反比例应用题市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

1、判断下面各题中两种相关联量成什么百分比：

⑴速度一定，旅程和时间。成正百分比⑵从A地到B地，行驶速度和时间。成反百分比⑶同学们排队做操,每行人数和行数。成反百分比(4)工作总量一定,工作效率和工作时间。成反百分比第1页2.判断下面每小题中两种量成什么百分比关系？○三角形高一定，面积和底（）○圆半径一定，周长和圆周率（）○单价一定，总价和数量（）○每小时耕地公顷数一定，耕地总公顷数和时间()成正百分比不成百分比成正百分比成正百分比第2页温故知新

食堂买3桶油用780元，照这么计算，买8桶油要用多少钱？解：设买8桶油要用x元钱。7803=x8成正百分比对应关系3→7808→x3x=780×8x=6240÷3x=2080答：要用2080元钱。第3页2.用百分比知识解答：（只列式不解答）（1）一辆汽车3小时行180千米，照这么速度，5小时可行多少千米？（2）修一条长6400米公路，修了20天后，还剩下4800米，照这么计算，剩下路要修多少天？（3）

一台抽水机5小时抽水40立方米，照这么计算，9小时可抽水多少立方米？第4页反比例应用题

第5页例6

一个办公楼原来平均天天照明用电100千瓦时，改用节能灯以后，平均天天只用电25千瓦时，原来5天用电量现在能够用几天？

这道题里（）是一定，（）和（）成

百分比关系。也就是说

和

（）是相等。思索：现在30天用电量原来只够用多少天？第6页反馈训练1、

“青年突击队”参加泥石流抢险,原计划每时行6米,要4时才能抵达目标地。出发时接到紧急通知要求3小时之内必须抵达，他们平均每时需行多少千米？现在用百分比知识解答。

速度时间这道题里旅程是一定，和成

百分比关系。所以两次行走

和

是相等。

速度

时间积解：他们平均每时需行χ千米。

3χ=6×4χ=24÷3χ=8

答：他们平均每时需行8千米。

反第7页想一想:解:设χ小时抵达。

8χ=6×4χ=24÷8χ=3答:3小时抵达。假如把例1中第三个已知条件和问题改为：出发时接到紧急通知要求平均每时行8千米，多少小时能够抵达？该怎样解答呢第8页2、同学们做广播操，每行站20人，恰好站18行。假如每行站24人，能够站多少行？解：设能够站χ行。

24χ=20×18

χ=

360÷24χ=15

答：能够站15行。想:想:这道题是一定,

和成百分比,所以和是相等。总人数每行人数每行人数行数行数反积第9页3、生产一批零件，计划天天生产160个，15天完成。改进技术后，现在天天生产量比计划多50%，现在几天能够完成任务？解：设现在χ天完成任务。

160x（1+50%）χ=160×15160×15240χ=10

答：需要10天完成任务。χ=第10页反比例应用题1、化肥厂有一批煤，天天用15吨，可用40天，假如这批煤要用60天，天天只能用几吨？解：设天天只能用χ吨。判断下面等式对不对：406015χ②40χ

=

15×60（）③60χ

=

15×40（）=（）×√×第11页请你们按照刚才学习例题方法去分析，只要列出式子就行。

1、小敏买3枝铅笔花了1.5元,小聪买一样铅笔5枝,要付给营业员多少钱？（用百分比知识解答）

2、同学们做操，每行站20人，恰好站35行，假如每行站25人，要站多少行？细心审题，正确判断，列出等式：

1、小敏买3枝铅笔花了1.5元,小聪买一样铅笔5枝,要付给营业员多少钱？

2、甲种铅笔每支0.25元，乙种铅笔每支0.20元，买甲种铅笔32支钱，能够买乙种铅笔多少支？1.5：3=X：50.20X＝0.25×32第12页

用一批纸装订练习本，假如每本30页可装订500本，假如每本比原来多10页，可装订多少本？解：可装订χ本。（30+10）χ=500×3040χ=150001500040χ=375

答：可装订375本。χ=小组交流合作第13页谈谈这节课你有什么收获?第14页五、分层练习，深化新知

○1修一条长6400米公路，修了20天后，还剩下4800米，照这么计算，剩下路要修多少天？（6400-4800）:20=4800:x：

课外思考题2、铺一块地，用边长0.3米方砖需要720块，假如改用边长0.4米方砖，需要多少块？3、工人装一批电杆，天天装12根，30天能够完成，假如天天多装6根，多少天能够完成？4、农具厂生产一批小农具，原计划天天生产120件，28天可完成任务，实际比计划提前4天完成，实际天天生产多少件？1、铺一块地，用面积0.36平方米方砖需要100块，假如改用面积0.25平方米方砖，需要多少块？第15页

谢谢大家第16页讨论A、题中包