社团活动学期总结

———社团活动学期总结社团活动学期总结1时间飞逝，新学期又来到了，本校为了丰富同学们的学习生活，培养学生的本领，举办了各种各样的社团活动。现将羽毛球社团活动的总结如下：一、严格训练严格训练，严格要求，是提高运动员技能的方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的紧要性和必需性。训练后多与学生沟通，听取反馈看法。学生在接受老师的训练时，总是要注意老师的.，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好模范。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必需首先做到，这样才略取得良好的训练效果。二、狠抓体能和技战术羽毛球是一项集体力、暴发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素养要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕敏捷性和力气练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些竞赛，和不同的对手多多沟通，多吸取经验。三、存在的问题虽然我在努力完善本身，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后计划：1、自身的业务素养还需要进一步提高，不绝更新，世界瞬息变动。2、教学方法也需要不绝更新，我将抽出更多的时间来学习提升本身。不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及搭配好单位领导，同时把我们自身建设成为一只秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不绝学习，改掉本身身上的不足，取得更大的进步，我信任通过我们的努力，我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内快速崛起。社团活动学期总结2社团教学已顺利结束了，回顾一学期的教学工作，本学期教学依照最初的教学目标有序开展，并实现预期效果。针对本学期教学工作上的变动，及学生的更改，在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容依据现有的教学环境，把目标定在网络的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系，从生活中启程，收到了特别好的效果，现总结如下：1、加强社团的管理，建立学长制，老师做好管理的引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化，人性化，实现高效、敏捷的效果。2、活动内容的选择要注意即能激发学生兴趣，又能保证对学生本领、知识、技能的训练，老师备课要充分，给学生大量的活动时间，充分发挥学生间相互协作的本领，发挥学生的自主性和能动性，开发学生的潜力。3、在社团活动中，我结合我们社团的特点，重点进行了博客空间等内容的讲解，在活动中，充分利用多媒体技术，给学生印发相关料子，充分发挥学生的自主性。4、不少学生原有的信息素养不高，在活动中注意了因材施教，对于掌握不好的团员，针对其原因，对症下药，保证了这些团员能跟上全社团的步调。5、对以后活动的想法：连续坚持社团活动定时正常开展，将E时代与多媒体设计、电脑制作相联系，穿插进行，不绝汲取新成员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。社团活动学期总结3文之源社团在繁华学校文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越紧要的作用，日益成为广高校生呈现智慧才能的广阔舞台。社团的日常工作按计划顺利进行，磨练了社团成员的职业技能，提升了大家的综合素养。下面我对本学期文之源社团的工作做一份总结，希望能在总结过去的基础上，促进我们文之源将来美好的发展，同时也能够促进我们每一位文之源社团成员的共同进步。一、社团机构设置以及管理方法（一）为了更好的分工合作，我社依据宿舍调配和个人本领不同分为五个组及一个社长一个副社长：社长及副社长：做好平常的日常监督管理；组织、策划各类学生社团活动以及帮助各个小组活动的开展；学期末对组长做最终的评定；（二）？一个大组里必需分工合作成立相应的组织组，策划组，宣传组，文字组，会务组：组织组：全程组织一个活动，调配人员工作，布置场合等；策划组：策划活动，并在活动结束后写活动总结；宣传组：做好宣传工作，海报等的制作；文字组：重要负责活动文字部分以及最终写总结；会务组：会议记录及相关活动的.记录，会场服务。（三）管理方法1.每次社团活动都必需参加，乐观参加本小组的讨论和策划，不得迟到早退。2.假如有事不能参加活动，必需向辅导员请假。3.活动结束后及时上交活动总结，不得拖延。4.社团成员必需团结合作。二、开展了大量的社团活动（一）为加强班级凝集力，体现团结友爱的团对精神，让班级在新一年中体现新的活力，以乐观向上的面貌学习态度，我们将去农博园一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们走进相互，因此在学期初就开展了农博园的春游，这次春游不但磨练了大家的身体也让大家欣赏到了农博园美妙的风景。