某大学机械基础实验中心实验教学大纲

附件三:

山东理工大学机械基础实验中心

实验教学大纲

目录

《画法儿何与工程制图》(032024)实验教学大纲.....................1

《3D工程设计》(012123)实验教学大纲.............................3

《材料分析方法A》(012007)实验教学大纲...........................5

《材料科学基础》(012008)实验教学大纲.............................7

《测控电路》(012010)实验教学大纲................................9

《冲压工艺与模具设计》(012014)实验教学大纲......................11

《传感器结构原理与设计B》(012119)实验教学大纲................13

《电气控制技术》(012016)实验教学大纲...........................15

《工程材料学》(012039)实验教学大纲.............................18

《互换性与技术测量A》(012025)实验教学大纲....................20

《机床电气控制技术A》(012027)实验教学大纲....................22

《机电传动控制》(012028)实验教学大纲..........................25

《机电控制技术》(012125)实验教学大纲..........................27

《机电系统计算机控制》(012029)实验教学大纲....................29

《机电一体化系统设计B》(012031)实验教学大纲....................31

《机电装备设计》(012032)实验教学大纲..........................33

《机械CAD/CAM技术》(A)(012035)实验教学大纲...............35

《机械CAD技术及应用》(012036)实验教学大纲.....................38

《机械工程测试技术》(012037)实验教学大纲......................40

《机械控制工程基础》(012038)实验教学大纲........................42

《机械设计A》(012039)实验教学大纲.............................44

《机械系统优化方法》（012044）实验教学大纲......................48

《机械原理A》（012045）实验教学大纲.............................50

《机械制造工艺学A》（012047）实验教学大纲........................54

《机械制造工艺学B》（012048）实验教学大纲........................57

OL何精度设计与检测》（012055）实验教学大纲....................59

《计算机辅助设计》（012134）实验教学大纲.........................61

《检测技术》（012058）实验教学大纲...............................63

《金属切削机床概论》实验教学大纲（012062）.....................65

《金属切削机床设计》实验教学大纲（012063）.....................67

《金属切削原理与刀具A》（012064）实验教学大纲..................69

《金属塑性成形原理》（012066）实验教学大纲........................72

《精密机械设计基础》（012068）实验教学大纲........................74

《精密机械制造工程》（012069）实验教学大纲........................76

《控制工程基础A》（012070）实验教学大纲..........................78

《控制技术与系统》（012072）实验教学大纲........................80

《模具制造CAM》（012074）上机实验教学大纲.......................82

《软件基础与开发技术》（012076）实验教学大纲....................84

《数据库原理（机械）》（012077）实验教学大纲.....................86

《数控机床》（012078）实验教学大纲...............................88

《数控技术A》（012079）实验教学大纲.............................90

《数字信号分析B》（012120）实验教学大纲........................92

《塑料成型工艺与模具设计》（012133）实验教学大纲................94

《塑性成型设备》（012083）实验教学大纲............................96

2

《特种加工技术A》（012084）实验教学大纲........................98

《网络协同设计与制造技术》（012087）实验教学大纲...............100

《误差理论与数据处理》（012088）实验教学大纲.....................102

《先进制造技术B》（012090）实验教学大纲.......................104

