自考农业推广历年真题

2001年10月全国高等教育自学考试

农业推广学试题

课程代码：02678

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项

中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干的括号内。

1.农业推广的转化功能是（B）

A.转变农民的行为B.把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力

C.转变农民的观念D.有限资源的转化利用

2.媒介是（D）中一个常用的概念。

A.教育学B.经济学C.社会学D.传播学

3.中国农业技术推广协会是（B）年成立的。

A.1949B.1990C.1993D.1995

4.农业推广干预过程是沟通的（B）

A.目的B.手段C.信息D.组织

5.推广服务系统是指（C）

A.供应农业推广资料的后勤服务组织

B.供应推广资料和技术的后勤服务组织

C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间

D.参与技术推广的各个环节的总体

6.农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括（C）两个基本的子系统。

A.推广系统和技术管理系统B.推广系统和研究系统

C.推广服务系统和目标团体系统D.知识系统和信息系统

7.推广项目的技术不具备（B）,则没有推广价值。

A.计划性B.先进性C.社会性D.公正性

8.推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（B）。

A.小B.大C.差不多D.无法比较

9.依据一定的原则，由农民自己拟定计划，这种方式是（B）

A.自上而下的计划拟定方式B.自下而上的计划拟定方式

C.联合拟定方式D.上下结合双程式

10.农业推广服务必须有明确的（D）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率

和改善农村人民总体生活水平的目的。

A.具体步骤B.具体内容C.建议D.目标

11.农业推广教育是（D）,指开发农村的智力资源和自然资源。

A.咨询B.宣传C.开发D.传播

12.进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境

美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为（D）

A.“四健”教育B.管理教育C.技术教育D.家政教育

13.农业科技成果的转化程度可用（A）评价。

A.转化率B.转化模式C.转化体系D.转化途径

14.经济上限或成果分布的提高都不能超过甚至达到相应的（D）

A.转化率B.推广度C.推广指数D.技术上限

15.对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是（A）

A.职前培训B.职后培训C.在职培训D.个别指导培训

16.产品专业化推广方式的推广项目一般是由（）制定。

A.地方组织B.商业组织C.行政部门D.农民个人

17.我国技术承包责任制推广方式中，承包者（）

A.只能是个人B.可以是技术推广组织或个人

C.只能是推广组织D.只能是专家组成人员

18.培训和访问推广方式的“培训”主要是针对（A）

A.基层推广人员B.广大农民C.基层行政干部D.农民积极分子

19.推广成效率是（）除以适宜推广面积。

A.推广后的总收入B.推广总经济效益

C.实际推广面积D.推广总面积

20.为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）

A.推广人员培训农民数量的多少B.农民对推广工作的认识程度

C.农民的产量与产值增加情况D.农民的经济效益提高情况

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个选项中

有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干的括号内。多选、少选、

错选均无分。

1.农业推广学的研究方法涉及以下（ACD）等几个层面。

A.推广理论和方法论B.教育法C.具体研究方法与形式

D.各种研究技术E.田间试验法

2.选择推广项目应遵循的原则是（ABCD）

A.技术先进适用B.综合效益显著C.适宜范围广

D.考虑环境和生态质量的维护和提高E.技术成果鲜未人知，科技含量高

3.农民学习的特点（ABCDE）

A.目的明确B.互相学习C.精力分散

D.学习时间少E.认知能力和理解能力较强

4.农业发展的三大支柱是指（BDE）

A.农村B.农业研究C.农民

D.农业教育E.农业推广

5.大众传播媒体包括（ABCD）

A.报纸B.农业杂志C.广播

D.电影、电视E.陈列品

第二部分非选择题

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.经济上限：指允许农民技能、经营方式和自然资源存在固有的差别的情况下，取得每

