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文档简介
第4页共4页2024学校年度教学工作计划范本一、指导思想以《国家中长期教育发展纲要》为指导,从学校教学工作实际出发,实施科研兴校战略,以课程改革为契机,以“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”为导向,加大校本教研的力度,树立自主、合作、探究的核心教学理念,深刻变革传统教学方式,落实素质教育。以常规教研、和开展的“一师一优课、一课一名师”活动为载体,促进教师专业化成长,达到全面提高教学质量的目的。二、工作内容:1、校本教研-目标引领,问题导学,以练为主,注重实效2、开展“一师一优课,一课一名师”活动。三、工作措施:1、建立教学研究组织系统,合理安排人力资源,学校加强对教学研究的领导与指导工作,构建教研工作领导小组:组长:文件,全面负责教研工作的领导常务副组长:覃方美,具体负责学校教研工作的督导与落实成员:洪雪英,负责文科教研组教研工作杨顺仕,负责理科教研组教研工作颜骥,负责英语教研组教研工作2、建立好两库,为教师的教学教研打下坚实的基础:(1)建立试题库,提高教师命题水平,实现校内教学资源的积累和共享(2)建立备课库,备课仍然实行电子备课:按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后,随时将更新后的备课内容(课件、教案、试题、训练内容等)。电子备课可用PPT或者导学案呈现。(3)导学案可以采取原来的模块来设计即:导学三维目标、导学重难点、预习案、探究案、套餐作业、教学反思六个基本模块,也可以借用课内网的示范导学案或者课件进行参考编制适合自己教情和学生学情的导学案或者课件。(4)发挥集体智慧,提倡备课组集体备课,实行资源共享。3、学生自主学习的研究实践:(1)研究“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”的课堂教学模式,加强每一节课的课堂管理与控制,研究每一节课如何最大限度的提高教学效率,把教学目标的知识与能力目标点落到实处,“核心知识问题化,问题层次化,层次训练化、训练实效化”,让全体学生学有所获、学有所得。(2)、熟悉掌握和运用班班通及其课内网云平台的教学资源。(3)、校本教研成果的运用。(4)、教研组的设置:文科教学研究组(语文、思品、历史、地理、体育、美术):组长洪雪英组员:文件、唐正权、王贵极、姚泽进、邹元、覃方美、黄琴、朱____人;理科教学研究组(数学、物理、化学、生物、综合):组长杨顺仕,组员:覃方志、杨顺仕、唐春芳、周斌、胡守疆、谢必胜____人;英语教学研究组(英语、音乐):组长颜骥,组员邓兴权、陈德斌____人4、工作要求:(1)、教研组长在开学一周内根据本组实际情况,引领本组教师扎扎,确定本组教学研究工作的方向,制定本组教学研究工作计划,教研计划必须要有具体的活动安排表。(2)、教研组要组织教师深入学习本学科的课程标准、学习《教学教研常规工作考核细则》、《教学绩效考核细则》。(3)每次活动组长要认真准备,组织教师运用录播教室开展好“一师一优课,一课一名师”活动,每个教师全学期要向国家教育资源公共平台上传____节优课。同时要收集整理好教师的相关的资料(课件、教案、说课、反思等)一并交学校,并将活动开展情况做好记录,期末纳入常规考核。鼓励同学科教师上同类型内容、说同类型内容、评同一类型内容,反思同一类型内容,达到整体提高的目的。6、各教研组要保证:“六”落实:活动时间落实,活动教师落实,活动安排落实,活动评价落实,活动记录落实,活动出勤签到落实。每周有安排,双周有活动。7、各个教师要积极参加本组活动,包括集体学习、听课和评课各个环节均要参加,其中一环节未到都作未参加教研活动处理。听课要在讲课教师进教师前进教室坐好,以免影响教师讲课和学生听课。听课时不在下面议论讲话,不做与听课无关的事。8、每个教师参加活动时要在《工作手册》中的听课记录和校本教研活动记录上认真填写。9、各教研组每学期集体活动不少于____次。本学期,教研组按照文科教研组、理科教研组、英语教研组三个教研组运行。11、经常对教师进行校本培训,要将培训和自学的相关内容填写在《教师手册》校本学习内容上12、制定教学教研制度和评估细则,并严格实施13、临时听课制度,通过临时听课调研教师的教学工作情况,发现问题及时研究对策,并与教师探讨改进措施。14、与教务处、教研组一道开展教学常规工作检查,真实记录检查结果,严格按教学常规评分细则扣分,督促教师做好教学教研的各项工作。15、认真完成上级教研部门下达的教研任务,落实到各教研组的工作,组长要带头或认真组织。16、认真学习____《恩施州教师常规工作要求》。2024学校年度教学工作计划范本(二)一、教学方面:1、常规教学制度进一步深化规范;2、安排计划好教学课时分配及选项课程开设类别;3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善,并于____级学生开始正式启用;5、完成好本学年课改工作并付诸实施。二、科研工作:1、____年度完成科研论文并发表:核心期刊1-____篇;省级期刊4-____篇;2、完成目前使用的《运动与健康教育》教材的修定改版工作;3、筹备“滤布体育技能”教材编写;4、完成____年院级科研课题报告及有关结题工作;5、争取申报成功省级以上科研课题____项,争取院外科研经费____元以上;6、全体教师撰写论文参加江苏省体育科研论文报告会的征文活动,争取两篇以上获奖;7、申报院级科研课题____项,拟申报“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”8、全面提升教研室青年教师的科研能力,争取培训机会。