（二）在春游的同时组织同学们进行了一次水果拼盘大赛，这不但磨练了大家的动手及创造想象本领也让大家有了“味”的享受。（三）组织同学们欣赏了一次文艺电影，大家都乐观响应并分组连续讨论闲谈，分别谈了本身的观影体会。这次观影不但缓解了大家的学习压力，也大大的加添了同学之间的情感。（三）在五四青年节组织了一次诗歌朗诵竞赛，本次竞赛总体来说是很成功的,信任每一位参加的同学都不会懊悔去参加这个活动，由于这个活动使我们全部人都得到了好处。我们社团成员要吸取此次活动的教训，多取取经，努力是我们的活动办的越来越好。让同学们对我们社团的印象越来越好，多创造一些机会和平台，让他们能感受到他们的价值所在。（四）组织了许很多多的小游戏活动，我觉得这个活动是有心义的，通过团体活动，让学生体验沟通的必需性；通过游戏后的沟通，让学生感悟人际交往中理解、合作、认同的紧要性；在体验和共享中学习人际交往技巧，提高人际交往本领可以培养同学之间的默契，促进同学之间和平相处。三、本学期社团活动的不足（一）部分社员参加活动的乐观性不高，社团有待订立出更具体的措施激发成员的热诚。（二）由于监管不足严格，制度执行力度不足，社员有时会不太遵守时间布置，事后也没有合理的惩罚措施。（三）部分活动之前没有做好充分的准备，以至于部分活动流于形式。四、总结在今后的工作中，本社团将努力举办好每一项活动，更加丰富同学们的业余生活。将发扬对工作的高度负责精神，脚踏实地，尽职尽责的做好每项工作。进一步强化职责意识，认真做好职责范围内老师交办的工作任务。努力克服自身的不足，发挥自身优势。充分发挥社团在高校生活中的作用，努力创造一流的工作成绩。社团活动学期总结4随着学期渐近尾声，我们社团的活动也将告一段落。一个学期以来，我们随着社团一起成长，我们以本身的热诚乐观投入到社团的各项活动中来，为社团的建设尽着本身的一份绵薄之力。为调动师生乐观向上的热诚，呈现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了各类学生社团7个。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不绝涌现。社团活动，为很多学有余力的学生供应了又一个平台，为他们的终身可连续发展奠定了基础。一、过程贵在坚持正所谓“台上一分钟，台下十年功”，社团成员们的各种素养的提升都离不开平常引导老师的谆谆教导，离不开学员的自身的不懈努力，更离不开学校领导、班主任及家长的支持。1、精心选择成员：开学初，各引导老师都订立了比较认真的社团活动计划，并进行了肯定程度及范围内的学员选拔活动，精心选择了一批本身有有兴趣、家长很支持、基础比较好的社员。学校在统筹布置下，首先满足学生的要求、满足本学期赛事的要求，这样的布置效果较好。2、认真开展活动：学校社团的活动时间布置在周四，每位引导老师都能认真准备，及时点名，对于未到的学员能尽量邀请。活动中，老师通过各种新奇的教学方式充分调动学员的`乐观性。一学期下来，各个社团都能依照学校的要求正常开课，学员的到课率也比较高。只有这样坚持不懈地学习与训练，学员的素养才略得到真正地提升。我们发现，只有在日常的社团活动中做到坚持不懈的学生，才略取得长足的进步，才略在学员中脱颖而出，才略在活动的呈现或竞赛中取得佳绩。二、成绩惊喜不绝一学期来，学生上交了大量的优秀作品，在各级竞赛中取得了优良成绩。三、将来还需规划回顾过去是为了更好地展望将来。我们在反思中吸取教训，在总结中与求得进步，扬长避短，不绝地提升经验，使社团的各项工作更好地发展。对于将来社团的建设，我们觉得重要体现在以下四个方面的继承与发扬：1、齐心协力力争上游每次活动能顺利打开与否离不开人的因素，怎样调配好工作怎样调动会员活动的乐观性是社团建设的重中之重；集思广益，一个篱笆三个桩。各项活动的打开应充分吸取各家思想，社团是大家的，好的决议是大家的智慧成绩。希望大家都能为学校社团的建设献计献策，使社团能更加茁壮地成长。2、努力抓好梯队建设从可连续性发展的角度看，社团建设不能只看当前的成绩，重点是要有长期有效的发展机制，应渐渐形成社团的层层选拔与训练梯队，努力抓好社团的梯队建设。作为社团的引导老师都有同感，辛苦培养起来的一批特长生，一两个学期之后就归隐山林，或升上中学。等到了正式竞赛或呈现时，却无兵可用或只是滥竽充数一番。3、争取加添社团数量由于多方面的因素，本学期的社团数量比上学期减少，我校将采取一系列措施，吸引更多的老师担负社团引导老师，创建更多的社团，满足不同学生的需要。在以后的社团建设中我们将连续在活动中不绝创新，不绝提高，不绝完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的个性社团，打造我们的个性学校。社团活动学期总结5一、成立宗旨成立足球队的宗旨在于提高员工身体素养，丰富员工文娱生活，加强外单位联谊沟通、提高公司员工凝集力。二、球队组织依据足球队建设规范化要求，拟设立球队领队、教练、综合执事、队长各1名，球队助教2名、正式、后补球员20名、专职裁判2名，具体职责如下：1、领队：负责足球队组建策划，球队的日常活动、球队外交和赛程布置。2、教练：负责球队训练和战术布置。3、综合执事：负责球队后勤综合事务执办。4、助教：帮助教练对球队进行训练，教练不在位时履行教练职责。5、队长：负责球队的集合、整队、训练。