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车胤中学高二政治十二月月考试卷一、选择题(每题2分,共60分)1.英国管理学家克·霍德金森说:哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不会成为管理者,那么管理者必须是哲学家。“哲学家不会成为管理者”的原因是A.管理科学与哲学具有联接的一面 B.哲学科学与哲学无法转化 C.管理科学与哲学具有排斥的一面 D.管理科学与哲学截然不同2.面对经济新常态的种种挑战,要开源节流、精打细算、花好每一分钱,要做好“过紧日子、苦日子”的思想准备,坚决杜绝各种铺张浪费。让我们发扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,埋头苦干,战胜困难,开创未来。该表述中蕴含的哲理有①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的②只要不断注重量的积累,就一定能实现质变③量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变④事物的发展是通过质变实现的,质变比量变更重要A.③④ B.①③C.①④ D.①②3.中国国家主席习近平于2015年10月19日至23日对英国进行访问,体现了对中英关系的重视。纵观中英关系发展大趋势,中英在竞争和较量的风雨中走向协调和合作势在必然,矛盾和分岐不会改变打造中英关系“黄金时代”的大方向。这是因为A.矛盾的同一性寓于斗争性之中 B.世界上一切事物都具有两面性C.矛盾的主要方面决定着事物的性质 D.主要矛盾对事物的发展起决定作用4.信息网络与智能终端迅速普及的同时,其易操作、难防范、跨地域等特性也为非法活动提供了“温床”,使国家安全、社会稳定、法律秩序和民生事业面临极大挑战。科学家针对国内电子数据取证行业面临的瓶颈和事后调查落后等问题,通过技术创新、应用创新、模式创新和集成创新,形成了跨平台的、高效的电子数据取证综合解决方案。这一研究表明①思维和存在具有同一性②承认矛盾普遍性才能认识和解决矛盾③科学研究的根本目的在于揭示事物发展的规律④科学实验是认识的来源和唯一检验标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.(2015·海南高考)毛泽东说“辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是()①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法②有什么样的方法论就有什么样的世界观③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件A.①②B.②④C.①③D.③④6.(对哲学和具体科学的关系认识错误)“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学是人类对某一具体领域规律的概括7.漫画《自降一辈》中的观点,从哲学基本派别上看属于A.唯物主义 B.唯心主义C.辩证法D.形而上学8.4G网络是集3G与WLAN于一体,并能够快速传输数据、音频、视频和图像等。4G传输速率比目前的家用宽带ADSL(4M)快20倍,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。从哲学角度看,4G通讯的出现()A.是对客观规律的利用和改造B.表明运动是物质的唯一特性C.表明创新能推动生产关系的变革D.是对客观事物的认识和利用9.2015年7月,美国宇航局宣布,天文学家们发现了“另一个地球”,“它就是位于太阳系外的行星开普勒-452b,与地球的相似指数为0.98。”9月,美国宇航局又宣布在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。这说明①思维和存在具有同一性②世界的真正统一性在于它的物质性③哲学的基本问题是思维和存在的关系问题④人的意识对自然界的变化发展有重要影响A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.孟子说:“仁义之礼智,非由外铄我也,我固有之也。”下列与该观点蕴含的哲理相一致的是()A.子非鱼,安知鱼之乐B.世界是“理念”的影子C.万物是我们的表象D.天地合气,万物自生11.“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”其实,月球并无嫦娥,唐代李商隐却在诗中抒发了处境孤寂的心境。这表明文学创作()①是作者对客观存在的主观映像②描绘的事物都不具有客观性③具有主动创造性和自觉选择性④是意识能动改造世界的具体形式A.①③B.②④C.①④D.②③12.研究发现,情绪变化会引起强烈的身体感受,不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。然而,不管是西欧人还是东亚人,人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性,这显示情绪及其相应的身体感受有着共同的生理基础。这一发现证明了()①西欧文化和东亚文化存在着共同的物质基础②意识能够能动地调节人体的生理活动和过程③意识活动主动创造性是人能认识世界的基础④不同的人的情绪运动中存在着普遍性的规律①②B.②④C.①③D.③④13.漫画《穿礼服种地太难受》,礼服往往适合人们在非常庄重的场合穿,如果种地穿礼服就会感到十分别扭,而且也干不好农活。这个比喻告诉我们()A.办事情离不开发挥人的主观能动性B.农民不能穿礼服C.办任何事情都要坚持一切从实际出发D.正确的意识对事物发展有促进作用14.