11209班主题班会11.9.19.省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

今天好习惯

造就明天大未来11209班主题班会2011.9.19.第1页第2页大弟兄,等等俺.第3页笑一笑,烦恼跑.第4页咱也乐于助人呢.第5页猜猜我是谁?第6页我们同寝室,我们是一家人.第7页别哭,别哭,一切都会过去.第8页交几个知心朋友第9页团结就是力量第10页相信自己第11页俺绝不以大欺小、以多欺少第12页天天锻炼身体好第13页积极向上的蜗牛第14页什么是习惯？第15页

做个小游戏

双手十指交叉一握.看看你压在最上面大拇指是左手大拇指,还是右手大拇指.

感觉一下,以为非常舒适,这就是习惯.第16页习惯就是我们经常做,而且是下意识去做事.习惯其实是后天时间积累而养成,习惯成自然就是这个道理.

第17页一个真实故事：

心灵先抵达那个地方

美国西部一个小乡村，一位家境清贫少年在15岁那年，写下了他气势非凡《一生志愿》：“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可·波罗和亚力山大一世走过道路，主演一部《人猿泰山》那样电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德著作；谱一部乐曲；写一本专著；拥有一项创造专利；给非常穷孩子筹集100万美元捐款……”第18页他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生宏伟志愿。不要说实现它们，就是看一看，就足够让人望而生畏了。少年心却被他那庞大《一生志愿》鼓荡得风帆劲起，他全部心思都已被那《一生志愿》紧紧地牵引着，并让他从此开始了将梦想转为现实漫漫征程，一路风霜雪雨，硬是把一个个近乎空想夙愿，变成了一个个活生生现实，他也所以一次次地品味到了搏击与成功喜悦。44年后，他终于实现了《一生志愿》中106个愿望……他就是上个世纪著名探险家约翰·戈达德。第19页

当有些人诧异地追问他是凭借着怎样力量，让他把那许多注定“不可能”都踩在了脚下，他微笑着如此回答：“很简单，我只是让心灵先抵达那个地方，随即，周身就有了一股神奇力量，接下来，就只需沿着心灵召唤前进了。人一定要有追求，要富有梦想，人思维有多远，人就能走多远，一个没有伟大理想人，就不可能成就伟大事业。

第20页一.培养健康人格

1995年，北京四中在对148名出色青年教育研究中发觉，他们之所以成为出色青年，良好习惯与健康人格是最主要原因，而智商并非主要原因。那么当代出色青年所含有良好习惯与健康人格是怎样呢？第21页在148名出色青年身上，集中表达出这么6种人格特点：自主自立精神；坚强意志力；非凡合作精神；鲜明是非观念和正确行为；选择良友；以“老实、进取、善良、自信、勤劳”为做人基本标准。举例说明，他们在童年时，假如未完成作业而面对游戏诱惑，60.13%人“坚持认真完成作业”；66.8%人非常喜欢“独立做事情”；79.73%人对班上不公平事情“经常感到生气”；而54.05%人“经常阻止他人欺负同学行为”。第22页培养健康人格12个重点指标分组重点指标人格特征序号做人

真诚待人真爱1老实守信诚信2认真负责责任心3自信自强乐观4第23页分组重点指标人格特征序号做事

恪守规则规则意识5考究效率效率意识6友善合作合作意识7合理消费勤俭意识8第24页分组重点指标人格特征序号学习

主动学习自我能动性9独立思索独立10学用结合勇于实践11总结反思勤于创新12第25页真诚待人主要行为习惯示例：待人有礼貌（礼貌用语、基本礼仪和礼节等）、孝敬父母（了解、尊重、关心）、尊敬师长、与自己搭档或同学真诚相待。第26页老实守信主要行为习惯示例：

说话算数、不说谎话、对他人交代事情不敷衍了事、自己做错了事情主动认可、借了他人东西及时偿还。第27页认真负责主要行为习惯示例：自己能做事情自己做、认真推行自己担负职责、勇于负担责任、学习认真（听讲、作业等）。第28页自信自强主要行为习惯示例：生活有规律、按时作息、坚持体育锻炼、穿戴整齐、考究个人卫生、情绪饱满乐观、勇于竞争和参加、面对困难和挫折不退缩。第29页恪守规则主要行为习惯示例：恪守家规、恪守班规、恪守校规、恪守队规、恪守交通秩序、恪遵法律及各类规章制度、公共场所不打闹嬉戏、看比赛和演出时文明有序。第30页考究效率主要行为习惯示例：做事有计划、考究方法、珍惜时间、虚心学习他人方法、自我管理有条理。第31页友善合作主要行为习惯示例：不骂人、不打架、不歧视同学、不给他人起欺侮性绰号、为他人着想、乐群、关心集体。第32页合理消费主要行为习惯示例：珍惜学习、生活用具，吃穿不浪费，不乱花钱，维护正当权益，节约水、电等资源。第33页主动学习主要行为习惯示例：热爱学习、学习有计划、求知有方法、学习时间有确保、课余生活有安排。第34页独立思索

主要行为习惯示例：勤于动脑、多提问和质疑、主动与人讨论、大胆想像和联想、学会总结与概括。第35页总结反思主要行为习惯示例：及时总结、整理知识、勤于反思、善于捕捉信息、处理信息。第36页

