陕西省西安市东仪中学2025届高考冲刺押题（最后一卷）历史试卷含解析

陕西省西安市东仪中学2025届高考冲刺押题（最后一卷）历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．汉文帝时贾谊提出分封诸侯王子弟为王的策略。据此，汉文帝分齐国为七，分淮南为三，汉景帝分梁国为五。到汉武帝时，通过“推恩令”，王子封侯者达一百多人。据此可知A．汉文帝是分封诸侯王子弟的始作俑者 B．汉武帝时期郡国并行的局面得以结束C．汉代王国问题的解决是一个长期过程 D．汉代分封制加强了中央对地方的控制2．郁达夫，浙江富阳人，我国现代著名作家和诗人，抗战爆发后，积极投身抗日救亡运动。1938年1月18日在武汉写下“年年风雨黄花节，热血齐倾烈土坟。今日不弹闲涕泪，挥戈先草册倭文”一诗。结合所学，指岀下列选项中与之相关的说法错误的是A．以激昂的心情缅怀了黄花岗起义死难的烈土B．可能与日本军队侵占郁达夫的故乡富阳有关C．凝聚着抗日战争进入相持阶段后必胜的信念D．表达出了他要与日本侵略者决一死战的决心3．如图是1998—2008年中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况图。据此可知，这一时期我国A．高新科技产业的国际竞争力强大 B．科技创新能力进步明显C．高新技术产品成为经济发展动力 D．高新科研水平居世界前列4．20世纪70年代，英国制造业的劳动生产率年增长速度只有1，6%，在西方七个工业大国中排行最末。但从1980年到1988年，英国制造业的劳动生产率年增长速度猛增至5.2%，而同期美国为4%，加拿大为3.6%，意大利为3.5%，日本为3.1%，法国为3.1%，德国仅为2.2%。导致这一变化的重要原因是A．欧洲经济一体化向纵深发展B．国有企业私有化改革的推进C．撒切尔政府加强对经济干预D．福利国家制度逐步建立完善5．1969年3月，勃列日涅夫表示要“竭尽全力”致力于“巩固欧洲和平与安全”，建议就建立包括两大军事集团在内的“集体安全体系”尽快“开始对话”，并就召开“欧洲安全与合作会议”问题举行会晤。同年11月，苏联同美国开始了限制进攻性战略武器的谈判。这反映出A．苏联谋求与美国关系的缓和 B．两大军事集团对峙局面结束C．欧洲崛起冲击美苏两极世界 D．工业停滞导致苏联态度软化6．《共产党宣言》指出：“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里迅速发展的革命因素是指A．农民阶级力量壮大 B．资产阶级力量壮大C．无产阶级力量壮大 D．世界市场最终形成7．孔子把“仁”说成是“至德”，而把“孝悌”“忠信”“礼”等都从属于“仁”的原则之下。以“亲亲”为出发点，认为孝梯是“仁”的根本，又由血亲之爱推及开大。孟子提出“仁义礼智”“孝悌忠信”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序，朋友有信”。这些均反映出A．儒家统一信仰和社会规范B．儒家用仁政掩盖等级秩序C．儒家思想与宗法制相糅合D．儒家用礼义道德遏制人欲8．明清时期，山东柳子戏传到苏州，旅居北京的文人吴长元留下“吴下传来补破缸，低低打打柳枝腔”的诗句；产生于陕西、甘肃一带的秦腔，曾因魏长生的到来，在扬州出现“到处笙箫，尽唱魏三之句”的热潮。对这一现象出现的原因，解释合理的是A．政府的文化政策较为宽松B．运河促进了南北文化交流C．北方士大夫文化品味更高D．儒家思想借戏曲艺术传播9．1924年孙中山在《国民政府建国大纲》中指出：“对于国外侵略强权，政府当抵御之；并同时修改各国条约，以恢复我国际平等，国家独立。”其意在A．强调反对专制实现共和的迫切性B．说明暴力推翻北洋军阀的必要性C．完善旧三民主义的民权主义理论D．调整革命目标以适应时局的变化10．同文馆、天津水师学堂等在招生时，报考者寥寥，在毕业后还需要给予科甲出身，李鸿章甚至不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试。此现象反映了A．新式学堂教学目标虚高，不能满足社会需要B．新式学堂教学质量不高，毕业学生素质较低C．中国社会经济发展缓慢，对新式人才需求少D．科举影响大，近代教育需依附传统教育生存11．明清之际的儒学家们，对泛滥已久的王学末流抨击甚为猛烈，在思想界形成了一股强大潮流，如顾炎武不仅在理论上把王阳明视同禅学并大加挞伐，甚至把明朝的覆亡看作是王学泛滥的恶果。这反映了A．阳明心学导致了明朝的灭亡 B．宋明理学内部开始出现分歧C．提倡经世致用成为时代主流 D．社会变革促进儒学焕发生机12．20世纪初年，一个西方学者曾这样描绘过外国银行在中国的作用，他说：“中国是一个奇异的国家，那里银行家能变外交家，外交家又能变为劫掠家。”对此理解准确的是A．银行业发展促进了中国外交趋向近代化B．外国银行成为列强对华侵略的重要工具C．外国银行增强了中国经济的国际竞争力D．中国经济环境恶劣阻碍近代金融业发展二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题材料一时间名称备注1898.3《日本变政考》康有为编译呈光绪帝御览1901.5《美国独立檄文》《国民报》第1期1903《法兰西人权宣告书》《政治思想之源》1918.11《布尔什维主义的胜利》《新青年》1920.8《共产党宣言》陈望道译，陈独秀审定，上海出版材料二“惟前代革命如有明及太平天国，只以驱除光复自任，此外无所转移。我等今日与前代殊，于驱除鞑虏、恢复中华之外，国体民生尚当与民变革，虽纬经万端，要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命，今日为国民革命。”——《孙中山全集》材料三“自志士东游以来，译本书如风发云举，一切学科日见进步，政法诸书尤辟浑茫，欧西巨子之学说，滔滔焉飞渡重洋，竞灌输吾同胞之意识界矣。”——夏清贻《金陵卖书记》材料四“这次胜利是民主主义的胜利，是社会主义的胜利，像这般……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声……人道的警钟响了，自由的曙光现了，试看将来的世界，必是赤旗的世界。”——李大钊《布尔什维主义的胜利》（1）指出材料一表格中名称栏所列内容在各国的实践。根据材料一，概述先进中国人效仿世界各国寻找国家出路经历的三个阶段。（2）根据材料二并结合所学知识，简述孙中山“国民革命”的指导思想及主要成就。指出材料二中“国民革命”与以往的“英雄革命”有何不同？（3）根据材料结合所学知识，谈谈你如何看待中国先进知识分子对国家出路的探索？14．（20分）（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料东汉末年，豪强地主的武装兼并与混战使北方的社会经济遭到了严重的破坏。“田无常主、民无常居”的现象不仅导致百姓饥饿，就连军队也无粮可以充饥。此种状况致使汉朝以人口为基础，以货币纳税的税收制度形同虚设，“钱贱物贵”的局面在很长一段时间内难以扭转。204年，曹操进行税收制度改革。规定税收内容分为田租和户调。曹操下令，赋税的承担者不仅包括一般的普通老百姓，一般豪强地主也要按照土地的多少和户口分别缴纳田租和户调，不允许有游离于税收征纳之外的优惠阶层存在，不允许豪强者转嫁税收负担。——摘编自蔡昌《动荡时期的创新与冲突——魏晋南北朝时期的赋税制度变迁》（1）根据材料并结合所学知识，概括曹操税制改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，分析曹操税制改革的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