年每亩增值的总值

2.专家评价方式

3.鼓励教学法:通过农业竞赛，评比奖励，农业展示等方式，鼓励农民学习和应用科研新

成果新技术，熟练掌握专业技能，促进先进技术和经验的传播

4.比较分析法:资金、物资、技术、劳动力等拥有量，质量要求，全面比较分析；借鉴历

史，总结经验教训；分析现状，找出有利因素和制约因素；展望未来，扩宽发展前景，为农

业推广计划提供科学的依据。

5.沟通：在社会交往中，人们借助共同的符号系统，如语言、文字、手势，彼此交流自

己的观点、思想、兴趣、情感、知识等各种各样的信息，通过沟通影响别人和调整自己的态

度和行为

四、简答题（每小题5分，共25分）

1.技术承包责任制推广方式有哪些形式？

2.农业推广人员的业务素质要求主要有哪些方面？答：1.学科基础理论和实践能力2.农村

社会学知识和社会工作能力3.经营管理能力4.教育学知识和推广教学能力5.语文知识和表达

能力

3.简要回答农业科技成果转化过程的基本模式。成果产出、成果扩散、成果采纳

4.农业推广组织设计的基本原则有哪些？答1.：因地、因时、因人、因事制宜原则2.动

态中稳定的组织结构和形式原则3.合理发挥部门的功能，从整体系统上求得最佳结构的原则

4.组织设计有利于组织自身功能发挥的原则

5.农业推广的特点是什么？答：1是农业推广是政府促进农业发展的一种政治手段2.农业

推广是扩散-接受系统3.农业推广可以诱变农民行为的自愿变革4.农业推广是一种特殊的农

村社会教育活动5.农业推广是一种沟通的过程，

五、论述题（每小题10分，共30分）

1.1.试比较大众传播与直接交流两类推广方法的主要区别。

2.2.试述进步农民策略的主要内容。答：1.进步农业拥有相当多的土地，因此，推广机构

确立的生产目的，可以通过这部分相对少的农民花较少的气力而实现。2.进步农民再环境

控制方面有较成功的经验，他们渴望获得信息，他们对推广服务信任和感兴趣，推广工作

者不需花费很多时间去劝说。3.进步农民要求帮助，而且有些进步农民有足够的经营能力

去主动要求当地推广者给以帮助。4.进步农民通常有经济实力去实现新的目标，他们有可

能或有能力承担起农业经营过程中风险。5.进步农民通常是农村中的科技示范户，他们是

推广工作者职业上的挑战者，也是推广工作者从工作中学习的社会角色。6.进步农民经常

与推广机构、推广工作者利益相关，所以他们之间很容易沟通，实现一个共同的目标。缺

陷：（1）支持进步农民策略理论的一个非常重要的方面是假定目标人口的一致性。（2）是创新的报酬

对后来的采用者与较早的采用者是不同的。（3）进步农民策略的另一个缺陷是信息失真。（4）在技术发

展中倾向进步农民的偏见。

3.试述农业推广组织的职能。答：1.确定推广目标2.保持推广工作的连续性3.保持农业

推广的权变性4.利于信息的交流5.配合、协作6.控制7.具有对组织成员、工作条件和

工作内容的调控能力8.组织的促动因素9.评价

全国2003年4月高等教育自学考试

农业推广学试题课程代码：02678

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中

只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.农业推广是（C）

A.一种发展农村经济的技术咨询活动

B.一种发展提高农作物产量的技术宣传活动

C.一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动

D.一种发展物质、技术推销活动

2.狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（B）

A.畜牧业为主B.种植业为主C.林业为主D.畜牧业和林业为主

3.技术上限和经济上限影响生产潜力，而成果分布则影响（A）

A.实际生产量B.实际投入量C.生产积极性D.产量上限

4.农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（C）

A.意志过程B.认识过程C.情感过程D.评价过程

5.决定物质生产最高限度的是（A）

A.技术上限B.经济上限C.成果分布D.推广率

6.参与试验、示范和制订技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；指导

生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题，撰写调查报告和技术工作小结，这些

职责对应的职务（职称）是（C）

A.高级农艺师B.农艺师C.助理农艺师D.农业技术员

7.要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（B）

A.教学能力B.经营管理能力C.口头表达能力D.文字写作能力

8.在下列推广方法中，信函访问是属于（）

A.大众传播B.培训访问C.个别指导D.集体指导

9.计算推广年人均效益是参加推广的人数除（）

A.推广年总经济效益B.推广年总面积

C.推广项目年经济效益D.推广年总产量

10.从宏观来讲，农业推广的目标体系一般分级（层次）为（C）

A.2级B.3级C.4级D.5级

11.组织基础理论中，所研究的核心内容是（B）

A.组织的特点B.机构的组织结构C.组织的职能D.组织的运行机制

12.在一个社区中，最早采用农业创新的人称为（B）

A.早期采用者B.创新者C.早期多数D.后期多数

13.S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（D）

A.早期多数成员的百分比B.创新者的百分比

C.晚期多数的百分比D.全体成员的百分比

14.在清朝末年，清政府在农业发展上办的一件实事是（B）

A.成立农业大学B.兴办农业学堂

C.开设农业推广课程D.制定农业推广法案

15.“进步农民策略”的基本理论是（B）

A.推广框架理论B.创新扩散理论C.干预理论D.沟通理论

16.农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。这种教育的出发点是（B）

A.农民的数量B.农民的需要C.农民的素质D.农业生产水平

17.我国按项目推广技术的农业推广方式，项目的选择应考虑项目（D）

A.影响面大，对农民的素质有较大提高B.影响面大，农作物增产显著

C.影响面不宜大，增收效果显著D.影响面大，增产、增收效果显著

18.要求农业推广人员应合理配备好农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才，主要是指（C）

