福建省福州杨桥中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

2023-2024初二（上）福州杨桥中学半期考一、积累与运用（24分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）（1）相顾无相识， 。（《野望》王绩）（2） ，长河落日圆。（《使至塞上》王维）（3）晓雾将歇， ，夕日欲颓， （《答谢中书书》陶弘景）（4）与陆游《十一月四日风雨大作》有着“老当益壮，志气不减”异曲同工之妙的诗句是 ，志在千里 ，壮心不已。（5）《庭中有奇树》中既写花香浓郁，无比珍贵，又暗示女主人公执花久立无可奈何的诗句是 ， 。2.依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（）（3分）卫夫人教授王羲之书法，她认为：点如“高峰坠石”，让人理解 ，横如 ，让人领悟 ，竖如 ，让人知道。书法之美，一直是与生命相通的！①强韧和坚持 ②万岁枯藤③重量与速度 ④千里阵云⑤开阔的胸怀A.①②③④⑤ B.③④①②⑤ C.③④⑤②① D.⑤②①④③3.某中学开展主题为“人无信不立”的主题演讲，请你根据内容完成以下题目。（7分）各位老师、同学：大家好！今天我演讲的主题是“人无信不立”。“信”，即诚信，是镌刻在中华民族史册上的传统美德之一。几千年来，古代先贤始终践行“信”的美德。据史料记①载（zǎi/zài），曾子烹彘，树立典范；范式千里赴约，以诚待友；商鞅立木，取信于民。由此可见“信”是立身之本、交友之道，为政之要。在现代社会，诚信的理念也是入木三分，人们对不讲诚信的行为深恶痛疾，失信之人②（wǎn）如过街老鼠，人人喊打。诚信的行为人人赞之，哪怕只是琐③屑（xuè/xiè）小事。如扬州市一学生骑车不慎撞坏了停在路边的轿车，他没有找托辞，而是勇于认错，主动赔偿，这位同学被人称赞为：“诚信少年”。推④（chóng）诚信，不忘初衷，处处彰显美好品德，是我们不懈的追求。（1）请在空缺处填入合适的汉字或给加点字选择正确的读音，补全演讲稿。（4分）① ② ③ ④ （2）演讲稿中画线的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.镌刻 B.入木三分 C.深恶痛疾 D.托辞4.为了彰显文化氛围，某市文化馆打算悬挂一副对联，在全市进行投稿征集，有同学想出了上联，请在以下句子中选出下联（）（3分）上联：轻研竹露栽唐句 下联： A.藏书满案品格修 B.细嚼梅花读汉书 C恰读古今无穷趣 D，开卷有益临佳境5.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.这部电视剧生动地刻画了政府各类官员。受到了广大观众的一致好评。（将“政府各类官员”改为“各类政府官员”）B.在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交际日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交际”改为“交往”）C.我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）二、阅读（66分）（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分）阅读下面这首宋诗，完成6-7题。莎行·秋入云山宋·张抢秋入云山，物情潇酒。百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。已喜佳辰，更怜清夜。一轮明月林梢挂。松醪①常与野人期，忘形共说清闲话。【注】①松醪（liáo）：用松音酿制的酒。6.“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”构成一幅色彩斑斓、意境深远的秋山画卷，充分显示了词人摹写景物的艺术才能。请用生动的语言描绘此句展现的画面。（3分）7.对比《赠从弟（其二）》，两诗同样是写景诗作，但感情有何不同？请简要分析。（4分）（二）文言文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文言文，完成8-11题。甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍其箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）乙故彰①县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉②；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之狷，百臂相接。秋露为霜，春萝③被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累④颐物⑤，悟衷⑥散赏⑦。（吴均《与施从事书》）【注】①故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。②汉：指银河。③企水：口渴思饮。