6、球员：从公司内部选取足球技术好，身体素养好的员工。7、裁判：设主裁1名负责球队竞赛时的判罚，技术员1名负责对裁判的判罚进行登记，技术员与裁判可以交叉轮换。三、球队活动计划1、训练时间：每周六晚19:30—21:30为球队正常训练时间。其它时间自行布置训练。2、赛程布置：每月至少布置一场内部的足球竞赛。3、外部赛事：乐观参加市镇乡及其它同行、同区等足球赛活动。四、球队要求1、球员要求技术好，身体素养好。听从领队的布置和队长的战术布置引导。2、外出竞赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净乾净，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。五、球队成立支持1、服装：球服40套，分主客场（主场为红色，客场为黄色，球衣正面印制ANDA标识，后面印制“广东安达”和编号），球鞋20双。足球5个。2、饮用水：球队每次正规训练和内部竞赛需保证每人一瓶1.25L瓶装矿泉水，外部赛事可准备运动饮料。3、车辆：外出竞赛时需准备车辆的接送。4、药品：创可贴、云南喷剂、跌打扭伤等急救药剂。5、时间：由于赛程布置会显现布置球员提前下班等情况，需要各部门领导的支持。足球队管理规范为响应国家全民健身的号召，丰富职工业余文化生活，加强职工身体素养，培育职工的团队精神，促进我司与外界的友好合作和交往，特此成立足球队。为规范足球队的组建、训练和竞赛，特订立本规范。一、球队架构（一）足球队领队和综合执事1、足球队设领队1名，负责率领足球队对外参加大型竞赛活动的综合事宜，包含但不限于赛前与对方球队沟通协商竞赛地方、确定竞赛目的、竞赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看竞赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项。2、参加和观看竞赛的全部队员和非队员（包含啦啦队）必需听从领队对赛事程序的布置。3、综合执事负责对外联谊事宜、联系赛事，对内负责球队后勤保障，包含队服、队旗的订制、球队参赛和拉拉队的后勤物资准备等。4、领队及综合事务执办为了球队训练和竞赛需要，可以将相关事务委托给有本领承当的队内成员办理，相关成员应乐观搭配；如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加竞赛的，可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利。5、如足球队三分之二以上队员认为领队或综合事务执办有更合适人选时，原领队及综合事务主任应无条件更换。（二）足球队教练员1、足球队设主教练1名，助理教练2名（可由队员当任）。2、教练和助理教练负责组织足球队日常训练，研究技、战术，发现并确定竞赛主力队员；在对外正规竞赛中，进行赛前战术布置，并依据不同的竞赛情况和队员个人特长替换队员。3、教练和助理教练应与领队或综合执事协商处理重点赛事的对外事务。4、教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或竞赛的，可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利。5、如足球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时，原教练及助理教练应无条件更换。（三）足球队队长1、足球队设队长、副队长各1名。2、队长和副队长负责组织开展足球队非赛事期间的训练，对外正规竞赛过程中队员的率领，负责全队对教练员战术的.贯彻实施，负责场上突发事件的处理等等。3、队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术变化等事宜，应与领队或综合事务执办协商处理相关非竞赛内容的事宜；队长或副队长有特殊原因不能参加竞赛时，可以委托球队其他队员行使队长权利。4、如足球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时，原队长或副队长应无条件更换。（四）足球队队员1、任何在职员工均可申请成为足球队队员。2、全部足球队队员应乐观参加训练和竞赛，加强与全队的熟识、融合。3、全部足球队队员在训练和竞赛中必需听从教练和队长的布置，维护队内足球活动的整体性。4、每次对外正规赛事前由球队教练依据赛前训练情况和个人技术水平确定10—15人的参赛球员名单，名单内的球员依据教练布置上场，名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场。二、足球赛纪律（一）在竞赛时，全部队员必需听从教练员的引导，与竞赛无关的人员不得参加竞赛的战术和人员等布置，以保证全体队员可以全身心投入竞赛。（二）队员从进场开始到竞赛结束，全部队员均应秉持“友情第一、竞赛第二”的精神进行竞赛，无论由于竞赛原因还是其他任何原因，都不应对对方球员或观众有任何语言攻击，显现争持时应尽快与队长或教练员取得联系，由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决。（三）全部队员必需团结全都，队员间相互鼓舞，严禁对其他队员进行讽刺或攻击，不搞个人英雄主义，提高整体作战实力。