A.能级结构B.知识结构C.专业结构D.能力结构

19.一般推广方式在管理上实行的是（D）

A.平行管理B.自由式管理C.双向管理D.垂直管理

20.按管理形式分类，农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展

目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划，这种计

划称为（A）

A.指导性推广计划B.指令性推广计划

C.对全体农民的推广计划D.对个别农民的推广计划

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共1。分）在每小题列出的五个备选项中

有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未

选均无分。

21.进入20世纪90年代，我国为农业推广工作提供法律保障，特制定了（AD）

A.中华人民共和国农业技术推广法B.环境保护法C.水利法

D.中华人民共和国农业法E.土地法

22.搞好农业技术集团承包，实行“三农”结合，这“三农”是指（ACE）

A.农业院校B.农民C.农业推广机构

D.农村E.农业科研部门

23.推广信息的内容，主要取决于（ABC）

A.目标B.推广对象C.推广策略D.组织E.推广工作者

24.农业科技成果转化的途径有（ABCDE）

A.农业开发研究B.农业推广机构推广C.大众传播途径

D.农业技术市场E.中试生产基地建设

25.农业推广工作评价方法中的调查法类型有（）

A.全面调查B.抽样调查C.随机访问调查

D.单位调查E.考试调查

第二部分非选择题

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

26.农业推广工作评价27.技术承包责任制方式

28.农业推广人员的素质结构:构成农业推广人才素质的诸要素的结合方式29.定点

咨询：教育对象对位于较为固定的推广教育场所的推广人员的意欲取得的技术信息，技术

资料或帮助的走访。30.组织设计:管理当局为了实现组织目标而设定的信息收集，权利应用

和责任的系统方案，所设计的方案是为了实现预期目标而用来连接组织中各项任务和执行人

员的条件。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

31.简述农业推广教育内容的实用性？32.试述制定农业推广计划的方法。答：1.调查研究

法2.分析比较法3.预测技术法4.整体综合法5.优选决策法

33.农民对农业创新的采用过程。答：认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、试验阶段和采用阶段

34.农业推广工作的特点是什么？答：1是农业推广是政府促进农业发展的一种政治手段2.农

业推广是扩散-接受系统3.农业推广可以诱变农民行为的自愿变革4.农业推广是一种特殊的农

村社会教育活动5.农业推广是一种沟通的过程，

35.农业推广工作应遵循的原则有哪些？答：因地制宜的原则、试验示范的原则、智力开发的

原则、合作推广的原则、服务配套的原则、综合效益的原则

五、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

36.如何进行农户访问？答：1.选好访问的对象2.做好访问前的计划准备3.注意同对象协商讨

论，相互交流4.做好访问记录。5.做好访问好指导。37.试述农业推广工作评价的步骤。38.试

述提高经济不发达地区的农民成果分布的对策。

全国2003年10月高等教育自学考试

农业推广学试题

课程代码：02678

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分）

1.按农业科技成果的形态分类，作物栽培管理技术属于（D）

A.物化产品B.技巧与技能

C.服务性知识产品D.技术性产品

2.计算推广成效率是以实际推广面积除以（)

A.总面积B.推广面积

C.适宜推广面积D.常年播种面积

3.农业推广学的研究对象是（A）

A.农民B.农民行为

C.科技成果D.推广机构

4.大众传播在信息沟通上（B）

A.主要是双向沟通B.基本上是单向沟通

C.直接面对农民D.需要投入的成本高，效益低

5.推广服务系统和目标团体系统的联系方式是（B）

A.沟通与援助B.沟通与互助

C.沟通与互动D.沟通与运动

6.农业推广程序的基本步骤是（D）

A.项目选择、试验和推广B.项目选择、示范和推广

C.项目选择、培训和推广D.试验、示范和推广

7.我国农村专业技术协会产生于（B）

A.70年代B.80年代

C.90年代D.近两年

8.下列方法中属于个别指导方式的是（B)

A.方法示范B.访问农户

C.现场参观D.黑板报

9.我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（C）

A.1862B.19I4

C.1929D.1993

10.提高成果分布的基础是（C，)

A.提高空白潜力B.提高经济上限

C.提高技术上限D.提高推广指数

11.农业推广人员的职责是指（)

A.推广人员履行的义务和行使的权力B.推广人员履行的义务

C.进行农业发展的宏观管理D.引导农民参与推广工作

12.由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫（)

A.行政村B.乡（镇）

C.农村社区D.农民协会

13.农业推广教育的对象是（B）

A.农民行为B.农民

C.普通学校学生D.乡村农业推广人员

14.反应型推广工作的一个弱点是（C）

A.凭经验发现问题B.忙于解答农民的问题

C.不能及时发现新问题D.常常对问题视而不见

15.评价推广对象的经济效益状况时，需要比较总收入与总支出之（）

A.和B.积

C.比率D.差额

16.对有经验但没有受过训练的推广人员，适宜的培训形式为（A）

A.系统培训B.专题培训

C.以会代训D.座谈讨论

17.农业推广学科是（D）

A.经济学科B.技术学科

C.社会学科D.行为学科

18.我国发展农业的政策和策略是（A）

A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.积极发展多种经营的方针

C.农业现代化D.农业推广理论

19.丹麦政府规定能享受政府提供的农场贷款者必须获得（B）

A.“岗前培训结业证”B.“绝色证书”

