听课好还是钓鱼好

听课好，还是钓鱼好——张五常中学演讲录张五常【专题名称】素质教育（中学版）

【专题号】V4

【复印期号】2002年02期

“我是留级专家”

我3岁开始读一年级，是太小了一点，升不了级，就留级。后来日本人占领香港，逃难到内地，大概是6岁左右。我妈妈认为我应该读书，走到哪有什么学校就进去了，那时是不讲年龄的，什么地方有书读，哪个班有位子就念哪一班。在一个地方是念小四，跟着跳上中一，又跌落小三。有一年时间在广西，饭都没得吃，当然书也没得读。后来到了佛山华英中学，9岁左右，老师问你最高读几年级？我说初一，就考初一，不及格，就读小六。读了一年毕不了业，那就试试中一吧。读了一年，又升不了学，看来读中一不行，学校又叫我读小六。读完又毕不了业。1948年回香港，后到皇仁书院读书，A到F，最好是A，最差是F，我当然是F。又留了两次级，按照学校规定呢，就要开除，这是我第二次被踢出校门。后来就没读中学了。我是留级专家。

“也许钓鱼比听古板老师讲课好”

我中学功课不行，钓鱼、放风筝、下象棋、打乒乓球、弹小鸟，都很厉害。所以我个人认为假如小孩读不成书，没什么问题。我逃学的时候，到一个很荒凉的沙滩钓鱼，那鱼丝是用手扔出去的，扔出去，收回来，收回来，扔出去。扔一天没有鱼，回家骗我妈妈上课去了。每一次扔出鱼丝，心里都充满了希望！这锻炼了我后来做研究的耐心。有一次划着小船去钓鱼，遇到一条30磅重的鱼，我和它在海上斗了3个小时，最后钓上来了，我的手臂都肿了。每天钓，总有机会碰到大鱼的。到现在我都不明白，当时是坐在课堂听老师讲课好，还是一个人去抛鱼丝好。也许抛鱼丝比坐在课堂听那些古板老师讲课好。所以孟子有一次是对的（他通常是错的），他说：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”你一定要有所用心。我跟儿女说，你们玩电子游戏，有一个问题，无所用心，不需要想像力，按按就行了。

“有成就感，不一定要成为爱因斯坦”

要有自知之明，有天分没兴趣，或者有兴趣没天分都是不行的。兴趣自己容易知道，天分就要客观一点了。我认为每个人都有天分的，就看在哪方面。我小时候打乒乓球，有兴趣，以为自己有天分，碰到个小孩，教他打，3个月之后就不够他打了，而且他赢得很离谱。我就知道我的天分永远比不上他。这个小孩的名字是容国团。

我离开香港去加拿大前，阿团说，我们做了多年朋友，我也没钱送给你，我教你怎么发球吧，我自己想出来的。第二年，我在加拿大拿了个单打冠军。在加州大学，有一个教授说他经济学厉害过我，我说我厉害过他，结果大家签字。在乒乓球桌上赌胜负，谁赢了，谁的经济学就厉害。结果他输了我十多局，他没一局拿到多过5分。他说：你怎么不去打乒乓球呢？去争取世界冠军吧。我说我怎么打得过容国团呢？

每个人都应该在某些方面有些成就感，不一定要成为爱因斯坦。

“读垃圾书、越读越衰”

跟个好老师和看本好书是两回事。学问好是可以看书看来的，跟个好老师可以跟着他想。不能想的，墨守陈规的，就不要跟他了。

要想办法，不要死读书。到一个地方要停下来，想一想。我55岁开始写书法，如果一段时间没有进步，我就要想一想，什么地方不妥了。读大学时，我花时间找书读，多过读书的时间，因为真正值得看的书是很少的，我到处问人，这本书行不行。找到了普遍受人推崇的书了，我还不马上读，翻一翻，品尝一下。如果是值得读的，你要拼命去念。1961、1962年的时候，科斯一篇50多页的文章，我整日摆在袋里，会背了还不时拿出来翻翻。你读对了一本书，你就会判若两人，你读那些垃圾书，越读越衰。

要想有所成就，总有一段时间是非常拼命的，这是无可避免的。你想做学者，大概要3年时间，听不知音