从汉文帝时分封诸侯王子弟为王到汉武帝实行推恩令可看出，汉代为解决地方封国问题历经了三代皇帝，说明汉代王国问题的解决是一个长期工程，故选C；AB项与题意主旨不符，且没有全面涵盖题意，排除；汉代初期分封加强了中央对地方的控制，但后来逐渐演变为地方割据势力，不利于加强中央集权，排除D。故选C。2、C【解析】

依据所学知识可知，1938年10月，抗日战争进入相持阶段，故C符合题意；“年年风雨黄花节”体现了缅怀黄花岗起义死难烈士的激昂心情，故A不符合题意；1937年10月日军占领富阳，身负国仇家恨的郁达夫前往武汉，故B不符合题意。“今日不弹闲涕泪，挥戈先草册倭文”体现了郁达夫要与日本侵略者决一死战的决心，故D不符合题意；3、B【解析】

材料表明，我国高新技术产品出口额和外贸出口额不断上升，高新技术产品在出口总额中所占比重不断增加，说明我国科技创新能力进步，B项正确；题干数据是中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况，与竞争无关，排除A；题干未能体现出高新技术对我国经济的推动作用，排除C；题干未对中国与世界其他国家的高新科研水平比较，排除D。4、B【解析】

依据材料中“1980年到1988年”信息结合所学可知，1979年，以撒切尔夫人为首的保守党执政。她放弃凯恩斯主义，改行货币主义政策，推出一系列经济改革政策，调整经济运行机制。撒切尔政府实行的国有企业私有化改革，让市场成为经济发展的主要推动力，是导致这一变化的主要原因，因此B选项正确。A选项错误，意大利、德国和法国都是欧共体国家，但同期它们经济增速放缓，所以欧洲经济一体化的发展不是造成此时英国经济快速发展的主要原因；C选项错误，撒切尔政府减少了对经济的干预；D选项错误，二战后英国的福利国家制度影响了经济发展速度，撒切尔政府主导削减社会福利。故正确答案为B选项。5、A【解析】