C.“绿卡”D.“红色证书”

20.教育机构推广方式的推广主体是（A）

A.农民B.农业技术学校的学生

C.农业院校及其教职员D.地方推广人员

二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题

干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分）

21.农业推广的社会性特点表现在（AB)

A.直接经济效益小而间接社会效益大

B.农业推广工作离不开各种社会力量的支持和配合

C.农业推广的综合服务性

D.农业推广的多学科、多专业的结合

E.农业技术的广泛采用

22.下列可以进行方法示范的有（)

A.幼鸡鉴别B.棉花整枝C.果树修剪

D.作物品种E.新产品

23.农村专业技术协会的特性可概括为（ABCD）

A.互益性B.同类相聚性C.民间性

D.非盈利性E.专业性

24.利用大众媒介的沟通形式包括以下要素（）

A.发讯者B.信息C.途径

D.收讯者E.方式

25.农业科技成果的形态有（BCDE）

A.农作物B.物化产品C.技术性产品

D.技巧与技能E.服务性的知识产品

三、名词解释（每小题3分，共15分）

26.农业推广组织:构成农业推广体系中的一种职能机构，是具有农业推广共同劳动的目标的成员组成，相

对稳定的社会系统。

27.技术上限:允在农民技能、经营方式和自然资源存在固有的差别的情况下，取得每年每亩增值的总值

28.产品专业化推广方式

29.狭义的农业推广:指农事生产的指导，即将大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式介绍给农民，

使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量，增加收入。

30.指令性推广计划:国家农业推广机构根据国家农业发展计划，用行政手段启发教育农民采用农业新技术

和新成果的计划。

四、简答题（每小题7分，共35分）

31.简要回答农民学习的特点。答：1.学习目的的明确性2.认知能力和理解能力较强3.精力分散并影响记忆

力4.负担重而学习时间少5农民之间经常相互学习

32.怎样评价农业推广中对于推广对象的教育效果？

33.简述农业推广过程一般程序及应用。答;项目的选择、实验、示范、培训、服务、推广、评价

34.简要回答农业创新的扩散过程。答;突破阶段、紧跟阶段、跟随阶段、随大流阶段

35.简述农业推广项目准备工作的程序。项目的申请、可行性分析、评估、立项、扩初设计

五、论述题（每小题10分，共20分）

36.试述成果示范的意义及其原则。

37.试述农业推广教育的作用和特点。答：作用：1.促进新技术，新成果，新品种的传播，扩散，转化和开

发，使之尽快应用于生产，转化为现实的生产力2.引导，教育和服务农民，培养农民科技推广队伍，

提高农民的素质，促进农村精神文明建设。3.为科研，教学单位反馈科技，生产信息，提供新的课题

和研究内容4.宣传贯彻党和政府的方针政策。特点：1.农业推广教育的普及性2.农业推广教育内容的

实用性3.农业推广教育的实践性4.农业推广教育的实效性5.推广教育的场所，形式，手段的多样性6.

