《小兔请客》（教案）一年级下册数学北师大版

《小兔请客》（教案）一年级下册数学北师大版我今天要为大家分享的教案是一年级下册数学北师大版中的《小兔请客》。一、教学内容我们今天的学习内容是第八章第一节《小兔请客》。通过这个故事，学生们将学习如何运用加减法来解决实际问题。二、教学目标希望学生们能够通过故事情境，理解加减法的实际应用，并能够独立完成相关的数学计算。三、教学难点与重点重点是让学生们理解加减法的概念和应用，难点则是如何让学生们能够在实际情境中灵活运用加减法。四、教具与学具准备我会准备一些小兔子的卡片，以及一些写有数字的卡片，学生们则需要准备他们的练习本。五、教学过程我会为学生讲述《小兔请客》的故事，通过故事情境，让学生们理解加减法的概念。接着，我会出示一些小兔子卡片，让学生们用加减法来计算小兔子的数量。然后，我会让学生们尝试解决一些实际问题，比如小兔子请客，需要准备多少个座位等等。我会让学生们自己在练习本上完成一些相关的计算题目。六、板书设计板书设计会以《小兔请客》的故事为主线，配合相关的加减法计算题目。七、作业设计作业题目：小兔子请客，准备了10个胡萝卜，每只小兔子分到一个胡萝卜，还剩下2个胡萝卜，请问有多少只小兔子参加了聚会？答案：102=8，所以有8只小兔子参加了聚会。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在今天的教案分享中，我认为有几个重点和难点细节需要我们特别关注。通过故事情境来引入加减法的实际应用，让学生们在轻松愉快的氛围中学习数学，这是一个非常有效的教学方法。在故事中，学生们可以看到数学知识是如何应用到实际问题中的，这有助于他们更好地理解和记忆。第三个重点是板书设计。我会以《小兔请客》的故事为主线，配合相关的加减法计算题目，来进行板书设计。这样可以让学生们更清晰地看到解题的步骤和思路，有助于他们理解和记忆。而在这个教案中，难点主要是如何让学生们能够在实际情境中灵活运用加减法。因为对于一年级的学生来说，他们可能还不太熟悉加减法的概念和应用，所以我们需要通过一些实际问题，让他们亲手操作，逐渐掌握加减法的运用。如何让学生们在日常生活中学以致用，把数学知识运用到实际生活中去，也是一个难点。因此，我会在课后鼓励学生们在日常生活中多运用数学知识，比如在购物时自己进行价格计算，或者在家庭中帮忙进行一些简单的加减法计算等等。总的来说，通过关注这些重点和难点，我相信学生们能够更好地理解和掌握加减法的知识，同时也能培养他们的数学思维和实践能力。本节课程教学技巧和窍门在今天的课程中，我运用了一些特别的教学技巧和窍门，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握加减法的知识。我以《小兔请客》的故事作为情景导入，通过讲述故事来吸引学生的注意力，并引发他们的兴趣。我发现用故事的形式来引入数学知识，可以让学生们在轻松愉快的氛围中学习，同时也能够更好地理解和记忆。我在课堂中进行了时间的合理分配。在讲述完故事后，我给了学生们一些时间来进行实际操作，比如用小兔子卡片进行加减法计算。这样可以让每个学生都有机会亲自动手，加深对知识的理解。同时，我也设置了随堂练习，让学生们在课堂上就能及时巩固所学知识。在课堂提问环节，我鼓励学生们积极思考和发表自己的观点。我会提出一些引导性的问题，激发学生们的思维，并帮助他们将所学知识与实际问题相结合。通过提问，我可以了解学生们对知识的理解程度，并及时给予指导和解答。在教学过程中，我还注重了语言的运用。我会用简洁明了的语言来解释加减法的概念，并尽量使用生动形象的语言来描述问题，让学生们更容易理解和接受。同时，我也会注意语调的变化，通过语调的起伏来吸引学生的注意力，并突出重点。在教案反思方面，我认为整个教学过程总体上是成功的。通过故事情境的引入和实际操作的机会，学生们对加减法有了更深入的理解。然而，我也意识到在课堂提问环节，我可能没有给予每个学生足够的机会来发表自己的观点，这是我在下次教学中需要改进的地方。课后提升为了让学生们更好地巩固今天所学的知识，我为他们准备了一些课后练习题。这些题目旨在让学生们能够进一步运用加减法解决实际问题，并提高他们的数学思维能力。1.小兔子请客，准备了15个胡萝卜，每只小兔子分到一个胡萝卜，还剩下3个胡萝卜，请问有多少只小兔子参加了聚会？答案：153=12，所以有12只小兔子参加了聚会。2.小兔子们吃完了胡萝卜，又拿出了10个苹果，每只小兔子分到一个苹果，还剩下5个苹果，请问有多少只小兔子参加了聚会？答案：105=5，所以有5只小兔子参加了聚会。3.小兔子们又拿出了8个橘子，每只小兔子分到一个橘子，请问有多少只小兔子参加了聚会？答案：由于之前已经计算过，一共有12只小兔子参加了聚会，所以答案是8。4.小兔子们一共准备了多少个水果？答案：小兔子们准备了15个胡萝卜，10个苹果，和8个橘子，所以一共准备了15+10+8=33个水果。5.小兔子们把这些水果平均分给每只小兔子，每只小兔子可以分到多少个水果？答案：由于一共有12只小兔子参加了聚会，所以每只小兔子可以分到33/12=2.75个水果。但是因为水果不能分成小数，所以每只小兔子可