专题六电学强化训练课件-2022年浙江省中考科学一轮复习

浙教版

中考复习专题四光学重点题型类型一

光的直线传播例1小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，配置一杯上下浓度不均匀的糖水，接下来实验过程如下：①用激光笔射向同一层水面，观察到光线是一条直线；②当激光笔如图所示向下照射时，观察到光路发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论，正确的是（

）A.光的传播需要介质

B.光只有在清水中才沿直线传播C.光在糖水里不能沿直线传播

D.光在同种均匀介质中才沿直线传播【解析】根据实验现象①，光在同种浓度的糖水中可以沿直线传播；根据实验现象②，光在浓度不同的糖水中，光的传播路径发生弯曲；根据实验现象③，经搅拌后，糖水浓度变得一样，此时光可以沿直线传播，据此得出结论。光的传播不需要介质，光在各种透明介质中都可以传播，并且光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。故选D。D变式1

2020年6月21日，国内许多地区在上午9点至下午3点能观察到不同程度的日食，直接用肉眼观测太阳是会伤眼睛的。小华正好在操场的树下，看到地上有许多形状一样大小不同错落重叠的光斑(如图)。以下关于“光斑”的理解错误的是(

)A.光斑是光的直线传播形成的B.光斑的形成属于小孔成像现象C.光斑的大小跟缝隙离地面的高度有关D.光斑的形状与树叶间缝隙的形状相同D变式演练例2在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P。用力压桌面时，观察墙上光点位置的变化．下列说法中正确的是（

）A.光斑上移

B.光斑下移C.光斑左移

D.光斑右移【解析】用力压桌面，桌面发生形变，若在两镜之间桌面用力F下压，M、N将向中间倾斜，则M、N的位置升高，光束的位置相对降低，由光的反射定律可知，光点会在刻度尺上从P点移动到P'点，则P'的位置比P低．即刻度尺上光点将会向下移动。B类型二

光的反射重点题型变式2如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动B变式演练类型三平面镜成像例3

魔术师利用平面镜成像的特点,创造了“空中旋转”“飞天仙女”等节目,当演员躺在转盘上做各种动作时,观众所看到的悬在空中做各种优美动作的演员,只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里所成的像,需要事先在转盘前安装挡板,使观众看不到转盘及演员,如图所示。请回答:(1)如图所示,演员水平躺在转盘上,当演员的头在左侧时,观众可以看到演员的虚像是

(选填“正立”“倒立”或“水平”)的。

(2)挡板使观众看不到转盘及演员,这是运用了

的原理。

【解析】(1)由图可知,演员水平躺在转盘上,当演员的头在左侧时,根据平面镜成像特点中的物、像连线与镜面垂直,物、像到平面镜的距离相等可知,观众看到的是演员正立的虚像。(2)因为光在同种均匀介质中沿直线传播,所以挡板使观众看不到转盘及演员。光的直线传播正立重点题型变式3

如图乙所示是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”,则所观察到的像是图中的(

)B变式演练类型四光的折射例4有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度处斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示。下列操作能使光斑向左移动的是 (

)A.保持水面高度不变,使激光笔向右平移B.保持激光射入角度不变,使水面上升C.保持激光射入角度不变,使水面下降D.保持水面高度和入射点不变,使激光入射角增大B【解析】光斑的形成原因，激光由空气斜射进入水中，光线要发生偏折；光斑的移动原因，水面上升或下降，入射角不会发生变化折射角也不会发生变化，但折射点要发生移动，折射光线要发生平行移动。A.保持水面高度不变使激光笔向右平移，光斑右移，故A错误；B.保持激光射入角度不变，使水面上升，由下入射点向左移动，则光斑向左移动；故B正确；C.保持激光射入角度不变，使水面下降，入射点向右移动，则光斑向右移动；故C错误；D.保持水面高度和入射点不变，使激光入射角增大，折射角变大，光斑右移，故D错误。故选：B。重点题型变式4

在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，人在左侧慢慢后退到刚好看不到硬币的最右端A点．保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到．（1）人后退后不能看到硬币的原因是

。（2）加水后你所看到的水中硬币是一个比实际位置偏

的虚像（填“深”或“浅”）。（3）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB

αC。（选填“大于”、“等于”或“小于”）光在均匀介质中是沿直线传播的浅等于变式演练例5小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律,如图