足球队训练管理制度第一条教练必需订立出严谨、科学、规范的训练计划（包含阶段、周及课时计划）及训练竞赛总结，全部队员必需严格依照计划执行。第二条队员必需定时训练，不迟到，不早退，如有特殊情况需要请假者，必需提前向队长申请，队长批准后方可见效。第三条队员训练时必需听从教练，队长的布置，不得有任何的偷懒现象，如训练态度显现问题，予以警告，态度恶劣则开除出队，鉴其认错态度考虑其是否复原，假如显现不同看法，可以通过正常渠道向队长及教练提出。第四条队员之间要相互帮忙，相互鼓舞，团结友爱，足球队是一个平等的团队，没有高、低级别之分，不得显现以大欺小，或者是小不服大的情况，特别不允许在训练竞赛中显现相互埋怨的情况，一旦发现有意人生攻击闹事者，立刻逐出院队，情节严重则永不起用。第五条队内不允许干架斗殴，一经发现在通报批判，记过处分。第六条队员需要珍惜队服，训练用球等公共资产。若发现将公物占为己用者除需赔偿损失之外将立刻开除出队，如有有意损坏公物者按双倍物价赔偿，队服在日常训练中损坏需本身承当更换费用，在对外正式竞赛中因不行抗拒因素损坏由公司承当更换费用，假如显现意外情况丢失训练用球，则全队一起赔偿。第七条队长必需公正对待每一位队员，不能随便因主观臆断惩罚或嘉奖队员，开除或汲取队员。第八条足球队活动1—2周组织一次，具体活动时间和地方由队长或领队通过微信群（待建）或电话通知。第九条足球队自行组织活动费用由参加该次活动的全部人员分摊，不得拖欠。第十条不拒绝非球队人员参加活动，但非球队人员参加活动需由球队正式人员率领，每人限带1人，若非球队人员违反球队规章制度，由率领其参加活动的球队成员代受惩罚。第十一条综合事务执办需整理球员花名册，对退役及现役球员的有关事宜作出统计和存档工作。社团活动学期总结620xx学年第二学期，连续以培养学生创造本领和动手试验本领为重要目标，依据教导处工作布置，进行每周四活动，本组参加学生有20人，重要地方放在四班级三班。现将本学期兴趣小组工作总结如下：一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩。二、重视动手本领，培养创造精神。在兴趣小组活动中，我常常给给学生找一些课外的知识，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特方法，这些方法假如能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，学校生也能成为发明家。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放特别占位置，设计出了一个扇形锅盖，这样问题就解决了。三、让学生本身积累、查找相关知识。老师凭上课讲的一点无法满足学生的求知欲，所以我要求学生在课后本身查找相关资料，进行积累，看到容易好做的就让学生动手做一做。这样既磨练了动手本领，又积累了经验。四、重视活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不但不会影响学习，而且还会促进学习。由于科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关怀。科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的酷爱，进而促进了对学习的酷爱，是有百益而无一害的。随着社团的不绝发展，学生的发散性思维有了进一步的培养。设计的科技发明也越来越好，动手本领也越来越高。希望在以后能够取得更好的成绩。社团活动学期总结7乒乓球运动是一项老少皆益深受大众欢迎的运动，也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项令我们活着界人面前感到骄傲的运动。可以说乒乓球是我们的国球。我们社团始终以“时刻向着本身的目标，奋斗拼搏到底。”为宗旨，勇于克服遇到的种种困难，把我们这个团体磨练成具有朝阳一样生气勃勃的队伍。我们社团活动的组织、主持不是一个人的，而是我们每个成员的。就是把社团的全体成员分成若干组，每小组五人。然后这些小组轮流组织、主持社团举办的每次活动。这样每个人都有充分呈现本身才略的机会。假如我们社团的活动只是竞赛的话那就说明白我们这个社团很是失败。竞赛类的活动只是全部活动中最重要的活动。刚才已说过这个社团是充分呈现本身才略的自由空间。这些才略包含唱歌，跳舞，讲故事，乒乓球技能等等。那么其他类的活动就给这些想呈现本身才略的人供应了机会。当然其他类的活动还包含团队类的活动。认真的说就是团队与团队之间通过做某些小游戏，进行竞赛。当然活动举办的成功与否是社员对社团评价的一个很紧要的因素。那就要求我们肯定要率领着大家共同学习好，玩好。若干年之后，翻开我们的日记本回头看我们走过的高中社团生活时能做到问心无愧，这是最让我们感动的事情。社团的活动每周一次，一月四次，然后每月循环。做一些娱乐类活动：召集全体社员在一起举办一些很受大众欢迎的、有心义的活动。每个人都可以尽情发挥。把本身的才略呈现给大家。在课的开头，均由社长点名集合，由白帆引导师进行授课辅导。针对每个社员的球技进行辅佑襄助训练，使每个社员技术都有提高，都有发展。了更好的培养学生对乒乓球的兴趣，弘扬乒乓球文化，按学校计划，开设了乒乓球社团，本学期我们乒乓球社团共30人。