2024年人教版二年级下册语文第四单元课后基础练习题（含答案和概念）

2024年人教版二年级下册语文第四单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个字不属于二年级下册语文第四单元的生字？（）A.棉B.冶C.锻D.纱2.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生不小心弄脏了谁的裙子？（）A.小兔子B.小松鼠C.小刺猬D.小狐狸3.下列词语中，哪个词语的“氵”部首是三点水？（）A.河流B.沙漠C.森林D.湖泊4.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树的时间是？（）A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚5.下列哪个句子是感叹句？（）A.春天来了，花儿都开了。B.你看，那朵云像不像一只小兔子？C.多美的彩虹啊！D.小明，你的作业写完了吗？6.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔帮助了谁？（）A.老奶奶B.小朋友C.环卫工人D.农民伯伯7.下列哪个词语的“心”字底是心字底？（）A.想念B.思念C.感恩D.快乐8.《千人糕》一文中，千人糕的制作过程体现了什么道理？（）A.团结协作B.互相帮助C.劳动最光荣D.人多力量大9.下列哪个句子是祈使句？（）A.请你把这本书递给我。B.你怎么还没回家？C.春天来了，花儿都开了。D.小明，你的作业写完了吗？10.《枫树上的喜鹊》一文中，喜鹊阿姨教小喜鹊什么？（）A.唱歌B.跳舞C.爬树D.叫声二、判断题：1.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生找到了快递员叔叔。（）2.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树的地方是公园。（）3.“蝙蝠”的“蝙”字是左右结构。（）4.“蚂蚁”的“蚂”字是上下结构。（）5.“雷锋精神”是指无私奉献、助人为乐的精神。（）6.《千人糕》一文中，千人糕的制作过程非常简单。（）7.“abb”式词语是指第二个和第三个字相同的词语。（）8.《枫树上的喜鹊》一文中，喜鹊阿姨家有六个孩子。（）9.“一会儿”表示时间很短。（）10.“各种各样”和“各种各样”是同一个词语。（）三、填空题：1.《开满鲜花的小路》的作者是______。2.邓小平爷爷在______年植树节的时候，亲手栽种了一棵柏树。3.“予人玫瑰，手有余香”这句话告诉我们，帮助别人，自己也会______。4.“蚂蚁队长”这个词语中的“队长”是______的部首。5.“植树节”是每年的______月______日。6.“愿望”的“愿”字是______结构。7.《亡羊补牢》这个成语故事告诉我们，出了问题，要及时______。8.“灌溉”的“溉”字是______结构。9.“揠苗助长”这个成语故事告诉我们，做事要遵循______，不能急于求成。10.“百闻不如一见”这个成语的意思是______。11.《画杨桃》一文中，老师通过画杨桃这件事，教育我们要______。12.“图书”的“图”字是______结构。13.“和颜悦色”这个词语形容的是人的______。14.“引人注目”这个词语的意思是______。15.“引人入胜”这个词语通常用来形容______。16.“栩栩如生”这个词语用来形容艺术形象非常______。17.“破天荒”这个词语形容的是一件______的事情。18.“马到成功”这个成语用来形容事情______。19.“慢条斯理”这个词语形容的是一个人做事______。20.“风和日丽”这个词语形容的是______的天气。四、简答题：1.请简要描述《开满鲜花的小路》中鼹鼠先生是如何找到快递员叔叔的。2.请简述《邓小平爷爷植树》一文中邓小平爷爷植树的过程。3.请解释“雷锋精神”的含义。4.请简述《千人糕》一文中千人糕的制作过程所体现的道理。5.请举例说明“abb”式词语和“aab”式词语。6.请简述《枫树上的喜鹊》一文中喜鹊阿姨教小喜鹊的内容。7.请解释“一会儿”和“很久”这两个词语在时间表达上的区别。8.请用自己的话解释“各种各样”这个词语的意思。9.请简述“亡羊补牢，犹未晚也”这个成语故事的主要情节。10.请解释“百闻不如一见”这个成语在日常生活中的应用。三、填空题答案：1.