学用结合主要行为习惯示例：勤于动手、参加劳动、仔细观察、重视体验、提升分析与处理实际问题能力。第37页二.今天好习惯决定明天大未来好习惯01：学习自己做决定为自己所做决定负责任.好习惯02：独立完成事情放手去做些事情，不但能够证实我们成长，也能够建立我们自信心。第38页好习惯03：知道感恩

有越来越多同学，过着饭来张口、衣来伸手日子，使得他们无法知道得知这些伸手可得事物，是怎样经过艰辛历程而来。知道感恩人，才能明白幸福所在，才能每一刻都过得幸福。好习惯04：独立思索有自己观点

人经常会陷入一个盲从困境，所以必须培养独立思索能力，才能有自己主见。对我们来说，建立开放性思索，才能在未来面临事情时，不被固有思想所囿（you)第39页好习惯05：重视细节

知道观察周围事物人，往往能在这些观察中取得关键信息。培养重视细节好习惯，才能在竞争激烈社会里胜过他人。好习惯06：马上动手，并坚持下去“即知即行”是好习惯其中一项，不过在行动之前，还是要先做好计划，以免事倍功半。第40页好习惯07：勤俭但不吝啬

现在大多数家庭只有一个孩子，所以在衣食住行各方面，父母无不希望孩子是最好，却也因为如此，养成孩子奢侈不知勤俭习惯。好习惯08：对承诺尽力去实现

好习惯09：做事分清轻重缓急好习惯10：适切表示情感

在生活中，同学们有时会出现夸大其词或是与事实相违反言论，学会真实表现自己情感。第41页好习惯11：好东西能够与他人分享好习惯12：良好作息时间生命是由时间积累而成，浪费时间，就等于是在浪费生命。所以从小就应该培养珍惜时间观念，知道合理利用时间，就是成功基础。第42页好习惯13：乐于帮助他人

没有些人喜欢自私自利人，所以，更要警觉自己不要变成这么人。而学校是最轻易培养互助合作环境，学习怎样培养帮助他人，才能在人际关系上加分。好习惯14：自信而不自傲自傲人不见得有自信，反而我们要注意是不是因为某方面自卑而产生自大倾向。让我们对自我产生信心，才能更爱自己。第43页好习惯15：在阅读中求知阅读能增多见闻，多读点书准没错！好习惯16：勇于面对困难在生活中时常会碰到挫折，但不论碰到怎样困难，千万不能失去面正确勇气。好习惯17：珍惜自己身体

好习惯18：勇于质疑并努力寻求答案

第44页好习惯19：有教养，懂礼貌好习惯20：控制情绪，抑制冲动生活中总会出现不如意事，有时候就是父母也无法控制自己情绪，所以试着转个弯思索，仔细地想想，除了生气之外，应该还有更加好处理方式。好习惯21：用全部感官搜集信息

受过感官训练人，不但手技巧较为熟练，对于外界刺激也有较佳感知能力。因为他能看出感知能力较差者所看不出来细微差异，所以，外在世界对他而言是非常多姿多彩。第45页好习惯22：与他人友好合作

生活在当代社会，假如不知道怎样与他人合作，知识再多也是枉然。好习惯23：富有责任心在未来能够立足于复杂社会之根本.好习惯24：勇于尝试，勇于探索科学勇于“逞能”、勇敢挺起胸膛说：“我一定行”同学一定很棒，只要我们养成勇于尝试习惯，相信未来一定不被旧思想所限制。第46页好习惯25：面对突发事件从容冷静，有自我保护能力好习惯26：正确对待自己成绩

好习惯27：有计划地使用自己零花钱不要在金钱中迷失。好习惯28：能够接收批评并更正缺点

每个人都会犯错，何况是个孩子。批评是为了让你更往前推进，接收并更正它，才是一个勇敢孩子。第47页好习惯31：不沉迷于网络与游戏

好习惯32：不把劳动和锻炼看成苦差事

第48页想想自己第49页让你比我好!!!第50页欲穷千里目，更上一层楼。第51页上有政策，下有对策第52页我永远是第一，歇会来得及!第53页这次考得这么….我太笨了!第54页在巴黎，公共场所有汉字地方并不多，但去过巴黎圣母院中国人都会看到这句汉字通告，听说，这是专门示意给咱们在公众场所爱“热闹”中国人看.

第55页这是美国珍珠港，广告主标题是“垃圾桶在此”，美国人环境保护艺术很到家,在珍珠港景区,与园林互为一体垃圾桶是极难发觉.为此,美国人特意在垃圾桶前写下这句汉字通告!听说,这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶中国人看,而其它国家包括美国游客并没有这么“待遇”。第56页去过泰国皇宫中国人都会在洗手间看到这句汉字通告。听说,这是皇宫人员专门嘱咐咱们经常忘记冲厕所中国人，而其它国家包含泰国游客并没有这种"礼待"。

请便后冲水第57页一个西方国家在《中国旅游指南》中告诫旅游者，中国人有以下不一样：“一、缺乏公共道德，如随地乱扔东西，买票购物不排队；二、缺乏遵法精神，如不守交通规则....。有些人说：”中国山美水美人不美“....第58页三、习惯主要性孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金由智慧养成习惯,能成为第二天性。——培根【英】习惯形成性格,性格决定命运。—约·凯恩斯【美】做一件好事并不难,难是养成一个做好事习惯。—Aristotle习惯，我们每个人或多或少都是它奴隶.——高汀伟人们如是说第59页魏书生行为养成了习惯习惯形成品质品质决定命运。教育归根结底是培养习惯第60页比尔·盖茨给中国学生11条忠言忠言一：给自己一个梦想