我校开设的乒乓球社团，旨在发展育杰体育事业，培养学生对乒乓球的`喜好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既磨练了身体，加强了体质，又陶冶着自身的情操。开设乒乓球社团的目的正是希望酷爱体育、喜好乒乓球的孩子们把本身的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中，培养出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了本身。是本身的学业及人生历程加添了新的靓丽颜色。教学方法：老师先引导发球方法，接球方法，学生排好队，每人发三个球，没人接三个球轮流对打。邱双花、朱叶恩、宁文杰等以上同学在发球和接球方面已很有功力。以下同学：杨光辉、蒋章奇等同学由于训练时间少，在发球和接球方面与优秀的学员还有肯定的差距。信任他们会在今后的训练中缩短与优秀生的距离。存在不足：由于时间有限学生人数多，每个人训练的机会较少，老师在引导上不能面面俱到。社团活动学期总结8本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。一、本兴趣小组活动情况：依据学生自己乐意报名与老师选拔相结合的原则，兴趣小构成员由七八班级学生构成，兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度乐观，效果良好。二、本兴趣小组的组织与教学进展情况：本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作本领。三、经验总结：计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和察看验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生本身去思考问题、上机实践探究解决问题的方法，给学生“自动发展”的空间。当学生通过本身的努力完成某项任务或发现某项事实时，必定能够娴熟掌握该项操作技能并加添一份喜悦之情，从而提高学习热诚。四、工作总结：计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的本领，促进学生的特长与本领协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。五、活动措施：1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐心辅导，全面关怀爱惜学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱惜来之不易的计算机设备。2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和察看、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但渐渐地对计算机的热诚就会下降，不感兴趣。这就要求我们老师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生本身去思考问题、上机实践探究解决问题的方法，给学生“自动发展”的空间，同时要保证学生充裕的上机时间，侧重培养和磨练学生的操作技能。当学生通过本身的上机操作能够解答某一问题，必将会娴熟掌握该项操作技能，加添一份喜悦之情，充分一股学习计算机的热诚。如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节内容相当紧要，而且实践性特别强，老师可以先围绕教学目标出几道练习题，让学生本身带着问题操作预习，然后老师再总结学生的学习情况。让学习兴趣长期不息。六、存在的问题与改进措施在兴趣班的活动活动中，也遇到了是学生的自制力问题，低班级学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有自制力较差的学生借机会玩游戏，很不好的。其二，学生视野不开阔，这重要在不擅长选题，选题之后不擅长从素材中选择合用的素材，制作手法大气，配色所需的美术功底也欠缺。以后要在这些方面加大力度。社团活动学期总结9空模活动作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动，以其知识性、实践性、趣味性深受青少年爱好。随着科技教育的深入，空模科技教育已渐渐成为我校科技教育的排头兵。通过这一学期的空模教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的爱好。空模飞机不但由于它具有趣味味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了很多料子的性能，掌握了工具的使用方法和完成产品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分呈现才略和想象力的舞台，为学生供应了一个开发智力和培养本领的好机会。也激发学生参加劳动实践活动的乐观性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生乐观情感，渐渐形成在日常生活学习中爱好质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向。