八年级物理上册引言省公开课一等奖新名师课获奖课件

探索物理世界奥秘1/21一、奇妙物理现象

在自然界和生活中，有许多需要我们探究物理现象。经过试验来观察这些现象，我们还会发觉许多有趣和意想不到问题.2/21１、看一看，视频中长蜡烛先灭，还是短蜡烛先灭？（视频０－１）２、猜一猜，视频中用酒精灯加热盛水烧瓶颈部，小金鱼会怎样？（视频０－２）０.１观察有趣物理现象3/21０.２动手做一做3、经过盛水玻璃杯看书本上字，你发觉了什么？4、让玻璃板、书本、搪瓷盘、塑料板等物品隔在条形磁体和铁钉之间，条形磁体对铁钉吸引会改变吗？一、奇妙物理现象4/21０.３观察几个有趣试验1、水顶球（视频０－３）2、拉不开书3、吹不开纸片4、落不下兵乓球一、奇妙物理现象5/21

在大自然和生活中有许多奇妙物理现象，为了解开这些物理之谜，在探究物理现象过程中，我们应该勤于观察，勇于提问,勤于思索.方法技巧一、奇妙物理现象6/21二、体验科学探究

自然界存在着无穷奥秘，科学家是经过科学探究去认识它们。读一读物理学家进行科学探究故事7/21读一读富兰克林对“天电”探索8/21归纳总结：物理学家进行科学探究普通需要做这么一些事：

，

，

，经过

等路径来

，

是否支持猜测和假设，

或

.在科学家探究过程中，

也是不可缺乏步骤.发觉并提出问题做出猜测和假设制订计划与设计试验观察、试验搜集证据评价证据得出结论提出新问题交流和合作二、体验科学探究9/21说明：科学探究不但对科学家研究科学问题是需要，对于我们学习物理、处理日常生活中问题也是需要.让我们经过下面有趣试验，一起来体验科学探究过程.二、体验科学探究10/210.3装满水杯子里还能放多少回形针人们通常都认为水面是平.当我们向杯里加水，水面到达杯口平面后，意外地发觉___________________________________.这引发了我们兴趣，于是就开始下面探究.二、体验科学探究还能慢慢地向杯里加水，水面微微向上凸起11/210.3装满水杯子里还能放多少回形针器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、纸杯，回形针，水，食盐.

取一只杯子,在杯中倒满水.1、若将一只回形针轻轻地放入水中，请猜测一下，水是否会溢出？二、体验科学探究12/210.3装满水杯子里还能放多少回形针2、试一试，水溢出了吗？3、请你猜测一下，在水不溢出情况下最多能放入多少只回形针？4、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际放入数量与你猜测相差多少？5、与其它小组交流一下，谁放入回形针最多？猜一猜，能放入回形针数量与哪些原因相关？二、体验科学探究13/210.3装满水杯子里还能放多少回形针问题：经过上面试验，你有什么体会呢？二、体验科学探究END14/21探索物理复习课件引言世界奥秘15/21知识归纳：1.物理学是一门以观察和试验为基础科学.2.在自然界和生活中,有许多物理现象值得我们探究,在探究物理现象过程中,我们应该善于观察,勇于提问,勤于思索,联络实际.16/21知识归纳：3.自然界存在着无穷奥秘，科学家是经过科学探究去认识它们.4.我们应该学习科学家在科学探究过程中求真精神、创新思想和科学方法.17/21方法总结：

同一个问题往往会有截然不一样结论。对于我们来说，改变试验条件重复进行试验，得出结论才可能是科学、可靠。3.屡次试验：18/215.科学探究普通程序：

发觉并提出问题，做出猜测与假设，制订计划与设计试验，进行试验与搜集证据，交流和合作、评定等。知识归纳：19/21方法总结：1.比较法：比较就是将事物进行对比，找出它们相同点和不一样点.2.控制变量法：当一个物理问题同时受几个原因影响时,要研究这个问题与其中某个原因关系时,只能改变这一原因,而其它原因要保持不变.20/211、自然界存在着无穷奥秘，我们需要经过科学探究去认识它们.科学探究主要步骤是：提出问题、

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