甲所示。利用记录的实验数据,绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图像(实验过程中水透镜厚度不变)。实验过程中,下列说法正确的是()A.该水透镜的焦距是20cmB.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜10~20cm之间C.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像D.实验后,若利用注射器向水透镜内注水,其焦距变长甲乙C

类型五凸透镜成像重点题型【答案】

C在水透镜前加一凹透镜后,凹透镜对光线有发散作用,使成像推迟,则所成的像远离水透镜,故应将光屏远离水透镜才能再次找到清晰的像【解析】由凸透镜成像规律可知,当物距等于像距且等于二倍焦距时,成倒立、等大的实像,由图乙可知,v=u=20cm,则此时u=2f=20cm,则水透镜焦距f=10cm,故A错误;水透镜焦距f=10cm,若要成清晰缩小的像,应将物体放到二倍焦距以外,距水透镜的距离要大于20cm,故B错误;用注射器向水透镜内注水,水透镜曲度变大,会聚能力变强,焦距变短,故D错误。变式5

最近“碰瓷”事件屡有发生,所以很多车主都在车上安装了行车记录仪(如图所示),便于及时用摄像头将行车过程中发生的事记录下来。在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面。关于行车记录仪,下列说法正确的是 (

)A.行车记录仪的摄像头用的是凹透镜B.在拍摄录像时,物体距透镜在一倍到两倍焦距之间C.人肉眼是可以观察到红外线的D.当屏幕上看到物体图像变小时,说明物体在远离D变式演练1.清代诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是(

)A.光的直线传播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散A

课时训练2.如图T8-3所示,相邻两室一明一暗,在两室左侧的墙上有一平面镜M,且∠AOC=∠BOC。甲、乙两人分别站在A、B两点面向平面镜张望,则 (

)A.甲可看到乙,乙看不到甲B.甲、乙相互可以看到C.甲看不到乙,乙看不到甲D.甲看不到乙,乙可看到甲D课时训练3.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该(

)A.向外旋转 B.向内旋转

C.向下旋转 D.向上旋转C课时训练4.

如图所示是小乐在某冬日正午拍摄的“西湖残荷”,则下列说法中错误的是(

)A.残荷的倒影是光的反射形成的B.随着太阳西行,残荷的倒影将向东运动C.拍摄时,在残荷北面的水面上有其影子D.残荷出现弯折现象是力作用的结果B课时训练5.水中喷水鱼喷出的水柱能准确击落空中的昆虫。如图T8-4所示的四图中能正确表示水中喷水鱼看到昆虫像的光路图是(

)C课时训练6.如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛在水中燃烧。关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是(

)A.水是虚像，烛焰是实物B.烛焰是虚像，水是实物C.水和烛焰都是虚像D.水和烛焰都是实物B课时训练7.将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是(

)A.缩小的虚像 B.放大的虚像C.缩小的实像 D.放大的实像D课时训练8.下列光路图以及对光路图的解释均正确的是（）A.凸透镜对光线的作用 B.凹透镜对光线的作用

C.显微镜成像原理图

D.近视眼成像原理图A课时训练9.在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,a端在2倍焦距之外,b端在一倍焦距与二倍焦距之间,如图所示,现将木棒稍往右移动一小段距离,那么木棒所成的像将会 (

)A.a端和b端均变细B.a端和b端均变粗C.a端变更细,b端变更粗D.a端变更粗,b端变更细A课时训练10.(2021·中考)如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片：(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于_________________________________________________________________。(2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了_______。

从牌子到水面的光线一部分光折射进入水中，一部分光反射进入人眼漫反射课时训练11．如图所示，是“探究光反射时的规律”的实验示意图：(1)如图甲所示，应使纸板与水平桌面上的平面镜_________放置。(2)如图乙所示，一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板B的_________(填“上部”或“下部”)看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在______________。(3)在图乙中，如果让光线逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是_________的。垂直上部同一平面内可逆课时训练12.(2021·嘉兴)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探充像距与物距关系时的实验步骤如下：①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。次数物距(厘米)像距(厘米)15.05.028.08.0312.012.0课时训练(1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在_______________________。(2)分析表格中的数据，可得出的结论是__________________。(3)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由_____________________________________________________。用未点燃的蜡烛替代像像距等于物距能，平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像课时训练13.(2021·中考)“一双好眼睛，能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣：(1)首先用平行光正对凸透镜