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继续教育规章制度【篇一:继续教育工作制度2013】利发盛中心校教师继续教育领导小组工作制度一、认真贯彻执行上级教育部门关于继续教育方面的有关文件精神,及时研究落实并积极组织实施。二、每学期至少召开三次专项研究继续教育工作的会议。三、积极组织教师参加上级举办的各类培训。四、抓好考务工作,确保继续教育考试工作顺利进行。五、严格把好考核、办证、验证关。六、坚持原则,秉公办事,支持继续教育工作,认真解决继续教育工作中存在的问题。七、领导小组成员要经常深入基层学校调查研究,广泛听取教师意见,了解继续教育活动情况,指导继续教育工作开展。八、要经常与上级主管部门沟通,以保证继续教育工作的正常进行。利发盛中心校教师继续教育责任制一、要认真学习政治理论,坚持四项基本原则,努力提高政治思想水平,为人师表,教书育人,全面贯彻党的教育方针。二、按新教学大纲要求和所任学科特点制定教学计划,保质保量完成教学计划。三、认真钻研教材,备好每一节课,写好每一节教案。四、做到讲课教态和蔼,仪表朴实、大方,语言简练明白,说话清楚,板书工整,积极启发学生思考问题,上好每一节课。五、加强教学研究,开展相互听课、评课活动,注意改进教学方法,努力提高教学质量。六、要根据教学的需要,布置适当作业并严格要求学生认真完成,并做到仔细检查,认真批改。七、搞好自学辅导,抓好后进生知识缺陷的补课工作,深入指导学生自习。八、认真做好学生的思想教育工作,使学生明确学习目的,端正学习态度,保证出勤。九、要经常与家长联系,反映学生思想、学习成绩、在校表现等方面情况,争取学生家长的支持与配合。十、认真总结教学经验,每学期写出一份经验或论文。利发盛中心校教师继续教育全员培训制度为确保全县中小学教师培训的质量,严肃培训纪律,保证培训顺利、有效地进行,组织好全县教师认真学习、领会党和国家关于继续教育的方针政策,进一步提高全县教师业务技能和工作水平,特制定本制度。一、在继续教育领导小组的统一指导下,深入扎实地开展培训工作。二、凡是在岗的教师都要积极参加培训,不得无故缺席。三、任课教师每学年培训时间不得少于48学时。四、教师都要根据自己的实际情况制定出个人学习计划,积极参加各类培训,认真做好学习笔记,每学期写一份个人培训总结。五、各中小学校每学期都要制定具体的培训计划,每位教师都应严格按计划执行。六、参加培训的教师都应本着严肃、认真的态度,做到不迟到、不早退,按时完成学习任务。七、对无故不参加培训,态度不端正,培训成绩不合格的教师,本学年继续教育均认定为不合格,并取消当年的年终考核,不得晋级和晋升职务。八、在培训中态度认真,成绩优秀,有创新的教师,县里将给予表彰和奖励。校本培训制度一、成立校本培训领导小组,在领导小组的统一指导下,深入扎实的开展校本培训工作。二、凡任课教师都要积极参加校本培训,每学年在校参加培训时间不少于48学时,不得无故缺席。三、根据本校实际情况,每两周安排两个小时的校本培训,并保证不占用校本培训时间。四、参培教师要根据自身实际情况确定个人发展目标,并有具体的个人学习计划,每学期向学校递交一份个人培训小结。五、学校每学期都要制定具体的校本培训计划,各位教师应严格按计划执行。六、无故不参加校本培训,态度不端正,培训成绩不合格的教师,本学年继续教育均认定为不合格,并取消当年的年终考核,不得晋级和晋升职务。七、在校本培训中态度认真,成绩优秀,有所创新的教师,学校应给予表彰和奖励。6.落实训练,组织平时测验,作好平时作业的布置、检查及指导。如实地登记学员的考核、考试成绩。7.开展教学研究,进行质量分析,积极提出教学建议。8.要作好学员参加学习的考勤记录。五、学员学习制度1、学员必须按时参加各个科目各项内容的培训,认真完成各科作业、阶段检测。2、学员要根据自身的实际情况,制定出本人的科目的学习目标计划,针对学科学习的情况,写出学习总结。3、除面授外、学员要安排好自己的自学自练时间,以保证科目的考试考核顺利达标。4、若学员在学习培训中无故不参加,作业不认真完成,考试、考核成绩不达标的,年度考核视为不合格。六、继续教育的奖惩办法。1、对在教师继续教育工作中作出显著成绩的个人及积极参加继续教育予以表彰与奖励。2、对无故不参加中小学教师继续教育学习或擅自中断参训的教师,或考核、考试不合格的教师,当年年度考核视为不合格,一律不得推荐晋升教师专业技术职务和评优评奖。