八年级物理长度与时间的测量2省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

长度和时间测量测量活动第1页知识回顾测量单位——测量某个物理量时,用来进行比较标准量;国际单位制(SI)中基本单位:长度:米(m)时间:秒(s)单位换算:第2页刻度尺正确使用刻度尺使用要求做到“五对”、“一平均”。五对：选对；放对；看对；读对；记对。一平均：多测几次求平均值，降低误差。第3页“选对”刻度尺依据不一样测量对象和详细要求选择适当刻度尺。安装窗户玻璃长度不大，准确度要求较高。选取准确度为毫米卷尺进行测量。测量跑道长度打，但准确度要求不是很高，选取量程大于50米、准确度为厘米皮尺进行测量。第4页刻度尺位置要“放对”位置要放正，不能歪斜；√×第5页刻度尺位置要“放对”厚刻度尺有刻度得一边要紧靠被测物体。√×第6页刻度尺位置要“放对”零刻度磨损要以另一刻度为零刻度开始测量345678cm9ab结果=读数b－读数a第7页读数时要“看对”读数时视线要与尺面保持垂直。第8页读数要求“读对”读数除准确读出分度值得数字(准确值)外,还要估读到分读值下一位数字(预计值)。0123图中测量结果为2.84cm，其中2.8cm为准确值，0.04为预计值。第9页统计测量结果要“记对”统计测量结果时应该包含测量读数和测量单位。

2.8

4

cm准确值预计值单位0123第10页误差在测量中测量结果与真实值之间总存在着一定得差异，这种差异就叫做测量误差。测量误差是因为测量工具、测量方法、测量者等主观或客观原因引发。所以测量误差是不可防止。误差和错误区分–––误差不能防止只能降低，错误能够防止。第11页测量物理书本长和宽第一次第二次第三次平均值长宽第12页长度估测生活中有时需要采取目测或以身边常见物体为标准去预计某个物体长度－－长度估测。估测黑板长和宽长：宽：第13页时间测量用脉搏跳动次数方法估测时间（成人脉搏每分跳动７５次左右）。用停表准确测量时间。第14页随笔网/日志网/作文网/诗词网/协议范本/flp968bej“马大哥，你弟妹有病，我不想拖累你们，你好意我领了，你就安心地开你饭馆吧。有什么难处，你就跟我说……”“六弟……这多不好意思……”他把烟头放到烟灰缸里熄灭，突然问我：“六弟，你不是一直去我们山里赶集吗？今天怎么会到‘母猪街’来摆摊儿？”我把我难处一一向他作了解释，他听后却大笑起来，“这么太好了……你就搬过来住吧，我这儿房子宽大得很，楼上楼下任你选……”他话还真有点让我心动，因为我生意离不开繁荣闹市；不过，这个念头又很快在我脑海里消失，闹市喧哗毕竟不利于孩子学习,所以，我只好婉言谢绝了他好意。他看我态度很果断，考虑再三，最终诚恳地对我说：“六弟，你实在不愿意来住，我也不勉强……楼前这块空地是个黄金地段，好多人想在这儿摆摊儿都被我赶走了，原来我是留下来供来酒楼吃饭用户停车用，现在你来了……你就在这儿摆摊儿吧，最起码我们也有个照应。”是老天眷顾？还是我和马天栓天生有缘？我们两家又成了新邻居。马天栓开起了他饭馆，我依然做我青菜生意。他用菜时候，不是他自己来拿就是我给他送去，这么一来，我们两家来往又渐渐地多了起来。念儿即使比宝根只小一岁，却晚上了几年学，可能是因为马天栓过失造成吧？念儿和宝根在同一所学校里读书，他俩就像亲哥妹一样，一起上学一起回家。当我不在家时候，宝根便去马天栓家饭馆，这么一来，我和妻子就能安心地去贩菜。转眼到了腊月二十三，学校已放了年假，小荷帮我们收捡起菜摊儿，正准备回城里小屋过小年。这时，宝根从马天栓酒楼里跑了出来，“爸，马大伯让我们抓紧去帮忙……”来到马天栓祥聚德酒楼，吃年夜饭用户熙熙攘攘。这家伙竟然把店铺开得如此红火，马大嫂招呼客人，念儿也当起了服务员，我们一家人赶快帮起忙来。我来到厨房，马天栓正在掌着大勺炒菜，他见我来了，高兴地对我说：“六弟，你到账房去招呼客人，等我忙完了，炒上一桌，咱哥俩好好喝上几盅。”“这……不适当吧……我还是给你顺菜……收钱事……还是让我嫂子干吧。”“怎么？你又把我当外人了？”马天栓大声地对我说，“快去，我让你干啥你就干啥！大材不能小用！”我只好去了柜台做起结账先生来。我把账目记得清清楚楚，等店铺打烊后，我把账和钱交给马天栓，他却对我说：“这点钱算不了什么，走，忙活了半晚上，咱们先吃饭去。”俗话说一点也不错：种不如贩，贩不如炒……真是隔行如隔山，一行不知一行利。仅仅是忙活了半个晚上，却足足跟上我一个月辛劳费。账目清好弟兄，我小心翼翼地把账和钱放在柜台抽屉里。“祝你生日高兴，祝你生日高兴…