广东省中山市2024-2025学年九年级物理上学期期末教学质量监测试题

Page14广东省中山市2024-2025学年九年级物理上学期期末教学质量监测试题一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1.下列用电器设备中，应用了电磁铁的是（）A.白炽灯 B.直流电铃 C.电热毯 D.电热水壶【答案】B2.如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线．此时，丁站在地面上用手去拉丙．则（）A.甲、乙都会触电 B.甲、丙都会触电C.乙、丁都会触电 D.丙、丁都会触电【答案】D3.以下是冰箱压缩机和冷藏室中照明灯电路图，其中正确的是（）A. B. C. D.【答案】B4.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A.物体内能增加时，温度肯定上升B.物体温度不变时，物体的内能就肯定不变C.温度越高的物体，所含有的热量肯定越多D.内能小的物体也有可能将热量传递给内能大的物体【答案】D5.下列现象中，不能用分子动理论说明的是（）A.打开香皂盒会闻到香味B.擦黑板时粉尘飞扬C.水和酒精混合后体积变小D.液体很难被压缩，说明分子间有斥力【答案】B6.下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A.冬天搓手掌取暖的过程B.水蒸气向上顶起水壶盖的过程C.小孩沿滑梯下滑过程D.流星在大气层中穿行的过程【答案】B7.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（）A.甲的电阻值保持10Ω不变B.乙的电阻值保持20Ω不变C.甲、乙并联接在电压为2V电源上时，乙的功率为0.4WD.甲、乙串联通过电路中电流为0.2A时，经过1s的时间，电阻甲产生的热量为0.6J【答案】C二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8.图甲所示试验现象说明分子间存在______。图乙所示试验，热水中的墨水更快“散开”，说明______越高，分子热运动越猛烈。如图丙装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气；为了更好地证明是因为气体分子运动，导致扩散现象发生，装二氧化氮气体的应是______瓶（选填“A”或“B”）。（ρ空气=，ρ二氧化氮=）【答案】(1).引力(2).温度(3).B9.如图所示电路，若要使小灯泡L1、L2串联，应只闭合开关______；若要使小灯泡L1、L2并联，应同时闭合两个开关______；若同时闭合两个开关______，则会造成电源短路，是不允许的。【答案】(1).S3(2).S1、S2(3).S2、S310.白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻_____；一根电阻丝对折后接入电路中，对折后的阻值_____。（均填“变大”、“变小”或“不变”），新型LED灯将取代白炽灯，LED灯是由_____材料制成。【答案】(1).变大(2).变小(3).半导体11.如图所示，是小明家部分电路及电能表。插座和灯泡是______联的。他将电吹风插入插座使其单独工作，测得1min内，电能表转盘转了30转，则电吹风的功率是______W。有许多家用电器的插头有三个插脚，其中插脚①应与用电器的______相连。【答案】(1).并(2).600(3).（金属）外壳12.如图所示装置是用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟______的关系。若通过甲容器内电阻的电流为1A，通电3min甲容器内电阻产生的热量为______J；若将乙容器外的电阻放入乙容器内，并将乙容器内两个电阻串联起来加热，则该装置可用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟______的关系。【答案】(1).电流(2).900(3).电阻13.图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的试验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的试验数据绘制的电流I随电阻R变更的图像，由图像可知R两端的电压为_____V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压_____（选填“变更”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_____（选填“a”或“b”）端滑动【答案】(1).3(2).不变(3).b14.如图甲所示，通电后小磁针发生偏转，这说明通电导线四周存在______，此现象属于______（选填“电流的磁效应”或“电流的热效应”）。若导线中自由电子定向移动的方向如图丙所示，则小磁针的偏转方向会与______（填“甲”或“乙”）图一样。【答案】(1).磁场(2).电流磁效应(3).甲三、作图题（共7分）15.依据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。【答案】16.将图中的电灯、开关和插座连接到家庭电路中（开关只限制电灯）。【答案】17.地球是一个大磁体，请在括号中标明箭头所指的小磁针的磁极（“N”或“S”）和标出图中磁感线的方向。【答案】四、试验题（本大题3小题，共20分）18.如图甲，在探究“不同物质吸热实力”的试验中：(1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图所示。同组的同学马上指出了其中的问题，你认为问题的所在是__________。试验中选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内__________；(2)订正错误后进行试验得出了水和煤油的温度随时间变更的图像，如图乙所示。①依据图乙可推断出a物质是_________（选填“水”或“煤油”）；②依据图乙可推断出______吸热实力强，冬季取暖应选用物质_________（都选填a或b）；③给质量同为100g的液体甲和水加热，它们的温度随时间变更的关系如丙图所示，据此推断液体甲的比热容为（）（不考虑加热过程中的各种能量损失）A．B．C．D．【答案】(1).没有限制水和煤油的质量相等（水和煤油的质量不相等）(2).汲取的热量相等(3).水(4).a(5).a(6).A19.“探究串联电路特点”时小明连接的电路如图甲所示。(1)为了探究“串联电路各部分电流的关系”，应选用______（选填“相同规格”或“不同规格”）灯泡进行多次试验，这是为了______。