《风筝》5省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

风筝8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230791/25本课教学目标1、了解并掌握鲁迅及其主要作品；2、依据语境，了解关键语句含义；3、多角度了解并掌握本文主题思想；4、学习圈点勾画法，积累语言，借鉴写法；5、勉励学生质疑，培养学生发问精神；6、培养学生探究性阅读和创造性阅读能力；7、让学生体会、珍惜家庭亲情，学习自省精神。8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230792/25本课教学目标1、了解并掌握鲁迅及其主要作品；2、依据语境，了解关键语句含义；3、多角度了解并掌握本文主题思想；4、学习圈点勾画法，积累语言，借鉴写法；5、勉励学生质疑，培养学生发问精神；6、培养学生探究性阅读和创造性阅读能力；7、让学生体会、珍惜家庭亲情，学习自省精神。8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230793/25文学常识1、作者鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大文学家、思想家、革命家。小说集：《呐喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《二心集》《而已集》等16部中国当代文学史上第一篇白话小说是

《狂人日志》8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230794/25文学常识2、体裁

散文诗3、出处《野草》（散文诗集）1927年北京北新书局初版。收入1924~1926年所作23篇散文诗，书前有题辞一篇。以波折幽晦象征表示了代中期作者内心世界苦闷和对现实社会抗争。4、写作时间

1925、1、248/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230795/25生字及词语积累zhēng

lěi

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qiáocuì筝蕾堕丫杈掷伶仃嫌恶肃杀诀别可鄙什物惊惶瑟缩虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣处罚添刻憔悴8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230796/25孤独，没有依靠。（风筝数量少）人瘦弱，面色不好看（色彩暗淡）厌恶。能够拿来取笑资料。令人藐视。形容突然醒悟。费尽心思钻研或经营。伶仃：憔悴：嫌恶：笑柄：可鄙：恍然大悟：苦心孤诣：8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230797/25细致琢磨圈点勾画8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230798/25符号系统~~表示描写得精彩或叙述得好；2.——表示作者观点、看法；3.===表示文章关键点或中心思想；4.≈≈打算摘抄内容；5.……表示要着重了解字、词、句；6.？表示有疑问或暂时不了解之处；7.？？表示有疑惑需作认真思索之处；8.！！表示精辟、赞赏；表示应注意地方；★

★表示应熟记、背诵地方；…………8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：7647230799/25一、听读感知：1.全文感情基调是什么？用文中一个词概括。2.写了一件什么事？答案：1.悲伤2.文章说是小时候小弟兄最喜欢放风筝，“我”不准小弟兄弄这种没出息玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童意义，鲁迅醒悟过来，自己当年行径，简直是“对于精神虐杀”。即使事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小弟兄却全然忘却，“我”沉重心只好一直沉重下去。

8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307910/25向来不爱

嫌恶没出息

最喜欢

呆看出神

惊呼

高兴跳跃

天真活泼笑柄可鄙二、读第三段；用不一样符号划出我和弟弟对风筝态度小半日张着小嘴对比弟：我：8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307911/25三、1.读第四段；用不一样符号划出发觉弟弟偷做风筝后我和弟弟神态和动作。2.我为何那样做，弟为何不反抗？

弟我很惊惶地站失了色瑟缩绝望地站在小屋里愤恨即刻伸手抓断、掷、塌扁傲然走出惊慌不安内心悲苦无奈神态专制、盛怒认为管对，受封建家长制传统影响。认为管是正当，自认该罚。麻木同情8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307912/25四、1.读第五至十一段；用不一样符号划出我是如何省悟和补过及弟弟知道有这么一件事后神态。弟我不幸偶然看到心变铅块堕下去想补过、讨宽恕诧异什么也不记得深深自责、严于自我解剖，抛弃旧我、追求新我A.毫不抗争，麻木B.幼稚纯真，健忘揭露了“游戏是儿童最正当行为，玩具是儿童天使”这一科学道理。批判了封建教育制度对儿童自由、活泼天性扼杀。——主题8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307913/25五.既然基调是悲伤，为何“故乡风筝时节”却写得很温和、鲜明？1.交代了惊异原因。2.使往事温和与现实寒威相互映衬。透露出作者不满黑暗现实，向往光明天地心情。——主题21、第一段属于什么描写？作用？此段有何作用？自然环境描写，渲染严冬肃杀气氛，衬托“我”悲伤心情。

2.作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲伤”为何?