④萝：一种地衣类植物。⑤荡累：消除忧虑。⑥颐物：留恋物态以怡养性情。⑦悟衷：开阔心胸。⑧散赏：散心，欣赏。8.根据提示，翻译下列加点词。（3分）加点词方法提示词义（1）猛浪若奔词性：动词作名词。（1）________（2）千翼竞来联系课文解释词义：负势竞上。（2）________（3）春罗被径查阅词典选择义项：①被子。②披散，散开。③古同“披”，覆盖。（3）________9.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）（1）鸢飞戾天者，望峰息心。（3分）（2）绝壁干天，孤峰入汉。（3分）10.【甲】【乙】两文中都抓住景物的特点来描绘美丽的自然景物，请按提示完成下面表格。（3分）文句特点【甲】①水清澈、透明【甲】负势竟上，互相轩邈，争高直指，干百成峰。②【乙】③山峰陡峭11.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？请结合原文内容分析。（4分）（三）现代文阅读（本题共4小题，15分）阅读下面材料，完成12-15小题。读三峡王充闾①“船窗低亚小栏干，竟日青山画里看”。我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。②三峡，这部上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。早在语言文字出现之前，不，应该说早在混沌初开、乾坤始奠之际，它就已经摊开在这里了。它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁，里面镂刻着岁月的痕。③我们不能设想在自己有限的一生中，读尽它的无限内涵，但总可以观嬗变于烟波浩淼之外，启哲思于残编断简之中。作为现实与有限的存在物，人们徜徉其间，一种对山川形胜的原始恋情与源远流长的历史激动会不期而然地被呼唤出来。④早在五千年前，这锦山秀水就曾闪烁着大溪文化的异彩。两千年前，扁舟一叶从那条唤作香溪的水流里，载出一位绝代佳姝。“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，不独里之荣，也是邦家之光。两汉之交，公孙述枭踞白帝城，跃马称帝。过了三周甲子，这里又成了吴蜀争雄的战场年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。刘先主永安宫一病不起，将他的嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻，一股脑儿托付给他的军师。诸葛公神机妙算，在鱼腹浦摆下了“八阵图”………⑤今日舟行访古，不仅史迹久湮而且江山亦不可复识矣。以诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而是由境界氛围酿成的朦胧诗卷。两岸诸峰时隐时现，忽近忽远，笼罩在云气氲、雨意迷离的万古空朦之中，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。比之以绘画巫山十二峰无疑是整个三峡风景线上一条最为雄奇秀美的山水画廊。在这里，钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。那群峰竞秀、断崖千尺的高峡奇观，宛如刀锋峻劲、层次分明的版画。而云封雾障中的似有若无，令人神凝意远的万叠青峦，则与水墨画同其韵致。⑥著名学者王国维有过“古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界”的说法，还有人把绘画分为写实、传神、悟妙三个层次。我以为，读三峡可能也有三种灵境：始读之，（甲），目注神驰，怦然心动。再读之，（乙），物我融为一体，亦即辛弃疾词中所说的：“我见青山多媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。”卒读之，（丙），“冲然而，悠然而远”，进入《易经》中那“天地因蕴，万物化醇”的灵境，此刻该是“此中有真意，欲辨已忘言”了12.以下三个句子是从文中甲、乙、丙三处抽出来的，请把它们填入文中正确位置。（3分）甲 ，乙 ，丙 A.会感到主观的生命情调与客观景物交融互渗B.则深入画境，浓甜忘我C.止于心灵对自然美的直接感悟13.请根据要求品析下列句子或词语。（6分）（1）早在语言文字出现之前，不，应该说早在浑沌初开、乾坤始莫之际，它就已经摊开在这里了。（赏析划线词语）（3分）（2）以诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而是由境界氛围酿成的朦胧诗卷。（从修辞角度赏析）（3分）14.文章第①段在文中有何作用？（3分）15.文章的题目是“读三峡”，结合原文说说作者从三峡中“读”到了什么。（3分）（四）现代文阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成16-18题。李桓英：用大爱护佑天下苍生①2021年8月17日，一位满头银发的老人迎来了100周岁生日。北京友谊医院举行了简朴的仪式，为老人庆贺生日。