郑春华2.19873.快乐4.亻（人）5.3月12日6.上下7.解决问题8.左右9.事物发展的规律10.听别人说多少遍，不如自己亲自看一下11.实事求是12.上下13.神情14.吸引人们的注意力15.文章、风景等16.生动17.很少见18.快速成功19.缓慢、不慌不忙20.晴朗四、简答题答案：1.鼹鼠先生通过询问邻居们，最终找到了快递员叔叔，并得知是自己不小心弄脏了别人的衣服。2.邓小平爷爷在植树节那天，带领家人在北京天坛公园栽种了一棵柏树，并亲自挖坑、栽种、填土、浇水。3.“雷锋精神”是指无私奉献、助人为乐的精神，体现了社会主义核心价值观中的“友善”。4.《千人糕》一文中，千人糕的制作过程体现了团结协作、互相帮助的道理，教育我们要珍惜他人的劳动成果。5.“abb”式词语如：悄悄话、绿油油；“aab”式词语如：飘飘然、欣欣向荣。6.喜鹊阿姨教小喜鹊如何捉虫、如何飞翔以及如何躲避危险。7.“一会儿”表示时间很短，“很久”表示时间很长。8.“各种各样”这个词语的意思是指形式或种类很多，有很多不同的样式或类型。9.“亡羊补牢，犹未晚也”这个成语故事讲述了一个养羊人丢了羊，及时修补羊圈，后来再也没有丢羊的故事。10.“百闻不如一见”这个成语在日常生活中的应用，如：听了很多关于长城的介绍，不如亲自去一趟长城，亲眼看看它的雄伟。1.文学常识：考查学生对课文作者、作品内容的了解，如《开满鲜花的小路》的作者郑春华。2.历史知识：考查学生对重要历史事件的了解，如邓小平爷爷植树的时间。3.词语理解：考查学生对词语意义的理解，如“雷锋精神”、“百闻不如一见”等。4.语法知识：考查学生对汉字结构、成语结构的掌握，如“蚂蚁队长”的“队”字部首。5.课文内容理解：考查学生对课文内容的理解和记忆，如《千人糕》的制作过程所体现的道理。6.词语辨析：考查学生对词语搭配、词义辨析的能力，如“abb”式词语和“aab”式词语的举例。7.简答题：考查学生的语言表达能力和对课文内容的理解，如描述《枫树上的喜鹊》中喜鹊阿姨教小喜鹊的内容。各题型所考察学生的知识点详解和示例：1.选择题：主要考查学生对课文内容的记忆和理解，以及对词语、成语的正确使用。例如，判断哪个字不属于生字，考查学生对生字词的掌握。2.判断题：主要考查学生对课文内容、语法知识、词语意义的理解和判断能力。例如，判断“蝙蝠”的“蝙”字结构，考查学生对汉字结构的掌握。3.填空题：主要考查学生对词语、成语、课文内容的记忆和理解，以及对语法知识的掌握。例如，填写“予人玫瑰，手有余香”所传达的道理，考查学生对成语含义的理解。4.简答题：主要考查学生的语言表达能力、对课文内容的理解和分析能力。例如，简述《千人糕》一文中千人糕的制作过程所体现的道理，考查学生对文章主旨的把握。试题部分一、选择题：1.下列哪个字不属于二年级下册语文第四单元的生字？（）A.棉B.冶C.锻D.纱2.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生不小心弄脏了谁的裙子？（）A.小兔B.小猫C.小鸭D.小狗3.下列词语中，哪个词语的韵母是“ie”？（）A.红色B.绿色C.蓝色D.黄色4.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔帮助了一位（）的老奶奶。A.瘦弱B.富有C.年轻D.胖乎乎5.下列句子中，哪个句子的标点符号使用正确？（）A.“今天天气真好，我们去公园玩吧”B.“妈妈说：“明天我们要去外婆家””C.“这道题我不会做，你帮我看看吧”D.“他问：“你叫什么名字？””6.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树的地方是（）。A.天坛公园B.中南海C.颐和园D.北海公园7.下列词语中，哪个词语的“ü”上面没有两点？（）A.绿色B.雨衣C.去除D.语序8.《千人糕》一文中，千人糕的制作过程包括哪些步骤？（）A.磨粉、筛粉、和面、蒸糕B.磨粉、筛粉、揉面、蒸糕C.筛粉、磨粉、和面、蒸糕D.筛粉、磨粉、揉面、蒸糕9.下列哪个字是“三点水”结构的字？（）A.河B.森C.焰D.峡10.《一匹出色的马》一文中，主人公用（）代替马，帮助家人回家。A.拐杖B.扫帚C.拖把D.梳子二、判断题：1.《神州谣》一文中，描述了我国的大好河山。（）2.《传统节日》一文介绍了我国的春节、中秋节等传统节日。（）3.“兴高采烈”这个词语表示心情低落。（）4.《枫树上的喜鹊》一文中，喜鹊妈妈有三个孩子。（）5.