版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年江苏省无锡市凤翔中学初三五月中旬化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质
a
b
c
d
反应前的质量(g)
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后质量(g)
5.2
X
7.2
2.8
A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂C.X=2.0g D.该反应是化合反应2.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.该反应为置换反应3.对下列事例解释错误的是()A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同4.一氧化氮(NO)虽然有毒,但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是A.一氧化氮的相对分子质量为30gB.一氧化氮由氮元素和氧元素组成C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成D.一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为1∶15.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液(H2SO4)过量的氢氧化钠溶液过滤BHCl溶液(H2SO4)过量的BaCl2溶液过滤CCO2(CO)氧气点燃DCu(CuO)过量的稀盐酸溶解、过滤A.A B.B C.C D.D6.下列物品主要由有机合成材料制成的是()A.塑料保鲜盒 B.蚕丝围巾C.大理石地砖 D.陶瓷花盆7.分类法是化学学习的重要方法之一,下列分类正确的是A.纯净物:金刚石、冰、干冰B.有机物:碳酸钠、醋酸、酒精C.复合肥:硝酸钾、磷酸二氢钾、尿素D.合成材料;铝合金、合成橡胶、合成纤维8.环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题,下列有关叙述正确的是()A.焚烧废弃塑料以减少“白色污染”B.将燃料脱硫以减少酸雨的产生C.化石燃料是生活中重要的能源,应大力开发和使用化石燃料D.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡保鲜9.对下列图示信息的分析错误的是A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于金属元素C.图②④对应元素组成的化合物的水溶液显酸性D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-10.下列做法中,有利于人体健康的是A.为补充铁,提倡使用加铁酱油B.为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠C.用染色剂将过期慢头加工成“染色慢头”D.为了延长食品的保质期,加入过量的防腐剂11.生活中常用的下列液体,属于纯净物的是A.牛奶B.矿泉水C.蒸馏水D.食醋.12.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家请根据要求回答有关问题:(1)在如图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是_____________(写一种即可)。(2)汽车部件用的金属材料大多是合金合金一般比组成金属的硬度大比较金属硬度的一般方法是________________。(3)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题我市开始推广用车用甲醇(CH3OH)汽油,甲醇燃烧的化学方程式是_______________。14.某兴趣小组在探究金属化学性质时,将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题:(1)图1是向滤液中加入稀盐酸,观察到有白色沉淀产生。①滤液中一定含有的金属离子为_____(填离子符号);②写出一个产生滤渣的反应的化学方程式_____。(2)图2是向滤渣中加入稀盐酸,观察到有无色气体产生。①滤渣中一定含有_____(填化学式,下同);②滤液中可能含有_____。15.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中,生成氢气;反应后的溶液中滴入酚酞试液中,溶液变红。写出该反应的化学方程式:______;我国水资源丰富,但分布不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水;某同学将一包主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料:柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为______;192g柠檬酸中的碳元素的质量为______g。16.海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质,连云港海水资源丰富。(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是溶解→过滤→蒸发→计算产率等。①过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边。蒸发时为防止液滴飞溅,除用玻璃棒搅拌外,还可以采取的操作______;②下列操作可能导致精盐产率偏高的是______(填字母)。a食盐没有完全溶解即过滤b过滤时液面高于滤纸边缘c器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠,其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。①在海水中加入石灰乳后,发生反应的化学方程式是______;②上述过程中试剂A与沉淀B发生的是中和反应,则试剂A是(填名称)______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验室制取气体的装置图,回答下列有关问题。(1)写出仪器的名称①_________②________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________。若用甲装置装满水收集氧气,氧气应从________(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________。制得的气体中常混有氯化氢气体和水蒸气,要制取纯净的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为_______(填标号)。(4)已知铜和浓硝酸常温下反应可制得二氧化氮气体。用该方法制二氧化氮时,可选择的发生装置为________(填标号)。