面对鲜花和蛋糕，老人默默许下心愿：“愿人类早日消灭麻风病，愿天下再无麻风病！”②1950年，世界卫生组织成立。李桓英因成绩优异，被美国约翰斯·霍普金斯大学推荐担任世卫组织首批官员。任职7年间，她被派往亚洲、美洲等许多地区，为遏制传染病蔓延作出艰苦努力受到世卫组织的好评。③1957年，在李桓英工作期满时，世界卫生组织主动提出与她续签合同。然而，李桓英亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己。④“当时，新中国成立不久，百废待兴，正是急缺人才之际。我曾在美国杂志上看到过钱学森的名字，当听到他毅然回国的消息时，内心有了很深的触动。作为中国人，我渴望回到祖国的怀抱。把我最好的年华奉献给祖国。”李桓英回忆说。⑤1978年底，李桓英调入北京热带医学研究所。时任所长钟惠澜院士让李桓英以访问学者的身份，由世卫组织资助出国考察，其中包括访问美国等6个国家的麻风病中心。⑥1980年，李桓英来到美国，为父母扫墓，并与弟弟妹妹团聚。这一次，她又坚定地拒绝了亲人们的挽留。在详细考察了美国的医疗成果后，李桓英如约返回祖国。⑦1993年，云南省文山市有一名高三女学生，临近高考前被诊断为麻风病。此时，李桓英正好来到文山，立即仔细为她检查，并耐心地开导：“现在得了麻风，就像得了一块皮肤癣，只要联合化疗一周，就失去传染性了，你可以边学习边治疗，最多两年就能好！”后来，这名女学生考上了大学，并成为一名教师。⑧李桓英说：“治愈患者给医者带来的心灵慰藉，是任何酬劳都不能取代的。能治好患者的病，是我这一生最大的幸福。能够作为党员为医学事业奋斗余生，这就是我最重要的心。”⑨2016年12月27日，是李桓英一生中最难忘的日子。⑩这一天，已经95岁高龄的李桓英特意围了一条大红的羊绒围巾。她仔细捋顺两鬓的头发，庄严肃立。站在一群新党员中间，她举起右拳，苍老的声音饱含真诚和笃定：“我志加入中国共产党……”从此，她终于梦想成真，光荣地成为一名党员。⑪几十年来，李桓英解决了许多麻风病防治领域的重大策略和关键技术问题，为全球实现消灭麻风病的目标提供了重要依据，取得了不少创造性突破。⑫“麻风病的历史，在我们这一代该终结了！”如今，李桓英依然关注着全球麻风病防治进展。她说：“虽然中国己基本消灭了麻风病，但还没有彻底消灭，还有很多工作要做。”她殷殷嘱前来探望的后辈，科研工作者不能停下创新的脚步，这是党和人民的重托。⑬疾病无国界，大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界，一位百岁老人依然在奋力前行……16.阅读文章，请按时间顺序补全下表中李桓英人生历程的梳理。（4分）时间主要事件1950年受邀担任世卫组织首批官员1957年（1）1978年调入北京热带医学研究所1980年（2）1993年为女学生检查病情并开导她（3）光荣地成为一名党员如今（4）17.结合全文内容，简要分析结尾段在文中的作用。（4分）18.请结合文章内容简要分析李桓英是一个怎样的人。（4分）（五）非连性文本阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成19-21题。材料一：中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。材料二：大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在起统称为“大数据”。材料三：有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。材料四：在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。19.下列表述与材料不相符的一项是（）（3分）A.大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。B.大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。C.当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。D.在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。20.分析材料二画横线句子的说明方法及作用。（3分）21.大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。（4分）（六）名著阅读（本题共2小题，6分）22.根据名著阅读《红星照耀中国》的体验，为下列人物选择适合的评语。（3分）①贺龙 ；②彭德怀 ；③毛泽东 A.浓眉夭眼长胡须，温文儒雅真君子B.力大如虎远名扬，嫉恶如仇尤爱马C.乐观率直善驰骋，吃苦耐劳富才智D.精明老练有魄力，生活朴素爱吃辣23.请从《红星照耀中国》备选人物中任选一位，用他们的经历引证诗句“冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。”（3分）A.朱德 B.彭德怀 C.红军群体三、写作（60分）21.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“守常”体现着中华民族的智慧。