农业推广教育的综合性

全国2004年4月高等教育自学考试

农业推广学试题

课程代码：02678

第一部分选择题（共45分）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只

有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.农作系统开发推广方式最突出的特点是（）

A.能大幅度地提高作物产量

B.能大幅度地增加农民的收入

C.密切了推广人员与科研人员之间的关系

D.农民知识更新快

2.农业推广组织在形式上是一种（C）

A.沟通渠道

B.推广目标决策系统

C.服务机构

D.推广工作实施系统

3.在我国农业推广史上，首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（B）

A.贾思勰B.赵过C.黄道婆D.徐光启

4.农业推广中，每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性，其中创新广泛应用的时期称为

（B）

A.试验示范期B.发展期C.成熟期D.衰减期

5.在制定农业推广计划时，其计划对象应是（C）

A.推广人员B.农民C.推广项目D.推广信息

6.农业推广过程应是（A）

A.双向沟通过程B.单向沟通过程

C.相互联系过程D.向一个方向运动的过程

7.成果产出以后能否形成现实生产力，关键在于（B）

A.成果扩散系统B.成果采纳系统

C.目标团体系统D.推广服务系统

8.方法示范这种形式属于（B）

A.培训访问B.成果示范

C.大众传播D.集体指导

9.要提高经济上限，首先要提高（A）

A.技术上限B.经济效益

C.资金周转D.农民素质

10.推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（）

A.年经济效益

B.推广年人均效益

C.推广成效率

D.推广直接效益

11.下列生产要素中，在一定范围内不能互相替代的是（D）

A.劳动手段

B.劳动对象

C.劳动力

D.组织

12.现代农业推广的涵义更侧重于（B）

A.新技术的传授

B.信息传播

C.农村经济的快速发展

D.资源的利用

13.在$—乂一（2—1i沟通模式中，M代表的含义是（D）

A.发信者（信息源）

B.沟通途径

C.收信者

D.信息

14.最初实施“丰收计划”的年份是（D）

A.1984年

B.1985年

C.1986年

D.1987年

15.农业推广人员老、中、青的组成合理结构应是（A）

A.倒塔形

B.顺塔形

C.柱形

D.蜂腰形

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的五个备选项中有二

个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均

无分。

16.构成农业发展的三种要素是（ACE）

A.农业推广

B.农业产业化

C.农业教育

D.农业经济

E.农业研究

17.对农业推广工作进行评价的原则有（）

A.实事求是

B.因地制宜

C.综合效益高

D.群众自愿

E.近期能取得很好的经济效益

18.农业推广人员的素质结构，一般包括（ABCDE）

A.专业结构

B.能级结构

C.年龄结构

D.知识结构

E.能力结构

19.大众传播法的特点是（）

A.信息传播速度快

B.信息传播成本高

C.传播的技术、信息具有权威性

D.难以进行双向沟通

E.效益图

20.下列属于农业知识信息系统亚系统的有（ABE）

A用户

B.推广

C.贮存

D.管理

E.研究

第二部分非选择题（共55分）

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

21.组织设计:当局管理为实现组织目标而设定的信息收集'权力运用和责任的系统法案，所设

计的法案是为了实现预期的目标而用来联系组织中的各项责任和执行人员的条件

22.个别教学法:推广工作者和对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培养

23.推广度:反映单项技术的推广的程度，即技术在空间的分布状况

24.推广成效率25.农业推广教育：对青年学生、农民、农业科技推广人员所进行的有关推广

的培训和教育

四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

26.简述制定农业推广计划的原则。答：1.:因地、因时、因人、因事制宜原则2.动态中稳定的组

织结构和形式原则3.合理发挥部门的功能，从整体系统上求得最佳结构的原则4.组织设计

有利于组织自身功能发挥的原则

27.简述农业推广人员的地位。答：1.农业推广人员是农业发展的重要因素2.农业推广人员是

农民与社会交流的桥梁

28.简述农民采用新技术的一般心理过程。答：1.对客体的反应2.认识过程3.情感过程4.意志

过程

29.简述农业科技成果转化的途径。答：1.农业开发研究2.农业推广机构推广3.大众传播途径

4.农业技术市场4.中试生产基地建设

五、论述题（本大题共1小题，12分）

30.农业推广的基本程序是什么?在实际推广过程中，如何灵活运用?试举例说明。

答：项目的选择、实验、示范、培训、服务、推广、评价

全国2004年7月高等教育自学考试

农业推广学试题

课程代码：02678

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在

题干的括号内。每小题1分，共20分）

1.狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（B）。

A.畜牧业为主B.种植业为主

C.林业为主D.畜牧业和林业为主

2.我国发展农业的政策和策略是（A）o

A.一靠政策，二靠科技，三靠投入B.积极发展多种经营的方针

C.农业现代化D.农业推广理论

3.农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统，他们的联系方式是（B）。