试验时在图甲中A、B、C各点，接入三个电流表。试验中闭合开关后，发觉其中一个电流表指针偏转方向如图乙所示，缘由是______；(2)闭合开关S后，发觉灯泡发光，不发光。以下几种缘由：①灯丝断了；②短路；③灯中电流比中电流小，亮度太小，看不动身光。依据你所学的学问推断可能的缘由是______（填序号）；(3)在探究“串联电路各部分电压的关系”时，小明将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使试验结果更精确，接下来他断开开关后，针对电压表进行的操作应当是______；(4)在试验后，小明又连接了如图丁所示电路，闭合开关后，测出了电流表、、的示数分别为0.8A，0.5A和0.3A．则通过灯的电流为______A，通过灯的电流为______A。【答案】(1).不同规格(2).使试验结论更具普遍性(3).电流表正负接线柱接反(4).②(5).将电压表改接到小量程（0~3V量程）(6).0.3(7).0.220.如图所示，在测定“小灯泡电功率”试验中，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为8Ω。(1)连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”）；(2)图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”（表示不要），并用笔重新画一根连接正确的导线；______(3)改正电路后，闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电压表和电流表均无示数，缘由可能是下列选项中的______（用字母表示）；A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路(4)解除故障后，闭合开关，调整滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，其读数为______A，小灯泡的额定功率为______W；(5)两个额定电压均为15V的灯泡、，电压U与电流I的关系曲线如图丙，将它们串联接到15V电源上，亮度更亮的是______（选填“”、“”或“一样亮”），两灯消耗实际总功率约为______W。【答案】(1).断开(2).(3).D(4).0.34(5).0.85(6).L1(7).3五、计算题（本大题2小题，共13分）21.某物理爱好小组的同学，用煤炉给8kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变更的图线若在4min内完全燃烧了的煤，水的比热容为（），煤的热值约为求：(1)经过4min时间加热，水所汲取的热量。(2)在4min内煤完全燃烧放出的热量。(3)煤炉烧水时的热效率。【答案】(1)；(2)；(3)22.有一个节能电炖锅，其内部电路的简化示意图如图甲所示，电炖锅加热到肯定温度时，会自动进入保温状态，某次电炖锅在220V电压下运用时，通过的电流随时间变更的图象如图乙所示。求：(1)求该电炖锅的加热功率；(2)加热档工作10分钟，消耗的电能为多少J？(3)要提高该电炖锅的加热功率，可以给电阻并联上一个电阻，如图丙所示，如要求加热功率提高到1100W，求电阻的阻值。【答案】(1)880W；(2)；(3)220Ω六、综合实力题23.小明利用初中所学物理学问探讨汽油机的工作过程，如图所示。(1)一台单缸四冲程汽油机，正常工作四个冲程的依次是______（对图甲A、B、C、D重新排序）；(2)一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为，该汽油机每分钟完成______个冲程，做功______次；(3)图乙所示为某汽油的能流图，若，，，，，则该汽油机的效率为______；(4)请分析汽车发动机的工作效率为什么达不到100%？你的理由是（答一条即可）______；(5)以前，汽车发动机工作时发热严峻，温度很高，常用水给汽车发动机降温，而没有用其他液体，这主要是因为水的______比较大。【答案】(1).BADC(2).3600(3).900(4).25%(5).废气带走能量、散热损失、克服摩擦等(6).比热容24.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变更而变更，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变更的图象．为了探讨某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行试验，请解答下列问题：（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为________A；（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为______极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为______T；（3）试验中小刚将电路中电源的正负极对调，发觉乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的_____________无关；（4）试验中小刚通过变更滑动变阻器连入电路R1中的阻值来变更磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而影响电流表的示数。若让滑动变阻器R1的滑片向右移动，此时电流表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。请你再供应一种变更磁感应强度的方法______________。【答案】(1).0.03(2).S(3).0.3(4).方向(5).变大(6).变更通电螺线管磁性大小（增加或削减线圈匝数）25.阅读下面短文，回答以下问题。感应发光冰块感应发光冰块产品采纳食品级PS材料及电子元件组成，采纳先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采纳电池供电，可放置于各类饮品中，无化学变更，无毒无害。感应发光冰块内部电子元件有液体感应器、AG3电池和LED灯泡等。感应发光冰块的运用方法是将发光冰块清洁干净后放入水中，它将自动发亮；运用完毕后，用布擦干放置于千燥的地方以备下次运用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料温度的作用。须要留意的是，请勿吞食感应发光冰块，避开放置于温度过高的饮品中。如图为某品牌感应发光冰块，每一个感应发光冰块的内部电子元件中含有3个AG3电池（AG3电池额定电压1．5V，容量28mA⋅h），能发出彩色光