18.下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)在实验室里,利用制取氧气。①要生成3.2g的氧气,理论上需要________g质量分数为5%的过氧化氢溶液充分反应;②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a,b,f,h、k,m,n和___________;③用上述装置制取氧气,当__________时说明集气瓶(b)内已经收集满气体。(2)在实验室里,用加热醋酸钠跟碱石灰固休混合物的方法来制甲烧气休时,除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是__________;(3)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据____________、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液,他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算:实验中生成沉淀的质量为___________。所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为___________。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、a的质量变化后减小,为反应物,c的质量变化后增大,为生成物。此项不正确。B、d的质量在反应前后未发生变化,可能为催化剂或没有参与该反应。此项不正确。C根据反应前后物质的总质量不变,可列式为:6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g,可解得X=1.2g。此项不正确。D结合上述分析可知,ab的质量变化后减小,为反应物,c的质量变化后增大,为生成物。所以反应为化合反应。此项正确。故选D项。2、B【解析】
A、相对分子质量不能带g,故错误;B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4,故正确;C、该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故错误;D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误。故选B。3、C【解析】试题分析:A、气体受压后体积变小,是因为是分子间有间隙,压强增大,气体分子间的间隔变小,故选项解释正确.B、氧气助燃、氢气可燃,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确.C、水管里的水结成冰后不再流动,是因为水分子间的间隔变小,分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误.D、金刚石与石墨的物理性质不同,是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同,故选项解释正确.故选C.考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.4、B【解析】
A、一氧化氮的化学式为NO,利用各元素原子量之和求相对分子质量,其相对分子质量=14+16=30,相对分子质量单位是1,通常省略不写,选项A错误;B、由一氧化氮的化学式可知,一氧化氮由氮元素和氧元素组成,选项B正确;C、由一氧化氮的化学式可知,每个一氧化氮分子由一个氮原子和一个氧原子构成,选项C错误;D、一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为14∶16=7∶8,选项D错误。故选B。5、D【解析】
A、CuSO4溶液中含有H2SO4,加入过量的氢氧化钠溶液,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,过滤后得到硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液和氢氧化铜固体,A选项不能达到除杂的目的,不符合题意;B、HCl溶液中含有H2SO4,加入过量的氯化钡溶液,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,可以除去硫酸,但是氯化钡过量,引入了新杂质,B选项不能达到除杂的目的,不符合题意;C、CO2中含有杂质CO,通入氧气后不能点燃,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,在大量二氧化碳环境下,一氧化碳不能点燃,应该选择通过灼热的氧化铜固体,一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳合同,C选项选用的试剂不正确,应该选择通过灼热的氧化铜固体,不能达到除杂的目的,不符合题意;D、Cu中含有杂质CuO,加入过量的稀盐酸,铜与稀盐酸不反应,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶解、过滤得到单质铜,D选项能达到除杂的目的,选用的试剂及操作方法均正确,符合题意。故选D。6、A【解析】
有机合成材料:合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、塑料属于合成材料,故A正确;B、蚕丝围巾属于天然材料,故B不正确;C、大理石地砖属于无机非金属材料,故C不正确;D、陶瓷花盆属于无机非金属材料,故D不正确。故选A。7、A【解析】
A、金刚石由碳组成,冰由水组成,干冰由二氧化碳组成,都是由单一物质组成,属于纯净物,选项A正确;B、碳酸钠呈含有碳元素,但其性质与无机物相似,为无机物,醋酸和酒精为有机物,选项B错误;C、硝酸钾含有氮和钾两中营养元素,磷酸二氢钾含有磷和钾两者元素,所以二者为复合肥,尿素只含有氮元素,不属于复合肥,选项C错误;D、铝合金属于金属材料,合成橡胶、合成纤维和塑料是三大合成材料,选项D错误。故选A。纯净物是由单一物质组成;复合肥是指含有两种及两种以上营养元素的化肥。8、B【解析】
A.焚烧废弃塑料会产生有害的气体和颗粒物污染环境,选项错误;B.将燃料脱硫以减少二氧化硫的产生,从而减少酸雨的产生,选项正确;C.大力开发和使用化石燃料会生成较多的颗粒物,会加重空气的污染,增剧能源危机,选项错误;D.甲醛是一种有毒的有机物,会危害人体健康,所以不能用甲醛溶液浸泡保鲜,选项错误,故选B。9、C【解析】
A、硅单质是制造芯片的重要材料,图①质子数=14,是硅原子的结构示意图,选项正确,不符合题意;B、图③对应的元素是钠元素,属于金属元素,选项正确,不符合题意;C、图②是钠元素,图④氯元素,形成的化合物是氯化钠,氯化钠溶液呈中性,选项错误,符合题意;D、若图③中x的值为8,该微粒表示氧离子,其离子符号为O2-,选项正确,不符合题意。故选C。10、A【解析】
A.为补充铁,提倡使用加铁酱油,故正确;
B.亚硝酸钠有毒,过量使用会危害人体健康,故错误;
C.过期的馒头可能发生了霉变,染色剂对人体健康有危害,故错误;