A.扩散与接受B.沟通与互动

C.传播与采纳D.传播与反馈

4.农业推广系统是（B）。

A.行政组织体系B.扩散——接受系统

C.接受系统D.宣传系统

5.农业推广干预过程是沟通的（B）。

A.目的B.手段

C.信息D.组织

6.S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（D）。

A.早期多数成员的百分比B.创新者的百分比

C.晚期多数的百分比D.全体成员的百分比

7.推广项目的技术不具备（B）,则没有推广价值。

A.计划性B.先进性

C.社会性D.公正性

8.中国农业推广网络是以（C）为重点。

A.省、县两级推广机构B.乡、村两级推广机构

C.县、乡两级推广机构D.地（市）、县两级推广机构

9.制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要做的工作是（B）。

A.可行性分析B.项目申请

C.立项D.扩初设计

10.从宏观来讲，农业推广的目标体系一般分级（层次）为（C

A.2级B.3级

C.4级D.5级

11.农业推广服务必须有明确的（D）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产

率和改善农村人民总体生活水平的目的。

A.具体步骤B.具体内容

C.建议D.目标

12.进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、

子女教育、庭院经济等为内容的教育称为（D）。

A.“四健”教育B.管理教育

C.技术教育D.家政教育

13.农业科技成果的转化程度可以用转化率来表示，转化率可用下式计算：R=xlOO%式中：R

表示成果转化率（A）o

A.aO表示实际转化成果数B.a表示实际转化成果数

C.tO表示正常转化周期D.t表示实际转化周期

14.决定物质生产最高限度的是（A）。

A.技术上限B.经济上限

C.成果分布D.推广率

15.对准备专门从事农业推广工作的人员进行的教学活动是（A）。

A.职前培训B.职后培训

C.在职培训D.个别指导培训

16.农业推广人员的职责是指（A）o

A.推广人员履行的义务和行使的权力B.推广人员履行的义务

C.进行农业发展的宏观管理D.引导农民参与推广工作

17.信息传播成本低、效益高是（A）的一个特点。

A.大众传播法B.成果示范法

C.方法示范法D.个别指导法

18.产品专业化推广方式的推广项目一般是由（）制定。

A.地方组织B.商业组织

C.行政部门D.农民个人

19.我国按项目推广技术的农业推广方式，项目的选择应考虑项目（D）。

A.影响面大，对农民的素质有较大提高B.影响面大，农作物增产显著

C.影响面不宜大，增收效果显著D.影响面大，增产、增收效果显著

20.教育机构推广方式的推广主体是（A）。

A.农民B.农业技术学校的学生

C.农业院校及其教职员D.地方推广人员

二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序

号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分）

1.我国古代把农业推广活动称为（ABCD）o

A.劝农

B.教稼

C后稷

D.课桑

E.诱导

2.进入20世纪90年代，我国为农业推广工作提供法律保障，特制定了（AD）o

A.中华人民共和国农业技术推广法

B.环境保护法

C.水利法

D.中华人民共和国农业法

E.土地法

3.选择推广项目应遵循的原则是（ABCD）o

A.技术先进适用

B.综合效益显著

C.适宜范围广

D.考虑环境和生态质量的维护和提高

E.技术成果鲜为人知，科技含量高

4.农业推广计划的实施指导分为（CD）。

A.推广人员培训指导

B.示范户培训指导

C.技术指导

D.经营管理指导

E.行政指导

5.农业科技成果的形态有（BCDE）o

A.农作物

B.物化产品

C.技术性产品

D.技巧与技能

E.服务性的知识产品

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1.农业推广基本概念的涵义:农业推广是农村经济发展的农村教育与咨询的活动

2.职权结构：各层次、各部门在权利和责任方面的分工及相互关系

3.个别教学法：推广工作者和对象在一对一的基础上进行的教育和培养

4.农业推广人员的素质结构：构成农业推广人才素质的诸要素的结合方式

5.自我鉴定评价法

四、简答题（每小题7分，共35分）

1.简述农民对农业创新的采用过程。答：1.认识阶段2.兴趣阶段3.评价阶段4.试验阶段5.采

用阶段

2.农业推广的特点是什么？|答：1是农业推广是政府促进农业发展的一种政治手段2.农业推

广是扩散-接受系统3.农业推广可以诱变农民行为的自愿变革4.农业推广是一种特殊的农村

社会教育活动5.农业推广是一种沟通的过程,

3.简述制定农业推广计划的原则。1.：因地、因时、因人、因事制宜原则2.动态中稳定的组

织结构和形式原则3.合理发挥部门的功能，从整体系统上求得最佳结构的原则4.组织设计

有利于组织自身功能发挥的原则

3.

4.简要回答农业科技成果转化过程的基本模式。成果产出、成果扩散、成果采纳

5.技术承包责任制推广方式有哪些形式？

五、论述题（每小题10分，共20分）

1.试述进步农民策略的主要内容。答：1.进步农业拥有相当多的土地，因此，推广机构确

立的生产目的，可以通过这部分相对少的农民花较少的气力而实现。2.进步农民再环境控

制方面有较成功的经验，他们渴望获得信息，他们对推广服务信任和感兴趣，推广工作者

不需花费很多时间去劝说。3.进步农民要求帮助，而且有些进步农民有足够的经营能力去

主动要求当地推广者给以帮助。4.进步农民通常有经济实力去实现新的目标，他们有可能

或有能力承担起农业经营过程中风险。5.进步农民通常是农村中的科技示范户，他们是推

广工作者职业上的挑战者，也是推广工作者从工作中学习的社会角色。6.进步农民经常与

推广机构、推广工作者利益相关，所以他们之间很容易沟通，实现一个共同的目标。缺陷:

