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文档简介

校园艺术节活动方案策划书(3篇)

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校内艺术节活动方案策划书1

一、活动活动主题:

呈现高校生精神风貌,营造科技文化艺术节氛围

二、内容:

板块一:科技月

板块二:文化月

板块三:艺术月

三、活动目的:为了贯彻党和国家的教育方针,进一步落实中共中心、国务院16号文件精神,大力加强高校生思想政治教育,乐观推动素养拓展方案,丰富和活跃校内文化生活,展现我院教育教学改革和校内文化建设成果,提高同学的职业素养和审美情趣,为创建省级示范性高职院校做好充分预备。经讨论打算,于_年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

四、活动时间:_年11月至6月

五、活动地点:

六、主办单位:

七、承办单位:院系同学会、社团联合会

八、活动负责人:第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)

九、策划:组委会特殊策划小组

十、活动形式

职业素养与专业技能竞赛、文体竞赛、科技创新、专业成果展现、学习讲座、文娱演出等,力求推陈出新

〖活动前〗(负责人:郎松亭)

十一、时间支配

11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会

11月2日组委会全部成员在开会,争论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

11月5日宣扬部张贴海报并与广播站协作进行长时间的全院宣扬和动员。

十二、活动前期预备:

(1)特殊策划小组:负责此次活动的策划书

(2)宣扬部:负责此次活动的宣扬工作,制作广告牌宣扬展板要擅长利用广播站的力气

(3)外联部:负责活动的赞助工作

(4)文娱部:负责征集节目,并组织排练

(5)活动部:乐观协作关心其他部门工作的开展,进行会场布置等

(6)财务部:负责此次活动全部费用的预算与记录工作

(7)秘书部:对本次活动进行记录,并帮助活动部对活动做好选购预备

〖活动中〗(负责人:张家林)

十三、活动流程:

〔科技文化艺术节启动仪式〕

本活动旨在调动全学院同学的乐观性和参加性,营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围,起到宣扬和动员作用。

时间:_年11月6日

地点:-广场

承办单位:院团委

出席领导:学院主要领导

活动对象:全院同学

『11月科技月系列活动』

(一)科普电影

本活动旨在通过多媒体形式向广阔师生展现自然界的神奇、浅显之处,揭示目前所不为人知的隐秘和目前所无法解释的问题,激发广阔师生探究大自然和献身科学的热忱。

时间:_年11月11日11月14日19:3

地点:521教室524教室

承办单位:国商系同学会、新睿设计协会、博维协会

活动对象:全院同学

(二)科普宣扬

本活动旨在通过宣扬栏的形式向广阔师生展现部分诺贝尔奖获得者,展现他们曾经做出的卓越贡献,使大家通过这种形式了解现代科技的进展。

时间:_年11月18日_年11月2日

地点:振华广场

承办单位:商管系同学会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆

活动对象:全院同学

(三)学术讲座

本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解,增长学问,增加大家的科学意识,激发大家探究科学的热忱,以通过听讲座获得收益。

校内艺术节活动方案策划书2

一、活动主题

为了活跃校内文化气氛,呈现我校艺术教育的活力,让同学有一个展现自我的平台,充分展现素养教育的成果,特举办20__年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕"建和谐校内、展青春魅力'主题开展活动,要求乐观、健康、高雅,体现当代中同学风采,突出校内文化特色。

二、组织机构:

三、艺术节项目:

(一)艺术节开幕式暨"我为学校添光荣'主题演讲竞赛(政教、团委、语文组负责)

1、内容要求:紧扣"爱校敬师,添彩校内'主题,观点正确、鲜亮,见解独到,内容充实,生动。

2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,一般话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。

3、报名方法:每班至少推举1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、竞赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担当评委现场评分,公布成果,对者赐予嘉奖。

5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场

(二)第一届校内歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)

1、报名时间:自愿参与,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,肯定符合中同学年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

3、竞赛方式:

(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。

(2)同学组决赛规章:参赛选手按抽签的挨次依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校内优胜者。

4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场

5、评分嘉奖:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数凹凸评出奖次。

(三)器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展现大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)

1、报名方法准时间:自愿参与,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛同学名单报政教处

2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。

3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场

(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)

1.参赛要求:

①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;

②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;

③学校供应统一的硬笔书法作品用纸。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。

(五)美术作品展评(体音美组负责)

1.参赛要求:

①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;

②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。

(六)综合类竞赛活动

"诚信在我身边'征文大赛(政教处负责)

①征文主题"诚信在我身边',文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为谈论文。字数800字左右。

②征文竞赛以班级为单位评比、设奖,

③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。

3.平安学问(七班级)、法制教育(八班级)、节能环保(九班级)手抄报展

①学校统一发放纸张,每班择优推举推举10份

②以班级为单位于3月24日(周二)前将同学作品交王杰伟老师

4.社团风采展现评比(团委负责)

①以板面、实物、文艺节目等形式展现本社团活动的成果。

②对展现的各种成果予以评比并表彰。

③有意参加展现的社团到3月23日(下周一)前报名至团委-老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)

2、对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参与一项扣除班级日志月评分3分。

提示:参加演讲竞赛、歌手大赛、才艺展现同学报名表附后,填写后以班为单位于3月23日(下周一)前报政教处。

校内艺术节活动方案策划书3

一、指导思想:

紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校内文化氛围,充分呈现窄河学子乐观向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校内建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题:

激情、创新、和谐

三、主办:

艺术节组委会

四、参加主体:

全校同学

五、活动的内容与形式:

本届校内文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块:开幕式

(1)开幕动员

其次板块:文化学问

(2)"思维的跳动'学问竞赛

(3)"的传承'名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

(4)"和谐的心灵'心理健康宣扬活动

第三板块:特色活动

(5)艺术节会标设计

(6)"舞动的音符'器乐竞赛

(7)"动感的乐章'校内十大歌手赛

(8)"盼望之星'校内小主持人大赛

(9)"花样的年华'大赛

(10)"校内风采'绘画、设计、摄影展

(11)"青春的激情'校内舞蹈大赛

(12)"畅想的天空'科学幻想画大赛

(13)"飘扬的季节'课本剧表演赛

(14)"飞扬的生命'爱国主义诗词朗诵竞赛

(15)"我型我秀'礼仪形象大赛

第四板块:嬉戏乐园(各班级组任选其一,可重新选择项目)

(16)智力追击

(17)猜

(18)剪纸竞赛

(19)反应大测验

第五板块:闭幕式

(20)"文化的盛典'艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

(21)"窄河杯'动漫节

六、评比表彰:

为推动校内文化艺术节活动的广泛深化开展,本届校内文化艺术节活动将设立组织奖和单项奖。

1、组织奖以承办部门和各班级组为基础进行评比,设班级组组织奖1个,班级组织奖每班级组1个。组织奖评分说明:

(1)各班级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;

(2)各竞赛项目按团体计分的竞赛,第一名5分、其次名4分、第三名2分。

(3)按个人计分的竞赛,第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在竞赛项目中的成果为依据,详细要求见各单项活动方案。

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

七、活动要求:

1、人人参加,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,乐观营造良好的校内文化艺术氛围(包括班级、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)。

3、充分发挥班主任和同学干部的工作乐观性,以校内文化艺术节为契机,提高同学社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥老师和同学特长,提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光荣。

5、严格根据学校支配的时间地点,进行申报、预备、演出及展现活动,并准时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

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