“守”是遵守，遵循，是恪守，坚持。“常”可以是道、法、念、理。强调做事要按照常理，遵循规律。如今，我们要守学习之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常，守世界万物之常……围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，还可以发表看法。要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄漏个人信息；不少于600字。答案：2023-2024初二（上）杨桥中学半期考一、（24分）1.（8分）（1）长歌怀采薇 （2）大漠孤烟直（3）猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃 （4）老骥伏枥；烈士暮年（5）馨香盈怀袖，路远莫致之。2.（3分）C（根据“高峰坠石”，所以第一空选③；第二空是形容“横”的，选④最合适，故第三空选⑤；第四空是形容“竖”的，故选②，因此第五空选①最合适。）3.（7分）（1）（4分）①zài；②苑；③xie；④崇；⑤衷；⑥彰（2）（3分）B（A项，镌刻：雕刻，这里形容诚信是深深地记载在中华民族史册上的传统美德之一。使用正确。B项，入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。这里形容诚信的理念对人的影响。使用错误。C项，深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。这里形容人们对不讲诚信的人的厌恶程度。使用正确。D项，托辞：借口。这里指他没有找借口。使用正确。故选B）。4.（3分）B5.（3分）B（删除“模式”）二、（66分）（一）（7分）6.（3分）在碧蓝的天空下，万片枫叶如同燃烧的火焰，它们或挂在枝头，或随风飘落，将整片山林装点得分外妖娆。而在那幽深的岩石之下，点点黄花犹如繁星点点，它们不畏秋寒，傲然绽放，为这秋日的山林增添了几分生机与活力。整幅画面色彩斑斓，意境深远，让人仿佛置身于一个充满诗意与画意的世界之中。7.（4分）《赠从弟（其二）》以松柏为喻，通过描写松柏在严寒中依然挺拔、坚韧不拔的形象，表达了诗人对堂弟的劝勉之情，鼓励他要像松柏一样保持坚贞的节操，不畏严寒，不向恶势力低头。整首诗充满了对堂弟的关爱与期望，以及对松柏精神的赞美。而《莎行·秋入云山》则更多地展现了词人对秋日山林的喜爱与向往之情。词中通过描绘秋日的云山、丹枫、黄花等景物，营造出一个色彩斑斓、意境深远的秋山画卷。词人在这美丽的景色中流连忘返，与友人共赏明月，品尝松醪，畅谈清闲话题，表现出一种超脱世俗、追求自然与闲适生活的情感。（二）（16分）8.（3分）（1）飞奔的马；（2）争着、抢着；（3）同“披”，覆盖9.（6分）（1）那些像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰就会平息他们热切追求功名利禄的心。（2）悬崖峭壁直上云霄，孤高的山峰耸入天空10.（3分）①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。②山耸立、高大、数量多。③绝壁干天，孤峰入汉11.（4分）这两篇山水小品文都抒发了作者对自然美景的热爱和向往，以及对闲适、隐逸生活的追求。在【甲】文中，作者描绘了富春江至桐庐一带一百余里的奇山异水，表达了对自然美景的热爱和向往。同时，通过“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”等句，可以看出作者希望人们能够抛却世俗烦恼，沉醉于自然美景之中，体现了他对闲适、隐逸生活的追求和向往。在【乙】文中，作者同样描绘了青山绿水、飞鸟游鱼的美丽景象，并通过“信足荡累颐物，悟衷散赏”等句，表达了自己消除忧虑、留恋物态以怡养性情、开阔心胸、散心欣赏的情感。参考译文：甲风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。水都是浅青色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都充满着寒意的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。乙故鄣县往东三十里，有座青山，悬崖陡峭，连接云霄，山峰直插银河；绿色的屏障千重百叠，清清的河水千回万转。归来的鸟，比翼竞飞；喝水的猿猴，手臂相接，探头水面。秋露变为霜，春草覆盖着小路。“风雨突来时有如夜晚，鸡叫声连续不断。”我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。（三）（15分）12.（3分）甲C；乙A；丙B13.（6分）（1）（3分）“摊开”的意思是敞开、铺开，生动形象地表现出历史和自然赋予三峡的无限内涵完全地展现在人们面前，与前文作者把三峡比作一部“上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍”相呼应。（2）运用了比喻的修辞手法，将巫山十二峰比喻成朦胧诗卷，生动形象地描绘出巫山十