长期以来,科学家认为光学显微镜不可能分辨出小于0.2微米的物体,美国科学家把光学显微技术带入纳米尺度,巧妙地打破了这个限制。由此可见()①对一个事物的认识需要多次反复才能完成②人的实践活动是历史的发展的③认识工具的延伸促进人类认识的发展④真理和谬误往往相伴而行、密不可分A.①②B.③④C.①④D.②③15.“吃就吃新鲜的”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下,对大多数食品而言,越新鲜,味道越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述材料说明()①任何真理都是具体的②任何真理都是有条件的③真理是对客观事物的反映④真理与谬误无明显的界限①②B.③④C.①③D.②④16.近期,科学家在瓮安生物群中发现了一枚保存完好的原始海绵动物化石。这一发现不仅将海绵动物的“年龄”向前推进了6000万年,而且还意味着复杂的多细胞动物起源的时间可能远远超过古生物学家的传统推测。这说明()A.认识是—个仁者见仁智者见智的永无定论的过程B.原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻C.人们对客观事物的认识总要受具体实践水平制约D.世界是物质的,随着人们认识的发展而变化发展17.过去人们普遍认为,健康就是没有生病或者体质健壮,后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。世界卫生组织对健康给出了定义:“健康不仅仅是身体没有疾病,还要有完整的心理、生理状态和社会的适应能力。”从哲学上看,这表明()①人的认识具有反复性和无限性②认识到的真理总是在认识发展中不断被否定③人的认识随着社会实践的发展而发展④认识都是理论与实践的具体的历史的统一①②B.①③C.②③D.②④18.2015年6月10日,国家发改委正式批复商丘至合肥、杭州铁路项目建议书。在不久的将来,杭州、合肥、商丘这三座城市将通过一条客运专线连接。城市、区域间的竞争与合作将进一步深化,沿线地区的经济生活也悄然发生变化。这表明()①事物处于普遍联系之中②自在事物的联系是主观③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的①④B.②③C.③④D.②④19.(2015·海南高考)在澳大利亚,受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”,桉树生长缓慢,成为一种优质木材。19世纪被引进美国后,桉树失去了天敌的危害,又有好的水土环境,生长极快,成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了()①事物的联系是多变的,稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的,一切以条件为转移④事物的联系是客观的,不依人的意愿而改变①②B.①③C.②④D.③④20.1985年至2007年,洞庭湖遭遇了6次特大鼠灾,尤其今年的最为严重。鼠灾爆发的原因,既有天灾,也有人祸,但主要是人祸。这种分析符合=1\*GB3①着重抓主要矛盾的观点=2\*GB3②坚持一分为二看问题的观点=3\*GB3③分清主流和支流的观点=4\*GB3④坚持两点论与重点论相统一的观点A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④21.(2014·新课标全国Ⅱ)自2010年起,我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性,利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种,应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术,经过三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(1亩≈0.067公顷)达到689.7千克,创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明()①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践①②B.①③C.③④D.②④22.(2014·新课标全国Ⅱ)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是()①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④23.(2015·江苏高考)足球改革是我国体育改革的突破口,发展足球运动被提到了前所未有的高度,并纳入了全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见()A.系统优化是认识事物的根本方法B.改革是社会发展的根本动力C.主要矛盾对事物发展起决定性作用D.抓住主流是解决矛盾的关键24.联合国教科文组织2013年12月4日宣布,中国珠算正式列入“人类非物质文化遗产”目录。随着电子计算机的出现和普及,珠算的计算功能逐渐被替代,虽然申遗的成功对于缓解珠算传承中遇到的困境会起到关键作用,但更应该不断挖掘文化遗产在新时代的价值。关于珠算的发展,下列看法中最恰当的是()A.坚持全面的观点,全盘继承B.对珠算的真理性认识因人因时而异C.坚持辩证的否定,在继承中发展,在发展中继承D.坚持联系的观点,海纳百川25.党的十八届五中全会公报提出,促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展