《先进铸造技术》（012092）实验教学大纲...........................106

《液压技术基础》（022096）实验教学大纲...........................108

《液压与气压传动》（022097）实验教学大纲.........................110

《仪器CAD》（012096）实验教学大纲...............................112

《质量检测与控制B》上机教学大纲..............................114

《质量检测与控制》（012122）上机实验大纲........................116

《质量信息系统开发与应用》（012101）实验教学大纲...............118

《智能测试仪器设计》（012102）实验教学大纲.....................120

《智能工程与专家系统》（012103）实验教学大纲...................122

《铸造工艺与工装》（012104）实验教学大纲.........................124

《铸造技术CAD》（012130）实验教学大纲.........................126

《铸造合金及其熔炼》（012129）实验教学大纲.......................128

《表面工程A》（012002）实验教学大纲.............................130

工程实训教学大纲................................................132

3

《画法几何与工程制图》(032024)实验教学大纲

一、课程基本情况

1.“计算机绘图”上机实验是机械类专业学生在学习完《画法儿何与

工程制图》课程中的“计算机绘图”部分后的实践性教学环节。教学计划总

学时112学时、教学计划实验学时18学时、实际可开出实验学时18学时、不

是独立设课。

2.所属类型及服务专业

课程属于技术基础课，服务机械类各专业。

3.本大纲修订时间:2006-07-07

二、实验教学目的和要求

“计算机绘图”上机实验是机械类专业学生在学习完《画法几何与工程

制图》课程中的“计算机绘图”部分后的实践性教学环节。其目的是使学生

学习、巩固课程中讲授的计算机绘图的基本知识、掌握计算机绘图的方法,

为今后适应CAD的工作打下坚实的基础。

要求：

1.掌握一种软件(AutoCAD或CAXA),能利用该软件绘制零件图和装配

图。

2.理解三维造型的方法。

三、学时分配及实验项目表

本课程实验共安排18学时

编码实验项目学时数/每组实验类型必选/可首开时

名称学分人数选间

03202401计算机绘图的基21()验证必选1996

础知识，显示控制

03202402基本绘图命令210综合必选1996

03202403绘图设置240综合必选1996

03202404图形编辑240综合必选1996

03202405标注文本、图案填240综合必选1996

充、块、属性

03202406尺寸标注240综合必选1996

03202407绘制零件图240综合必选1996

03202408绘制装配图210综合必选1996

03202409三维实体造型、场240综合可选1996

景、阴影和渲染

03202410机械认知280综合必选2005

四、实验课的考核

根据作业完成情况评定成绩。

作业完成形式可以是图形文件或纸张打印。

五、实验指导书和实验报告

实验指导书：《机械制图实验教程》，山东大学出版社，王兰美主编，

2006年出版。

参考书为：《AutoCAD2000使用大全》清华大学出版社，康博创作室编

著；

《AutoCAD2000使用教程》中国矿业大学出版社，庄宗元主编。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

2

《3D工程设计》（012123）实验教学大纲

一、课程基本情况

1、教学计划总学时32、教学计划实验学时12、实际可开出实验学时12、

不是独立设课。

2、专业课：模具专业

3、本大纲修订时间：2007.5.10

二、实验教学目的和要求

本课程是一门实践性很强的专业课。实验教学的目的，是加强学生对三

维模型建模、零件装配和工程图输出的感性认识及的理解。并能运用所学到

的知识，按照零部件的设计要求进行分析并选择具体的造型方法，画出零部

件的相关草图并建模。基本要求如下：

1、掌握各种三维造型方法的原理和应用场合。

2、掌握2D和3D草图的基本绘制和编辑，实体造型的原理和实践操作应

用，曲面造型的原理和实践操作应用，工程图的输出和图纸的编辑。

3、掌握装配体的配合关系和装配体爆炸视图的生成。

三、学时分配及试验项目表

本课程实验共安排6学时，其中4学时为必选实验。

学时

每组必选/可首开时

编码实验项目名称数/实验类型

人数选间

学分

012123SolidWorks软件环境熟悉240操作实践必选

3

和2D草图的绘制编辑

拉伸和旋转特征的造型操

02240操作实践必选

作

()3扫描特征的造型操作240操作实践必选

04放样特征的造型操作240操作实践必选

装配的配合和爆炸视图的

05240操作实践必选

生成

工程图的输出和图纸的编

06240操作实践必选

辑

四、实验课的考核

1、实验成绩按本人在实验中的表现，按优秀、良好、及格和不及格4

级评分标准，由实验指导教师评定给出。

2、课程考试中实验内容占一定比例。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本课程的实验指导书由我校教师自己编制，实验指导书应明确实验目