“五彩斑斓”这个词语表示颜色单一。（）6.《沙滩上的童话》一文中，主人公在沙滩上堆了一个城堡。（）7.“风雨同舟”这个词语表示共同度过困难。（）8.《快乐读书吧》一文建议我们多读书，读好书。（）9.“举世闻名”这个词语表示非常有名。（）10.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷植树时，天空下着小雨。（）三、填空题：1.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生的家门口开着______的花。2.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔帮助了一位______的老奶奶。3.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷在______公园植树。4.《千人糕》的制作过程中，需要先将米磨成______。5.《一匹出色的马》一文中，主人公用______代替马，帮助家人回家。6.《传统节日》一文中，______是我们最重要的传统节日。7.《枫树上的喜鹊》一文中，喜鹊妈妈有______个孩子。8.《沙滩上的童话》一文中，主人公在沙滩上堆了一个______。9.《快乐读书吧》一文建议我们多读书，读______书。10.《语文园地四》中，我们学习了如何用______介绍身边的事物。11.《神州谣》一文中，______是我们伟大的母亲河。12.《春天的小雨滴滴滴》一文中，春天的小雨像是______。13.《要是你在野外迷了路》一文中，我们可以通过______来判断方向。14.《沙滩上的童话》一文中，孩子们在沙滩上编织了一个______的故事。15.《我是一只小虫子》一文中，小虫子觉得自己______。16.《后羿射日》一文中，后羿射下了______个太阳。17.《朱德的扁担》一文中，朱德同志的扁担上写着______。18.《难忘的泼水节》一文中，泼水节是______族的传统节日。19.《语文园地四》中，我们学习了如何用______来描述事物。20.《动物王国开大会》一文中，______是动物王国的国王。四、简答题：1.请简要描述《开满鲜花的小路》中鼹鼠先生家门前的景象。2.请简述《雷锋叔叔，你在哪里》一文中雷锋叔叔帮助老奶奶的情节。3.《邓小平爷爷植树》一文中，邓小平爷爷为什么要在公园植树？4.请解释《千人糕》的名字由来。5.《一匹出色的马》一文中，主人公是如何帮助家人回家的？6.请列举《传统节日》一文中提到的几个传统节日。7.《枫树上的喜鹊》一文中，喜鹊妈妈是如何照顾她的孩子们的？8.《沙滩上的童话》一文中，孩子们在沙滩上编织了怎样的故事？9.请谈谈你对《快乐读书吧》一文中读书建议的理解。10.《语文园地四》中，我们学习了哪些介绍身边事物的技巧？一、选择题答案：1.C2.A3.B4.A5.A6.A7.C8.B9.A10.B二、判断题答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×三、填空题答案：1.五彩斑斓2.瘦弱3.天坛4.粉5.柳条6.春节7.五8.城堡9.好书10.顺序11.长江12.音乐家在演奏13.太阳14.英勇15.很快乐16.九17.“朱德扁担，不准乱拿”18.傣19.词语20.老虎四、简答题答案：1.鼹鼠先生家的门前开满了绚丽多彩的花朵，形成了一条美丽的花路。2.雷锋叔叔在雨中帮助一位瘦弱的老奶奶背着重重的包袱，送她回家。3.邓小平爷爷在公园植树是为了美化环境，保护环境，同时也表达了对祖国和人民的深厚情感。4.“千人糕”的名字由来是因为制作这个糕点需要很多人的劳动，从种稻、磨粉到蒸糕等过程。5.主人公用一根柳条当作马，让妹妹骑在前面，他牵着柳条在后面走，一起回家。6.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。7.喜鹊妈妈每天出去觅食，回来喂她的孩子们，非常辛苦。8.孩子们在沙滩上编织了一个关于城堡和公主的故事。9.《快乐读书吧》一文建议我们多读书，读好书，通过阅读来增长知识，开阔视野。10.介绍身边事物的技巧包括按照一定的顺序、使用合适的词语、抓住事物的特点等。本套练习题涵盖了二年级下册语文第四单元的主要知识点，包括生字词的认识、课文内容的理解、词语的运用、句子的构造以及简单的写作技巧。各题型知识点详解和示例：选择题：考察学生对课文内容的记忆和理解能力，以及对生字词的识别。例