故乡风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。见到风筝，就想起小时候精神虐杀一幕，而且无从补过，心头不禁悲伤。

开篇点题，引出回想，定下感情基调

8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307914/25六、合作探究：1.“四面都还是严冬肃杀，久经诀别故乡久经逝去春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”?为何又说这春天就在北京天空中荡漾了?（1）.这里所说“春天”，有特定含义，是小时候故乡春天，是天空中有风筝春天.现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风筝时节春天气息，所以以为这春天“就在这天空中荡漾了”。（2）.春季无春——小弟兄迎春被我扼杀，无可追悔——现在春天呢。（主题2）2.看到一本外国讲论儿童书，为何说是“不幸”?跟“处罚”一词联络起来就明白了，因为自己一向认为管小弟兄管得对，现在见到书上道理，心情一下子沉重起来，受到处罚了，对旧“我”来说，良心遭受了训斥，可谓“不幸”。8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307915/254.为何说不许弟弟放风筝是“对于精神虐杀”？

“游戏是儿童最正当行为，玩具是儿童天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。所以不准游戏，无异于虐杀儿童天性。3.文中所说“对于精神虐杀这一幕”，详细指什么?

这一幕，是指“我”不许小弟兄放风筝，发觉他偷做风筝，气得我把他快要完工风筝抓断踏扁了。5.为何来毫不忆及？因为自己一向认为管小弟兄管得对，小弟兄偷做风筝，自己也并不认为正当，认为兄长该管。

6.为何说心不竟堕下去而至于断绝？

因为“我”知道还有补过方法8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307916/258.“我”知道游戏意义后心情沉重，总想补过，说明什么?

鲁迅一旦接触科学思想，就认识错误，设法补过，并不因为自己当初动机是好就原谅自己，也不因为当初想法是受了传统影响而宽恕自己，也不因为时间相隔久远就不了了之，他心情是那么沉重，可见他是多么严厉解剖自己，他为人是多么严厉认真

7.小弟兄为何全然忘却？原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，认为兄长该管，所以并不耿耿于怀。

9.为何“我”心只好沉重着?为何小弟兄全然忘却，毫无怨恨?小弟兄不怨恨好不好?文章是不是局限在风筝事件上，有没有愈加深广含义?

表示了更深沉悲伤。小时候，自己对弟弟那样管束，简直是精神虐杀，而弟弟却并不认为兄长行为是精神虐杀，时过境迁，忘得一干二净。我也无从补过，无从求得心情轻松，因而愈加悲伤。被虐杀者甘受虐杀，毫无抗争，使虐杀者横行无忌，这正是旧秩序能够维持原因，所以令人悲伤、沉重。（中国人思想行为要用科学思想指导）8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307917/2510.末段语句怎样了解?为何说“悲伤”是无可把握悲伤?为何说“我倒不如躲到肃杀严冬中去吧，不过，四面又明明是严冬，正给我非常寒威和冷气”?“我”要讨弟弟宽恕，抚平他精神创伤，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，精神被虐杀而不自知，“我”沉重心情因无法补过而只能一直沉重下去，这是怎样悲伤啊。而这种悲伤是意想不到，所以说“无可把握悲伤”，想摆脱也不可能了。

“躲到肃杀严冬中去”，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却，才能摆脱悲伤。我只感觉到“非常寒威和冷气”，不但指当初天气，而且指心头悲凉。当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配，彼此都不认为有什么错，现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦，而被虐杀者已经全然忘却。觉悟者永远无法补过，这是尤其悲伤，使人不寒而栗。8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307918/25艺术特色

8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307919/251.意蕴丰富深刻

2.构思精巧本文以“风筝”为线索，用第一人称展开叙述，显得亲切、真实。3.首尾呼应，结构严谨这首尾照应是由实而虚由北京风筝而想起故乡春天；又由虚而实，由回想中春天进入现实严冬。4.语言精当联想作为一个写作方法，指在写某事物时又想到了与此相关其它事物，并把这些事物按一定方式写进文章。包含相同联想、相关联想、对比联想、类比联想、因果联想、假设联想等。本文用了相关联想，它指以某一事物作引子，引发与此事物相关事物联想。如：《风筝》由看到冬季北京风筝，展开联想，引发怎样扼抑童年弟弟放风筝往事回想。5.联想利用8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307920/25讨论

8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307921/253、想想现在有没有受封建思想毒害现象？1、课文中说：“游戏是儿童最正当行为，玩具是儿童天使。”你小时候也做过许多游戏，玩不少玩具吧?选你最难忘说给同学听听。2、对待早年过失，鲁迅先生心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一个什么样精神品质?8/18/2024该课件由【语文公社】友情提供QQ：76472307922/25多有不自满人种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省人种族，祸哉祸哉！——鲁迅善于自责和反省是一个美德责任意识不但表现了我个人悔恨，其中也包含着作者对这种普遍精神麻木状态忧虑和痛惜感情。表示了对封建教育思想和伦理道德否定和深恶痛绝，并启发人们思索，从而有所觉悟。