(1)支持进步农民策略理论的一个非常重要的方面是假定目标人口的一致性。(2)是创新的报酬对后

来的采用者与较早的采用者是不同的。(3)进步农民策略的另一个缺陷是信息失真。(4)在技术发展中

倾向进步农民的偏见。

2.试述提高经济不发达地区农民成果分布的对策

答;成果分布不同是一种客观的存在，经济不发达地区农民成果分布不同的制约因素：自然区

域、地理位置、交通运输网络、管理粗放，效益低下、领导和农民文化和技术素质低、经济

基础薄弱、生产资料供应不足、基础建设差和信息传播

对策：1.积极引进适用的技术，调整农业内部结构，培植生产力的新生长点2.增加农业投入,

改善农业生产条件，促进农村经济发展3.建立价格体系和有效的生产信贷计划4.加快农业服

务体系建设5.强化党对农村经济发展工作的领导

全国2005年7月高等教育自学考试

农业推广学试题

课程代码：02678

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在

题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.农业推广是(C)。

A.一种发展农村经济的技术咨询活动

B.一种发展提高农作物产量的技术宣传活动

C.一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动

D.一种发展物质、技术推销活动

2.中华人民共和国农业技术推广法是在(B)年颁布的。

A.1991B.1993

C.1995D.1997

3.农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括(B)两个基本的子系统。

A.推广系统和技术管理系统B.推广系统和研究系统

C.推广服务系统和目标团体D.知识系统和信息系统

4.根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。各类采用者采用

农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中(A)。

A.从认识到试用所需的时间创新者和早期采用者〈早期多数〈后期多数〈落后者

B.从试行到采用所需的时间创新者和早期采用者〈早期多数〈后期多数<落后者

C.从认识到试用所需的时间创新者和早期采用者>早期多数〉后期多数〉落后者

D.从认识到采用所需的时间创新者和早期采用者〉早期多数〉后期多数〉落后者

5.推广服务系统是指(C)o

A.供应农业推广资料的后勤服务组织

B.供应推广资料和技术的后勤服务组织

C.农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间

D.参与技术推广的各个环节的总体

6.农业推广中，每项创新在农业中的应用呈明显的周期性，从创新的引进到典型示范，称为(C)

期。

A.试验示范B.发展

C.成熟D.衰减

7.在农业生产中具有举足轻重地位的B)是我国农业推广技术服务体系的核心部分。

A.省农技推广站B.县农技推广中心

C.乡镇农技站D.村级农技服务组织

8.为实现目标，将机构内成员进行分工协作，从而在职务范围、责任、权力方面所形成的结

构体系称为(B)。

A.权责结构B.职权结构

C.职能结构D.层次结构

9.农业推广的目标体系可以分为(C)级。

A二B.三

C.四D.五

10.推广对象的规模，一般比推广工作者个人所接触到的农民群体（B）。

A.小B.大

C.差不多D.无法比较

11.农业推广教育是（C）,指开发农村的智力资源和自然资源。

A.咨询B.宣传

C.开发D.传播

12.反映单项技术推广的程度指标是（B）。

A.推广率B.推广度

C.推广指数D.转化度

13.技术上限和经济上限影响生产潜力，而成果分布则影响（A）。

A.实际生产量B.实际投入量

C.生产积极性D.产量上限

14.农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为（B）。

A.专业结构B.知识结构

C.能级结构D.素质结构

15.要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（）。

A.教学能力B.经营管理能力

C.口头表达能力D.文字写作能力

16.国家的“丰收计划”采用的推广方式是（）.

A.计划推广方式B.群众性组织推广方式

C.农作系统开发推广方式D.项目推广方式

17.推广人员与农民在双方自愿、互惠、互利的基础上签定技术承包合同，按合同规定推厂技术.这种推广

方式是（）O

A.群众性推广方式B.联产提成技术承包推广方式

C.技术承包责任制推广方式D.项目推广方式

18.在下列推广方法中，信函访问是属于（）.

A.大众传播B.培训访问

C.个别指导D.集体指导

19.下列方法中属于个别指导方式的是（）.

A.方法示范B.访问农户

C.现场参观D.黑板报

20.计算推广年人均效益是参加推广的人数除（）.

A.推厂年总经济效益B.推广年总面积

C.推广项目年经济效益D.推广年总产量

二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序

号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分）

1.农业发展的三大支柱是指（BDE）。

A.农村B.农业研究

C.农民D.农业教育

E.农业推广

2.农业推广计划按管理形式分类一般可分为(DE)。

A.项目推广计划B.综合推广计划

C.全面推广计划D.指令性推广计划

E.指导性推广计划

3.农业科技成果转化的途径有(ABCDE)。

A.农业开发研究B.农业推广机构推广

C.大众传播途径D.农业技术市场

E.中试生产基地建设

4.在农业推广工作评价中，收集评价资料的方法有()。

A.问卷法B.访问法

C.讨论法D.观察法

E.比较法

5.我国应用较普遍的农业推广方式有()。

A.按项目推广方式B.教育机构推广方式

C.技术承包责任制方式D.技术、信息和经营服务相结合方式

E.农业知识技术竞赛方式

三、名词解释(每小题3分，共15分)

1.狭义的农业推广:指对农事生产的指导，即把大学的科研机构的科研成果，通过适当的方

式介绍给农民，使他们获得新的知识和技能，并应用到生产中，从而提高产量，增加收入。

2.指导性推广计划:农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展

目标，采用技术，经济和行政等手段相互结合的办法推广农业新技术和新成果的计划

3.成果转化周期：科研成果自我鉴定之日起到生产上普及推广之日止的时间

4.集体指导法：推广工作者同多个对象在相互影响的基础上进行的教育和培训

5.农业推广工作评价

四、简答题(每小题7分，共35分)

1.简述农业推广的社会功能。答：1.农业推广的中介作用2.农业推广是科研成果的继续和再

创新3.农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程4.农业推广是完善推广组

织，提高管理效率的工具

2.简述农业推广项目选择的原则。答：1.技术先进适用2.综合效益显著3.适用范围广4.