的，实验原理，设备结构，程序编制方法，加工条件选择等内容。

实验报告应包含指定加工零件的程序编制、加工条件选择、加工方法等

内容。

实验报告要求：设计结果基本准确，数据处理方法正确。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

4

《材料分析方法A》（012007）实验教学大纲

一、课程基本情况

1本课程主要讲授材料X射线衍射分析和电子衍射及电子显微分析等基

本内容。教学计划总学时32,其中教学计划实验学时4,实际可开出实验学

时4,非独立设课。

2本课程是为“材料成型与控制工程”本科专业开设的专业课所属类型及

服务专业

3本大纲修订时间为2007年5月31日

二、实验教学目的和要求

本课程实验教学的目是通过实验训练，使学生加深对材料X射线原理及

电子显微原理的认识，并通过具体实验项目的操作，使学生掌握材料工程中

非常重要的金属材料宏观残余应力的测定和钢中夹杂物成分分析的基本程

序和方法。

三、学时分配及实验项目表

本课程实验共安排4学时，其中4学时为必选实验，教学计划要求学生完

成实验学时数为4学时。

实验项目学时数/实验类型必选/

编码每组人数首开时间

名称学分可选

金属材料宏观残

0120070121()综合必选2005.9

余应力的测定

用电子探针测定

0120070221()演示必选2005.9

钢中夹杂物的成

5

四、实验课的考核

本实验课主要通过学生做实验的态度和完成实验报告的情况等进行考

核，成绩以百分制计，其中实验态度和实验报告各占50%。

五、实验指导（参考）书和实验报告

具体实验程序和实验报告格可参阅实验指导书。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

6

《材料科学基础》（012008）实验教学大纲

一、课程基本情况

1.本课程为专业基础课，开课范围为材料加工工程专业三年级学生。

本课程总学时72个，其中实验学时共安排8〜10学时，穿插在课堂教学中间

进行。

2.所属类型及服务专业

本课程为材料成形与控制工程专业的主干专业基础课

3.本大纲修订时间：2005年11月

二、实验教学目的和要求

材料科学基础是一门理论性、实践性很强的学科，实验教学是其重要组

成部分。通过实验教学，使学生掌握材料科学领域的一些基本原理、材料组

织观察方法，分析材料组织与性能的关系，锻炼学生的动手操作能力。

实验类型

学时

序号实验项目每组人数（演示/验证/

数必选/可选

综合/设计）

金相样品的制备与

1230验证必选

显微组织的观察

金属材料的硬度测

2230验证必选

定

金属的变形与再结

3230综合必选

晶

金属的时效与时效

4230验证必选

分析

5位错的实验观察230验证可选

7

三、实验课的考核

实验考核综合学生的参与情况（包括出勤、动手操作）、对实验结果的

完成、理解和实验报告的成绩进行评价。评定成绩：优、良、中、及格和不

及格

四、实验指导（参考）书和实验报告

实验指导书采用自编教程《材料成形与控制工程实验指导书》。

五、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

8

《测控电路》(012010)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、教学计划总学时32、教学计划实验学时6、实际可开出实验学时10、

不是独立设课

2、专业课、测控技术与仪器专业

3、本大纲修订时间：2007.4.15

二、实验教学目的和要求

《测控电路》是实践性很强的一门专业课。通过实验教学，可以加深对

所学测量控制电路的理解和掌握，对于提高教学质量，培养学生理论联系实

际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能力具有重要意

义。

基本要求如下：

掌握各实验的原理、方法、步骤；

熟练掌握各实验中常用仪器的原理及使用；

正确观察实验现象；

能正确分析、处理实验结果以及具有拟定测量方案的能力；

三、学时分配及实验项目表

本课程实验共安排10学时，其中6学时为必选实验，4学时为可选实验。

教学计划要求学生完成实验学时6。

实验项目学时数/每组人实验类必选/首开时

编码

名称学分数型可选间

9

01201001电桥放大电路210验证必选

01201002相敏检波电路210验证必选

01201003有源滤波电路210验证必选

01201004调制解调电路210验证可选

01201005温度测量与控制实验210综合可选

四、实验课考核

实验课成绩占总成绩的10%

五、实验指导（参考）书和实验报告

实验指导书：《测控电路实验指导书》

实验报告要求：要求学生每次实验后完成实验报告所提出的各项要求。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

1()

《冲压工艺与模具设计》(012014)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、《冲压工艺与模具设计》为材料成型及控制工程专业的专业课程，