三、院级体育活动:1、全面准备国家教育部及省教育厅对学院体育工作的评估;2、____月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨第____届学院教职工趣味运动会工作;4、学院安排的其他对外体育交流与服务工作。四、学生体育社团建设:1、巩固和完善目前____个学生体育社团的建设和规范性要求,争取1-____个体育类学生社团参加全省大学生优秀社团的评选并争取成功;2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动情况制度;五、教师培养方面:1、1-____名青年教师参加全省教师培训(轮训);2、利用科研会议鼓励青年教师多参与、多接触,扩大视野,增长见识,广开思路,提高其教学和业务能力;3、继续巩固学院“青蓝工程”的成果,制定并实施____年度体育教研室结对和工作计划;4、教研室继续加大对青年教师的使用力度,逐渐锻炼其独挡一面的能力;5、争取更多的机会使教师能有机会和时间进行专门培训;6、加大增多教师间看课、评课、研讨的次数和质量,使教师从中真正有所收获和提高。2024学校年度教学工作计划范本(三)根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划:一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。二、严格地监督校内的饮食、饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施对小卖部的措施。A、严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品B、定期由监督员去抽查C、发现问题,及时纠正,或上报有关单位。D、定期对学生和从业人员进行卫生宣传。F、但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。(1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗,特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。(2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。(3)、把好饮食、水与小卖部的卫生关。四、认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。五、做好各班卫生宣传活动。2024学校年度教学工作计划范本(四)一、指导思想:____年我中心小学安全普法工作紧紧围绕各级政府和教育行政部门关于学校安全工作的总体部署,牢固树立以人为本的安全工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,强化“红线”意识,以创建安全发展学校为抓手,深化“平安先行学校”建设,建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系,构建校园安全文化,确保学校及师生生命财产安全,为我镇教育事业健康科学发展奠定坚实基础。二、工作目标:全面____《____年____区学校综治安全稳定目标管理责任状》的各项任务,加强学校安全普法管理工作,扎实做好各种安全防范措施,有效防控突发事件,全面提升师生安全素养和应对突发事件的能力,实现不发生安全责任事故的目标,达到学校安全零事故,进一步打造平安法制校园,把我校安全普法教育和管理工作推向规范化的轨道。三、具体措施:(一)落实责任,健全制度,强化监管。1、增强领导责任意识,构建安全隐患防控治理体系。2、健全完善长效机制,形成齐抓共管规范模式。3、坚持“安全第一,预防为主”工作方针,营造制度监管氛围。(二)渗透教学,深化普法,提升能力。1、法制教育纳入课程,按要求完成教育教学内容。2、努力提高师生自律守法意识,坚决遏制违法违纪行为。3、坚持依法办学,提升行政依法办事能力。(三)强化宣传,多管齐下,平安有序。2、三位一体,努力构筑多渠道全方位的教育网络。3、突出重点,结合实际,增强自防自救能力。(四)综合治理,措施到位,防范遏制。1、规范值班执勤,建设安全防范设施。2、扎实自查自纠工作,确保安全零事故。3、疏散演练常态化,应急逃生能力高。四、工作安排:____月份:1、安全、普法工作学期评估;2、学期总结,制定安全、普法工作计划;3、开展安全工作大检查;4、假期师生安全、法制教育;5、值班工作。____月份:1、值班执勤工作;2、期初安全工作大检查;3、开展应急疏散演练活动;4、安全教育;5、接送车辆专项整治;6、复学插班生签订相关责任奖。____月份:1、召开安全、普法工作会议;2、开展社会治安综合治理宣传月系列活动;3、日托幼儿、寄午膳学生的午间管理;4、食品卫生知识教育,防控传染病;5、安全教育日、周主题教育活动;7、签订综治、消防责任状。____月份:2、法制知识宣传教育;3、户外活动管理工作;4、校园周边环境整治。____月份:1、“五一”期间安全,法制教育;3、“5.12”防灾减灾日安全教育;4、安全知识讲座。____月份:1、游泳安全工作督查;2、开展应急疏散演练评比活动;3、“6.26”禁毒日宣传教育;4、学期工作检查、评估。七、____月份:1、假期安全、法制教育;2、开展安全工作大检查;3、值班护校工作;4、校园安全隐患整改。____月份:1、校园及周边环境整改;2、应急疏散演练;3、安全、法
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