在空模活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了手掷式“天鹰2”模型，并学会了试飞，还学会了制作以木质为原材料的飞机模型，学会了制作“PIB—1”和“电动自由飞”等飞机模型，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调整尾翼、机翼，掌控滑翔滞空时间。空模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手本领。这项兴趣活动给学生供应了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢乐。也学会了认真判别料子，娴熟使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新本领。然而，由于我们对空模活动的理论研究的有限，实际教学中呈现出明显的自发性、随便性的特点，譬如，空模活动的方式和组织形式，空模活动料子的选用、空模工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有引导性的理论体系，在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于培训沟通的机会太少，信息缺乏等，这些问题都限制了我们对空模活动的认得与深入打开，这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我们也将在活动中渐渐的去摸索，总结失败的教训和成功的经验，尽本身最大的努力做好这项工作。社团活动学期总结10转瞬间一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育社团活动有序的在周四下午第四节课开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢快，带来了喜悦，也让他们学会了如何磨练身体，知道了健康的紧要性，形成了终身体育意识；学生们在活动中让我们瞧到了他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析：学生们天真、活泼好动，喜爱体育社团活动。利用体育社团活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过体育社团活动，磨练学生的体质，开发智力，提高文化素养，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。二、任务完成情况：本学期的体育社团活动组织严密，活动有序。严格依照学期初订立的计划，及早动手，乐观筹备，使体育社团活动时间、地方、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动的内容全面，小构成员对活动内容的掌握较快，每次都实现了较好的活动效果。学生不但掌握了更多的知识，而且思维本领、动手本领大大提高，自学本领也有了肯定的发展。三、重要经验和体会1、我每次活动都会精心备课，布置好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、内容多样化。3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长调配不同的学习任务，发挥他们的优点，补足他们的短处，老师要分类引导，指定不同的目标，实施不同的教育。四、存在的`问题及改进方法体育社团活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习；有时个别学生乐观性有所降低；还有时学生纪律表现不佳。故以后我要订立更具体、明确的目标；还要采取更多一些的形式多样的体育活动内容，充分调动学生的兴趣和乐观性；更要严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，订立良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。五、取得的成绩我们田径社团的学生曾在扇横中学田径运动会上取得了可喜的成绩。其中郑筠竹同学获初二女子100米第一名；杨嘉妮同学分别获得初二女子200米、400米第一名；陆园同学获初二男子800米第二名；陈丁杰同学获初二男子200米第一名的好成绩；姚春龙同学获得初一男子投掷竞赛第一名的好成绩；陈志敏同学获得初一男子100米第一名的好成绩；缪思玲获初一女子200米第二名的好成绩。我会连续把提高学生素养放在首位，为学生供应更好地活动园地，更好地科学引导，使其学有所长，学以致用。社团活动学期总结11本学期活动总结活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。第二次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人员布置。活动中的收获：加入了一些对本社团极感兴趣的同学、沟通范围扩大、提升了一部分社员的`管理本领与责任心。活动中的不足：两次活动参加人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不足及时不足齐全，新社员参加人数少，老社员乐观性不高，为社团贡献的心不强，交予的任务习惯性推脱。