对在“十二五”期间,两次不参加中小学教师继续教育学习或擅自中断参训,或考核、考试不合格的教师,已经评聘教师专业技术职务的,予以解聘或低聘,工资津贴待遇按解聘或低聘的有关规定执行;若为见习期教师,不得如期转正,应待其参加完相关培训课程的考试、考核并取得合格成绩后方可转正。长坝乡中心完小2011年9月【篇三:继续教育管理制度汇编】佛冈县金博士职业培训学校继续教育管理制度汇编目录一、继续教育培训工作管理制度???????????1二、继续教育培训收费管理办法???????????2三、继续教育基地教师聘任管理办法?????????2四、任课教师备课、上课管理制度??????????3五、教学质量督导评估制度?????????????3六、培训效果跟踪评估制度?????????????4七、班主任工作职责????????????????4八、学员考勤管理办法???????????????5九、考试管理制度?????????????????5十、后勤保障工作制度???????????????6十一、继续教育证书登记制度????????????6为深入贯彻省、市和我县关于专业技术人员继续教育工程的有关文件精神,加快财会专业技术人员知识更新,树立良好的教风和学风,保证继续教育培训质量,提高培训效果,结合专业技术人员特点,特制订以下的相关管理制度。一、继续教育培训工作管理制度1、继续教育基地在佛冈县人力资源和社会保障局及县财政局主管部门的领导和管理下,积极开展财会专业技术人员的继续教育活动。2、按照物价部门规定收费标准收取培训费,不以任何名义擅自收取费用。3、开展面向全县的财会专业技术人员继续教育活动,活动内容应侧重财会新知识、新技术、新方法、法律、法规的培训。4、按时制定年度培训计划,教学计划,编写教材,保证教学质量。5、按照广东省人力资源和社会保障厅和财政厅公布的培训项目,组织培训与教学管理。6、基地举办的继续教育培训,按照规定保证培训学时,严格考试,及时为合格的学员办理继续教育证书。7、每年将基地工作总结和本年度举办的继续教育项目的执行情况等材料报上级主管部门。8、按时参加上级主管部门的评估和审核,完善各项工作。二、继续教育培训收费管理办法1、严格执行物价部门和上级规定的收费标准,不以任何名义擅自收取任何费用。2、学员的培训学习费用由继续教育基地统一上缴到县财政局并为学员出具收费发票。3、所收培训费应主要用于课时费、管理费、培训基地设施建设和条件改善的开支,充分体现培训经费来自于专业技术人员,用于专业技术人员培训的原则。三、继续教育基地教师聘任管理办法1、遵守国家的法律、政策,为人师表,教书育人,敬业精神强,热爱继续教育事业。2、具有相关教师任职资格、本学科大学本科(含)或以上学历、相应的专业技术职称的人员。3、具有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平,业务基础扎实、教学效果好。4、能认真编写教材,对财会新知识、新技术、新方法及法律法规兴趣浓厚。5、勇于进行教学改革和创新,不断总结教学经验,改进教学内容、方法和手段,提高教学质量。6、认真做好成绩考核工作。授课教师组卷、命题主要考核学员专业基础知识水平、专业知识应用能力和分析问题、解决问题的能力,并结合平时成绩客观评定学员成绩。四、任课教师备课、上课管理制度1、教师上课前应做好充分准备,科学安排内容与课时,保证提高教学效果。2、教师要针对专业技术人员特点,因材施教,授课的内容要体现财会新知识、新技术、新方法及财经法律法规。3、教师上课教案要经继续教育领导小组审核通过后方可上讲台。4、授课教师严格按课表上课,不得减少课时,不得随意调课换课,保证培训课时到位。5、教师应认真上好每节课,不断创新继续教育培训的教育手段和授课方式。6、教师应注重理论联系实际,充分利用实习基地推广财会领域新成果。五、教学培训质量督导评估制度1、通过教学质量评估,教师可以了解到自己所授课程的质量,包括教学内容是否恰当、教学原则是否科学、教学方法是否得当、教学设计和教学过程的组织是否合理。2、学校教学督导办公室负责检查和跟踪继续教育的培训质量。3、督查继续教育培训计划、教学方案、课程教学资源、师资配置及其培训工作的落实情况。4、检查和跟踪教师备课、上课、等各个教学环节的教学秩序、教学纪律和教学质量情况。5、听取学员对培训的安排与教学质量的意见,进行分析和汇报。6、对考试工作进行全过程的检查监督和跟踪。7、综合评估培训情况,对深化教育教学改革,提高教学质量,提出咨询建议。六、培训效果跟踪评估制度1、继续教育基地保持与每期学员联系,收集评估基础资料,为
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