从材料“建议就建立包括两大军事集团在内的“集体安全体系”尽快“开始对话””中可以看出美苏已经开始进行对话与谈判，反映出苏联谋求与美国关系的缓和，A正确；B项是苏联解体，排除；材料没有涉及欧洲崛起，排除C；材料并没有体现苏联的工业停滞，排除D。6、B【解析】材料说明殖民贸易促使资本主义经济发展，资产阶级力量逐渐壮大，导致封建势力逐渐走向崩溃，B正确；此时主要是资产阶级力量壮大，农民和无产阶级不是主要力量，A和C错误；D是第二次工业革命时期。7、C【解析】“孝悌”“血亲之爱”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序”实质上都体现出了宗法血缘关系的特征，说明儒家思想与宗法制结合体现，故C项正确；儒家思想并不是统一的信仰，故A错误；仁是维护等级秩序体现，不是掩盖，故B错误；材料没有体现出遏制人欲思想，故D错误。【点睛】.宗法制对后世的影响（1）宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇拜。（2）后世的百家姓系列丛书、家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。（3）当今，其重视家庭建设、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚力；（4）但它过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。8、B【解析】

根据材料可知，苏州、扬州人民可以熟知来自山东、陕西地区的民谣，结合所学，明成祖定都北京后，大运河地位进一步提高，更有利于文化的交流，故选择B选项；明清时君主专制不断加强达到顶峰，文化政策日益严格，故排除A选项；材料主旨是运河发达促进文化交流，不能说明北方士大夫的品味更高，故排除C选项；材料不能体现儒家思想的传播，故排除D选项。【点睛】本题考查明清时期中国文化的交流与传播，需了解明清时期中国文化的传播途径等等。9、D【解析】

该题主要考查学生对孙中山三民主义思想的理解和认识。依据材料可知孙中山的斗争目标从国内专制政府调整为国外列强的强权，故D项说法正确；1924年辛亥革命已经推翻了专制政府，故A项说法错误，排除；材料中的斗争目标是外国列强，不是北洋军阀，故B项说法错误，排除；引文属于民族主义部分的内涵，体现了反帝的思想，故C项说法错误，排除。10、D【解析】

根据“需要给予科甲出身，李鸿章甚至不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试”等关键信息可知，科举影响大，故选D；题干中不能看出新式学堂教育目标虚高，而且新式学堂较注重实用，不能满足社会需要的说法有误，排除A；新式学堂教学质量和学生素质高低，题干没有涉及，排除B；“对新式人才需求少”不符合当时中国社会事实，排除C。【点睛】抓住关键信息“需要给予科甲出身……不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试”分析解答。11、D【解析】

明清之际，随着商品经济的发展和资本主义的萌芽，部分儒生抨击传统儒学的弊端，是对儒学的批判和继承，即社会变革促进儒学焕发生机，故D选项正确；农民起义导致明朝灭亡，故A选项错误；材料内容未体现理学内部的分歧，故B选项错误；材料内容没有体现经世致用的思想，故C选项错误。12、B【解析】

根据所学知识可知，20世纪初，列强对中国资本输出的重要形式之一是开设银行，外国银行在中国变成外交家、劫掠家，说明外国银行实际上是列强对华侵略的重要工具，B项正确；开办银行是列强对中国资本输出的重要方式，是对中国的经济掠夺，不是中国外交近代化的动力，A项错误；外国银行在中国的作用是进行经济侵略，不能增强中国经济的竞争力，C项错误；材料分析的是外国银行的作用，不是近代金融业发展的环境和条件，D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）实践：日本明治维新、俄国彼得一世改革、法国资产阶级革命、美国独立战争、俄国十月革命、中共成立开始领导中国革命。阶段：效仿日俄，进行变法；效仿法美，进行资产阶级革命；效仿苏俄，进行无产阶级革命。（2）指导思想：“民族、民权、民生”。不同：不仅要推翻清政府，还要建立新的国体，改善民生，实现自由、平等、博爱。（3）近代中国人民的探索史既是资本主义列强侵略中国，勾结中国封建统治者把中国变为半殖民地半封建社会的屈辱史；也是中国人民不断反抗外国资本主义侵略和反抗本国的封建统治的抗争史；同时更是中国社会各阶级、各阶层、各政治派别探索国家出路的探索史。这种抗争与探索，对外以反侵略、捍卫民族独立为旗帜；对内以反专制独裁、争取社会进步为核心，抗争与探索互相交织，推动中国社会不断向前发展。【解析】

（1）实践：依据材料一中“《日本变政考》”、“《俄彼得变政记》”、《美国独立檄文》、“《法兰西人权宣告书》”、《布尔什维主义的胜利》、“《共产党宣言》”、“1920.8”等信息结合所学可从日本明治维新、俄国彼得一世改革、法国资产阶级革命、美