广告项目管理培训课程设计

广告项目管理培训课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解广告项目的基本概念，掌握广告项目管理的基本流程和关键环节。

2.学生能掌握广告市场调研、广告策划、广告创意和广告执行等专业知识。

3.学生了解广告法律法规及伦理道德在广告项目管理中的重要性。

技能目标：

1.学生具备运用市场调研方法分析广告项目需求的能力。

2.学生能独立完成广告策划方案，具备一定的广告创意和文案撰写能力。

3.学生能够运用项目管理工具，对广告项目进行有效组织和协调。

情感态度价值观目标：

1.学生培养对广告事业的热爱，树立正确的广告价值观。

2.学生具备团队协作精神，能够在广告项目中发挥自己的优势，为团队贡献力量。

3.学生遵循广告法律法规和伦理道德，树立良好的职业道德观念。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生的广告项目管理能力。

学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的广告专业知识，具有较强的自主学习能力和团队合作意识。

教学要求：教师需运用案例教学、小组讨论、实践操作等多种教学方法，引导学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的广告项目管理能力。同时，注重培养学生的职业道德观念，使学生在实践中遵循法律法规和伦理道德。通过本课程的学习，学生能够达到课程目标，为未来从事广告行业工作打下坚实基础。

二、教学内容

本课程教学内容主要包括以下四个部分：

1.广告项目基本概念与流程

-广告项目的定义、特点及分类

-广告项目管理的基本流程：市场调研、广告策划、广告创意、广告执行、评估与调整

-教材章节：第一章、第二章

2.广告市场调研

-市场调研方法：问卷法、访谈法、观察法等

-市场调研报告撰写

-教材章节：第三章

3.广告策划与创意

-广告策划的基本要素：市场定位、目标人群、广告策略、广告预算等

-广告创意思维方法与技巧

-教材章节：第四章、第五章

4.广告项目管理实践

-项目组织与协调

-项目时间、成本、质量、风险控制

-教学实践：模拟广告项目操作，分组进行项目策划、执行与评估

-教材章节：第六章、第七章

教学内容安排与进度：

第一周：广告项目基本概念与流程

第二周：广告市场调研

第三周：广告策划与创意

第四周：广告项目管理实践

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过系统讲解广告项目管理的理论知识，让学生掌握广告项目管理的基本概念、流程和关键环节。讲授过程中注重与实际案例相结合，提高学生的理论素养。

-教材章节：第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章

2.讨论法：针对广告项目管理的热点问题、案例进行分析讨论，引导学生运用所学知识发表见解，培养分析问题和解决问题的能力。

-教学环节：课堂小组讨论、课后线上讨论等

3.案例分析法：选择典型的广告项目案例，让学生深入了解广告项目管理的实际操作过程，从中总结经验教训，提高学生的实践能力。

-教材章节：第二章、第四章、第五章、第六章、第七章

4.实验法：组织学生进行模拟广告项目的实际操作，包括市场调研、策划、创意、执行等环节，使学生在实践中掌握广告项目管理的技能。

-教学环节：模拟广告项目操作、市场调研实践等

5.小组合作法：将学生分为若干小组，每组负责一个广告项目，从策划到执行全过程进行团队合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

-教学环节：小组项目策划、执行与评估等

6.角色扮演法：在模拟广告项目中，学生扮演不同的角色（如客户、策划人员、设计师等），从不同角度体验广告项目管理工作，提高学生的职业素养。

-教学环节：模拟广告项目角色扮演

7.作品展示法：学生完成广告项目后，进行作品展示和评价，通过展示、交流、评价，提高学生的审美观念和表达能力。

-教学环节：作品展示与评价

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面，本课程将采用以下多元化的评估方式：

1.平时表现（占30%）

-课堂参与度：学生出勤、发言、提问等方面的表现。

-小组讨论：学生在小组讨论中的积极参与程度、观点阐述、团队合作能力等。

-课堂笔记：学生对课堂内容的整理和记录情况。

2.作业（占30%）

-课后作业：针对课程内容布置的相关练习，包括市场调研报告、广告策划案等。

-小组项目：评估学生在小组合作中的贡献，包括项目策划、执行和总结等。

3.考试（占40%）

-期中考试：考查学生对广告项目管理基础知识的掌握，形式为闭卷考试。

-期末考试：综合考查学生在整个课程中的学习成果，包括理论知识、实践操作和案例分析等，形式为开卷考试。

4.作品展示（额外加分）

-学生在课程结束后，可自愿提交广告项目作品进行展示，根据作品质量给予额外加分。

教学评估具体安排如下：

-平时表现：每节课后进行记录，课程结束后汇总评分。

-作业：按照教学进度布置，规定时间内提交，教师批改后给予评分。

-考试：期中考试安排在课程中途，期末考试安排在课程结束后。

-作品展示：在课程结束前进行，由教师和其他学生共同参与评价。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共计16周，每周1次课，每次课2课时，共计32课时。

-第一周至第三周：广告项目基本概念与流程、广告市场调研。

-第四周至第六周：广告策划与创意。

-第七周至第九周：广告项目管理实践（含模拟广告项目操作）。

-第十周至第十二周：广告项目执行与评估、作品展示。

-第十三周：期中考试。

-第十四周至第十六周：课程复习与巩固、期末考试。

2.教学时间：

-每周授课时间安排在学生课余时间充裕的时段，如周二下午或周四下午。

-期中考试安排在第十三周，期末考试安排在课程结束前的第十六周。

3.教学地点：

-理论授课：安排在多媒体教室，以便于使用投影仪、电脑等教学设备。

-实践操作：安排在实验室或广告设计工作室，为学生提供实际操作的空间和设备。

4.考试与作品展示：

-期中考试：安排在第十三周的授课时间进行。

-期末考试