教学计划总学时：32学时，教学计划实验学时：4学时，实际可开出实验学

时：4学时，不独立设课。

2、课程类型：专业课，服务专业：材料成型及控制工程(本科)。

3、本大纲修订时间：2005年5月

二、实验教学目的和要求

实验教学目的：通过实验教学，进一步加强对冲压工艺与模具设计的理

论和有关计算的理解和掌握，了解模具的基本构造，了解模具对冲压成形质

量的影响，基本掌握模具的设计。

实验教学要求：按照每个实验的要求进行。

三、学时分配及实验项目表

本课程实验共安排4学时，其中4学时为必选实验，4学时为可选实验，

教学计划要求学生完成实验学时数为4学时。

实验项目学时数/学每组实验类型必选/首开

编码

名称分人数可选时间

01201401模具拆装实验2学时5人综合必选

冲裁力、冲裁

根据

01201402件断面质量和2学时1()人综合必选

课程

尺寸精度实验

进度

拉延工艺参数

012014032学时1()人综合可选安排

实验

01201404弯曲何弹实验2学时10人综合可选

11

四、实验课的考核

实验课成绩考核方法：实验考核办法：记分，根据实验报告及实验

表现确定成绩。

五、实验指导（参考）书和实验报告

见附件。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

12

《传感器结构原理与设计B》（012119）实验教学大纲

一、课程基本情况

1、课程性质：非独立设课

2、课程属性：专业基础实验课

3、学时学分：总学时48实验学时10

4、开出时间：三年级上学期

5、适用专业：测试计量技术与仪器本科专业

6、基础实验数：4个8学时

7、综合性、设计性实验项目数：1个2学时

8、本大纲修订时间：2007年4月

二、实验教学目的和要求

实验教学目的：为了加强对学生进行系统的实验技能培养，加深对课堂

上所学的传感器理论和技术的理解和掌握，提高教学质量。通过实验技能的

训练，培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实

际问题的能力。

实验教学要求：

1、掌握各实验的测试原理与方法、步骤。

2、熟练掌握各实验中常用仪器、仪表的原理及应用。

3、正确观察实验现象、测量实验数据。

4、能正确分析、处理测量结果以及拟定测量方案。

三、学时分配及实验项目表

13

本课程实验共安排14学时，其中8学时为必选实验，6学时为可选实

验，教学计划要求学生完成实验10学时;

学时实验

每组

编码实验项目名称数/类型必选/可选首开时间

人数

学分

01211901电容式传感器性能实验25验证必选

01211902压电式传感器性能实验25验证可选

热电偶温度测量传感器实

0121190325验证必选

验

01211904光强度测量传感器实验25验证可选

01211905霍尔传感器的性能实验259佥证可选

电阻应变式传感器性能实

0121190625验证必选

验

采用差动变压器（互感式）

0121190725综合必选04/2007

的电子秤综合设计实验

四、实验课的成绩考核

实验成绩按本人在实验中的表现，动手操作能力和实验报告的完成情

况，按优秀、良好、及格和不及格4级评分标准，由实验指导教师评定给出。

课程考试中实验内容占一定比例。

五、实验指导书和实验报告

备有实验指导书和实验报告各一册。

实验指导书：自编教材

实验报告要求：数据基本准确，数据处理方法和测量试件合格性结论正

确。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

14

《电气控制技术》(012016)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、开课基本情况、教学计划总学时、教学计划实验学时、实际可开出

