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文档简介

课程教案

教研室：中医诊新教研堂课程名称：中医修新考

专业（层次）：本科教材：夕世纪锦程放材中医卷断学

章节：错一学时:3

1.掌握中医诊断学的基本概念、原理和原则。

2.熟悉中医诊断学的主要内容及其学习方法。

3.了解中医诊断学的发展简史。

教1.中医诊断学的主要内容及相关概念。

学2.中医认识疾病的基本原理和诊断疾病的基本法则。

教内

容3.中医诊断学的发展简史。

学

4.中医诊断学的学习方法。

要

求重点：1.四诊、症状、体征、辨证、辨病等概念。

2.中医诊断的认识原理和思维法则。

难点：中医认识疾病的基本原理，如司外揣内、见微知著等。

教

学

媒□授结合板书。

体

复

教

习

学

旧

过中医基础理论中关于证和辨证的论述。

课

程

一、中医诊断学的概念、学科性质和地位：

二、中医诊断学的主要内容：

1.诊法：四诊、症状、体征等概念及相互关系。

2.辨证：“证”、“证候”、“辨证”的概念。

3.辨病：中医“病”、“病名诊断”的概念。

4.病案：病案的概念及病案书写的意义。

讲三、中医认识疾病的基本原理和诊断疾病的基本法则：

授1.认识论原理：司外揣内、见微知著、以常达变。

2.辨证思维法则：整体审察、四诊合参、辨证与辨病相结合、辨证求本。

新

四、中医诊断学的发展简史：

课主要医家及代表著作：

1.秦汉及以前时期一萌芽奠基期；

2.晋唐宋金元时期一充实发展期；

3.明清及民国时期一丰富完善期。

五、中医诊断学的学习方法：

1.密切结合已学的中医基础理论；

2.加强临床实践，重视能力培养；

讲3.逐步掌握中医学的辩证思维方法。

授以上教学内容：

教第二、三部分详细讲解并板书出要点；

新第一、四、五部分略讲，仅提示要点，大部分内容由学生自学。

学

课

过

程

在讲到“辨证”时，可提问：什么是中医学的“证”？“辨证”的内涵是什么？

要点：

的教学

本次课

归纳

则；

基本法

疾病的

诊断

、中医

本原理

病的基

认识疾

、中医

要内容

学的主

诊断

课中医

堂

系。

的关

实践

临床

论、

础理

医基

与中

断学

医诊

小学习中

结

布

置

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的内

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第一

作预习

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出版

科技

.上海

主编

文锋

导》朱

学习指

诊断学

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章节：

教

学

。

类型

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概念

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义。

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。

概述

诊的

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学

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学

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难3.

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