逢）,zhòng（重要重量）)) 解eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiě（解开解决）,jiè（解送）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(环huán（环境）,怀huái（怀抱）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洒sǎ（泼洒）,酒jiǔ（红酒）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(愉yú（愉快）,偷tōu（小偷）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(倍bèi（加倍）,培péi（培养）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(逢féng（相逢）,缝féng（缝补）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(维wéi（维护）,唯wéi（唯心）)) 六、近义词愉快—高兴凉爽—清爽尽情—纵情安排—安置思念—想念欢度—欢庆欢聚—团聚远眺—远望情景—情形家乡—故乡七、反义词美丽—丑陋幸福—痛苦凉爽—闷热欢乐—悲伤欢聚—离别热闹—冷清兴高采烈—垂头丧气八、词语归类【形容思念的词语】牵肠挂肚朝思暮想一日三秋魂牵梦萦【带颜色的词语】绿树红墙蓝天白云青山绿树碧海蓝天苍松翠柏绿草如茵【描写山水的词语】湖光山色江山如画山清水秀绿水青山九、句子积累1．拟人句：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。2．感叹句：大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！3．疑问句：我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？4、造句：（1）轻轻：风轻轻地吹来，我觉得很凉爽。（2）悄悄：春天到了，小草悄悄地钻出地面。（3）家家户户：过年了，家家户户贴春联。十、课文内容考点：1、《让我们荡起双桨》一文中，“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”，“红领巾”指的是（少先队员）；“谁给我们安排下幸福生活”中，“谁”指的是（党和祖国）。2、《九月九日忆山东兄弟》是，描写的（重阳节）的景象，人们在这一天（插茱萸、饮菊花酒、登高远眺）。“遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是（王维），整首诗表达了诗人（思念家乡、思念亲人）的思想感情。3、《池上》的作者是（唐）朝的（白居易），写了（小娃偷采白莲）的情景，我觉得这是一个（天真可爱）的小娃。“不解藏踪迹，浮萍一道开”的“解”意思是（知道）。4、《所见》的作者是（清）朝的（袁枚），小牧童是一个（天真烂漫）的形象，“意欲捕鸣蝉”中的“欲”意思是（想要）。课外积累：我还知道王维的诗：《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。描写荷花的诗句：《晓出净慈寺送林子方》毕