实验学时、是否独立设课

教学计划总学时：40学时

实验学时：6学时

实际可开出实验学时：6学时

不独立设课

2、属类型及服务专业

课程类型：专业课；服务专业：机械设计制造及其自动化

3、本大纲修订时间：2005年9月1号

二、实验教学的目的及要求

1、可编程控制器的原理及应用

⑴掌握可编程控制器的原理的组成及工作原理。

⑵掌握可编程控制器的编程方法。

⑶掌握可编程控制器的程序输入及控制操作。

2、转速负反馈晶闸管直流调速系统

⑴研究晶闸管直流电动机调速系统在反馈控制下的工作。

⑵研究晶闸管直流电动机调速系统中PI速度调速器的工作及其对系统

静特性的影响。

⑶学习反馈控制的调试技术。

15

⑷了解直流PWM调速原理。

3、异步电动机SPWM与电压空间矢量变频调速系统

⑴掌握异步电动机变压变频调速系统的组成及工作原理。

⑵了解用单片机软件生成的SPWM波形的工作原理与特点，以及不同调制

上是对系统性能的影响。

⑶熟悉电压矢量控制（磁链跟踪控制）的工作原理与特点。

⑷掌握异步电动机变压变频系统的调试方法。

4、交流伺服电动机（交流永磁同步电动机）的矢量控制

⑴掌握交流永磁同步电动机P稠系统的组成及工作原理。

⑵了解用单片机软件生成的PWM波形的工作原理与特点。

⑶熟悉电压矢量控制（磁链跟踪控制）的工作原理与特点。

⑷掌握交流永磁同步电动机矢量控制的调试方法。

三、学时分配及实验项目表

电气控制技术（机床）教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时，其

中实验学时数为4学时，实验项目、分组人数及实验类型见下表。

学实验类型（演示/

序每组人

实验项目时验证必选/可选

号数

数/设计/综合）

1可编程控制器的原理及应用210设计必选

转速负反馈无静差直流调速及

2210综合必选

PWM直流调速

3异步电动机矢量变频调速系统210综合待开

交流伺服（永磁同步电动机）的

4210综合待开

矢量控制

四、本课程实验课考核办法

16

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学

生运用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生

实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指

导教师来确定学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本课程实验指导书及实验报告，自编。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

17

《工程材料学》(012039)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、教学计划总学时32,教学计划实验学时6,实际可开出实验6学时，

独立设课。

2、所属类型及服务专业

课程为专业技术基础，本实验是《材料成型与控制工程》专业《工程材

料学》课程实验。

3、本大纲修订时间

2007年5月修订。

二、实验教学目的和要求

本实验的任务是使学生从理论和实践上掌握工程材料的成分、组织、性

能与工艺之间的关系。使学生具有使用和开发材料的初步能力。

1、熟悉常见金属材料的火花特征

2、熟悉常用材料的在不同处理工艺下的组织特点。

三、学时分配及实验项目表

本课程实验共安排6学时;6学时为必选实验，教学计划要求学生完成实

验学时数为6学时。

学时

实验项目每组实验必选首开

编码数

名称人数类型/可选时间

/学分

01203901钢的火花鉴别220演示必选2002

01203902金属材料组织观察420演示必选2002

18

四、实验课的考核

本实验课成绩考核方法采用考查方式，以实验报告平定，分合格和不合

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本实验指导参考课程教材和自制实验指导书；实验报告用本系自制《实

验报告》。

六、实验项目信息：

详见“实验项目信息卡”

19

《互换性与技术测量A》(012025)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、教学计划总学时40、教学计划实验学时12、实际可开出实验学时12、

不是独立设课

2、技术基础课、机、电、各专业

3、本大纲修订时间：2007.4.10

二、实验教学目的和要求

本课程是一门实践性很强的技术基础课，实验教学是为了加强对学生进

行系统的实验技能培养，加深对课堂上所学的公差理论、基本的测量技术和

器具的理解和掌握，提高教学质量而设置的。通过实验技能的训练，从而培

养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的

能力。基本要求如下：

1、掌握各实验的测量原理与方法、步骤；

2、熟练掌握各实验中常用仪器、仪表的原理及使用；

3、正确观察实验现象与测量实验数据的能力；

4、能正确分析、处理测量结果以及具有拟定测量方案的能力；

三、学时分配及试验项目表

本课程实验共安排10学时，其中8学时为必选实验，2学时为可选实

验。

编码试验项目名称学时数/每组实验必选/可选首开时间

20

学分人数类型

01202501长度测量23验证必选1982

表面粗糙度测

0120250223验证必选1982

里

形位误差测量

0120250323验证必选1982

（1、2）

01202504齿轮测量（1、2）23验证必选1982

活塞综合精度

0120250521综合可选

检测

四、实验课的考核

实验成绩按本人在实验中的表现，动手操作能力和实验报告的完成情

况，按优秀、良好、及格和不及格4级评分标准，由实验指导教师评定给出。

课程考试中实验内容占一定比例。

五、实验指导（参考）书和实验报告

备有实验指导书和实验报告各一册。

实验指导书：自编教材

实验报告要求：数据基本准确，数据处理方法和测量试件合格性结论正

确

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

21

《机床电气控制技术A》(012027)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、开课基本情况、教学计划总学时、教学计划实验学时、实际可开出