①坚持了客观与主观的历史的具体的统一②坚持了一切从实际出发,实事求是的原则③把握和利用了经济社会发展的客观规律

④坚持了从群众中来到群众中去的群众路线A.①②

B.②④

C.③④

D.①③26.中国工程院院士张尧学及其领导的团队经过长达20年的科学实验和潜心研究,突破以现代计算机发明者冯•诺依曼命名的体系结构的局限,并将其结构进行扩展,研制出其有独立知识产权的网络超级操作系统,解决了网络安全性低、用户难在同一个终端上跨平台操作的难题。材料表明,他们的成功在于①关注现实问题,具有辩证法的革命批判精神

②用理论创新推动人类思维能力的不断提高③坚信量变必然引起质变,重视研究的积累④坚持辩证否定观,对传统计算机体系结构进行“扬弃”

①④

B.②③

C.①②

D.③④27.美国心理学家斯坦纳提出:在哪里说得愈少,在哪里听到得就愈多。寓意就是,只有很好听取别人的,才能更好说出自己的。这句话蕴含的哲理是()A.辩证否定是事物之间的相互否定B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.事物的性质是矛盾的主要方面决定的D.矛盾双方相互依存并在一定条件下相互转化28.新一轮农村改革,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力发展,从而确保改革红利最大释放并用之于农。从历史唯物主义角度看,这表明()①实践基础上的制度创新是农村变革的先导②要把人民群众的利益作为最高的价值标准③经济基础一定要适合上层建筑状况④生产关系一定要适合生产力的状况A.①②B.①③C.②④D.③④29.习近平指出,人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。能不能搞出优秀作品,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。习近平的讲话体现了()①我们想事情、做工作的根本衡量尺度是人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应②人民群众有无限的创造力,是精神财富的源泉③人民群众是精神财富的创造者,是推动文化建设的决定力量④人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础①②B.②③C.①③D.②④30.有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有

①事物具有两面性②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾③任何矛盾都有主要方面和次要方面④不能夸大矛盾双方相互排斥的属性

A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题(共40分)31、材料:中国共产党十八届五中全会确立了共享发展的理念,提出到2020年要实现人民生活水平和质量普遍提高,现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。为实现上述目标,中央坚持“分类施策”的原则,实施精准扶贫、精准脱贫,以提高扶贫实效。阅读材料,谈谈中央扶贫措施所蕴涵的辩证唯物论道理。(12分)32、.疟疾是危害严重的世界性流行病,人类一直在寻找治疗疟疾的有效方法。上世纪六七十年代,中国科学家屠呦呦带领她的团队在极其艰苦的条件下依靠简陋的设备,从包括动物、植物、矿物在内的2000多个药方中筛选寻找抗疟有效提取物,都没有成功。后来,他们从西晋葛洪“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”中得到启发,利用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物,经过191次试验,终于成功分离出抗疟有效成分青蒿素。如今依托人工化学合成技术,青蒿素已实现批量生产,上亿人因此而获救。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。有人评价说,屠呦呦用一株小草改变了世界,让中国之蒿走向了世界。(1)上述材料是如何体现实践的特点的?(9分)(2)运用辩证否定观的相关知识说明屠呦呦让中国之蒿走向世界的历程。(9分)33.治国必治边,治边先稳藏。“全面建成小康,少数民族一个都不能少,一个都不能掉队”,是党中央的坚定决心,是全国人民的共同愿望。50年来,西藏自治区在党中央的坚强领导,在全国人民的支援和全区人民的奋斗下实现了经济社会发展的历史性跨越。西藏翻天覆地的变化,西藏的稳定和发展,同样也为整个国家综合实力的增强提供了良好的保障。新形势下,将西藏置于国家发展的战略全局,深入贯彻落实党的治藏方略,雪域高原必能续写新的发展传奇。运用所学生活与哲学知识,分析说明材料是如何体现整体与部分关系的?(10分)参考答案1-5CBCAC6-10BBDAC11-1

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