D.防腐剂要按照国家标准使用,不能超量使用,否则可能会危害人体健康,故错误。
故选:A。11、C【解析】
A.牛奶由水、蛋白质等多种物质组成,是混合物;B.矿泉水由水和溶于水的矿物质组成,是混合物;C.蒸馏水只有一种物质,是纯净物;D.食醋由水、醋酸等多种物质组成,是混合物。故选C。12、D【解析】A铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;氯化亚铁不能转化成氧化铁;B氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠,氯化钠不能转化成氯化钠。C硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡;硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸;硫酸钡不会转化成硝酸银;D水通电条件下生成氢气和氧气,氧气和碳完全燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和和碱的溶液反应生成盐和水;选D点睛:要熟记常见的化学方程式二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、塑料保险杠(或轮胎)金属之间相互刻划,硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹2CH3OH+3O22CO2+4H2O【解析】
(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以轮胎和塑料保险杠属于有机合成材料;故填:轮胎(或塑料保险杠);(2)汽车部件用的金属材料大多是合金合金一般比组成金属的硬度大比较金属硬度的一般方法是:金属之间相互刻划,硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹。故填:金属之间相互刻划,硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹;(3)甲醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:2CH3OH+3O22CO2+4H2O。14、Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgAg、Cu、FeFe(NO3)2【解析】
由物质之间的共存原理分析,金属活动性强的一定会置换出金属活动性弱的金属离子。故锌一定是先消耗完的,然后再消耗铁,同理银离子一定是最先被消耗完,然后再消耗铜离子,最后是亚铁离子。【详解】(1)向滤液中加入稀盐酸,观察到有白色沉淀产生,说明滤液中有Ag+,就说明金属完全被消耗完,即该实验中硝酸银过量,铁与锌都被硝酸银反应完,分别转化成Fe2+、Zn2+,硝酸铜没参加反应,故滤液中一定含有的金属离子为:Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+;铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,化学方程式分别为:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;(2)向滤渣中加入稀盐酸,观察到有无色气体产生,说明金属中一定有铁,但是锌可能被消耗完也可能没有消耗完,故滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe;因为锌一定是先反应,因此滤液中一定有硝酸锌,是否含有硝酸亚铁,要考虑锌是否过量,故滤液中可能含有:Fe(NO3)2该题为滤渣、滤液题,解题关键是会分析金属和盐溶液哪先反应,哪些不反应,反应物中哪些过量,一般情况下滤渣中一定有生成的金属、过量的金属以及不反应的金属,滤液中一定有生成的化合物、过量的化合物以及不反应的化合物15、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9:1:1472【解析】
(1)将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中,生成氢气;反应后的溶液中滴入酚酞试液中,溶液变红,说明生成碱,应为氢氧化钾,对应的化学方程式。(2)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,硬水加入肥皂水会产生很多的浮渣;(3)柠檬酸(C6H8O7)中碳、氢、氧元素的质量比为柠檬酸中的碳元素的质量为16、三层滤纸左右移动酒精灯或间歇加热bMgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2稀盐酸【解析】
(1)①过滤操作中,为防止弄破滤纸,玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸一边;蒸发时为防止液滴飞溅,除用玻璃棒搅拌外,还可以采取的操作是左右移动酒精灯或间歇加热;②a、食盐没有完全溶解即过滤,会导致部分精盐损失,从而导致制得的精盐的产率偏低;b、过滤时液面高于滤纸边缘,会导致部分不溶于水的物质留在精盐中,从而导致制得的精盐的产率偏高;c、器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上,会导致精盐质量偏小,从而导致制得的精盐的产率偏低;故答案为:(1)①三层滤纸;左右移动酒精灯或间歇加热;②b;(2)①石灰乳与海水混合,氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2。②氢氧化镁难溶于水,与稀盐酸反应能生成氯化镁和水,故试剂X为稀盐酸。故答案为:①MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;②稀盐酸。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯锥形瓶b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 非电加热的火锅市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 开挖掘机合同协议书(2篇)
- 2024年房山购房合同
- 2024年个人贷款合同范本
- 2024年亚洲区域物流运输合同
- 土壤传感器行业经营分析报告
- 纤维笔尖的记号笔项目运营指导方案
- 租房合同纠纷解决方案
- 信用卡包皮革制产业链招商引资的调研报告
- 婴儿玩耍用携带式围栏产品供应链分析
- 繁体校对《太上老君说常清静经》
- 关于统一规范人民防空标识使用管理的通知(1)
- 电缆振荡波局部放电试验报告
- 西门子RWD68说明书
- 针对建筑工程施工数字化管理分析
- 多品种共线生产质量风险评价
- 【MBA教学案例】从“虾国”到“国虾”:国联水产的战略转型
- Unit-1--College-Life
- 医院车辆加油卡管理制度
- 平面四杆机构急回特性说课课件
- 安徽职业技术学院实验实训室建设管理办法(试行)
评论
0/150
提交评论