实验学时、是否独立设课

教学计划总学时：32学时

实验学时：4学时

实际可开出实验学时：4学时

不独立设课

2、所属类型及服务专业

课程类型：专业课；服务专业：机械设计制造及其自动化

3、本大纲修订时间：2007年5月1号

二、实验教学的目的及要求

1、可编程控制器的原理及应用

⑴掌握可编程控制器的原理的组成及工作原理。

⑵掌握可编程控制器的编程方法。

⑶掌握可编程控制器的程序输入及控制操作。

2、转速负反馈晶闸管直流调速系统

⑴研究晶闸管直流电动机调速系统在反馈控制下的工作。

⑵研究晶闸管直流电动机调速系统中PI速度调速器的工作及其对系统

静特性的影响。

⑶学习反馈控制的调试技术。

22

⑷了解直流PWM调速原理。

3、异步电动机SPWM与电压空间矢量变频调速系统

⑴掌握异步电动机变压变频调速系统的组成及工作原理。

⑵了解用单片机软件生成的SPWM波形的工作原理与特点，以及不同调制

上是对系统性能的影响。

⑶熟悉电压矢量控制（磁链跟踪控制）的工作原理与特点。

⑷掌握异步电动机变压变频系统的调试方法。

4、交流伺服电动机（交流永磁同步电动机）的矢量控制

⑴掌握交流永磁同步电动机P稠系统的组成及工作原理。

⑵了解用单片机软件生成的PWM波形的工作原理与特点。

⑶熟悉电压矢量控制（磁链跟踪控制）的工作原理与特点。

⑷掌握交流永磁同步电动机矢量控制的调试方法。

三、学时分配及实验项目表

电气控制技术（机床）教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时，其

中实验学时数为4学时，实验项目、分组人数及实验类型见下表。

实验类型（演示/验

序学时每组人

实验项目证必选/可选

号数数

/设计/综合）

可编程控制器的原理及应

121()设计必选

用

转速负反馈无静差直流调

2速及210综合必选

PWM直流调速

异步电动机矢量变频调速

3210综合待开

系统

23

交流伺服（永磁同步电动

4机）的210综合待开

矢量控制

四、本课程实验课考核办法

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学

生运用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生

实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指

导教师来确定学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本课程实验指导书及实验报告，自编。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

24

《机电传动控制》(012028)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、开课基本情况、教学计划总学时，教学计划实验学时、实际可开出

实验学时、是否独立设课

教学计划总学时：40学时

实验学时：4学时

实际可开出实验学时：4学时

不独立设课

2、所属类型及服务专业

课程类型：专业课；服务专业：机械设计制造及其自动化(机械电子工

程)

3、本大纲修订时间：2007年4月10号

二、实验教学的目的及要求

1.可编程控制器的原理及应用

⑴掌握可编程控制器的组成及工作原理。

⑵掌握可编程控制器的编程方法。

⑶掌握可编程控制器的程序输入及控制操作。

2.单闭环直流调速系统

⑴掌握用PID控制规律的直流调速系统的调试方法；

⑵了解PWM调制、直流电机驱动电路的工作原理。

3.步进电机转速控制

⑴了解步进电机的工作原理。

25

⑵理解步进电机的转速控制方式和调速方法

三、学时分配及实验项目表

机电传动控制教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时，其中实验

学时数为4学时，实验项目、分组人数及实验类型见下表。

实验类型（演

学时数/每组

编号实验项目名称示/验证/设计/必选/可选首开时间

学分人数

综合）

可编程控制器的

0120280125设计必选08年

原理及应用

直流电机转速控

0120280225验证可选08年

制

步进电机转速控

0120280325验证必选()8年

制

四、本课程实验课考核办法

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学

生运用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生

实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指

导教师来确定学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本课程实验指导书及实验报告，自编。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