持续农业项目的选择，包括环境和生态

3.简述有效组织设计特征。答：1.组织设计是管理者在一定组织中建立最有效的相互关系的

一种合理的有意识的过程2.这个过程包括哦组织的外要因素和组织的内要因素。3.组织设计

的结果是形成组织结构。4.工作职务的专业化、部门的划分以及直线指挥系统与只能参谋系

统的相互关系等方面的工作任务组合，建立职权、指挥系统、控制幅度和集权分权等人与人

互相影响的机制，开发有效的协调手段。

4.农业推广人员的业务素质要求主要有哪些方面?答：1.学科基础理论和实践能力2.农村社

会学知识和社会工作能力3.经营管理能力4.教育学知识和推广教学能力5.语文知识和表达能

力

5.简述农业推广人员的作用。答：1.在科技成果传播中的纽带作用2.在科技成果向现实生产

力转化中的促进作用3.在新技术成果推广中的创造作用4.在提高农民素质中的教育作用5.在

制定方针政策和农业发展计划中的参谋作用

五、论述题(每小题10分，共20分)

1.试述农业推广组织的职能。答：1.确定农业推广的目标2.保持农业推广的连续性3.保持

农业推广的权变性4.利于信息交流5.配合、协作6.控制7.具有对农推员，工作条件和工

作内容的调控能力8.组织的促进因素9.评价

2.试述成果示范的意义及其原则

全国2006年4月高等教育自学考试

农业推广学试题

课程代码：02678

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内o

错选、多选或未选均无分。

1.在社会系统中，首先采用创新的人被称为（C）

A.早期采用者B.发起人

C.创新者D.发明家

2.一项创新在农业生产中的推广应用，发挥效益最高的阶段在（A）

A.推广期B.发展期

C.投入期D.成长期

3.一般来说，农业创新扩散的曲线呈（C）

A.抛物线B.直线

C.S型曲线D.双曲线

4.为了评价推广现象的教育效果，需要观察（）

A.农民的产量与产值增加情况

B.农民的经济效益提高情况

C.农民对推广工作的认识程度

D.推广人员培训农民数量的多少

5.制定农业推广项目计划准备工作的程序中，首先要作好的第一项工作是（C）

A.可行性分析B.立项

C.项目申请D.扩初设计

6.展示果树修剪的推广方法是（）

A.方法示范B.成果示范

C.个别指导D.小组讨论

7.在农业创新扩散的过程中，创新广泛应用的时期称为（C）

A.试验示范期B.发展期

C.成熟期D.衰减期

8.农民访问是（）

A.推广人员直接访问农民

B.推广人员直接访问农民积极分子

C.专家直接访问农民

D.农民与农民之间的互访

9.最有助于对某个问题或看法做出一致的决定的方法是（）

A.成果示范B.方法示范

C.个别指导D.小组讨论

10.电话访问在下列农业推广方法中，属于（）

A.大众传播B.个别指导

C.集体指导D.培训访问

11.接触的推广对象数除以总推广对象数再乘以100%,其值表示（）

A.创新的扩散B.接触比例

C.推广经济效益D.教育效果

12.科技刊物是一种（）

A.大众传播方法B.传播媒体

C.集体指导方法D.简报

13.实际推广规模占应推广规模的百分比，称为（B）

A.转化率B.推广指数

C.推广率D.推广度

14.农业推广人员在制定计划时的首要任务之一是（D）

A.确定推广地区B.确定推广目标

C.确定推广人员D.确定推广组织

15.我国农业部和财政部共同组织实施的农业科技成果项目推广计划是（C）

A.星火计划B.燎原计划

C.丰收计划D.基层推广计划

16.在农业推广工作评价中，评价推广对象的标准之一是（D）

A.机构设置是否合理

B.当地政府和农民的关系

C.创新的扩散情况

D.推广人员工作效率情况

17.通过农业竞赛、评价奖励，农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术

的方法，称为（B）

A.效果示范法

B.鼓励教学法

C.技术示范法

D.集体教学法

18.推广组织机构一个重要的运行机制是干预。干预、沟通的目的在于（A）

A.改革人而不是物

B.改革物而不是人

C.改革人与物

D.改革物

19.推广年经济效益是推广总经济效益除以（）

A.推广时间

B.推广年限

C.每年参加推广的人数

D.每年推广面积

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.人类行为可以分为的几个层面是（BCDE）

A.需要

B.知识

C.态度

D.技能

E.期望

22.我国农业发展的三大支柱是（ADE）

A.农业教育

B.农业生产

C.农业生态环境

D.农业科学研究

E.农业推广

23.影响科技成果转化率的基本因素有（AD）

A.转化周期

B.推广率

C.推广度

D.转化成果数

E.推广指数

24.农业推