社团发展优势：韩流（娱乐、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比较能够捉住大多数青年人的注意力。劣势：1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩情绪猛烈，影响社团发展。2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈，社员乐观性低。3、社团现阶段活动重要涉及方面较少。下学期社团发展计划1、尽可能的打开招新活动，让更多对本社感兴趣的同学加入。2、开展3次以上的社团活动，内容要充实（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。3、社团节节目排练。4、拉赞助筹集社团经费。5、开展校外（其他学校）宣传。6、介绍社员参加韩国仁川晓星学校的访问活动、加添社员见闻。社团活动学期总结12“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素养教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于本身的天空，让学生充分发挥本身的兴趣喜好和个性特长，从而实现了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于本身的天空。以下总结本学期的工作：（一）科普宣传1、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。3、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。（二）科普实践1、培养学生的`科学想象力和创新意识，使他们从小就试验手、脑并用，提倡科技与艺术的融会沟通，呈现学生对将来科学发展的畅想和展望；通过课上，孩子动手，让孩子发现问题，解决问题。2、引导学生开展青少年科技活动，辅导要注意转变学生观念。在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发，让孩子在愉快、有趣味的活动中发展。3、让孩子学会小组合作探究，我们采用头脑风暴法，让孩子们一起学习。丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不绝拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动供应了时间上的保证。参加面更广了，乐观性更高了。科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性，吸引了浩繁的科学迷的乐观参加。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上，社团还参加了第六届青少年劳技大赛，激发了更多同学对科技创新的兴趣和喜好。我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到的不但是知识与才能，更多的是思想上的上进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品行、宏大的志向和高品位的素养与才能。丰富多彩的社团活动，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。社团活动学期总结13一学期立刻就要过去了，在这一学期中，为了丰富学生的课外生活，提高学生的学习兴趣和专业知识，我们级部依据各学科的特点开展了不同的社团活动。先将这一半年来社团活动情况总结如下。一、招募阶段各班依据学生的兴趣，由学生先报名，各班主任统一调控，让每一个学生都能够参加到地理社团中来。二、目标和备课我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识，拓宽这部分学生的地理常识，同时培养他们的动手动脑的本领，发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动，我和其他两位老师进行了精心的备课，准备了大量的资料，同时也让学生乐观的参加期中。三、社团活动1、知识竞赛:举办班级之间“爱我中华”“爱我家乡”“爱我学校”的竞赛。2、编写环境调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究。通过收集图片、文字、数据，提出本身的看法和观点，形成报告。如环境保护、节省用水等方面。3、开展我国省级行政区拼图竞赛。4、观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。5、创编地理小报、地理板报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。四、活动效果活动效果1、为学生供应呈现自我的舞台。通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣喜好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生供应呈现自我的舞台，陶冶情操，繁华了学校文化，很大程度上满足了学生自我实现的需