26

《机电控制技术》(012125)实验教学大纲

一、课程基本情况

1、开课基本情况、教学计划总学时，教学计划实验学时、实际可开出

实验学时、是否独立设课

教学计划总学时：32学时

实验学时：4学时

实际可开出实验学时：4学时

不独立设课

2、所属类型及服务专业

课程类型：专业课；服务专业：材料成型及控制工程

3、本大纲修订时间：2006年4月29号

二、实验教学的目的及要求

1.利用所学过的知识，初步分析计算机控制系统的能力；

2.综合运用本专业方向所学知识，构成以微机或单片机为核心，包括

过程通道的小型计算机控制系统的能力；

3.计算机控制系统辅助设计软件的设计、编制与调试的能力；

三、学时分配及实验项目表

机床电气控制技术教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时，其中

实验学时数为4学时，实验项目、分组人数及实验类型见下表。

27

学实验实验

序号实验项目名称实验内容提要面向专业

时要求类型

A/D与D/A了解模拟量通道中模数转

12必做验证机械电子工程专业

转换换与数模转换的实现方法。

2数字滤波器熟悉数字滤波器的实现方法2选做验证机械电子工程专业

数字P1D控制熟悉常规的数字PID控制

32选做验证机械电子工程专业

算法的研究算法的原理

机电系统DCS

4了解DCS过程控制2必做设计机械电子工程专业

过程控制实验

四、本课程实验课考核办法

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学

生运用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生

实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指

导教师来确定学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本课程实验指导书及实验报告，自编。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

28

《机电系统计算机控制》(012029)实验教学大纲

一、课程基本情况

1.开课基本情况、教学计划总学时、教学计划实验学时、实际可开出实

验学时、是否独立设课

教学计划总学时：40学时

实验学时：4学时

实际可开出实验学时：4学时

不独立设课

2.所属类型及服务专业

课程类型：专业课；服务专业：机械设计制造及其自动化(机电方向)

3.本大纲修订时间：2006年4月29号

二、实验教学的目的及要求

1.利用所学过的知识，初步分析计算机控制系统的能力；

2.综合运用本专业方向所学知识，构成以微机或单片机为核心，包括

过程通道的小型计算机控制系统的能力；

3.计算机控制系统辅助设计软件的设计、编制与调试的能力；

三、学时分配及实验项目表

机床电气控制技术教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时，其中

实验学时数为4学时;实验项目、分组人数及实验类型见下表。

29

学实验实验

序号实验项目名称实验内容提要面向专业

时要求类型J

了解模拟量通道中模数转

机械电子工程专

1A/D与D/A转换换与数模转换的实现方必做验证

业

法。

熟悉数字滤波器的实现方机械电子工程专

2数字滤波器选做验证

法业

数字PID控制算熟悉常规的数字PID控制机械电子工程专

3选做验证

法的研究算法的原理业

机电系统DCS过机械电子工程专

4了解DCS过程控制必做设计

程控制实验业

四、本课程实验课考核办法

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学

生运用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生

实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指

导教师来确定学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

本课程实验指导书及实验报告，自编。

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”

3()

《机电一体化系统设计B》（012031）实验教学大纲

一、课程基本情况

1开课基本情况、教学计划总学时、教学计划实验学时、实际可开出实

验学时、是否独立设课

教学计划总学时：40学时

实验学时：4学时

实际可开出实验学时：4学时

不独立设课

2所属类型及服务专业

课程类型：专业课；服务专业：机械设计制造及其自动化专业

3本大纲修订时间：2007年4月10号

二、实验教学目的和要求

本课程是一门应用性很强的专业课，实验教学是为了加强对学生进行系

统的实验技能培养，加深对课堂上所学的理论知识的理解和掌握，提高教学

质量而设置的。通过实验技能的训练，从而培养学生理论联系实际的作风、

严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能力。基本要求如下：

1、了解机电一体化系统设计相关技术、设计方法；

2、理解、掌握机电一体化系统组成及软件编程方法。

3、理解、掌握可编程序控制器在机电一体化系统中的应用。

三、学时分配及实验项目表

机电一体化教学大纲中规定了该课程的总学时数40学时，其中实验学

31

时数为4学时，实验项目、分组人数及实验类型见下表。

编号实验项目名称学每组实验类型首开时

时人数（演示/验证/必选/间

数综合/设计）可选

01203101机电一体化系统组成与设计212综合实验必选2004、

实验11

01203102可编程序控制器程序编写调212设计实验可选2006、

试11

01203103电气一气动控制系统回路组25验证实验可选2005、

成与设计11

01203104可编程序控制器在机电-体25演示实验必选2005、

化系统中的应用11

01203105步进电机、直流电机转速控212验证实验可选2006>

制11

四、实验课的考核

根据学生所作实验的正确熟练程度；根据学生亲自动手的能力；根据学

生运用理论分析实验结果的情况；根据学生所作实验报告的质量；根据学生

实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律；由实验员和指

导教师来确定学生实验课的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及

格。

五、实验指导（参考）书和实验报告

机电一体化系统设计实验指导书和实验报告自编

六、实验项目信息

详见“实验项目信息卡”